cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Amiruddin Setiawan
Contact Email
ds.nahdi@gmail.com
Phone
+6285224977367
Journal Mail Official
ijess.papanda@gmail.com
Editorial Address
Jl. Cigasong-Cirebon Majalengka, Jawa Barat 45476
Location
Kab. majalengka,
Jawa barat
INDONESIA
Indonesian Journal of Education and Social Science
Published by Papanda Publisher
ISSN : -     EISSN : 28306996     DOI : 10.56916/ijess
Core Subject : Education, Social,
Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Indonesian Journal of Education and Social Science (IJESS), with ISSN 2830-6996, is a biannually online, peer-reviewed and open-access journal which is published by Papanda. IJESS aims to publish high-quality papers in all areas of Education and Social sciences. The journal is committed to publishing new scholarly research ideas and insights in the shape of research articles that have a significant impact on the Education and Social Science field as a whole.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 2 No. 1 (2023)" : 7 Documents clear
Pengaruh Game Online Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siti Mutiah Laeliah; Fachruroji Fachruroji
Indonesian Journal of Education and Social Sciences Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : Papanda Publishier

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ijess.v2i1.352

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan dengan maraknya fenomena game online yang sudah menjadi bagian dari kehidupan anak remaja terutama kalangan peserta didik, dikarenakan perkembangan era globalisasi yang sangat pesat dan perkembangan teknologi yang semakin canggih yang bisa berdampak negatif terhadap prestasi akademik peserta didk, terutama pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Data dikumpulkan melalui angket, tes tulis, dan wawancara. Teknik analisis yang digunakan adalah statistik deskriptif, untuk mengetahui sejauhmana pengaruh game online terhadap prestasi belajar PAI penulis menggunakan rumus uji regresi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengendalian guru PAI di sekolah terhadap pengaruh game online adalah memberikan aturan yang jelas terhadap penggunaan gadget di dalam kelas, memberikan nasihat terhadap dampak positif dan negatif game online, menjadikan game online sebagai media pembelajaran yang menyenangkan sehingga tidak selamanya game online terkesan negatif, dan mengajak siswa untuk selalu mengingat Allah SWT.
Implementasi E-Government Berbasis Situs Web Amiruddin Setiawan; Mas Halimah; Restin Nur Faidah
Indonesian Journal of Education and Social Sciences Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : Papanda Publishier

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ijess.v2i1.353

Abstract

E-Government merupakan pemanfaatan teknologi informasi yang dilakukan pemerintah dalam memberikan pilihan pada masyarakat untuk mengakses informasi secara mudah guna meningkatkan transparansi, akuntabilitas, maupun partisipasi masyarakat sehingga dapat menjadi sarana check and balances kebijakan dan kegiatan yang dilakukan oleh pemerintah. Untuk mengoptimalkan pelayanan sosial dasar yang berupa pembangunan sarana dan prasarana pada bidang informasi dan komunikasi. Maka pemeritah Desa Kertabasuki Kecamatan Maja Kabupaten Majalengka akan terus berusaha berperan untuk dapat meningkatkan pelayanan masyarakat khususnya pada pelayanan informasi dan komunikasi menggunakan pelayanan publik dengan media sosial berupa situsweb. E-Government berperan penting bagi semua pengambilan keputusan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana pelaksaan E-Government dan struktur informasi di Desa Kertabasuki dalam peningkatan pelayanan publik.
Pembinaan Guru Melalui Pesantren Kilat Dalam Meningkatkan Kompetensi Kepribadian Guru Muhammad Edi Abdillah; Ahmad Sukandar; Asep Ahmad Fathurrohman
Indonesian Journal of Education and Social Sciences Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : Papanda Publishier

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ijess.v2i1.354

Abstract

Dalam manajemen pembinaan guru ada strategi-strategi pembinaan yang bertujuan untuk peningkatan kompetensi guru. Namun masih sedikit yang ditujukan untuk peningkatan kompetensi kepribadian guru. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi kepribadian guru melalui pesantren kilat. Metodologi penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, jnis penelitian deskriptif dan teknik pengumpulan data dilakukan melalui triangulasi observasi, wawancara dan studi dokumentasi Hasil penelitian menunjukan: Pertama, pada aspek perencanaan program pembinaan guru melalui kegiatan pesantren kilat di Madrasah Aliyah Fathanul Burhan Kabupaten Karawang direncanakan dengan baik sesuai dengan fungsi manajemen. Kedua, pada aspek pelaksanaan, program pembinaan guru melalui kegiatan pesantren kilat di Madrasah Aliyah Fathanul Burhan Kabupaten dilaksanakan melalui kegiatan-kegiatan pembiasaan shalat sunnah, kediatan shalat berjamaah, dzikir, pembiasaan membaca shalawat, kajian kitab kuning, ziarah kubur. Berdasarkan analisa kegiatan-kegiatan ini diyakini memberikan pengaruh pada peningkatan kompetensi kepribadian guru. Ketiga, pada aspek faktor pendukung dan penghambat program pembinaan guru melalui kegiatan pesantren kilat di Madrasah Aliyah Fathanul Burhan Kabupaten Karawang terdiri dari faktor pendukung internal dan external.
Kandungan Kitab Ta’lim Muta’alim dan Relevansinya Dengan Pendidikan Kontemporer Mushofa Mushofa
Indonesian Journal of Education and Social Sciences Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : Papanda Publishier

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ijess.v2i1.355

Abstract

Perkembangan pendidikan dunia saat ini, memunculkan tantangan besar, diantaranya banyak lembaga pendidikan yang menempatkan peserta didik sebagai objek pendidikan dan guru sebagai pemegang otoritas tertinggi atau sebagai obyek pengetahuan. Hal ini berpengaruh kepada lemahnya peran dan etika peserta didik dalam proses pembelajaran. Seiring dengan perkembangan ini, apakah kandungan nilai-nilai adab dalam pendidikan dalam kitab Ta’limul Muta’alim masih dipandang relevan dalam dunia pendidikan kontemporer. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis kandungan kitab Ta’lim Muta’alim pada Isu-isu pendidikan kontemporer dan relevansinya dengan isu-isu krusial pendidikan kontemporer. Penelitian ini merupakan penelitian kajian pustaka. Teknik pengumpulan data dengan cara menggali bahan-bahan pustaka yang koheren dan relevan dengan objek pembahasan. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif dengan teknik analisis isi. Hasil dari penelitian ini menyimpulkan bahwa konsep belajar dalam kitab Ta’lim Mutaálim yang menekankan etika belajar. Belajar yang sesuai dengan Ta’lim Mutaálim sangat relevan dengan konsep Pendidikan saat ini. Baik dengan imlementasi Kurikulum 13, Implementasi Pendidikan Karakter, pengabdian guru dan Merdeka Belajarjar Belajar dalam kitab ta’lim mutaálim pada kondisi tertentu tidak lagi dibatasi waktu, belajar secara merdeka yakni tanpa ada rasa terpaksa dan menyenangkan agar cita cita yang luhur dapat tercapai.
Peran Dinas Sosial dalam Pemberdayaan Masyarakat Penyandang Disabilitas di Kota Makassar Mutmainnah Mutmainnah
Indonesian Journal of Education and Social Sciences Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : Papanda Publishier

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ijess.v2i1.392

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peran pemerintah yaitu Dinas Sosial Kota Makassar dalam pemberdayaan masyarakat penyandang disabilitas melalui empat peran, yaitu pemerintah sebagai regulator, fasilitator, dinamisator, dan motivator. Penelitian ini menggunakan jenis deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan dengan teknik wawancara, pengamatan, dan dokumentasi. Hasil penelitian membuktikan bahwa peranan pemerintah dalam memberdayakan masyarakat penyandang disabilitas di kota Makassar telah berjalan cukup baik. Pemerintah sebagai regulator merumuskan acuan dasar bagi masyarakat yang merupakan instrument guna mengelola berbagai program penyelenggaraan pemberdayaan. Sebagai dinamisator, Dinas Sosial kota Makassar senantiasa berkoordinasi dengan seluruh pihak terkait dan memberikan pengarahan serta bimbingan kepada mereka yang menyandang disabilitas. Peran pemerintah sebagai fasilitator ditunjukkan dari adanya kegiatan pendampingan, pengadaan fasilitas serta tunjangan atau bantuan sosial bagi warga penyandang disabilitas. Adapun selaku motivator, pemerintah telah melakukan penyuluhan maupun sosialisasi, dan memberikan penghargaan pada warga masyarakat. Faktor penghambat peran pemerintah dalam memberdayakan masyarakat diantaranya inkonsistensi aturan dan sistem yang dibentuk dan pemahaman penyandang disabilitas yang rendah tentang proses dan aturan yang ada. Ada pun, faktor pendorongnya adalah perhatian keluarga, lembaga sosial, pemerhati isu sosial, serta pemerintah, dan kecanggihan teknologi.
Pengawasan Kepala Bidang Dalam Meningkatkan Kinerja Pegawai Aceng Jarkasih
Indonesian Journal of Education and Social Sciences Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : Papanda Publishier

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ijess.v2i1.393

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan pengawasan Kepala Bidang terhadap pegawai di Bidang Lalu Lintas Dinas Perhubungan Kabupaten Majalengka serta mengidentifikasi hambatan-hambatan yang dihadapi dan upaya yang dilakukan untuk mengatasi hambatan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan metode pengumpulan data melalui studi kepustakaan, wawancara berstruktur, observasi, dan angket. Data dianalisis secara deskriptif dan diinterpretasikan berdasarkan kriteria penilaian analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kepala Bidang telah menerapkan pengawasan melalui teknik pengawasan langsung dan tidak langsung. Namun, terdapat kendala seperti keterbatasan waktu Kepala Bidang dalam penerapan teknik pengawasan langsung, serta perbedaan kemampuan individu pegawai dalam teknik pengawasan tidak langsung. Upaya yang dilakukan untuk mengatasi hambatan meliputi pendelegasian wewenang, pembagian waktu yang efisien, serta pelatihan untuk meningkatkan kemampuan berkomunikasi pegawai. Dalam hal kinerja pegawai, penelitian ini menemukan bahwa kinerja pegawai dalam dimensi kualitas, kuantitas, kedisiplinan, dan sikap secara keseluruhan telah mencapai predikat "Cukup Baik". Meskipun demikian, masih diperlukan langkah-langkah lebih lanjut untuk meningkatkan efektivitas pengawasan dan kinerja pegawai secara menyeluruh. Penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang pelaksanaan pengawasan dan kinerja pegawai di Bidang Lalu Lintas Dinas Perhubungan Kabupaten Majalengka.
The Emerging Roles of Human Resource Managers: The Post-Covid-19 Experience in Nigeria Abel Segun Adesanya; Christopher Femi Ogunlusi; Babalola Oluwayemi Olginni; Abiola Jamiu Eniayewu; E. A. Olowu
Indonesian Journal of Education and Social Sciences Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : Papanda Publishier

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ijess.v2i1.468

Abstract

The study focused on the emerging roles of human resource managers with a focus on post-COVID-19 using the Nigerian experience as the unit of analysis. It was identified among others that the advent of Coronavirus caused the world at large to suffer many consequences mainly in human health and the workplace was not excluded. The secondary source of data collection was used to elicit information and exploratory research design was adopted for the study. It was found that the world of work in Nigeria was locked down as a preventive measure to curb the spread of the virus leading to the emergence of a new order in the workplace where work can be done from home, remote area and virtual meeting takes precedence over face-to-face interaction. It was concluded that the focus of Human Resource (HR) managers’ role should be on the well-being, health, safety, and security of employees, technology, and communication as well as reconfiguration of workflow. Thus, recommended that HR managers should avoid or be against developing a one-size - fit - all strategy to remain relevant or survive the pandemic.

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 2 (2025) Vol. 4 No. 1 (2025) Vol. 3 No. 2 (2024) Vol. 3 No. 1 (2024) Vol. 2 No. 2 (2023) Vol. 2 No. 1 (2023) Vol. 1 No. 2 (2022) Vol. 1 No. 1 (2022)