cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muji Setiyo
Contact Email
muji@unimma.ac.id
Phone
+6285642328333
Journal Mail Official
urecol@ums.ac.id
Editorial Address
Konsorsium LPPM Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Prosiding University Research Colloquium
Published by Konsorsium LPPM Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY
ISSN : 24079189     EISSN : 26210584     DOI : -
Core Subject : Humanities, Health, Science, Social,
Humanities Computer Science & IT Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology
University Research Colloquium (URECOL) merupakan forum seminar nasional yang memberikan kesempatan untuk diseminasi, diskusi, dan mendapatkan follow up atas luaran penelitian maupun pengabdian kepada masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5,547 Documents
 127   128   129   130   131 
Pengaruh Penghargaan Finansial, Pelatihan Profesional, dan Pengakuan Profesional Terhadap Pemilihan Karir Sebagai Akuntan Publik Bagi Mahasiswa Akuntansi Alfian Fatkhur Hidayat; Wahyono Wahyono
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Mahasiswa (Student Paper)
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (518.117 KB)

Abstract

The career choice of accounting students as public accountants can beinfluenced by several factors, including financial rewards,professional training, and professional recognition. The purpose ofthis research is to analyze and obtain empirical evidence about theeffect of financial rewards, professional training, and professionalrecognition on career choices as public accountants. This research isa quantitative descriptive study using primary data in the form of aquestionnaire distributed to students majoring in Accounting at theMuhammadiyah University of Surakarta. The results showed thatfinancial rewards and professional training had no effect (statisticallyinsignificant) on career choices as public accountants, whileprofessional recognition had a significant effect (statisticallysignificant) on career choices as public accountants for UMSaccounting students.
PENGARUH KEBIJAKAN DIVIDEN, PERTUMBUHAN PENJUALAN, UKURAN PERUSAHAAN, DAN GOOD CORPORATE GOVERNANCE TERHADAP HARGA SAHAM Alfian Bagas Wiratama; Eny Kusumawati
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Mahasiswa (Student Paper)
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (883.539 KB)

Abstract

This study aims to analyze the effect of dividend policy, sales growth,company size, and good corporate governance on stock prices. Goodcorporate governance used is managerial ownership andindependent board of commissioners. The population of this researchis companies that are consistently included in the LQ-45 Index on theIndonesia Stock Exchange (IDX) during the 2015-2019 period. Thenumber of samples taken was 115 data with 23 companies selectedper year using purposive sampling technique. Data collection wascarried out using documentary methods on secondary data. Theanalysis technique used is multiple linear regression analysis withthe help of the SPSS 20 computer program. The results show thatcollectively, dividend policy, sales growth, company size, managerialownership, and independent board of commissioners have asignificant effect on stock prices. Partially, managerial ownershiphas a significant effect on stock prices, while dividend policy, salesgrowth, company size, and independent board of commissioners haveno significant effect on stock prices.
Babak Baru Makna Pendidikan: Mendedah Faktor Stres Orang Tua dalam Momen Pembelajaran Daring Abigail Nabella; Faudyan Eka Satria; Santi Sulandari; Daliman Daliman
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Mahasiswa (Student Paper)
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (592.431 KB)

Abstract

Segera setelah dinyatakan sebagai pandemi, Covid-19 mengubahwajah sejumlah lini kehidupan menjadi serba dalam jaringan(daring). Pada bidang pendidikan, hal itu mengingatkan kita padafenomena School From Home (SFH) atau pembelajaran dari rumah.Poin menariknya adalah sistem pembelajaran ini tidak hanyamelibatkan guru saja, namun juga orang tua turut berkontribusidalam optimalisasi pendidikan anak selama di rumah. Orang tuadapat berperan sebagai motivator, edukator, penasihat danpengawas bagi anak selama menjalani SFH. Sungguhpun begitu,beberapa orang tua merasa pembelajaran daring membuat merekaikut kewalahan lantaran padatnya aktivitas yang dihadirkan padasistem tersebut. Hal demikian menjadikan orang tua mengalamikondisi stres pengasuhan. Penelitian ini bertujuan untuk mengupassistem pemebelajaran daring yang berlaku selama masa pandemidan dampaknya kepada orang melalui beberapa riset sebelumnya.Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif denganmendayagunakan metode studi literature terhadap 16 artikelpenelitian yang membahas tentang isu-isu permasalahan orang tuaselama mendampingi anak dalam masa pembelajaran daring selamapandemi Covid-19. Proses pencarian artikel yang kami tinjaumenggunakan perantara database Google Scholar dan Proquestdengan kata kunci “parental stress during covid-19.” Hasilpenelitian mengantarkan pada kesimpulan, yakni dengan hadirnyadisrupsi sistem pembelajaran anak, maka konsekuensi yang harusdipahami dan dilaksanakan adalah dengan turut menggiring orangtua ke dalam revolusi paradigma pembelajaran school-centeredmenuju pembelajaran kolaboratif. Peneletian kali ini jugamengukapkan strategi coping stress orang tua selama pandemidengan mengandalkan coping stress intrafamilial (internal) dancoping ekstrafamilial (eksternal).
Tatalaksana Pemberian Nutrisi pada Bayi Prematur untuk Mencapai Tumbuh Kembang yang Optimal Anita Arum Wijayatri; Sulistyani Sulistyani; Tri Agustina; hinta Riana Setiawati
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Mahasiswa (Student Paper)
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (565.509 KB)

Abstract

Latar belakang: Bayi prematur adalah bayi yang lahir dengan usiakehamilan kurang dari 37 minggu. Sebagian besar bayi prematuradalah BBLR sehingga dibutuhkan nutrisi yang adekuat untuktumbuh kejar agar dapat tumbuh dan berkembang secara optimal.Pada tahun 2013 kasus BBLR di Indonesia berada pada angka 5.7dari angka 10.0, hasil ini meningkat pada tahun 2018 yang beradapada angka 6.2 dari angka 10.0. Pemberian nutrisi yang adekuatpada bayi prematur BBLR memegang peranan penting. Pemberiannutrisi diharapkan dapat membuat bayi prematur mencapai tumbuhkembang seperti bayi yang lahir dengan cukup bulan, serta kelakmemiliki kualitas hidup baik. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untukmengetahui tatalaksana pemberian nutrisi pada bayi prematur untukmencapai tumbuh kembang yang optimal. Metode: Penelitian inimenggunakan metode studi literature review. Hasil pencarianmenggunakan e-database PubMed dan Science Direct antara tahun2015 sampai 2020. Hasil: Pada pencarian artikel ditemukan 16.441artikel kemudian peneliti melakukan skrining sesuai dengan kriteriainklusi dan eksklusi, didapatkan 7 artikel yang akan di reviewKesimpulan: Pemberian nutrisi pada bayi prematur dilakukandengan dua cara yaitu pemberian nutrisi parenteral dan enteral.Ketika kondisi bayi belum stabil maka bayi terlebih dahulu diberikannutrisi parenteral secara intravena dan apabila kondisi bayi sudahstabil maka diberikan nutrisi enteral secara bertahap.
EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK CBT TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF DAN REBT TEKNIK SELF TALK UNTUK MENINGKATKAN PENYESUAIAN SOSIAL REMAJA Almunaroh Ekasari; Muhammad Japar; Astiwi Kurniati
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Mahasiswa (Student Paper)
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (229.668 KB)

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya penyesuaian sosialpada remaja sekolah menengah pertama di dusun Klesem, desaDlimoyo, kecamatan Ngadirejo, kabupaten Temanggung. Penelitianini bertujuan untuk menguji efektivitas konseling kelompok CBTteknik restrukturisasi kognitif dan REBT teknik self talk untukmeningkatkan penyesuaian sosial remaja sekolah menengahpertama. Penelitian ini menggunakan desain randomized pretestposttest comparison group design. Sampel yang diambil dalampenelitian ini sebanyak 12 remaja terdiri dari 6 remaja sebagaikelompok eksperimen dengan teknik restrukturisasi kognitif dan 6remaja sebagai kelompok eksperimen dengan teknik self talk.Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Metodepengumpuan data dilakukan dengan menggunakan angketpenyesuaian sosial remaja. Metode analisis data yang digunakanyaitu analisis parametrik One Way Anova. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa konseling kelompok CBT teknik restrukturisasikognitif dan REBT teknik self talk efektif untuk meningkatkanpenyesuaian sosial remaja. Hal ini dibuktikan dengan hasil ujiStatistic Parametric One Way Anova dengan probabilitas nilai sig(2-tailed) 0,003 < 0,05. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan,terdapat perbedaan skor rata-rata angket penyesuaian sosial remajaantara kelompok eksperimen teknik restrukturisasi kognitif sebesar7,31% dan kelompok eksperimen teknik self talk sebesar 10,67%.Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa konseling kelompok REBTteknik self talk lebih efektif untuk meningkatkan penyesuaian sosialremaja dibandingkan dengan CBT teknik restrukturisasi kognitif.
Pengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Sosiodrama Terhadap Peningkatan Komunikasi Interpersonal Siswa Achmad Farhan; Tawil Tawil; Paramita Nuraini
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Mahasiswa (Student Paper)
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (283.096 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh bimbingankelompok teknik sosiodrama terhadap peningkatan komunikasiinterpersonal siswa. Penelitian dilakukan nada Siswa kelas XI IPSMA YAJRI 2 Pakis. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pre eksperimendengan model One Group Pretest-Posttest Design. Penelitian inimengambil populasi seluruh siswa kelas XI MA Yajri 2 Pakissebanyak 50 siswa. Subjek penelitian dipilih secara simple randomsampling, yaitu dilakukan dengan cara undian atau lotre . Sampelyang diambil sebanyak 8 orang siswa. Metode pengumpulan datadilakukan dengan menggunakan angket komunikasi interpersonal.Teknik analisis data menggunakan analisis ststistik parametricdengan uji Paired Sample T Test dengan bantuan program SPSS forWindows versi 24.00.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bimbingan kelompokdengan teknik sosiodrama berpengaruh meningkatkan pemahamankomunikasi interpersonal siswa. Hal ini dibuktikan adanya hasil ujiStatistic Paired Sample T Test menunjukan p=0,001<0,05, hasilprobabilitas menunjukan kurang dari 0,05 maka Ho ditolak. haltersebut berarti bimbingan kelompok teknik sosiodrama berpengaruhterhadap peningkatan komunikasi interpersonal siswa.
Pengaruh Konseling Kelompok CBT Teknik Biblioterapi untuk Meningkatkan Kemampuan Manajemen Waktu Dwi Afriani Purwaningsih; Dewi Lianasari
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Mahasiswa (Student Paper)
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (475.304 KB)

Abstract

This research aims to examine the effect of CBT group counselingwith bibliotherapy techniques to improve students' time managementskills. The research was conducted on grade VII students of SMPNegeri 39 Purworejo T.A 2020/2021.This research is a type of pre-experimental research with theresearch design used is one group pretest-posttest design. Theresearch subjects were selected by purposive sampling. The samplestaken were 6 class VII students. The data collection method is doneby using a time management capability scale. The data analysistechnique used statistical parametric analysis with paired sample ttestwiththehelpofSPSS24forWindows. TheresultsofthisstudyindicatethattheCBTgroupcounselingwith bibliotherapy techniques have an effect on improving students' timemanagement skills, this is evidenced by the results of the pairedsample t-test with a probability of Sig. (2-tailed) 0.015 <0.05. Theresults also showed an increase in the average posttest score of14.33.
Pengaruh Teknik Behavioral Contract Dan Homework Assigment Terhadap Peningkatan Pemahaman Tanggung Jawab Siswa Terhadap Tugas Siti Aisyah; Purwati Purwati; Paramita Nuraini
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Mahasiswa (Student Paper)
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (347.428 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh teknikbehavioral contract dan homework assigment terhadap peningkatan pemahaman tanggung jawab siswa terhadap tugas. Penelitian inimenggunakan randomized pretest-postest comparison group design.sampel diambil dalam penelitian ini sebanyak 10 siswa terdiri dari 5siswa sebagai kelompok eksperimen dengan teknik behavioralcontract, dan 5 siswa sebagai kelompok eksperimen denganhomework assigment. Pengambilan sampel menggunakan teknikrandom sampling. Metode pengumpulan data dilakukan denganmenggunakan angket tanggung jawab. Metode analisis data yangdigunakan yaitu analisis parametrik One Way Anova. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa konseling kelompok teknik behavioral contractdan homework assigment terhadap peningkatan pemahaman tanggungjawab siswa terhadap tugas. Hal ini dibuktikan dari hasil uji statisticparametric one way anova dengan probabilitas nilai sig ( 2-tailed)0,000 <0,05. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, terdapatperbedaan skor rata rata angket tanggung jawab antara kelompokeksperimen dengan teknik behavioral contract sebesar 43,75% dankelompok eksperimen dengan teknik homework assigment sebesar33,62%. Hasil dari penelitian dapat disimpulkan bahwa konselingkelompok teknik behavioral contract lebih efektif meningkatkantanggung jawab dibandingkan dengan teknik homework assigment.
EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK MELALUI PENDEKATAN SFBC (SOLUTION FOCUSED BRIEF COUNSELING) UNTUK MENINGKATKAN BUDI PEKERTI SISWA Umatul Khoiriyah; Indiati Indiati; Astiwi Kurniati
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Mahasiswa (Student Paper)
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (497.192 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifankonseling kelompok dengan pendekatan SFBC (SolutionFocused Brief Counseling) untuk meningkatkan budi pekertisiswa kelas XI IPS MAN 2 Tegalrejo Kabupaten Magelang.Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen trueeksperiment dengan desain penelitian yang digunakan adalahpretest posttest control group design. Subjek penelitian dipilihsecara random sampling. Sampel yang digunakan yaitusebanyak 12 siswa, 6 siswa sebagai kelompok eksperimen dan6 siswa sebagai kelompok kontrol. Instrumen pengumpulandata menggunakan skala budi pekerti siswa. Metode analisisyang digunakan dalam penelitian ini yaitu denganmenggunakan analisis Statistic Parametric One Way Anovadengan bantuan SPSS for windows versi 24. Hasil penelitian menunjukan bahwa konselingkelompok dengan pendekatan Solution Focused BriefCounseling efektif untuk meningkatkan budi pekerti siswa. Halini dibuktian dari hasil uji Statistic Parametric One Way Anovadengan probabilitas sig. (2-tailed) 0,001<0,05. Berdasarkanhasil analisis dan pembahasan, terdapat perbedaan skor rata-rataskala budi pekerti antara kelompok eksperimen 21,08% dankelompok kontrol sebesar 7,50%.
EFEKTIFITAS KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA REMAJA Sri Rahayu Setianingrum; Arie Supriyatno; Nofi Nur Yuhenita
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Mahasiswa (Student Paper)
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (529.423 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektifitas konselingkelompok teknik behavioral contract untuk meningkatkankemandirian belajar remaja.Penelitian ini menggunakan desain OneGroup Pretest Posttest Design .Sampel yang diambil dalampenelitian ini sebanyak 8 remaja sebagai kelompok eksperimen.Teknik pengambilan sampling menggunakan teknik random samplingcara undian. Metode pengumpulan data dilakukan denganmenggunakan angket kemandirian belajar. Metode analisis datayang digunakan yaitu analisis parametrik Paired sample t-test.Hasilpenelitian ini menunjukkan bahwa konseling kelompok teknikbehavioral contract efektif untuk meningkatkan kemandirian belajarpada remaja. Hal ini dibuktikan dari hasil uji paired sample t-test dengan probabilitas nilai sig (1-tailed) 0,000< 0,05. Berdasarkanhasil analisis dan pembahasan, terdapat perbedaan skor rata-rataangket kemandirian belajar 67% dari hasil pretest angketkemandirian belajar dan hasil posttest angket kemandirian belajar .Hasil dari penelitian dapat disimpulkan bahwa konseling kelompokteknik behavioral contract efektif untuk meningkatkan kemandirianbelajar pada remaja.

Page 129 of 555 | Total Record : 5547

 127   128   129   130   131 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Proceeding of The 20th University Research Colloquium 2025: Bidang Pengabdian Masyarakat Proceeding of The 20th University Research Colloquium 2025: Bidang Sosial, Ekonomi dan Psikologi Proceeding of The 20th University Research Colloquium 2025: Bidang Teknik dan Rekayasa Proceeding of The 20th University Research Colloquium 2025: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama Proceeding of The 20th University Research Colloquium 2025: Bidang Kebencanaan Proceeding of The 20th University Research Colloquium 2025: Bidang MIPA dan Kesehatan Proceeding of The 19th University Research Colloquium 2024: Bidang Pengabdian Masyarakat Proceeding of The 19th University Research Colloquium 2024: Bidang MIPA dan Kesehatan Proceeding of The 19th University Research Colloquium 2024: Bidang Teknik dan Rekayasa Proceeding of The 19th University Research Colloquium 2024: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama Proceeding of The 19th University Research Colloquium 2024: Bidang Sosial, Ekonomi dan Psikologi Proceeding of The 17th University Research Colloquium 2023: Mahasiswa (Student Paper Presentation)0 Proceeding of The 18th University Research Colloquium 2023: Bidang Sosial, Ekonomi dan Psikologi Proceeding of The 18th University Research Colloquium 2023: Bidang Kebencanaan Proceeding of The 18th University Research Colloquium 2023: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama Proceeding of The 18th University Research Colloquium 2023: Bidang Pengabdian Masyarakat Proceeding of The 18th University Research Colloquium 2023: Bidang Teknik dan Rekayasa Proceeding of The 18th University Research Colloquium 2023: Bidang MIPA dan Kesehatan Proceeding of The 17th University Research Colloquium 2023: Mahasiswa (Student Paper Presentation) Proceeding of The 17th University Research Colloquium 2023: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama Proceeding of The 17th University Research Colloquium 2023: Bidang Pengabdian Masyarakat Proceeding of The 17th University Research Colloquium 2023: Bidang Kebencanaan Proceeding of The 17th University Research Colloquium 2023: Bidang MIPA dan Kesehatan Proceeding of The 17th University Research Colloquium 2022: Bidang Sosial, Ekonomi dan Psikologi Proceeding of The 16th University Research Colloquium 2022: Mahasiswa (Student Paper Presentation) Proceeding of The 16th University Research Colloquium 2022: Bidang Sosial Ekonomi dan Psikologi Proceeding of The 16th University Research Colloquium 2022: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama Proceeding of The 16th University Research Colloquium 2022: Bidang MIPA dan Kesehatan Proceeding of The 16th University Research Colloquium 2022: Bidang Pengabdian Masyarakat Proceeding of The 15th University Research Colloquium 2022: Bidang Pengabdian Masyarakat Proceeding of The 15th University Research Colloquium 2022: Bidang MIPA dan Kesehatan Proceeding of The 15th University Research Colloquium 2022: Bidang Sosial Ekonomi dan Psikologi Proceeding of The 15th University Research Colloquium 2022: Mahasiswa (Student Paper Presentation) A Proceeding of The 15th University Research Colloquium 2022: Mahasiswa (Student Paper Presentation) B Proceeding of The 15th University Research Colloquium 2022: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama Proceeding of The 14th University Research Colloquium 2021: Bidang Pengabdian Masyarakat Proceeding of The 14th University Research Colloquium 2021: Bidang MIPA dan SOSHUM Proceeding of The 14th University Research Colloquium 2021: Bidang Kesehatan Proceeding of The 14th University Research Colloquium 2021: Bidang Ekonomi dan Bisnis Proceeding of The 14th University Research Colloquium 2021: Bidang Pendidikan Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Sosial, Ekonomi, dan Psikologi Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Kebencanaan dan Pengabdian Masyarakat Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Pendidikan, Humaniora dan Agama Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Kesehatan dan MIPA Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Mahasiswa (Student Paper) Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Teknik dan Rekayasa Proceeding of The 12th University Research Colloquium 2020: Sosial Ekonomi dan Psikologi Proceeding of The 12th University Research Colloquium 2020: Mahasiswa Student Paper Proceeding of The 12th University Research Colloquium 2020: Bidang Pendidikan dan Humaniora Proceeding of The 12th University Research Colloquium 2020: Pengabdian Kepada Masyarakat Proceeding of The 12th University Research Colloquium 2020: Bidang MIPA dan Kesehatan Proceeding of The 12th University Research Colloquium 2020: Teknik dan Rekayasa Proceeding of The 11th University Research Colloquium 2020: Bidang Sains dan Teknologi Proceeding of The 11th University Research Colloquium 2020: Bidang Pendidikan dan Agama Proceeding of The 11th University Research Colloquium 2020: Bidang MIPA dan Kesehatan Proceeding of The 11th University Research Colloquium 2020: Bidang Lingkungan dan Kebencanaan Proceeding of The 11th University Research Colloquium 2020: Bidang Sosial Humaniora dan Ekonomi Proceeding of The 11th University Research Colloquium 2020: Bidang Pengabdian Masyarakat Proceeding of The 10th University Research Colloquium 2019: Bidang Kebencanaan Proceeding of The 10th University Research Colloquium 2019: Bidang Teknik dan Rekayasa Proceeding of The 10th University Research Colloquium 2019: Bidang MIPA dan Kesehatan Proceeding of The 10th University Research Colloquium 2019: Bidang Pengabdian Masyarakat Proceeding of The 10th University Research Colloquium 2019: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama Proceeding of The 10th University Research Colloquium 2019: Bidang Sosial Ekonomi dan Psikologi Proceeding of The 8th University Research Colloquium 2018: Bidang Teknik dan Rekayasa & Bidang Tekni Proceeding of The 8th University Research Colloquium 2018: Bidang MIPA dan Kesehatan Proceeding of The 8th University Research Colloquium 2018: Bidang Sosial Ekonomi dan Psikologi Proceeding of The 8th University Research Colloquium 2018: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Bidang Sosial Ekonomi dan Psikologi Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Mahasiswa (student paper presentation) Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Bidang Teknik dan Rekayasa Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Bidang MIPA dan Kesehatan More Issue