cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dodi Pramana
Contact Email
dodipramana@unimed.ac.id
Phone
+6281376717002
Journal Mail Official
judika_adp@unimed.ac.id
Editorial Address
Jl. Williem Iskandar Pasar V Medan Estate Kabupaten Deli Serdang Provinsi Sumatera Utara
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
JURNAL ADMINISTRASI DAN PERKANTORAN MODERN
Published by Universitas Negeri Medan
ISSN : 23017813     EISSN : 28305590     DOI : https://doi.org/10.24114/judika.v11i2
Core Subject : Economy, Science, Education, Social,
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal ini bertujuan untuk mencari artikel berkualitas untuk menjawab kebutuhan dalam meningkatkan pemahaman administrasi dan perkantoran modern. Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern (JUDIKA) memberikan tren terkini dalam pengetahuan dan aplikasi praktis di bidang administrasi dan perkantoran modern. JUDIKA menerima artikel di bidang (tidak terbatas pada) administrasi umum, pendidikan, manajemen, manajemen sumber daya manusia, manajemen keuangan, manajemen operasi, pemasaran, manajemen strategis, kewirausahaan, perilaku organisasi, manajemen strategis, perspektif akuntansi praktis, administrasi publik, dan lain-lain .
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 193 Documents
 5   6   7   8   9 
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KEPALA BERNOMOR STRUKTURDAN TIPE CONCEPT SENTENCE PADA MATA PELAJARAN OTOMATISASI TATA KELOLA KEPEGAWAIAN KELAS XI SMK SWASTA BUDI AGUNG MEDAN T.P 2019/2020 Andi Hidaya
Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 9, No 3 (2020): Jurnal Administrasi Dan Perkantoran Modern
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (702.537 KB) | DOI: 10.24114/judika.v9i3.36442

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran Kooperatif Tipe Kepala Bernomor Struktur dan Tipe Concept Sentence Pada Mata Pelajaran Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian Kelas XI SMK Swasta Budi Agung Medan T.P 2019/2020.            Penelitian ini dilaksanakan di SMK Swasta Budi Agung Medan yang beralamat di Jalan Platina Raya No. 7, Rengas Pulau, Kec. Medan Marelan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI AP SMK Swasta Budi Agung Medan yang berjumlah 98 siswa. Teknik pengambilan sampel yaitu dengan teknik purposive sampling.Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre-test kelas eksperimen I yaitu 60,14 dan post-test 84,14 dengan standar deviasi 10,22 dan 8,19. Sedangkan  nilai rata-rata pre-test kelas eksperimen II yaitu 60,00 dan post-test 83,87 dengan standar deviasi 9,70 dan 8,77. Pengujian hipotesis dengan uji t dari hasil post-test yang dilakukan pada model pembelajaran Kepala Bernomor Struktur nilai thitung> ttabel yaitu 60,732 > 1,306 serta nilai sig < 0,05 = 0,00 < 0,05 dan padamodel pembelajaran Concept Sentence nilai thitung> ttabel yaitu 54,197 > 1,307 serta nilai sig < 0,05 = 0,00 < 0,05. Melalui kriteria pengujian hipotesis dengan uji t dapat di simpulkan bahwa hipotesis diterima. Sehingga artinya ada perbedaan hasil belajar dengan menggunakan model pembelajaran tipe Kepala Bernomor Strukturdan tipe Concept Sentence.
HUBUNGAN METODE BELAJAR PENUGASAN DAN PEMANFAATAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TERHADAP HASIL BELAJAR KORESPONDENSI SISWA KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK SWASTA TUNAS KARYA BATANG KUIS T.P 2019/2020 Dumasari, Nori; Armayanti, Nelly; Pramana, Dodi
Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 11, No 2 (2022): JURNAL ADMINISTRASI DAN PERKANTORAN MODERN
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (493.269 KB) | DOI: 10.24114/judika.v11i2.41605

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di SMK Swasta Tunas Karya Batang Kuis  Kelas X Administrasi Perkantoran T.A 2019/2020 yang berjumlah 65 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel total yaitu berjumlah 65 siswa. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Teknik analisa data yang digunakan yaitu uji validitas dan reliabilitas, uji normalitas, uji linearitas, analisis regresi linear berganda, pengujian hipotesis dengan menggunakan Uji-t, Uji-F dan koefisiensi determinasi (R2). Dari hasil tersebut diperoleh untuk variable (X1) dengan (Y) diperoleh thitung > ttabel sebesar (2,760 > 1,669) dengan signifikan 0,007 < 0,05 hal ini berarti hipotesis diterima yang menjelaskan bahwa (X1) berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap (Y). Selanjutnya untuk Pemanfaatan LKS (X2) terhadap Hasil Belajar  (Y) diperoleh thitung > ttabel sebesar (3,809 > 1,669) dengan signifikan 0,000 < 0,05 hal ini berarti hipotesis diterima yang menjelaskan bahwa Metode Belajar Penugasan (X2) berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap Hasil Belajar  (Y). Dan untuk mengetahui apakah hipotesis ketiga berpengaruh digunakan uji F simultan, hasilnya diperoleh Fhitung > Ftabel(16,862 > 3,17) dengan signifikan 0,000 < 0,05 hai ini berarti hipotesis ketiga diterima yang menjelaskan ada pengaruh yang positif dan signifikan secara simultan antara Metode Belajar Penugasan  (X1) dan Pemanfaatan LKS (X2) terhadap Hasil Belajar  (Y). Dengan demikian dapat di simpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Metode Belajar Penugasan dan Pemanfaatan LKS Terhadap Hasil Belajar  Siswa Kelas X AP SMK Swasta Tunas Karya Batang Kuis  T.P 2019/2020. 
PENGARUH EARNING PER SHARE (EPS), RETURN TO EQUITY (ROE), DEBT TO EQUITY RATIO (DER), DAN DEBT TO ASSETS RATIO (DAR) TERHADAP HARGA SAHAM PADA PERUSAHAAN SUBSEKTOR RETAIL TRADE YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA 2016-2017 Haryani Pratiwi Sitompul
Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 9, No 2 (2020): Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (816.785 KB) | DOI: 10.24114/judika.v9i2.17377

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh secara simultan dan parsial dari rasio keuangan Earning Per Share (EPS), Return On Equity (ROE), Debt to Equity Ratio (DER) dan Debt to Assets Ratio (DAR) terhadap harga saham perusahaan sub sektor retail trade yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Penelitian ini dipilih dikarenakan memiliki perbedaan dengan penelitian yang telah dilakukan sebelumnya. Penelitian ini memiliki populasi 21 perusahaan sub sektor retail trade dan sampel 15 perusahaan yang diambil melalui metode purposive sampling. Analisis penelitian ini menggunakan analisis regresi linear berganda. Uji Hipotesis diuji melalui uji F dan Uji t. Hasil dari analisis data yang telah diproses menunjukan EPS, ROE, DER, dan DAR secara simultan terhadap harga saham. Secara parsial EPS memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap harga saham, ROE memiliki pengaruh negatif dan signifikan terhadap harga saham, sedangkan DER dan DAR tidak berpengaruh secara signifikan terhadap harga saham. 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DAN NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN KORESPONDENSI DI SMK NEGERI 1 MEDAN T.A 2018/2019 Marta Tilova
Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 10, No 4 (2021): Jurnal Administrasi Dan Perkantoran Modern
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (777.812 KB) | DOI: 10.24114/judika.v10i4.36460

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui  hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Script Dan Numbered Head Together. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen Masalah dalam penelitian ini yaitu rendahnya hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran Korespondensi Indonesia.  Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 1 Medan dengan populasi sebanyak 126 siswa dan sampel yang diambil adalah sebanyak 60 siswa masing-masing berjumlah 30 orang. Isntrumen yang digunakan untuk mengetahui hasil belajar siswa adalah tes objektif dalam bentuk pilihan berganda berjumlah 20 soal yang telah diuji validitasnya, reabilitas, tingkat kesukaran tes, dan uji daya beda. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis dengan meggunakan rumus uji t” kelas eksperimen 1 diberi perlakuan dengan Model Pembelajaran Cooperative Script dan kelas eksperimen 2 dengan Model Pembelajaran Numbered Head Together. Dari Hasil penelitian untuk eksperimen 1 rata-rata pretest sebesar 40.33 dan nilai rata-rat post-test adalah 83.33 sedangkan nilai rata-rata pre-test untuk eksperimen 2 adalah 39.5 dan untuk nilai post-test adalah 80,33.Persentase peningkatan hasil belajar pada eksperimen sebesar 51,60% dan pada persentase peningkatan hasil belajar pada eksperimen II sebesar 50,82%.%. Dari perhitungan hipotesis diperoleh thitung sebesar 1,807 dan ttabel sebesar 1,671. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa thitung > ttabel (1,807 > 1,671) maka hipotesis diterima.  Dari hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang bahwa ada pengaruh yang positif dan signifikan  Model Pembelajaran Cooperative Script Dan Model Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar Korespondensi Indonesia Siswa Kelas X AP SMK N 1 Medan T.P 2018/2019”
PENGARUH PERENCANAAN, PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN KARIR TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA BANK BRI MEDAN PUTRI HIJAU Wulan Fretty Napitupulu
Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 12, No 1 (2023): Jurnal Administrasi Perkantoran Modren
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/judika.v12i1.47951

Abstract

Perencanaan, pelatihan dan pengembangan karir merupakan faktor terpenting dan sangat mempengaruhi kinerja karyawan, penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis perencanaan karir, pelatihan dan pengembangan karir PT. Bank BRI Medan Puti Hijau. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode penelitian kualitatif yang menunjukan bahwa perencanaan karir, pelatihann dan pengembangan karir memiliki pengaruh yang sangat positif dan signifikan terhadap kinerja kayawan PT. Bank BRI Medan Putri Hijau.
Analisis Keterampilan Mengajar Guru dan Penggunaan Media Pembelajaran E-Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa SMK Istiqlal Deli Tua T.A 2020/2021 Rana Nabila
Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 12, No 1 (2023): Jurnal Administrasi Perkantoran Modren
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/judika.v12i1.47920

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui apakah keterampilan mengajar guru dan  media pembelajaran e-learning memiliki pengaruh terhadap hasil belajar mata pelajaran produk kreatif dan kewirausahaan kelas XI OTKP SMK Istiqlal Deli Tua T.A 2020/2021. Jenis Penelitian ini adalah penelitian ex post facto dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi berjumlah 64 siswa, yang dimana seluruh populasi merupakan sampel. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah melalui observasi, penyebaran kuesioner angket dan dokumentasi. Uji validitas untuk analisis butir kuesioner ini menggunakan rumus korelasi Product Moment, reliabilitas dilakukan uji menggunakan cronbach alpha. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian adalah Uji Normalitas, Uji Linieritas, Uji Multikolinieritas, analisis Regresi Linear Berganda, Uji T, Uji F, dan Uji Determinasi. Pengolahan data menggunakan program SPSS versi 20 menunjukkan hasil regresi berganda diperoleh Y = 24,148 + 0,427 X1 + 0,277 X2 + e. Hasil uji t menunjukkan Keterampilan Mengajar Guru (X1) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Hasil belajar (Y) dengan perolehan nilai thitung 3.897 > ttabel 1,999 dengan signifikansi 0,000 < 0,05 . Kemudian Media Pembelajaran E-learning (X2) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Hasil Belajar (Y) dengan perolehan thitung 2.985 > ttabel 1,999 dengan signifikansi 0,004 < 0,05,. Selanjutnya nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 0,326 atau 32,6% variabel X memengaruhi variabel Y dan sisanya sebesar 68% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. dari hasil penelitian maka dibuktikan bahwa Keterampilan Mengajar Guru dan Penggunaan Media Pembelajaran E-learning berpengaruh positif dan signifikan terhadap terhadap hasil belajar mata pelajaran produk kreatif dan kewirausahaan kelas XI OTKP SMK Istiqlal Deli Tua T.A 2020/2021.
Analisis Motivasi Kerja Karyawan Pada PT Reksa Madani Candradimuka (Sertifikasiku) Resya Alfianty
Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 12, No 1 (2023): Jurnal Administrasi Perkantoran Modren
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/judika.v12i1.47913

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Menganalisa motivasi kerja karyawan pada PT Reksa Madani Candradimuka (Sertifikasiku), (2) Mengetahui faktor-faktor internal motivasi kerja karayawan PT Reksa Madani Candradimuka (Sertifikasiku), (3) Mengetahui factor-faktor eksternal motivasi kerja karyawan PT Reksa Madani Candradimuka (Sertifikasiku).Permasalahan yang dihadapi pada PT Reksa Madani Candradimuka (Sertifikasiku) adalah masih kurangnya proses pemberian motivasi kepada karyawan yang dapat menurunkan kinerja karyawan terhadap perusahaan. Untuk mengatasi permasalahan tersebut maka perusahaan harus mengambil langkah yang tepat untuk memberikan motivasi yang ada didalam diri karyawan agar kinerja kerja mereka semakin meningkat dan tujuan perusahaan dapat tercapai. Pihak manajemen harus segera melakukan pemberian motivasi yang baik dan benar, seperti memberikan gaji yang sesuai dengan pembagian tugas atau posisi karyawan, pemberiian insentif, memberikan apresiasi atas usaha kerja karyawan karena berhasil mencapai target perusahaan, menjalin hubungan yang baik antar pimpinan dan karyawan.Dari hasil penelitian ini didapatkan hasil bahwa motivasi kerja sangat berkaitan langsung dengan kinerja karyawan. motivasi kerja yang dirasakan oleh karyawan dapat menurunkan kinerja ataupun meningkatkan kinerja karyawan. Karyawan yang merasa puas dengan pekerjaan yang diperoleh akan termotivasi untuk meningkatkan kinerja sehingga akan berdampak pada meningkatnya kinerja perusahaan atau organisasi secara keseluruhan.
Analisis Penerapan SOP Surat Masuk pada Arsip Nasional Republik Indonesia Muhammad Rafli
Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 12, No 1 (2023): Jurnal Administrasi Perkantoran Modren
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/judika.v12i1.47922

Abstract

Penelitian ini dilakukan pada Arsip Nasional Republik Indonesia, yang bertujuan untuk mengetahui penerapan SOP surat masuk pada Subbagian Arsip Dinamis Arsip Nasional Republik Indonesia dan mengetahui apakah penerapan SOP tersebut telah terlaksana dengan optimal. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode pengumpulan data melalui studi observasi, wawancara dan dokumentasi dengan teknik pengambilan informan menggunakan purposive sampling dengan berjumlah 4 partisipan.Hasil yang didapatkan dalam penelitian ini menyatakan bahwa pengelolaan surat masuk pada Subbagian Arsip Dinamis Arsip Nasional Republik Indonesia masih ada yang belum sesuai dengan SOP yang berlaku. Terdapat Pencatatan Buku Agenda yang berantakan, file cabinet yang tidak diberikan indeks dan unit penindak lanjut, serta perlengakapan pendistribusian yang kurang memadai. Dengan demikian diperlukannya fasilitas atau perlengkapan yang memadai dalam proses pendistribusian, pendidikan dan pelatihan terhadap pegawai dalam pengelolaan surat masuk, serta melakukan pengawasan terhadap kegiatan pengelolaan surat masuk.
Analisis Pengembangan Kualitas Karyawan Pada PT Era Supplies Indonesia Destin Ayu Rahmadhani
Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 12, No 1 (2023): Jurnal Administrasi Perkantoran Modren
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/judika.v12i1.47917

Abstract

Pada setiap instansi atau perusahaan tentunya memerlukan adanya karyawan yang memiliki pengetahuan, keterampilan, dan kemampuannya dalam melakukan pekerjaannya. Salah satunya yang dibutuhkan oleh perusahaan untuk menunjang itu semua yaitu dengan melakukan pengembangan kualitas karyawannya. Penelitian ini yaitu mengenai Analisis Pengembangan Kualitas Karyawan pada PT Era Supplies Indonesia. Tujuan dari penelitian ini yaitu: (1) untuk mengetahui apa yang dilakukan perusahaan dalam melakukan pengembangan kualitas karyawan pada PT Era Supplies Indonesia, (2) untuk mengetahui kendala apa saja yang dihadapi oleh PT Era Supplies Indonesia dalam pengembangan kualitas karyawan, (3) untuk mengetahui implikasi dari penerapan strategi pengembangan kualitas karyawan pada PT Era Supplies Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang menggunakan metode kuesioner dan bertujuan untuk memudahkan peneliti dalam mengumpulkan data. informan penelitian ini berdasarkan lamanya mereka yang bergabung kedalam PT Era Supplies Indonesia. Hal ini ditetapkan dengan pertimbanagan bahwa baru atau lamanya bergabung akan memberikan data yang bervariasi bagi peneliti. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa adanya pengembangan kualitas karyawan di PT Era Suppies Indonesia sangat berpengaruh bagi keberlangsungan perusahaan. Saran terhadap PT Era Supplies Indonesia untuk selalu update dengan program-program menyangkut kinerja karyawan pada umumnya agar tidak tertinggal dengan perusahaan yang lain. Untuk proses learning and development harus diadakan secara berkelanjutan hal tersebut bertujuan agar tidak terjadi ketimpangan antara karyawan lama dan karyawan baru. Penyampaian evaluasi kinerja karyawan bulanan kepada tiap-tiap karyawan agar menjadi acuan untuk bekerja lebih baik.
Analisis Teknologi Pengarsipan pada PT. BPR Mitra Ekonomi Andalas Fani Sesaria Ramadhan
Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 12, No 1 (2023): Jurnal Administrasi Perkantoran Modren
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/judika.v12i1.47923

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan sistem pengelolaan kearsipan di PT BPR Mitra Ekonomi Andalas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi, wawancara.

Page 7 of 20 | Total Record : 193

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 14 No 1 (2025): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 13 No 2 (2024): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 13 No 1 (2024): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 13, No 1 (2024): Jurnal Administrasi Dan Perkantoran Modren Vol 12, No 2 (2023): Jurnal Administrasi Dan Perkantoran Modern Vol 12 No 2 (2023): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 12 No 1 (2023): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 12, No 1 (2023): Jurnal Administrasi Perkantoran Modren Vol 11 No 2 (2022): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 11, No 2 (2022): JURNAL ADMINISTRASI DAN PERKANTORAN MODERN Vol 11 No 1 (2022): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 11, No 1 (2022): Jurnal Administrasi Dan Perkantoran Modern Vol 10, No 4 (2021): Jurnal Administrasi Dan Perkantoran Modern Vol 10 No 4 (2021): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 10, No 3 (2021): Jurnal Administrasi Dan Perkantoran Modern Vol 10 No 3 (2021): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 10, No 2 (2021): Jurnal Administrasi Dan Perkantoran Modern Vol 10 No 2 (2021): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 10, No 1 (2021): Jurnal Administrasi Dan Perkantoran Modern Vol 10 No 1 (2021): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 9, No 4 (2020): Jurnal Administrasi Dan Perkantoran Modern Vol 9 No 4 (2020): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 9, No 3 (2020): Jurnal Administrasi Dan Perkantoran Modern Vol 9 No 3 (2020): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 9 No 2 (2020): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 9, No 2 (2020): Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 9 No 1 (2020): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 9, No 1 (2020): Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 8, No 4 (2019): Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 8 No 4 (2019): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 8 No 3 (2019): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 8, No 3 (2019): Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 8, No 2 (2019): Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern Vol 8 No 2 (2019): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 8 No 1 (2019): Jurnal Administrasi Perkantoran Vol 8, No 1 (2019): Jurnal Administrasi dan Perkantoran Modern More Issue