cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Kholisussa'di
Contact Email
kholisussakdi@undikma.ac.id
Phone
+6287863548098
Journal Mail Official
kholisussakdi@undikma.ac.id
Editorial Address
Jalan Pemuda No. 59 A Kota Mataram
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal
Published by Universitas Pendidikan Mandalika
ISSN : 24425842     EISSN : 29629306     DOI : Prefix 10.33394
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences Other
Jurnal Transformasi (JTNI) : Jurnal Pengembangan Pendidikan Non-Formal Informal is scientific journal published by Program StudI Pendidikan Luar Sekolah, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA). It has been published since 2016. JTNI contains scientific articles from research and critical review in Education, Teaching and Learning which include : Educational Non Formal Informal, Community Education.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 8, No 1 (2022): Maret" : 6 Documents clear
PERANAN ORANGTUA DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN KREATIVITAS ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI PENDIDIKAN KELUARGA DI PAUD PERMATA BANGSA JEMPONG MATARAM TAHUN 2020 Sasongko, Dara Ayu; Tamba, Wayan
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Vol 8, No 1 (2022): Maret
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (217.582 KB) | DOI: 10.33394/jtni.v8i1.5725

Abstract

Abstract: Parents’ role is an important thing to developed children’s creativity from the early age. This study was aimed at knowing the role of parents in developed children’s creativity at the age of 5-6 years through family education in Paud Permata Bangsa Jempong Mataram in 2020. The method used in this study is a mixed method, which is a combination of quantitative and qualitative methods. The more dominant method in this research is the qualitative method and as a supporting method is the quantitative method. The population of this study were all parents of students of Paud Permata Bangsa class Tk B in Jempong Mataram and the sample of this study was 13 people by applying population study. Questionnaire, observation and documentationare the research instrument that is used in this study. From this study, it shows that the level of parenting in developing the creativity of children aged 5-6 years through family education tends to be in the high category, namely as many as 88 with a percentage of 73% supported by the results of observations of developing children’s creativity carried out by researchers who tend to be in the high category, that is as many as 94 with a percentage of 80%. This shows that the creativity of early childhood is very dependent on how the role of parents in providing family education to their children.Keywords: The role of parents, creativity, family educationAbstrak: Peranan orang tua merupakan suatu hal penting yang perlu diperhatikan guna meningkatkan kreativitas anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan orangtua dalam meningkatkan perkembangan kreatifitas anak usia dini melalui pendidikan keluarga di PAUD Permata Bangsa jempong Mataram Tahun 2020. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah mixed method yaitu pengabunggan antara metode kuantitatif dan kualitatif dalam satu penelitian. Adapun metode yang lebih dominan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dan sebagai metode pelengkapnya adalah metode kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh orang tua murid Paud Permata Bangsa kelas Tk B Jempong Mataram dan sampel penelitian ini berjumlah 13 orang dengan menggunakan studi populasi. Instrumen penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah angket, observasi dan dokumentasi. Dari penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat penaran orang tuan dalam meningkatkan kreativitas anak usia 5-6 tahun melalui Pendidikan keluarga cendrung berada pada kategori tinggi yaitu sebanyak 88 dengan persentase 73% didukung dengan hasil observasi peningkatan kreativitas peserta didik yang dilakukan oleh peneliti cendrung berada pada kategori tinggi yaitu sebanyak 94 dengan persentase 80%. Ini menunjukkan bahwa kreativitas anak usia dini sangat bergantung pada bagaimana peranan orang tua dalam memberikan pendidkan keluarga pada anaknya. Kata kunci: Peranan orang tua, kreativitas, Pendidikan keluarga.
PENGARUH POLA PEMBINAAN USAHA PEMUDA TERHADAP KREATIFITAS BERWIRAUSAHA DI KARANG TARUNA DESA SURABAYA KECAMATAN SAKRA TIMUR KABUPATEN LOMBOK TIMUR TAHUN 2021 Astuti, Widia; Suharyani, Suharyani
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Vol 8, No 1 (2022): Maret
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (305.115 KB) | DOI: 10.33394/jtni.v8i1.5730

Abstract

Abstract: This study answers the formulation of the problem, is there an influence of the pattern of youth business development on entrepreneurship creativity in youth organizations in Surabaya, East Sakra District, East Lombok Regency in 2021. Then this study aims to determine the effect of youth business development patterns on entrepreneurial creativity in Youth Organizations in Surabaya, Sakra District. East Lombok Timur district in 2021. The subjects of this study were training participants, then the method of determining the subject in this study was a population study because the number of subjects was less than 100 people but only 25 people. The data collection method used in this research is a questionnaire as the main method, observation and documentation as a complementary method. The data analysis technique used is the Chi Square   statistical formula. The results of the study indicate that there is an influence of the coaching pattern felt by the trainees after participating in youth business coaching activities. This is reinforced from the results of the Chi Square   calculation which produces a value of 10,993 while from the number of degrees of freedom (DK) with an error rate of 5%, the Chi Square value of   table is 5.991. This means that the null hypothesis (H0) is rejected while (Ha) is accepted. Based on these calculations, it can be said that the influence that occurs from the pattern of youth business development on entrepreneurial creativity is very high and should be maintained. The conclusion of this study is the influence of the pattern of youth business development on entrepreneurial creativity.Keywords: Development Pattern, Entrepreneurial CreativityAbstrak: Penelitian ini menjawab rumusan masalah, apakah ada pengaruh pola pembinaan usaha pemuda terhadap kreatifitas berwirausaha di karang taruna desa surabaya kecamatan sakra timur kabupaten lombok timur tahun 2021. Kemudian penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh pola pembinaan usaha pemuda terhadap kreatifitas berwirausaha di karang taruna desa surabaya kecamatan sakra timur kabupaten lombok timur tahun 2021. Subjek penelitian ini adalah peserta pelatihan, kemudian metode penentuan subjek pada penelitian ini adalah studi populasi karna jumlah subjek kurang dari 100 orang melainkan hanya 25 orang. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu angket sebagai metode utama, observasi dan dokumentasi sebagai metode pelengkap. Teknik analisis data yang digunakan yaitu rumus statistik Chi Kuadrat  Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh pola pembinaan yang dirasakan oleh peserta pelatihan setelah mengikuti kegiatan pembinaan usaha pemuda. Hal ini diperkuat dari hasil perhitungan Chi Kuadrat  yang menghasilkan nilai 10,993 sedangkan dari jumlah derajat kebebasan (DK) dengan taraf kesalahan 5% maka harga Chi Kuadrat  tabel yaitu 5,991. Hal ini berarti bahwa hipotesis nol (H0) ditolak sedangkan (Ha) diterima. Berdasarkan dari perhitungan tersebut bisa dikatakan bahwa pengaruh yang terjadi  dari pola pembinaan usaha pemuda terhadap kreatifitas berwirausaha sangat tinggi dan patut dipertahankan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah adanya pengaruh pengaruh pola pembinaan usaha pemuda terhadap kreativitas berwirausaha.Kata Kunci: Pola Pembinaan, Kreatifitas Beriwausaha
PENGARUH KONSELING KELOMPOK TEHNIK KOGNITIF RESTRUCTURING TERHADAP KECEMASAN AKADEMIK SISWA MA DARUSSHIDDIQIEN NW MERTAK PAOK Irfan, Ahmad Zainul
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Vol 8, No 1 (2022): Maret
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (225.909 KB) | DOI: 10.33394/jtni.v8i1.5726

Abstract

Abstrak: Peneliti bertujuan untuk mengadakan penelitian eksperimen dengan melihat pengaruh layanan konseling kelompok teknik cognitif restructuring terhadapa kecemasan akadmeik siswa MA Darusshiddiqien NW Mertak Paok. Mendeskripsikan proses penelitian, hambatan, serta keseluruhan kejadian yang ada dalam penelitian dan menemukan sebuah tujuan dalam sebuah kegitan penelitian. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan metode eksperimen karena gejala yang akan diteliti dibuat dengan di sengaja yakni pengaruh konseling kognitive restructuring terhadap kecemasan akademik siswa MA Darusshiddiqien NW Mertak Paok. Berdasarkan data analisis nilai t-tes yang diperoleh dalam penelitian ini adalah thitung4,182dengan derajat kebebasan (N-1) = (10-1) = 9. Dalam taraf signifikansi = 5% dan Sderajat kebebasan (Db) pada tabel nilai “t” adalah 2,262. Dengan demikian  nilai thitung yang diperoleh dalam penelitian sebesar 4,356 telah berada diatas angka batas yang besarnya 2,262, atau dengan kata lain bahwa thitung lebih besar dari t tabel4,356>2,262, maka hipotesis nihil (Ho) ditolak sedangkan alternatif (Ha) diterima pada taraf signifikan 5% dengan db= 10 dapat dikatakan bahwa Pengaruh Konseling Kelompok Teknikk kognitif Restructuring Terhadap Kecemasan akademik Siswa MA Darusshiddiqien NW Mertak Paok.Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2021/2022 artinya hasil penelitian ini,“signifikan”.Kata Konci : Konseling Kelompok, Teknikk kognitif Restructuring, dan Kecemasan akademik
PENGARUH METODE BWERNYANYI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PADA ANAK USIA DINI DI PAUD IBNU SULAM Ismayanti, Rani; Rizka, Muhammad Arief; Sa'di, Kholisus
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Vol 8, No 1 (2022): Maret
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (213.951 KB) | DOI: 10.33394/jtni.v8i1.5728

Abstract

Abstract: This study answers the problem formulation, whether there is an influence of singing method in improving the ability to count in early childhood in Paud Ibn Sulam. Then this study aims to find out the Influence of Singing Methods In Improving The Ability to Count In Early Childhood In Paud Ibnu Sulam. The subject of this study was a group B learner, then the method of determining the subject in this study is a population study because the number of subjects is less than 100 people but only 20 people. The data collection method used in this study is Observation as the main method, interview and documentation as complementary methods. The data analysis technique used is statistic t-test formula. From the results of the study showed that there is an influence on the development of counting skills seen by students of group B. This is reinforced from the results of t-test calculations that produce a value of 14,454 while in the number of t-table results is 1,729. This means that the zero(HO) hypothesis is rejected while (Ha) is accepted. Based on the results of these calculations can be said that the influence of singing method in improving the ability to count in early childhood in Paud Ibn Sulam is very high and worth defending in order to give birth to children who are smart and active for the nation in the future. The conclusion of this study is that there is a significant influence on improving the ability to count early childhood in Paud Ibn Sulam.Keywords: Singing method, Early childhood numeracyAbstrak: Penelitian ini menjawab rumusan masalah, apakah ada Pengaruh Metode Bernyanyi Dalam meningkatkan  Kemampuan Berhitung Pada Anak Usia Dini  Di Paud Ibnu Sulam. Kemudian penelitian ini bertujuan mengetahui Pengaruh Metode Bernyanyi Dalam Meningkatkan  Kemampuan Berhitung Pada Anak Usia Dini  Di Paud Ibnu Sulam. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelompok B , kemudian metode penentuan subjek pada penelitian ini adalah studi populasi karna jumlah subjek kurang dari 100 orang melainkan hanya 20 orang. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Observasi sebagai metode utama, wawancara dan dokumentasi sebagai metode pelengkap.Teknik analisis data yang digunakan yaitu rumus statistic t-test.Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh pengembangan keterampilan berhitung yang terlihat peserta didik kelompok B. Hal ini diperkuat dari hasil perhitungan t-testyang menghasilkan nilai 14,454 sedangkan pada jumlah hasil t-tabel yaitu 1,729. Hal ini berarti bahwa hipotesis nol (HO) ditolak sedangkan (Ha) diterima. Berdasarkan dari hasil perhitungan tersebut bisa dikatakan bahwa pengaruh Metode Bernyanyi Dalam Meningkatkan  Kemampuan Berhitung Pada Anak Usia Dini  Di Paud Ibnu Sulam sangat tinggi dan patut dipertahankaagar melahirkan anak-anak yang cerdas dan aktif bagi khidupan bangsa di kemudian hari. Kesimpulan dari penelitian ini adalah adanya pengaruh yang signifikan terhadap meningkatkan kemampuan berhitung Anak Usia Dini Di Paud Ibnu Sulam.Kata Kunci: Metode bernyanyi, Kemampuan berhitung anak usia dini
HUBUNGAN PELATIHAN PENGELOLAAN SAMPAH RUMAH TANGGA DALAM MOTIVASI BERWIRAUSAHA IBU RUMAH TANGGA DI BANK SAMPAH NTB MANDIRI KOTA MATARAM TAHUN 2020 Alfiana, Anggi Sasgia; Herlina, Herlina
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Vol 8, No 1 (2022): Maret
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (158.61 KB) | DOI: 10.33394/jtni.v8i1.5724

Abstract

Abstract: The problem in this study Is there a relationship between household waste management training in the entrepreneurial motivation of housewives at the independent NTB waste bank in 2020. The purpose of this study was to find a relationship between household waste management training in the entrepreneurial motivation of housewives in independent NTB waste bank in 2020. The determination of the subject in this study was 50 people. The data collection method used is the questionnaire technique as the main method, where the documentation and observation techniques are complementary methods. The data analysis technique used in this research is product moment. The results showed that the calculated r value was , while the r value in the table with a significance level of 5% and N = 50 was 0.278 (r arithmetic 0,589 > r table 0.278). This means that the null hypothesis (Ho) is rejected while the alternative hypothesis (Ha) is accepted. Based on the table of correlation coefficients, it can be seen that the correlation r count is included in the category . So the conclusion drawn is that there is a relationship between household waste management training in the motivation for entrepreneurship of housewives at the NTB Mandiri waste bank in 2020.Keywords: Waste management, Entrepreneurial MotivationAbstrak: Masalah dalam penelitian ini adalah Apakah ada hubungan antara pelatihan pengelolaan sampah rumah tangga dalam motivsi berwirausaha ibu rumah tangga di bank sampah NTB mandiri tahun 2020. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mencari hubungan antaran pelatihan pengelolaan sampah rumah tangga dalam motivsi berwirausaha ibu rumah tangga di bank sampah NTB mandiri tahun 2020. Penentuan subjek dalam penelitian ini sebanyak 50 orang. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu Teknik angket sebagai metode utama, dimana Teknik dokumentasi dan observasi sebagai metode pelengkap. Teknik analisis data yang diguakan dalam penelitian ini adalah product moment. Hasil penelitian menunjukan nilai r hitung sebesar , sedangkan nilai r dalam tabel dengan taraf signifikansi 5% dan N=50 adalah 0,278 (r hitung 0,598 > r tabel 0,278). Hal ini berarti Hipotesis Nol (Ho) ditolk sedangkan Hipotesis alterntif (Ha) diterima. Berdasarkan tabel koofesien korelasi dapat diketahui bahwa korelari r hitung sebesar    termasuk kategori  . jadi kesimpulan yang diambil adalah terdapat hubunga yang   antara pelatihan pengelolaan sampah rumah tangga dalam motivasi berwirausaha ibu rumah tangga di bank sampah NTB Mandiri tahun 2020.Kata Kunci: Pengelolaan sampah, Motivasi Berwirausaha
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS ALAM DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN NATURALIS ANAK KELOMPOK B DI TK DARUTTAQWA SRIGANGGA KELURAHAN TIWUGALIH KECAMATAN PRAYA TAHUN PELAJARAN 2020-2021 Sari, Ratna Fitriani; Sa'di, Kholisus
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Vol 8, No 1 (2022): Maret
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtni.v8i1.5729

Abstract

Abstrak: Rumusan masalah dalam peenelitian ini adalah bagaimana Pengaruh  Pembelajaran Berbasis Alam Dalam Meningkatkan Kecerdasan Naturalis Anak pada kelompok B di TK Daruttaqwa Srigangga Srigangga Kelurahan Tiwugalih Kecamatan Praya Tahun Pelajaran 2020-202I. Adapun tujuan penelitiannya adalah untuk mengetahui Pengaruh  Pembelajaran Berbasis Alam Dalam Meningkatkan Kecerdasan Naturalis Anak pada kelompok B di TK Daruttaqwa Srigangga Kelurahan Tiwugalih Kecamatan Praya Tahun Pelajaran 2020-202I. Metode penentuan subyek penelitian yang dilakukan peneliti adalah dengan menggunakan studi populasi pada kelompok B usia 5-6 Tahun yang berjumlah 25 peserta didik. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen, dan metode pengumpulan data menggunakan observasi sebagai metode pokok , wawancara dan dokumentasi sebagai metode pelengkap. Sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis statistik dengan rumus t-test. Dari hasil uji t-test hitung menunjukkan nilai sebesar 2,064 maka berdasarkan taraf segnifikan 5% ternayat besar angka batas penolakan hipotesis nol (Ho) yang dinyatakan dalam t-tabel dostribusi 2,064 kenyataan ini menunjukkan bahwa t-test lebih besar dati t-tabel (4,388>2,064) maka penelitian ini di katakana signifikan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa Ada Pengaruh Pembelajaran Berbasis Alam Dalam Meningkatkan Kecerdasan Naturalis Anak pada kelompok B di TK Daruttaqwa Srigangga Kelurahan Tiwugalih Kecamatan Praya Tahun Pelajaran 2020-202I.Kata Kunci: Pembelajaran Berbasis Alam, Kecerdasan Naturalis.                                                                                                                 

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 2 (2025): September Vol. 11 No. 1 (2025): Maret Vol 11, No 1 (2025): Maret Vol 10, No 2 (2024): September Vol. 10 No. 2 (2024): September Vol 10, No 1 (2024): Maret Vol. 10 No. 1 (2024): Maret Vol 9, No 2 (2023): Volume 9 Nomor 2 Edisi September 2023 Vol 9, No 1 (2023): Volume 9 Nomor 1 Edisi Maret 2023 Vol. 9 No. 2 (2023): September Vol 9, No 2 (2023): September Vol 9, No 1 (2023): Maret Vol. 9 No. 1 (2023): Maret Vol 8, No 2 (2022): Volume 8 Nomor 2 Edisi September 2022 Vol 8, No 1 (2022): Volume 8 No 1 Edisi Maret 2022 Vol 8, No 2 (2022): September Vol. 8 No. 2 (2022): September Vol 8, No 1 (2022): Maret Vol. 8 No. 1 (2022): Maret Volume 7 Nomor 2 Edisi September 2021 Vol. 7 No. 2 (2021): September Vol 7, No 2 (2021): September Vol. 7 No. 1 (2021): Maret Volume 7 Nomor 1 Edisi Maret 2021 Vol 7, No 1 (2021): Maret Vol 6, No 2 (2020): September Vol. 6 No. 2 (2020): September Volume 6 Nomor 2 Edisi September 2020 Vol 6, No 1 (2020): Maret Vol. 6 No. 1 (2020): Maret Volume 6 Nomor 1 Edisi Maret 2020 Vol. 5 No. 2 (2019): September Volume 5 Nomor 2 Edisi September 2019 Vol 5, No 2 (2019): September Vol. 5 No. 1 (2019): Maret Volume 5 Nomor 1 Edisi Maret 2019 Vol 5, No 1 (2019): Maret Volume 4 Nomer 2 Edisi September 2018 Vol 4, No 2 (2018): September Vol. 4 No. 2 (2018): September Vol 4, No 1 (2018): Maret Volume 4 Nomer 1 Edisi maret 2018 Vol. 4 No. 1 (2018): Maret Volume 3 Nomer 2 Edisi September 2017 Vol 3, No 2 (2017): September Vol. 3 No. 2 (2017): September Vol 3, No 1 (2017): Maret Volume 3 Nomer 1 Edisi Maret 2017 Vol. 3 No. 1 (2017): Maret Volume 2 Nomer 2 Edisi September 2016 Vol. 2 No. 2 (2016): September Vol 2, No 2 (2016): September Vol 2, No 1 (2016): Maret Vol. 2 No. 1 (2016): Maret Volume 2 Nomer 1 edisi Maret 2016 More Issue