Innovative: Journal Of Social Science Research
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Articles
14,098 Documents
<![CDATA[Studi Implementasi Strategi Pembelajaran Metakognitif MKWK Berbasis Praktik Terhadap Interkasi Pengetahuan Mahasiswa Di Institut Teknnologi dan Kesehatan Mahardika Cirebon ]]>
<![CDATA[Iin Indra Nuraeni]]>;
<![CDATA[Jaelani Jaelani]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3824
<![CDATA[Strategi pembelajaran bidang Ilmu Pendidikan pada Matakuliah Wajib Kurikulum (MKWK) seperti Pendidikan Ilmu Agama dan Pendidikan Bahasa pada masa sekarang ditujukan untuk mengembangkan kemampuan berpikir dan mempraktikan ilmu dalam mengembangkan kemampuan belajar mahasiswa secara mandiri. Selain menerima ilmu pengetahuan, mahasiswa mampu mengelola pengetahunnya dalam pembelajaran praktik. Tujuan dari penelitian ini untuk mengukur pengetahuan mahasiswa melalui strategi pembelajaran metakognitif, yaitu strategi yang mementingkan learning how to learn, yaitu belajar bagaimana seharusnya belajar atau berpikir bagaimana tentang berpikir. Mahasiswa yang sudah memiliki pengetahuan yang diberikan harus mampu mengaplikasikannya ke dalam ilmu pengetahuan lainnya untuk memenuhi proses thinking how to think. Melalui strategi pembelajaran metakognitif berbasis praktik, mahasiswa dituntut untuk menambah ilmu pengetahuan lainnya secara mandiri, memiliki sifat curiosity dan imajinasi yang tinggi sebagai modal besar untuk mengembangkan sikap kritis dan perilaku kreatif mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan model Dua Siklus. Subyek penelitian adalah mahasiswa semester 1 tahun 2022/2023 di STIKes Mahardika (sekarang: Institut Tekonolgi dan Kesehatan Mahardika). Populasi penelitian adalah 167 responden dari tiga prodi yaitu Keperawatan, RMIK dan Kebidanan. Penggambilan data menggunakan total sampling. Hasil penelitian pada Tindakan Kelas Siklus 2, diperoleh nilai pengetahuan Bahasa dan pengetahuan Ilmu Agama semakin meningkat dibandingkan dengan hasil Pra-Penelitian, dan hasil Tindakan Kelas pada Siklus 1. Perolehan rincian nilai pada peningkatan pengetahuan Bahasa tertinggi yaitu 94 dan perolehan nilai terendah yaitu 85. Untuk nilai pengetahuan Pendidikan Agama, perolehan nilai tertinggi yaitu 92 dan nilai terendah 89.]]>
<![CDATA[Analisis Efektifitas Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas X OTKP di SMK Negeri 3 Gunungsitoli Tahun Pelajaran 2022/2023 ]]>
<![CDATA[Melinus Laia]]>;
<![CDATA[Yearning Harefa]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3825
<![CDATA[Rendahnya minat siswa dalam proses belajar mengajar sering dikaitkan dengan kemampuan guru, karena guru mempunyai tanggungjawab yang besar terhadap peningkatan kualitas pendidikan. Untuk mengatasi hal tersebut guru diharapkan mampu menggunakan model pembelajaran kooperatif yang dapat membantu siswa dalam memahami materi, meningkatkan minat dan keaktifan siswa, dan mengembangkan kemampuan berpikir kritisnya. Salah satu model pembelajaran yang dapat meningkatkan keberhasilan belajar siswa adalah pembelajaran Project Based Learning (PJBL). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektififitas model pembelajaran Project Based Learning terhadap minat belajar siswa dalam pembelajaran Ekonomi Bisnis dan Kewiraushaan kelas X SMK Negeri 3 Gunungsitoli Tahun Pelajaran 2022/2023. Metode penelitian ini mengunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Instrumen pengumpulan data yaitu melalui (1) Observasi, (2) Angket dan (3) Dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis, secara spesifik disimpulkan bahwa: (1) Perolehan hasil angket keefektifan model pembelajaran Project Based Learning mencapai 90% (2) Perolehan hasil angket tentang minat belajar mencapai 91% (3) Pengaruh efektifitas model pembelajaran Project Based Learning terhadap peningkatan minat belajar siswa yaitu 79,38%. (4) Berdasarkan perhitungan, diperoleh thitung= 3,78. Dari perhitungan tersebut thitung dikonsultasikan pada nilai ttabel disimpulkan thitung= 3,78 > ttabel=1,725 maka Ho ditolak dan Ha Diterima. Jadi, Hipotesis yang berbunyi “Ada keefektifan model pembelajaran Project Based Learning yang signifikan terhadap minat belajar siswa kelas X OTKP SMK Negeri 3 Gunungsitoli Tahun Pelajaran 2022/2023“ Diterima pada taraf signifikan 5%.]]>
<![CDATA[Relationship Nurse Caring Attitude With The Improvement Of Patient’s Self Behavior Management In RSUD. Aji Muhammad Parikesit Tenggarong ]]>
<![CDATA[Anik Puji Rahayu]]>;
<![CDATA[Nurul Arafah]]>;
<![CDATA[Dwi Noorsari]]>;
<![CDATA[Lynda Roswita]]>;
<![CDATA[Khaleeda Marisa]]>;
<![CDATA[Diah Ari Suciati]]>;
<![CDATA[Dhita Rizky Amalia]]>;
<![CDATA[Septi Wulandari]]>;
<![CDATA[Tiara Tiara]]>;
<![CDATA[Fika Aminingsih]]>;
<![CDATA[Elda Rusmadewi]]>;
<![CDATA[Ave Liani]]>;
<![CDATA[Irma Sri Astuti]]>;
<![CDATA[Yunita Pamasi]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 1 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i1.3828
<![CDATA[Mutu pelayanan keperawatan sangat mempengaruhi kualitas pelayanan kesehatan, bahkan menjadi salah satu faktor penentu citra institusi pelayanan kesehatan seperti rumah sakit. Perilaku caring perawat diperlukan dalam membina hubungan yang harmonis antara perawat dan pasien. Metode penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analitik “Analitik Study” dengan pendekatan “Cross Sectional”. Sampel dalam penelitian ini yaitu 300 orang. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh mayoritas responden berumur 31-40 tahun sebanyak 114 orang (38%) dengan pekerjaan paling banyak sebagai karyawan swasta sebanyak 100 orang (33,3%) dan tingkat pendidikan terbanyak adalah SLTA sebanyak 152 orang (50,6%). Rata-rata nilai perilaku caring adalah 65,09 dengan nilai terendah 40 dan nilai tertinggi 94. Sedangkan rata-rata nilai self behavior management adalah 42,84 dengan nilai terendah 22 dan nilai tertinggi 60. Nilai P =0,000 < 0,05 yang menunjukkan bahwa Perilaku Caring dan Self Behavior Management memiliki korelasi yang signifikan. Hasil korelasi antara perilaku caring dan self-management adalah 0,518 menunjukkan korelasi positif, yang berarti semakin tinggi Perilaku Caring maka semakin tinggi Self Behavior Management pasien dengan kekuatan korelasi yang sedang. Rekomendasi penelitian selanjutnya bagaimana perilaku caring spiritualitas meningkatkan self behavior management pasien.]]>
<![CDATA[Tinjauan Yuridis Terhadap Tindak Pidana Pembunuhan Berencana (Studi Kasus Putusan Nomor : 144/Pid.B/2021/PN Unh) ]]>
<![CDATA[Sofyan Rauf]]>;
<![CDATA[Muhammad Supriyanto]]>;
<![CDATA[Hasjad Hasjad]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3829
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menjawab permasalahan mengenai Penerapan unsur-unsur tindak pidana pembunuhan berencana berdasarkan pasal 340 KUHP dan Pertimbangan majelis hakim dalam penjatuhan hukuman terhadap pelaku tindak pidana pembunuhan berencana dalam perkara putusan No. 144/Pid.B/2021/PN Unh. Penelitian ini menunjukkan bahwa a) penerapan unsur tindak pidana pembunuhan berencana hukum dalam putusan Nomor Nomor : 144/Pid.B/2021/PN Unh adalah tepat. Jaksa Penuntut Umum menggunakan dakwaan yaitu dakwaan kesatu primair Pasal 340 KUHP, dakwaan subsidiair 338 KUHP, Dakwaan oleh Jaksa Penuntut Umum tersebut, dengan mempertimbangkan dakwaan kesatu Primair yang terbukti secara sah dan meyakinkan dilakukan oleh terdakwa. b) pertimbangan Majelis Hakim dalam menjatuhkan putusan Nomor 144/Pid.B/2021/PN Unh menurut penulis sudah sesuai dengan aturan hukum yang berlaku seperti yang diharapkan penulis. Karena berdasarkan keterangna saksi dan terdakwa yang dalam kasus ini diteliti penulis, Majelis Hakim berdasarkan fakta dipersidangan menilai bahwa terdakwa dapat mempertanggung jawabkan perbuatannya dengan pertimbangan bahwa pada saat terdakwa melakukan perbuatannya terdakwa dalam keadaan sadar dan mengetahui akibat dari yang ditimbulkan oleh perbuatannya. Sehingga Majelis Hakim menjatuhkan pidana atas tindak pidana dengan sengaja dan rencana terlebih dahulu merampas nyawa orang lain telah tepat.]]>
<![CDATA[Analisis Yuridis Terhadap Perarturan Wali Kota Kendari Nomor 48 Tahun 2020 Tentang Izin Pengelolaan Dan Pengusahaan Sarang Burung Walet ]]>
<![CDATA[Wahyu Prianto]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3831
<![CDATA[Apabila suatu pemerintah daerah hendak mengatur dan meningkatkan pendapatan asli daerah, antara lain berupa pajak bangunan salah satu hal yang diperlukan selain produk hukum dan instrument hukum, hal yang tidak kalah adalah tentang kesalarasan dengan rencana tata ruang kota yang diwujudkan pengendaliaannya melalui suatu system mekanisime perizinan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan melihat bagaimana persoalan hukum terhadap Pengaturan dan Perizinan untuk Pengusaha Sarang Burung Wallet di Kota Kendari berdasrkan Perarturan Wali Kota Kendari Nomor 48 Tahun 2020 Tentang Izin Pengelolaan dan Pengusahaan Sarang Burung Walet. Penelitian ini dilakukan di pada beberapat steakholder terkait di Kota Kendari antara lain Bidang Hukum Pemerintah Kota Kendari, Bidang Hukum Sekretariat Dewan Perwakilan Rakyat Daerah Kota Kendari, Dinas Penenaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Pemerintah Kota Kendari, dan Satuan Polisi Pamong Praja Kota Kendari, serta beberapa sampel pengusaha sarang burung walet di Kota Kendari. Selain itu data yang diperoleh dari berbagai literatur dan tulisan yang berkaitan dengan penulisan ini. Metode penelitian ini dilakukan secara Normatif Empiris. Hasil penelitian menunjukkan izin Banguan Sarang Burung wallet berdasarkan Perarturan Wali Kota Kendari Nomor 48 Tahun 2020 Tentang Izin Pengelolaan Dan Pengusahaan Sarang Burung Walet mensyaratkan bahwa Perubahan dan/atau penambahan bentuk bangunan atau rumah sebagai tempat pengelolaan sarang burung walet harus mendapat persetujuan/izin dari Walikota/pejabat yang berwenang di bidang pemberian izin mendirikan bangunan, disisi lain terkait dengan Pengaturan Pengelolaan Dan Pengusahaan Sarang Burung Walet dalam Perarturan pasal 6 Wali Kota Kendari Nomor 48 Tahun 2020 Tentang Izin Pengelolaan Dan Pengusahaan Sarang Burung Walet untuk mendapatkan izin tersebut maka salah satunya syaratnya adalah Izin Mendirikan Bangunan, persoalannya adalah jika merujuk pengaturan tentang bangunan maka rujukannya adalah Peraturan Daerah Kota Kendari Nomor 1 Tahun 2011 Tentang Bangunan, didalam peraturan tersebut dalam kalsifikasi fungsi sebagaimana Pasal 3 ayat (1) tidak mengklasifikasikan Banguanan sarang Burung Walet.]]>
<![CDATA[Analisis pengaruh kolaborasi SKPD, Kualitas SDM dan Komitmen kepemimpinan terhadap optimalisasi pengelolaan Barang Milik Daerah Pemerintah Kota Medan (Studi Kasus Pada Bidang Aset dan Investasi) ]]>
<![CDATA[Mirza Mahendra Siregar]]>;
<![CDATA[Nurbaiti Nurbaiti]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3834
<![CDATA[Pengelolaan Barang Milik Daerah (BMD) menjadi isu penting dalam pemerintahan daerah untuk menjaga keberlanjutan dan efisiensi aset publik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kolaborasi antar-SKPD, kualitas SDM, dan komitmen kepemimpinan terhadap optimalisasi pengelolaan BMD di Pemerintah Kota Medan, dengan fokus pada bidang aset dan investasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus sebagai metode penelitian. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan pejabat SKPD terkait, observasi langsung pada proses pengelolaan BMD, serta analisis dokumen terkait pengelolaan aset. Analisis data dilakukan dengan pendekatan analisis konten. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi antar-SKPD memiliki dampak positif terhadap efektivitas pengelolaan BMD. Kerjasama lintas sektor membantu mengoptimalkan pemanfaatan sumber daya dan menghindari tumpang tindih. Kualitas SDM yang terlibat dalam pengelolaan BMD memainkan peran penting dalam menjaga nilai aset dan meningkatkan efisiensi. Komitmen kepemimpinan juga memberikan dorongan dalam membentuk budaya pengelolaan yang baik. Pembahasan mengaitkan temuan dengan kerangka teoritis dan penelitian terdahulu. Implikasi praktis dan rekomendasi untuk pemerintah daerah juga dibahas. Namun, terdapat keterbatasan dalam studi ini, seperti fokus pada studi kasus tunggal dan metode pengumpulan data. Penelitian ini memberikan sumbangan penting dalam memahami dinamika pengelolaan BMD dan faktor-faktor yang berkontribusi pada optimalisasi pengelolaan aset di lingkungan pemerintah daerah.]]>
<![CDATA[Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Mapel TIK Untuk Kelas 10 di SMK BCA Cilegon ]]>
<![CDATA[Irfan Sulistriyan]]>;
<![CDATA[Umalihayati Umalihayati]]>;
<![CDATA[Popi Dayurni]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3835
<![CDATA[Penelitian ini dikategorikan sebagai penelitian dan pengembangan (Research and Development). Menurut Sugiyono (2017: 407) “Metode penelitian dan pengembangan (R&D) ialah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan sebuah produk dan menguji keefektifan produk tersebut”. Variabel responden yang berkaitan dengan media pembelajaran berbasis android secara mendalam diuraikan dalam deskripsi data ini dan sebanyak 20 siswa dari SMK BCA Cilegon diambil sampelnya. Berdasarkan hasil uji produk secara Validitas, Kepraktikalitas dan Efektivitas secara keseluruhan adalah sebagai berikut: a). Hasil dari penilaian Validasi produk dari Validator didapatkan skor persentase kelayakan Media Pembelajaran Interkatif Berbasis Android dari ke tiga validator didapatkan skor akhir Validitas media sebesar 94% dengan kategori “Sangat Valid”. b). Hasil penilaian Praktikalitas Media Pembelajaran Interkatif Berbasis Android yang diujicobakan kepada 20 siswa sampel didapatkan persentase akhir sebesar 92% dengan kategori “Sangat Praktis”. c). Hasil penilaian Efektifitas Media Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android yang diujicobakan kepada 20 siswa sampel sehingga didapatkan persentase akhir sebesar 95,90% dengan kategori “Sangat Efektif”.]]>
<![CDATA[Pengaruh Media Pembelajaran Menggunakan Smart Apps Creator Berbasis Android Pada Pembelajaran TIK Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas IX di MTS Negeri 2 Serang ]]>
<![CDATA[Gina Mutiara Rosdalina]]>;
<![CDATA[Umalihayati Umalihayati]]>;
<![CDATA[Popi Dayurni]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3836
<![CDATA[Penelitian ini berjudul Pengaruh Media Pembelajaran Menggunakan Smart Apps Creator berbasis Android pada Pembelajaran TIK Terhadap Minat Belajar siswa kelas IX MTS Negeri 2 Serang. Fokus penelitian ini adalah Pengaruh media pembelajaran Smart apps Creator untuk meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran TIK di MTS Negeri 2 Serang. Meningkatkan minat belajar pada mata pelajaran TIK melalui Smart Apps Creator. Kendala pengaruh media berbasis Smart Art Crator untuk meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran TIK di MTS Negeri 2 Serang. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh Smart Apps Creator terhadap minat belajar siswa di MTsN 2 Serang. Lalu untuk mengetahui seberapa besar pengaruh Smart Art Creator terhadap minat belajar siswa di MTsN 2 Serang. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kuantitatif dengan mengambil latar di MTS Negeri 2 Serang. Data yang diperoleh dari kuesioner yang telah terkumpul akan dianalisis dengan menggunakan bantuan software SPSS versi26 forwindows dalam pengolahan data. Hasil penelitian menunjukan tentang pengaruh media pembelajaran berbasis Android untuk meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran TIK di MTS Negeri 2 serang telah terbukti dapat meningkatkan minat belajar siswa. Kendala yang dihadapi yaitu koneksi dan jaringan internet yang tidak stabil menghambat dalam pembelajaran. Kendala untuk siswa yaitu Sebagian kecil tidak mempunyai fasilitas yang memadai. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, peneliti merekomendasikan beberapa hal yaitu sebaiknya media pembelajaran ini dapat digunakan untuk setiap materi Tik maupun mata pelajaran yang lain. Fasilitas jaringan internet harus memadai dan mendukung, serta memberikan inovasi dalam proses pembelajaran Smart Apps Creator berlangsung karena siswa akan akan merasa bosan jika materi monoton. peneliti selanjutnya diharapkan dapat mengatasi keterbatasan tersebut. Persiapan sebelum melakukan penelitian harus diperhatikan untuk menghasilkan output yang baik]]>
<![CDATA[Pemanfaatan Media Video Edukasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran TIK di Kelas X SMA Al-Khairiyah 4 Cilegon ]]>
<![CDATA[Suherni Suherni]]>;
<![CDATA[Dewi Surani]]>;
<![CDATA[Ade FricticaraniT]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3839
<![CDATA[Penelitian ini dilatar belakangi kurangnya pemahaman siswa terhadap media edukasi pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) sehingga kurangnya prestasi dan hasil belajar yang diperoleh dan penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemahaman siswa pada berbagai mata pelajaran, termasuk TIK. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan siswa kelas X MIPA SMA Al-Khairiyah 4 Cilegon sebagai sample sebanyak 33 responden dan menggunakan uji statistik yaitu uji validitas, uji reliabel, uji normalitas, uji regresi liniear sederhana, uji t dan uji koefisien determinasi (R2). Hasil penelitian yang diperoleh melalui pemanfaatan media video edukasi dapat meningkatkan kemampuan pemahaman, tingkat keterlibatan dan minat siswa dalam pembelajaran TIK yang signifikan dan positif secara bersama-sama (simultan) antara media pembelajaran (X) terhadap kemampuan pemahaman siswa (Y),Terdapat pengaruh yang signifikan antara media pembelajaran menggunakan video edukasi dalam meninigkatkan kemampuan pemahaman siswa dengan dibuktikannya hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa uji T-Test menunjukkan bahwa Sig (2-tailed) 0,001 < 0,05 sehingga media video edukasi (X) memiliki pengaruh terhadap kemampuan pemahaman siswa (Y). Dan dibuktikan dengan hasil dari penelitian ini yang menunjukkan bahwa uji koefisien determinasi (R2) menyatakan variabel independent (X) memiliki pengaruh terhadap variabel dependent (Y) sebesar 0,116 (11,6%), sehingga dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima Kata Kunci : Media Pembelajaran, Video Edukasi dan Kemampuan Pemahaman.]]>
<![CDATA[Pengaruh Tarif Harga, Kualitas Pelayanan dan Kepercayaan terhadap Kepuasan Konsumen pada Jasa Pengiriman Sicepat Expres Rengasdengklok Karawang ]]>
<![CDATA[Siti Nurhabibah]]>;
<![CDATA[Rina Maria Hendriyaniv]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3840
<![CDATA[Penelitian dilatarbelakangi dengan semakin banyaknya orang- orang yang berbelanja online, dan dalam kegiatan berbelanja tersebut memiliki peluang untuk perusahaan jasa bisa masuk ke dalamnya, dengan hal tersebut juga tidak hanya tercipta 1 perusahaan yang menyediakan jasa pengantaran namun banyak sekali jumlahnya, dengan begitu masing-masing perusahaan haruslah memikirkan bagaimana cara agar bisa lebih unggul daripada perusahaan lain. Salah satu cara yang bisa dijadikan unggulan adalah tarif harga, tarif harga merupakan satu-satunya unsur bauran pemasaran yang memberikan pendapatan bagi organisasi atau perusahaan. Penentuan jumlah sampel yang representatif yaitu tergantung pada jumlah indikator dikali 5 sampai, jumlah sampel pada penelitian ini yaitu 145 responden. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode survei, dimana penulis membagikan kuesioner untuk pengumpulan data Pada penelitian kali ini akan digunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan verifikatif. Analisis data menggunakan analisis linear SPSS. Adapun hasil dari penelitian pengaruh tarif harga, kualitas pelayanan dan kepercayaan terhadap kepuasan konsumen yang menggunakan analisis deskriptif dan verifikatif dengan 99 responden, berdasarkan analisis uji hipotesis pada uji f terdapat nilai signifikansi pengaruh Tarif harga (X1), Service Quality (X2) dan Kepercayaan (X3) terhadap Kepuasan konsumen (Y) adalah 0,000 < 0,05 dan nilai f hitung 108,031 > nilai f tabel 3,09 maka Ho3 ditolak dan Ha 3 diterima. Artinya terdapat pengaruh Tarif harga (X1), Service Quality (X2) dan Kepercayaan (X3) terhadap Kepuasan konsumen (Y) secara signifikan.]]>
