cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
juara@upr.ac.id
Phone
+6285255899570
Journal Mail Official
juara@upr.ac.id
Editorial Address
Jalan Tunjung Nyaho, Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (UPR)
Location
Kota palangkaraya,
Kalimantan tengah
INDONESIA
Jurnal Keolahragaan JUARA
Published by Universitas Palangka Raya
ISSN : 27747867     EISSN : 29863570     DOI : https://doi.org/10.37304
Core Subject : Health, Science, Education,
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Physics Public Health Other
Jurnal keolahragaan JUARA adalah jurnal penelitian tentang berbagai aspek ilmu olahraga dan keolahragaan, yang berfokus pada anatomi, biomekanik, analisis kinerja, fisiologi, psikologi, kedokteran olahraga, nutrisi olahraga, kesehatan dan kesejahteraan, pembinaan dan identifikasi bakat, pendidikan jasmani, pemilihan dan rekrutmen atlet, serta teknologi seperti desain peralatan olahraga dan fasilitas pelatihan. Untuk dipertimbangkan dalam publikasi, naskah harus asli dan relevan dengan topik yang disebutkan sebelumnya. Jurnal juga menerbitkan artikel review dan resensi buku. Diterbitkan dua kali dalam setahun, setiap bulan Mei dan November. Ini diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Palangka Raya. Pembaca jurnal ini mencakup akademisi hingga praktisi dari berbagai disiplin ilmu dan sesuai dengan topik. Semua artikel yang diterbitkan dalam jurnal ini telah menjalani tinjauan sejawat yang ketat, berdasarkan penyaringan editor.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 74 Documents
 4   5   6   7   8 
IMPLEMENTASI IMPLEMENTASI PROGRAM SENAM PAGI TERHADAP PENINGKATAN KEBUGARAN JASMANI SISWA DI SD NEGERI 1 CIPAKEM: IMPLEMENTASI PROGRAM SENAM PAGI TERHADAP PENINGKATAN KEBUGARAN JASMANI SISWA DI SD NEGERI 1 CIPAKEM Ananda Zahrotul Aeni Ananda
Jurnal Keolahragaan JUARA Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Keolahragaan JUARA
Publisher : Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Implementasi Program Senam Pagi terhadap Peningkatan Kebugaran Jasmani Siswa di SD Negeri 1 Cipakem” Latar belakang penelitian ini didasari belum diketahuinya pengaruh program senam pagi terhadap tingkat kebugaran jasmani siswa putri di SD Negeri 1 Cipakem. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh program senam pagi terhadap tingkat kebugaran jasmani siswa putri kelas V SD Negeri 1 Cipakem, Subyek dari penelitian ini adalah siswa putri kelas V SD Negeri 1 Cipakem. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif. Desain penelitian yang dilakukan adalah “The One Group Pretest-Posttest Design”. Subjek penelitian berjumlah 20 orang. Tes menggunakan Tes Kesegaran Jasmani Indonesia (TKJI). Tujuan tes ini untuk mengukur kesegaran jasmani siswa. Teknik analisis data menggunakan uji t melalui uji prasyarat normalitas dan homogenitas. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh program senam pagi terhadap tingkat kebugaran jasmani siswa putri kelas V SD Negeri 1 Cipakem. Hasil ini dibuktikan dengan perbandingan hasil hitung pada uji t kelompok pre-test dan post-test sebesar -10,771 lebih besar dari t-tabel sebesar 1,729.
Minat MINAT SISWA KELAS 8 TERHADAP MODIFIKASI BOLA VOLI MELALUI PERMAINAN FUSION BALL DI SMP PIUS TEGAL TAHUN AJARAN 2024/2025: MINAT SISWA KELAS 8 TERHADAP MODIFIKASI BOLA VOLI MELALUI PERMAINAN FUSION BALL DI SMP PIUS TEGAL TAHUN AJARAN 2024/2025 Stefanus Wahyu Slamet Rejeki Stefanus
Jurnal Keolahragaan JUARA Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Keolahragaan JUARA
Publisher : Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian adalah sebagai wadah permainan baru yang dapat dimainkan oleh berbagai usia. Sesuai dengan tujuan penelitian maka penelitian ini berbentuk penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas 8 SMP Pius Tegal tahun pelajaran 2024/2025 yang berjumlah 65 siswa yang terdiri dari kelas A,B, dan C. Kelas A berjumlah 21 siswa, kelas B berjumlah 22 siswa, dan kelas C berjumlah 22 siswa. Sumber data pada penelitian ini berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data adalah dengan observasi,tes dan kuisioner. Analisis data dilakukan dengan mengamati gerakan servis dan keberlangsungan permainan dengan peraturan yang telah diterapkan, kemudian dalam waktu tertentu para siswa mengisi kuisioner yang telah disediakan. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa 1) Faktor Intrinsik minat siswa terhadap cabang olahraga bola voli SMP Pius Tegal dalam kegiatan ekstrakurikuler bola voli dikategorikan tinggi dengan persentase 68%. 2) Faktor Ekstrinsik minat siswa terhadap cabang olahraga bola voli SMP Pius Tegal dalam kegiatan ekstrakurikuler bola voli dikategorikan tinggi dengan persentase 71%. 3) Faktor Intrinsik dan Ekstrinsik minat siswa terhadap cabang olahraga bola voli SMP Pius Tegal dalam kegiatan ekstrakurikuler bola voli dikategorikan tinggi dengan persentase 69%.
UPAYA UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MENGGUNAKAN ALAT BANTU KARDUS PADA SISWA KELAS V SDN MUNCANGLARANG 02: UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MENGGUNAKAN ALAT BANTU KARDUS PADA SISWA KELAS V SDN MUNCANGLARANG 02 Taripatul Aeni Aeni
Jurnal Keolahragaan JUARA Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Keolahragaan JUARA
Publisher : Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of this research is to find out whether the use of cardboard aids can improve tuck style long jump learning results for class V students of Muncanglarang 02 State Elementary School. In accordance with the research objectives, this research is in the form of quantitative research and refers to Classroom Action Research (CAR) which consists of 2 cycles. The population in this study was class V students of Muncanglarang 02 State Elementary School, Bumijawa District, Tegal Regency, academic year 2024/2025, totaling 15 students consisting of 8 male students and 7 female students. The data sources in this research come from teachers and students. The data collection technique is observation and assessment of tuck style long jump learning results. Data analysis was carried out by observing the tuck style long jump movement, then the results were compared with the minimum tuck style long jump learning results that must be achieved. The research results show that through the use of cardboard aids students can improve tuck style long jump learning results from pre-cycle to cycle I and from cycle I to cycle II. The learning process in the pre-cycle does not yet use cardboard aids to help students learn the tuck style long jump movement so that students' tuck style long jump learning results are still low and students' tuck style long jump learning results are less than optimal. From the results of the analysis, a significant increase was obtained from pre-cycle to cycle I and from cycle I to cycle II. In the pre-cycle, students who completed reached 46.67%. In cycle I, students who completed reached 66.67%. Meanwhile in cycle II it reached 86.67%. The conclusion of this research is that the use of cardboard aids can improve tuck style long jump learning results for class V students of Muncanglarang 02 State Elementary School.
EFEKTIVITAS WEARABLE FITNESS TRACKER DALAM MENINGKATKAN KEBUGARAN JASMANI MAHASISWA yarman telaumbanua
Jurnal Keolahragaan JUARA Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Keolahragaan JUARA
Publisher : Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan wearable fitness tracker dalam meningkatkan kebugaran jasmani mahasiswa laki-laki di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Manado. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi-eksperimen dengan desain pretest-posttest control group. Sampel terdiri dari 40 mahasiswa laki-laki yang dibagi menjadi dua kelompok: kelompok eksperimen (n=20) menggunakan wearable tracker selama 6 minggu, sedangkan kelompok kontrol (n=20) tidak menggunakan alat bantu. Instrumen pengukuran meliputi tes kebugaran jasmani standar untuk mengestimasi VO₂ max dan data aktivitas fisik dari perangkat. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan kebugaran jasmani pada kelompok eksperimen dengan rerata kenaikan VO₂ max sebesar 5.7 ml/kg/min, dibandingkan kelompok kontrol yang hanya meningkat 1.2 ml/kg/min (p < 0.05). Analisis efektivitas menunjukkan effect size yang besar (Cohen’s d = 1.21). Temuan ini mengindikasikan bahwa wearable fitness tracker efektif mendukung peningkatan kebugaran kardiorespirasi mahasiswa melalui mekanisme self-monitoring yang meningkatkan motivasi aktivitas fisik. Teknologi ini direkomendasikan sebagai alat bantu edukatif dalam program kesehatan di lingkungan kampus.

Page 8 of 8 | Total Record : 74

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Keolahragaan JUARA Vol. 5 No. 8 (2025): Jurnal Keolahragaan Juara Vol. 5 No. 6 (2025): Jurnal Keolahragaan Juara Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Keolahragaan Juara Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Keolahragaan Juara Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Keolahragaan Juara Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Keolahragaan JUARA Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal Keolahragaan JUARA Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Keolahragaan JUARA Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal Keolahragaan JUARA Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Keolahragaan JUARA Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Keolahragaan Juara More Issue