cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285732331291
Journal Mail Official
admin@jurnalpengabdianmasyarakatbangsa.com
Editorial Address
Amirul Bangun Bangsa Publishing Jalan Terusan Mergan Raya No. 11 Tanjungrejo Sukun Kota Malang
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
ISSN : -     EISSN : 29870135     DOI : 10.59837
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Science, Education, Agriculture, Art, Social, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,414 Documents
 236   237   238   239   240 
Pelatihan Dasar Pemrograman Bahasa Python untuk Siswa SMP Muhammadiyah 1 Purwokerto Dzulfiqar, Aflan Mu’afa; Khusna, Anggun Maula; Birri, Atainanur Hifdil; Bagus, Muhammad; Setiawan, Antonius
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 11 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i11.3829

Abstract

Perkembangan teknologi informasi menuntut peserta didik untuk memiliki kemampuan berpikir logis dan literasi digital sejak dini. Namun, masih banyak siswa sekolah menengah pertama yang belum mendapatkan pengenalan pemrograman komputer secara terstruktur. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dasar pemrograman menggunakan bahasa Python kepada siswa SMP Muhammadiyah 1 Purwokerto. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui  penyampaian materi secara teoritis, praktik langsung, serta pendampingan selama proses pembelajaran. Materi yang diberikan meliputi pengenalan Python, penggunaan IDE Thonny, penulisan program sederhana, variabel, tipe data, dan input pengguna. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mampu memahami konsep dasar pemrograman serta menuliskan program sederhana secara mandiri. Selain itu, siswa menunjukkan antusiasme dan ketertarikan yang tinggi terhadap pembelajaran pemrograman. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam menumbuhkan minat siswa terhadap dunia teknologi dan pemrograman.
Pemantauan Hasil Skrining Pada Ibu Hamil di Wilayah Kerja Puskesmas Pemurus Dalam Kota Banjarmasin Isnaniah, Isnaniah; Kirana, Rita; Rahmadi, Agus
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 11 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i11.3831

Abstract

Pemantauan skrining pada ibu hamil merupakan upaya penting dalam deteksi dini masalah kesehatan dan status gizi selama kehamilan guna mencegah terjadinya komplikasi pada ibu dan janin. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk melakukan pemantauan skrining status gizi dan anemia pada ibu hamil di wilayah kerja Puskesmas Pemurus Dalam Kota Banjarmasin. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi pemeriksaan fisik ibu hamil, pengukuran lingkar lengan atas (LILA) untuk mendeteksi kekurangan energi kronik (KEK), serta pemeriksaan kadar hemoglobin menggunakan alat Easy Touch untuk mengetahui status anemia. Setelah dilakukan pemeriksaan, ibu hamil diberikan penjelasan mengenai hasil skrining dan dilanjutkan dengan penyuluhan kesehatan tentang anemia dan KEK selama kehamilan. Kegiatan ini diikuti oleh 30 ibu hamil yang berpartisipasi secara aktif dan antusias. Hasil skrining menunjukkan bahwa sebagian besar ibu hamil tidak mengalami KEK (86,6%) dan tidak mengalami anemia (93,3%), namun masih ditemukan ibu hamil dengan risiko KEK dan anemia. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pemantauan skrining ibu hamil dapat dilaksanakan secara efektif melalui kegiatan pengabdian masyarakat dan berperan dalam meningkatkan deteksi dini masalah kesehatan ibu hamil. Diharapkan kegiatan ini dapat mendukung peningkatan kualitas pelayanan antenatal care serta meningkatkan kesadaran ibu hamil dalam menjaga kesehatan dan status gizi selama kehamilan.
Sosialisasi Pengenalan Artificial Intelligence (AI) untuk Meningkatkan Literasi Digital Siswa Madrasah Ibtidaiyah Ma'arif Nu Tidu Zaman, Zain Nur; Matsuka, Risqi Akbar; Soedarmaji, Prayogo Bagus; Al Azkiya, Zidan Azka; Al Bana, Muhammad Hanif
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 11 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i11.3832

Abstract

Perkembangan teknologi digital mendorong perlunya peningkatan literasi digital sejak usia dini, termasuk pemahaman dasar mengenai Artificial Intelligence (AI). Namun, pada jenjang pendidikan dasar, khususnya di lingkungan madrasah ibtidaiyah, pengenalan AI masih sangat terbatas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman awal tentang konsep Artificial Intelligence kepada siswa MI Ma’arif NU Tidu serta menumbuhkan minat dan kesadaran siswa terhadap penggunaan teknologi secara bijak. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan sosialisasi edukatif dan interaktif melalui media visual, simulasi sederhana, permainan edukatif, serta diskusi ringan yang disesuaikan dengan karakteristik siswa sekolah dasar. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep dasar AI, di mana siswa mulai mampu mengenali contoh penerapan AI dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, antusiasme dan partisipasi aktif siswa selama kegiatan menjadi indikator bahwa pendekatan pembelajaran yang kontekstual dan menyenangkan efektif dalam meningkatkan literasi digital. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam memperkuat literasi digital siswa madrasah ibtidaiyah serta menjadi model kegiatan pengabdian yang dapat diterapkan pada lingkungan pendidikan dasar lainnya.  
Efektivitas Pelatihan Psikologis Terhadap Penerima Manfaat Vokasional dan Pembinaan Kewirausahaan pada Asistensi Rehabilitasi Sosial di Sentra Terpadu Pangudi Luhur Fahsa, Putri Cinta Maulida; Andriyani, Andriyani; Sirlani, Mahdav Viqiyan; Sholikhah, Dianita Mar’atus; Juliyanti, Alya Shalsabilla; Belina, Marshela; Yohanes, Hendra; Fitriani, Fadillah Nurul; A’isy, Putri Nabila; Novita, Dinda; Devi, Chyntia; Supriyadi, Tugimin
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 11 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i11.3835

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pelatihan psikologis terhadap penerima manfaat (PM) vokasional dan pembinaan kewirausahaan di Sentra Terpadu Pangudi Luhur (STPL) Bekasi. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif dengan pemberian pelatihan kepada penerima manfaat dengan teknik pengumpulan data melalui observasi partisipatif dan wawancara mendalam terhadap 8 orang PM vokasional menjahit dan 6 orang PM SKA. Sebagai penguatan, kegiatan ini mengintegrasikan metode konseling individual yang diukur melalui pendekatan pre-post design. Hasil kuliah kerja nyata ( KKN ) secara deskriptif menunjukkan bahwa pelatihan berjalan sangat efektif dalam mengubah pola pikir PM menjadi lebih proaktif dan berani menghadapi tantangan usaha. Pelatihan psikologi konsumen dan keuangan juga membantu PM menciptakan keteraturan finansial serta meningkatkan kualitas interaksi dengan pelanggan. Meskipun PM menunjukkan resiliensi dan inovasi menu yang tinggi, hasil pengukuran pada variabel SKA belum menunjukkan perubahan yang signifikan secara statistik pada periode tersebut. Kesimpulannya, intervensi psikologis efektif dalam memperkuat aspek mental internal PM, namun pengembangan kapasitas kewirausahaan di SKA memerlukan pendampingan berkelanjutan untuk mencapai kemandirian ekonomi yang optimal.
Efektifitas Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Kearifan Lokal Papua Materi Geometri pada Kelas SD Gembala Baik Abepura Kota Jayapura Raya, Rita; Nainggolan, Jonner
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 11 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i11.3837

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SD Gembala Baik Abepura, Kota Jayapura, untuk mengenalkan pembelajaran berdiferensiasi berbasis kearifan lokal Papua pada materi geometri kelas V. Latar belakang kegiatan berangkat dari rendahnya motivasi dan pemahaman siswa terhadap konsep geometri serta keterbatasan guru dalam menerapkan strategi diferensiasi yang kontekstual.Metode kegiatan meliputi analisis kebutuhan, pelatihan guru, pengembangan bahan ajar kontekstual, pendampingan penerapan di kelas, dan evaluasi. Bahan ajar dirancang dengan memanfaatkan unsur budaya Papua, seperti motif ukiran, pola anyaman, dan bentuk rumah adat Honai, sehingga konsep bangun datar dan ruang lebih mudah dipahami. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan hasil belajar yang signifikan (t = 4,66 > t tabel = 2,086; p = 0,00015) dengan rata-rata n-Gain 0,206 (kategori rendah) namun tetap menandakan adanya kemajuan pemahaman. Kegiatan ini juga meningkatkan keterlibatan siswa, memotivasi guru untuk berinovasi, dan sejalan dengan semangat Kurikulum Merdeka yang menekankan konteks lokal. Program direkomendasikan untuk dilanjutkan melalui pelatihan lanjutan bagi guru kelas lain, penyediaan media pembelajaran berbasis budaya Papua, replikasi di sekolah lain, serta pengembangan media digital agar berkelanjutan dan lebih luas dampaknya.
Penyuluhan Hukum Perdagangan Karbon sebagai Upaya Pengendalian Emisi dalam Mewujudkan Sustainable Development City di Desa Palur Wetan, Kecamatan Mojolaban, Kabupaten Sukoharjo Rahayu, Alya Maya Khonsa; Jumiati, Agatha; Ferera, Zepiko
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 11 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i11.3840

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran masyarakat mengenai kebijakan perdagangan karbon sebagai instrumen pengendalian emisi dalam mendukung terwujudnya Sustainable Development City. Metode yang digunakan berupa penyuluhan hukum dan sosialisasi kebijakan yang dilaksanakan secara partisipatif melalui pemaparan materi dan diskusi interaktif. Materi pengabdian mencakup isu perubahan iklim, Nilai Ekonomi Karbon, serta mekanisme perdagangan karbon dalam kerangka hukum nasional. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap urgensi pengendalian emisi dan peran masyarakat dalam mendukung kebijakan lingkungan. Peserta juga menunjukkan partisipasi aktif dan kesadaran yang lebih kuat terhadap praktik ramah lingkungan di tingkat lokal. Kegiatan ini menegaskan peran strategis perguruan tinggi dalam menjembatani kebijakan publik dan masyarakat guna mendukung pembangunan kota berkelanjutan.
Peningkatan Kompetensi Guru Sejarah di Kabupaten Semarang Dalam Mengembangkan Media Ajar Inovatif Berbasis Pendidikan Perdamaian dan Bermuatan SDG 16 Ba’in, Ba’in; Utami, Santi Muji; Arifin, Rizka Cahyaning
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 11 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i11.3842

Abstract

Guru Sejarah di Kabupaten Semarang masih menghadapi kendala dalam mengembangkan modul dan media ajar inovatif yang mengintegrasikan nilai-nilai pendidikan perdamaian dan muatan SDG 16. Survei terhadap 50 guru menunjukkan bahwa sebagian besar jarang mengembangkan modul ajar, menggunakan media konvensional, dan belum familiar dengan konsep SDG 16. Pengabdian ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru melalui pelatihan pengembangan modul berbasis pendidikan perdamaian, workshop teknologi pembelajaran, dan lokakarya pengenalan SDG 16 dengan pendampingan praktik di kelas. Metode kegiatan meliputi pelatihan, bimbingan teknis, serta uji coba media ajar. Sebanyak 20 guru SMA/MA berpartisipasi dalam program ini. Hasil menunjukkan peningkatan pada kemampuan pedagogik, literasi digital, dan pemahaman nilai perdamaian. Skor kognitif meningkat dari 52% ke 68%, self-efficacy guru membaik dari 3.0 menjadi 4.2, dan peserta mampu mengimplementasikan modul serta media ajar inovatif dalam ruang belajar. Sebanyak 36 media ajar diuji coba, dan terbukti meningkatkan keterlibatan siswa. Temuan ini menegaskan bahwa pelatihan berbasis praktik dengan pendampingan efektif dalam mendukung integrasi pendidikan perdamaian dan SDG 16 dalam pembelajaran sejarah.
Pendidikan Kesehatan Tentang Sinkop dan Choking Sebagai Upaya Peningkatan Kesiapsiagaan PMR di SMP Muhammadiyah 6 Samarinda Pratiwi, Intan Mega; Burhanto, Burhanto; Sari, Ayu Nuriana; Cahyani, Maulida Eka; Muhammad, Afriza Azza; Madaniya, Afifah Nur; Bernadine, Ardelia; Janah, Elsa Nur; Puryaska, Hamida Vistin; Supardi, Sri Herawati; Rengganis, Windy Sekar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 11 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i11.3844

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesiapsiagaan anggota Palang Merah Remaja (PMR) dalam menghadapi kejadian kegawatdaruratan berupa sinkop dan tersedak (choking) di lingkungan sekolah melalui pendidikan kesehatan. Metode yang digunakan adalah pendidikan kesehatan dengan pendekatan ceramah interaktif, diskusi, penggunaan media PowerPoint dan leaflet, serta demonstrasi dan praktik langsung pertolongan pertama. Kegiatan dilaksanakan pada 35 anggota PMR SMP Muhammadiyah 6 Loa Bakung Samarinda dengan tahapan pretest untuk mengukur pengetahuan awal, penyampaian materi dan praktik keterampilan, serta posttest sebagai evaluasi hasil kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan pemahaman peserta mengenai tanda, penyebab, serta langkah pertolongan pertama pada sinkop dan choking, yang ditunjukkan oleh peningkatan skor rata-rata pengetahuan dari sebelum ke sesudah edukasi. Selain itu, peserta mampu mempraktikkan kembali teknik pertolongan pertama dengan lebih percaya diri dan tepat. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah pendidikan kesehatan yang disertai media edukatif dan praktik langsung efektif dalam meningkatkan kesiapsiagaan dan kemampuan anggota PMR sebagai penolong pertama di lingkungan sekolah, sehingga berpotensi mendukung terciptanya lingkungan sekolah yang lebih aman dan tanggap terhadap kondisi kegawatdaruratan.
Pencegahan Stunting pada Balita di Posyandu Murbei Kelurahan Delima Kota Pekanbaru Puteri, Violita Dianatha; Agustin, Ayu; Halimah, Isnaini Nur; Jumaah, Jumaah; Yanto, Silvi; Anastasia, Keysha; Tanjung, Astri Walandari; Rindiani, Sherli; Herdianti , Pivi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 11 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i11.3845

Abstract

Stunting merupakan permasalahan gizi kronis pada balita yang disebabkan oleh kekurangan gizi dalam jangka panjang, infeksi berulang, serta lingkungan dan pola asuh yang kurang mendukung, terutama pada periode 1.000 Hari Pertama Kehidupan (HPK). Dampak stunting tidak hanya memengaruhi pertumbuhan fisik anak, tetapi juga perkembangan kognitif, kemampuan belajar, daya tahan tubuh, serta produktivitas di masa dewasa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan ibu balita mengenai pencegahan stunting melalui penyuluhan kesehatan dengan menggunakan media leaflet di Posyandu Murbei, Kelurahan Delima, Kota Pekanbaru. Metode yang digunakan adalah edukasi kesehatan berbasis kajian literatur yang relevan, dilanjutkan dengan penyuluhan langsung dan pembagian leaflet kepada ibu balita. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penyuluhan yang didukung dengan media leaflet mampu meningkatkan pemahaman ibu mengenai pentingnya pemenuhan gizi seimbang, pemberian ASI eksklusif, MPASI bergizi, menjaga kebersihan lingkungan, serta pemantauan pertumbuhan anak secara rutin. Leaflet terbukti sebagai media edukasi yang praktis, mudah dipahami, dan efektif dalam memperkuat pesan kesehatan di tingkat keluarga.
Optimalisasi Potensi Desa Tegalluar Melalui Implementasi Digital dan Teknologi Informasi Shaufiah, Shaufiah; Rahma, Fifinella; Ummah, Izzatul; Suryani, Arie Ardiyanti; Rochmawati, Rochmawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 11 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i11.3846

Abstract

Pelatihan Pengelolaan Web Sekolah Al Lathif Islamic School bertujuan untuk meningkatkan Teknologi informasi saat ini memberi banyak peluang untuk berbagai lapisan masyarakat termasuk desa. Diantaranya adalah penggunaan media digital agar potensi lokal dapat berkembang. Akan tetapi, karena tingkat literasi digital yang tidak sama, menjadikan hal ini menjadi tantangan besar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi digital dan keterampilan pemasaran digital masyarakat Desa Tegalluar melalui pelatihan pembuatan landing page menggunakan aplikasi Canva. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif yang meliputi identifikasi kebutuhan, pelatihan teori dan praktik, pendampingan, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Kegiatan dilaksanakan di Yayasan Rumah Katumbiri Bandung dengan melibatkan peserta berusia 16–27 tahun. Mayoritas peserta merasa puas dengan pelatihan ini dan  menilai pelatihan ini bermanfaat dan sesuai dengan kebutuhan. Pelatihan ini membantu peserta mengenal dan mempelajari dasar desain landing page, juga konsep branding dan promosi digital. Sehingga, setelah pelatihan ini potensi Desa Tegalluar dapat disampaikan dengan lebih mudah dan berdaya saing

Page 238 of 242 | Total Record : 2414

 236   237   238   239   240 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 11 (2026): Januari Vol. 3 No. 10 (2025): Desember Vol. 2 No. 12 (2025): Februari Vol. 2 No. 11 (2025): Januari Vol. 3 No. 9 (2025): November Vol. 3 No. 8 (2025): Oktober Vol. 3 No. 7 (2025): September Vol. 3 No. 6 (2025): Agustus Vol. 3 No. 5 (2025): Juli Vol. 3 No. 4 (2025): Juni Vol. 3 No. 3 (2025): Mei Vol. 3 No. 2 (2025): April Vol. 3 No. 1 (2025): Maret Vol. 2 No. 10 (2024): Desember Vol. 1 No. 12 (2024): Februari Vol. 1 No. 11 (2024): Januari Vol. 2 No. 9 (2024): November Vol. 2 No. 8 (2024): Oktober Vol. 2 No. 7 (2024): September Vol. 2 No. 6 (2024): Agustus Vol. 2 No. 5 (2024): Juli Vol. 2 No. 4 (2024): Juni Vol. 2 No. 3 (2024): Mei Vol. 2 No. 2 (2024): April Vol. 2 No. 1 (2024): Maret Vol. 1 No. 10 (2023): Desember Vol. 1 No. 9 (2023): November Vol. 1 No. 8 (2023): Oktober Vol. 1 No. 7 (2023): September Vol. 1 No. 6 (2023): Agustus Vol. 1 No. 5 (2023): Juli Vol. 1 No. 4 (2023): Juni Vol. 1 No. 3 (2023): Mei Vol. 1 No. 2 (2023): April Vol. 1 No. 1 (2023): Maret More Issue