cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Azmi
Contact Email
borneorec@gmail.com
Phone
+6282110908360
Journal Mail Official
carminjurnal@gmail.com
Editorial Address
Jl. Revolusi Gg. 11 No. 6B RT 044, Kel. Lok Bahu, Kec. Sungai Kunjang
Location
Kota samarinda,
Kalimantan timur
INDONESIA
Carmin: Journal of Community Service
Published by Borneo Research and Education Center
ISSN : -     EISSN : 28098242     DOI : https://doi.org/10.59329/carmin
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
Carmin: Journal of Community Service berfokus pada publikasi hasil pengabdian kepada masyarakat Jurnal ini terbit dua kali dalam setahun. Kami menerima artikel dengan ruang lingkup implementasi pengabdian kepada masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 1 No. 1 (2021)" : 5 Documents clear
Sosialisasi Model Pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik Dalam Mata Pelajaran Fisika Pada Kurikulum 2013 Lia, Linda; Lubis, Patricia; Ratnaningdyah, Dwi; Lefudin, Lefudin
Carmin: Journal of Community Service Vol. 1 No. 1 (2021)
Publisher : Borneo Research and Education Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (270.086 KB) | DOI: 10.59329/carmin.v1i1.7

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan pengetahuan tentang model pembelajaran yang sesuai dengan pendekatan saintifik dalam mata pelajaran fisika pada Kurikulum 2013. Metode yang digunakan melalui sosialisasi terdiri dari tiga tahap yaitu persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Kegiatan pengabdian ini bermitra dengan SMA Nurul Amal Palembang dengan sasaran 25 orang guru. Berdasarkan data observasi diperoleh sebanyak 20% peserta (sangat aktif), 40% peserta (aktif), 16% peserta (cukup aktif), dan 24% peserta (kurang aktif) selama mengikuti kegiatan pengabdian ini. Hasil yang diperoleh dalam kegiatan ini yaitu guru dapat mengetahui jenis-jenis model pembelajaran dengan pendekatan saintifik sesuai dengan tuntutan Kurikulum 2013 pada mata pelajaran Fisika. Diharapkan guru dapat menerapkan model pembelajaran yang sesuai dengan pendekatan saintifk dalam proses pembelajaran di kelas.
Pendampingan Kegiatan Belajar di Rumah Melalui Media Pembelajaran Inovatif di Masa Pandemi Covid-19 Fatimah, Siti; Syahidi, Khaerus; Mahmudah, Umi; Budiono, Budiono
Carmin: Journal of Community Service Vol. 1 No. 1 (2021)
Publisher : Borneo Research and Education Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (360.898 KB) | DOI: 10.59329/carmin.v1i1.9

Abstract

Belajar Dari Rumah (BDR) menjadi solusi yang terbaik pada masa pandemi covid-19. BDR menjadi tantangan tersendiri bagi guru khususnya dalam menyiapkan materi, menentukan metode, dan membuat media pembelajaran yang tepat. Bagi anak berkebutuhan khusus, BDR menjadi pengalaman baru yang tidak mudah dilaksanakan. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah: 1) untuk mengatasi masalah dan membantu masyarakat khususnya anak-anak berkebutuhan khusus yang mendapatkan hambatan pada kegiatan pembelajaran di rumah; 2) membuat media pembelajaran yang menarik untuk belajar di rumah; dan 3) evaluasi. Pengabdian ini dilaksanakan pada bulan Mei 2021 selama tiga hari dengan jumlah 3 anak berkebutuhan khusus. Media yang dibuat adalah media IPA dan MTK yang terbuat dari barang bekas seperti pembuatan puzzle bangun datar dan telphone mainan. Hasil pengabdian ini adalah terbantunya pembelajaran daring di rumah selama masa pandemi covid 19 untuk anak-anak berkebutuhan khusus, adanya media pembelajaran yang menarik sehingga belajar di rumah menjadi menyenangkan, dan meningkatnya pengetahuan dan motivasi belajar anak-anak berkebutuhan khusus setelah menggunakan media pembelajaran.
Seminar dan Workshop Penulisan Karya Tulis Ilmiah bagi Mahasiswa Tadris Fisika FTK UIN Antasari Banjarmasin Fitriah, Lutfiyanti
Carmin: Journal of Community Service Vol. 1 No. 1 (2021)
Publisher : Borneo Research and Education Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (441.19 KB) | DOI: 10.59329/carmin.v1i1.10

Abstract

Latar belakang kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah mahasiswa belum mengenal makalah dengan baik, mereka kesulitan menulis makalah, dan terdapat banyak kesalahan penulisan makalah. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk melatih dan mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam menulis karya tulis ilmiah, khususnya makalah melalui kegiatan seminar dan workshop yang diselenggarakan atas kerjasama dengan Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ) Tadris Fisika Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah ceramah, tanya jawab, dan penugasan. Peserta pengabdian adalah 22 orang mahasiswa Tadris Fisika FTK UIN Antasari Banjarmasin. Kegiatan seminar dan workshop berjalan dengan baik. Berdasarkan hasil observasi diketahui bahwa peserta sudah bisa membuat kerangka makalah dengan baik. Hasil dari kegiatan ini dapat melatih dan mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam menulis karya tulis ilmiah, khususnya makalah.
Upaya Peningkatan Kesejahteraan Subjektif Anak-Anak di Masa Pandemi Covid-19 Melalui Fun Learning Methods Azkia, Laila; Apriati, Yuli; Nur, Rahmat
Carmin: Journal of Community Service Vol. 1 No. 1 (2021)
Publisher : Borneo Research and Education Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (253.418 KB) | DOI: 10.59329/carmin.v1i1.11

Abstract

Metode pembelajaran menyenangkan menjadi harapan tim pengabdi. Oleh karenanya tim pengabdi mendatangi PAUD yang masih ada kegiatan pembelajarannya baik di sekolah maupun di rumah guru, memberi motivasi belajar kepada anak-anak PAUD, memberi bantuan sarana pembelajaran menyenangkan untuk dibawa ke rumah masing-masing seperti buku gambar, buku mewarna, pensil warna, cat air, kuas, kertas origami dan lain-lain. Sehingga harapannya hal tersebut dapat meningkatkan kesejahteraan subjektif anak-anak di masa pandemi ini.
Sosialisasi Membaca dalam Membina Budaya Literasi pada Anak-Anak Usia Sekolah Cahaya, Noor; Luthfiyati, Lita; Darmantho, Dedy
Carmin: Journal of Community Service Vol. 1 No. 1 (2021)
Publisher : Borneo Research and Education Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (580.564 KB) | DOI: 10.59329/carmin.v1i1.12

Abstract

Sosialisasi membaca dalam membina budaya literasi pada anak-anak dilaksanakan sebagai bagian dari pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan ini dilaksanakan untuk menumbuhkan kesadaran pentingnya membaca dalam membangun budaya literasi pada anak-anak. Anak-anak yang diberikan sosialisasi merupakan anak-anak yang berada pada usia sekolah, yaitu SD. Metode yang digunakan meliputi ceramah, tanya-jawab, simulasi, dan sosialisasi. Kegiatan ini dapat dilaksanakan dengan lancar dalam membangun budaya literasi untuk meningkatkan daya berpikir (daya nalar) pada anak. Hal ini terlihat ketika anak memiliki ketekunan dalam memperhatikan sekelompok mahasiswa ketika membacakan buku bacaan, membaca secara mandiri, maupun membaca bersama teman-teman yang melibatkan diskusi sederhana di antara mereka.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021)