cover
Contact Name
Yolamalinda
Contact Email
redaksieconomica@gmail.com
Phone
+6285274920247
Journal Mail Official
redaksieconomica@gmail.com
Editorial Address
Prodi Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas PGRI Sumatera Barat Jl. Gunung Pangilun, Padang. Kode Pos 25111
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Economica: Journal of Economic and Economic Education
ISSN : 23025190     EISSN : 2460190X     DOI : https://doi.org/10.22202/economica
Core Subject : Economy, Education,
Economica: Journal Of Economic And Economic Education, sebuah jurnal internasional elektronik, menyediakan forum untuk menerbitkan artikel penelitian asli, artikel ulasan dari pakar yang diundang, dan berita teknologi baru yang terkait dengan Riset ekonomi dan Riset pendidikan ekonomi. Jurnal ini dirancang dan dikhususkan untuk dosen, peneliti, guru ekonomi sekolah, pendidik guru, mahasiswa (S1, S2 dan S3) yang ingin mempublikasikan laporan penelitiannya baik lokal maupun internasional. Fokus dan Ruang Lingkup Teori Ekonomi Teori Ekonometrika: penerapan metode statistik pada data ekonomi untuk memberikan konten empiris pada hubungan ekonomi Ekonomi Lingkungan dan Sumber Daya Alam: alat ekonomi untuk mengevaluasi alokasi dan pemanfaatan sumber daya alam dan pengelolaan lingkungan alam, mengatasi masalah lingkungan dan sumber daya alam, memprediksi kemungkinan dampak dari kebijakan dan peraturan pemerintah, dan merancang solusi untuk menekan masalah ekonomi dan lingkungan. Ekonomi perilaku: Model perilaku biasanya mengintegrasikan wawasan dari psikologi, ilmu saraf, dan teori ekonomi mikro. Studi ekonomi perilaku mencakup bagaimana keputusan pasar dibuat dan mekanisme yang mendorong pilihan publik. Perilaku kewirausahaan: teori kontemporer pengambilan keputusan kewirausahaan - neoklasik, dan Austria. Perdagangan internasional: Kebijakan dan teori perdagangan internasional, rezim perdagangan multilateral Ekonomi pertanian: mencakup ekonomi pertanian dalam arti luas, mulai dari konsumsi pangan dan nutrisi hingga tata guna lahan dan lingkungan, pada setiap skala analisis dari rumah tangga hingga pasar dan ekonomi makro ekonomi.
Articles 252 Documents
THE ROLE OF LEARNING MOTIVATION AS A MEDIATION OF INFLUENCE OF SELF-EFFICACY
JURNAL ECONOMICA : Research of Economic And Economic Education Vol 10, No 1 (2021): Economica: Journal Of Economic And Economic Education
Publisher : Economic Education Faculty of Economics and Business Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (787.716 KB) | DOI: 10.22202/economica.2021.v10.i1.4924

Abstract

This study aims at determining the direct and indirect effect of self-efficacy and learning environment on economics learning achievement of eleventh graders at Senior High School 27 Bandung through learning motivation. The sample of this research are120 eleventh grade students atSenior High School 27 Bandung. The data were collectedusing questions and questionnaires, and they were analyzedbyusing descriptive analysis and path analysis. Based on the results of the study, it was found that there was a direct influence of self-efficacy on learning achievement. There was a direct influence of the learning environment on learning achievement, and there was an influence of learning motivation on learning achievement. The results also showed that there was an indirect effect of self-efficacy and learning environment on learning achievement through learning motivation. Based on the t-test, the effect of self-efficacy on learning achievement is 3.919, the influence of the learning environment is 3.315, the influence of learning motivation is 6.410. The indirect effect of self-efficacy on learning achievement through learning motivation is 0.140, and the indirect effect of the learning environment on learning achievement through learning motivation is 0.290.
COMPANY LEADERSHIP NARCISSISM ON INTERNAL CONTROL
JURNAL ECONOMICA : Research of Economic And Economic Education Vol 11, No 2 (2023): Economica: Journal Of Economic And Economic Education
Publisher : Economic Education Faculty of Economics and Business Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (672.192 KB) | DOI: 10.22202/economica.2023.v11.i2.6036

Abstract

This study aims to examine the effect of company leadership narcissism on the company's internal control. The sampling technique used was purposive sampling. Data were obtained as many as 429 samples from the annual financial statements of companies listed on the Indonesia Stock Exchange (IDX) from 2017-2021. Panel data regression with random effects model was used to analyze the research data. The results of this study indicate that there is no significant effect of company leadership narcissism on internal control.
pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme guru, lingkungan sekolah dan motivasi belajar terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas X di SMA N 6 sijunjung
JURNAL ECONOMICA : Research of Economic And Economic Education Vol 6, No 1 (2017): Economica: Journal Of Economic And Economic Education
Publisher : Economic Education Faculty of Economics and Business Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (304.678 KB) | DOI: 10.22202/economica.2017.v6.i1.437

Abstract

ABSTRACT The results showed 1). Teacher professionalism positive and significant effect on the results of class X student of economic subjects in high school N 6 Sijunjung, shown by the path coefficient value of 0.289. This coefficient value siginfikan where t count 5,283> t table amounted to 1.989686. 2). The school environment positive and significant effect on the results of class X student of economic subjects in high school N 6 Sijunjung, shown by the path coefficient value of 0.450. This coefficient value siginfikan where t value of 8.524> t table amounted to 1.989686. 3). Teacher professionalism and significant positive effect on the motivation of class X student in high school N 6 Sijunjung, shown by the path coefficient value of 0.367. This coefficient value siginfikan where t value of 3.782> t table amounted to 1.989686. 4). School Environment and significant positive effect on the motivation of class X student in high school N 6 Sijunjung, shown by the path coefficient value of 0.261. This coefficient value siginfikan where t count of 2.691> t table amounted to 1.989686. 5). Students' motivation positive and significant effect on the results of class X student high school N 6 Sijunjung, shown by the path coefficient value of 0.437. This coefficient value siginfikan where t count of 7.729> t table of 1.989686. Keywords: Professional Teacher, School Environment, Motivation ABSTRAK Hasil penelitian menunjukan 1). Profesionalisme guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa X mata pelajaran ekonomi di SMA N 6 Sijunjung, yang ditunjukan oleh nilai koefisien jalur sebesar 0,289. Nilai koefisien ini siginfikan dimana nilai thitung 5,283 > ttabel sebesar 1.989686. 2). Lingkungan sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas X mata pelajaran ekonomi di SMA N 6 Sijunjung, yang ditunjukan oleh nilai koefisien jalur sebesar 0,450. Nilai koefisien ini siginfikan dimana nilai thitung sebesar 8,524 > ttabel sebesar 1.989686. 3). Profesionalisme guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar siswa kelas X di SMA N 6 Sijunjung, yang ditunjukan oleh nilai koefisien jalur sebesar 0,367. Nilai koefisien ini siginfikan dimana nilai thitung sebesar 3,782 > ttabel sebesar 1.989686. 4). Lingkungan Sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar siswa kelas X di SMA N 6 sijunjung, yang ditunjukan oleh nilai koefisien jalur sebesar 0,261. Nilai koefisien ini siginfikan dimana nilai thitung sebesar 2,691 > ttabel sebesar 1.989686. 5). Motivasi belajar siswa berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA N 6 Sijunjung, yang ditunjukan oleh nilai koefisien jalur sebesar 0,437. Nilai koefisien ini siginfikan dimana nilai thitung sebesar 7,729 > ttabel sebesar 1.989686. Kata kunci: Profesionalisme Guru, Lingkungan Sekolah, Motivasi Belajar
PENGARUH PERHATIAN DAN TINGKAT PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 12 SIJUNJUNG
JURNAL ECONOMICA : Research of Economic And Economic Education Vol 2, No 1 (2013): Economica: Journal Of Economic And Economic Education
Publisher : Economic Education Faculty of Economics and Business Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (285.362 KB) | DOI: 10.22202/economica.2013.v2.i1.212

Abstract

AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh perhatian orang tua dan tingkat pendapatan orang tua terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI di SMA Negeri 12 Sijunjung tahun pelajaran 2012/2013. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI di SMA Negeri 12 Sijunjung sebanyak 49 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah berupa angket. Analisis data digunakan dengan dua cara yaitu: 1) analisis deskriptif, dan 2) analisis induktif. Hasil penelitian menunjukan bahwa: pertama perhatian orang tua terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI di SMA Negeri 12 Sijunjung berpengaruh signifikan dengan nilai  yaitu 2,819 > 2,021, dan sig 0,072 < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Kedua tingkat pendapatan orang tua terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI di SMA Negeri 12 Sijunjung berpengaruh signifikan dengan nilai  yaitu 7,131 > 2,021, dan sig 0,000 < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Ketiga perhatian dan tingkat pendapatan orang tua terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI di SMA Negeri 12 Sijunjung berpengaruh signifikan dengan nilai >  yaitu 39,276  > 3,23 dan sig 0,000 < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Sumbangan yang diberikan oleh perhatian dan pendapatan orang tua terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI di SMA Negeri 12 Sijunjung adalah 0,631 atau 63,1%. Perhatian orang tua dan tingkat pendapatan orang tua merupakan faktor penting yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa dalam mata pelajaran ekonomi. Kontribusi dari penelitian ini adalah agar orang tua siswa lebih memperhatikan anaknya mengenai masalah kependidikannya, agar hasil belajar siswa dapat meningkat.
THE RELATIONSHIP BETWEEN DISCIPLINE AND THE PERFORMANCE OF EMPLOYEES OF PDAM TIRTA INDRA RENGAT INDRAGIRI HULU DISTRICT
JURNAL ECONOMICA : Research of Economic And Economic Education Vol 8, No 1 (2019): Economica: Journal Of Economic And Economic Education
Publisher : Economic Education Faculty of Economics and Business Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (452.048 KB) | DOI: 10.22202/economica.2019.v8.i1.3589

Abstract

The aim of this research to determine the relationship of discipline with the performance of employees of PDAM Tirta Indra Rengat, Indragiri Hulu Regency. This Research is a quantitative. Primary data were obtained through a questionnaire distributed to 53 employees. Data analysis techniques used in the research is conducted are Product Moment Correlation and t-Test through the SPSS application. The results of the study are the existence of a disciplinary relationship with significant performance and are positive and is in the medium category.Keyword: Discipline, Performance
ANALISA PELAKSANAAN PENYALURAN DANA BERGULIR SIMPAN PINJAM PEREMPUAN PROGRAM PNPM-MP DI KECAMATAN V KOTO TIMUR KABUPATEN PADANG PARIAMAN
JURNAL ECONOMICA : Research of Economic And Economic Education Vol 3, No 2 (2015): Economica: Journal Of Economic And Economic Education
Publisher : Economic Education Faculty of Economics and Business Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (246.217 KB) | DOI: 10.22202/economica.2015.v3.i2.252

Abstract

Kecamatan V Koto Timur Kabupaten Padang Pariaman, penyaluran dana bergulir simpan pinjam perempuan   oleh Unit Pengelola Kegiatan kepada  Kelompok   dan menganlisa pengaruh penyaluran dana terhadap perubahan pendapatan. Metode penelitian dengan Pendekatan deskriptif dengan analisa berdasarkan petunjuk teknis program PNPM-MP oleh Direktorat Jenderal Pemberdayaan Masyarakat dan Desa Tahun, 2008 serta regresi. Populasi  dalam penelitian ini adalah seluruh  kelompok SPP di Kecamatan V Koto Timur  dengan anggota 74 orang pada 3 Nagari, dengan sampel sebanyak 30 orang.Hasil Penelitian dari sosialisasi yang memahami tentang maksud dan tujuan program PNPM-MP  sebanyak 63,33% sedangkan 36,67%  diantaranya tidak memahami, dari aspek penggunaan dana 70 % anggota kelompok  penerima adalah rumah tangga miskin (RTM) dan 30% nya adalah bukan rumah tangga miskin (Non RTM). 66,67 % anggota kelompok  penerima menyatakan dapat meningkatkan pendapatan 33,33% menyatakan tidak meningkat. Pengembalian dana memperlihatkan 83,33 % lancar dan 16,67% kurang lancar. Anggota yang memperoleh pinjaman (SPP), 80 %  menyatakan usaha mereka mendapat pembinaan/ bimbingan dari tim teknis dan fasilitator. Tidak terdapat pengaruh yang signifikan besarnya pemberian pinjaman dana bergulir SPP dalam peningkatan pendapatan  anggota kelompok. Disarankan perbaikan dalam pelaksanaan dilapangan terutama dalam sosialisasi program kepada masyarakat,  terutama kepada anggota kelompok dan agar pengurus lebih selektif dan lebih baik lagi dalam menyeleksi penerima pinjaman dalam menilai kelayakan usaha.
LEADING SECTOR ANALYSIS IN IMPROVING ECONOMIC GROWTH (Case Study in South Halmahera District, North Maluku)
JURNAL ECONOMICA : Research of Economic And Economic Education Vol 9, No 2 (2021): Economica: Journal Of Economic And Economic Education
Publisher : Economic Education Faculty of Economics and Business Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (791.399 KB) | DOI: 10.22202/economica.2020.v9.i2.4547

Abstract

Leading Sectors in Order to Increase Economic Growth in South Halmahera Regency. The aim of this research is to identify the leading sectors in order to increase the economic growth of South Halmahera Regency. The analysis was carried out using the Location Quotient and Klassen Typology methods. From the results of the location quotient analysis, there are 13 leading sectors, namely agriculture, forestry and fisheries, mining and quarrying, processing industry, electricity and gas procurement, water supply, waste management, waste and recycling, construction sector. , the wholesale and retail trade sector; car and motorcycle repair, the transportation and warehousing sector, the financial services sector and insurance, the real estate sector, the education services sector, and the health services and social activities sector, and the last sector, namely the other service sector. and analysis of typology classifications, there are three categories, namely the electricity and gas procurement sector, the water supply sector, waste management, waste and recycling, the accommodation and food and beverage provision sector, the real estate sector, the corporate services sector and the other services sector. is a sector that is classified as a developed and rapidly growing sector, while the information and communication sector, the financial services and insurance sector, the health services sector and social activities, the construction sector, and the education services sector are in the category of potential or can still develop. and the government administration, defense and compulsory social security sector, the wholesale and retail trade sector; car and motorcycle repair, the manufacturing sector, and the agriculture, forestry and fisheries sectors of these four sectors are in the relatively underdeveloped sector category.
PENGARUH KOMPENSASI FINANSIAL DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU SMK NEGERI PARIWISATA DI KOTA PADANG
JURNAL ECONOMICA : Research of Economic And Economic Education Vol 4, No 2 (2016): Economica: Journal Of Economic And Economic Education
Publisher : Economic Education Faculty of Economics and Business Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (222.845 KB) | DOI: 10.22202/economica.2016.v4.i2.628

Abstract

Tujuan penelitian ini dilakukan adalah untuk mengetahui:1) pengaruh kompensasi finansial terhadap motivasi kerja guru, 2) pengaruh kompensasi finansial terhadap terhadap kinerja guru, 3) pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru dan 4) pengaruh kompensasi finansial dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif, dengan analisis data menggunakan analisis jalur. Metode penarikan sampel menggunakan rumus Slovin dimana populasi dalam penelitian adalah guru SMK Negeri Pariwisata di Kota Padang yang berjumlah 117 orang dan diambil sebanyak 90 orang sebagai sampel. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan: 1) terdapat dapat pengaruh kompensasi finansial terhadap motivasi kerja dengan besarnya pengaruh kompensasi finansial terhadap motivasi kerja sebesar 51%, 2) terdapat pengaruh kompensasi finansial terhadap kinerja baik secara langsung maupun tidak langsung, besarnya pengaruh kompensasi finansial secara langsung adalah 11.02% sedangkan pengaruh secara tidak langsung sebesar 12.23% 3) terdapat pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru dimana besarnya pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja secara langsung adalah 26.41% dan 4) terdapat pengaruh kompensasi finansial dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. 
Analysis Critical Success Factor of Farmer Attitude in “TokoTani Indonesia” at The Padang City West Sumatra Province
JURNAL ECONOMICA : Research of Economic And Economic Education Vol 10, No 2 (2022): Economica Journal Of Economic and Economic Education
Publisher : Economic Education Faculty of Economics and Business Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (675.603 KB) | DOI: 10.22202/economica.2022.v10.i2.5413

Abstract

Program Toko Tani Indonesia (TTI) adalah upaya pemerintah untuk menjaga stabilitas pasokan pangan, harga pangan pokok strategis dan efisiensi rantai distribusi atau rantai pasok pemasaran. Dalam pelaksanaan program TTI adalah dengan melibatkan pertani melalui kelembagaan Gapoktan. Dukungan dari sikap petani secara individual sebagai  anggota Gapoktan akan memiliki peranan penting dalam menentukan keberlanjutan program TTI khususnya di Kota Padang, perbedaan sikap individual itu bisa dianggap membantu atau mengganggu, maka tujuan penelitian ini adalah menganalisis faktor-faktor penentu yang mempengaruhi sikap petani terhadap program TTI di Kota Padang. Penelitian dilakukan di Gapoktan Harapan Bersama di Kelurahan Limau Manis Kecamatan Pauh Kota Padang. Metode penelitian yang digunakan  adalah metode kuantitatif dan pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan indepth interview dan Questionnaire serta teknik pengambilan sampel nya adalah total sampling atau sensus yang berjumlah 59 orang petani. Analisis statistik yang digunakan adalah analisis faktor (Factor Analysis.). Berdasarkan hasil analisis faktor, terbentuk 8 variabel faktor penentu sikap petani untuk keberhasilan TTI di Kota Padang yaitu a). Jaminan pasar dari TTI untuk menyerap hasil panen padi petani terutama areal persawahan  dan pemukiman disekitar TTI, b). Ketersediaan kontiniu dan standar kualitas mutu hasil panen padi petani, c). Pendampingan pemerintah untuk memdamping aktivitas pasokan hasil panen dan penjualan beras di TTI, d). Kepercayaan yang baik dari anggota gapoktan pada program yang di dikelola TTI, e). Keterbatasan kemampuan TTI memberikan harga yang menguntungkan bagi petani, f). Ketersediaan aplikasi untuk mengetahui informasi harga tawar TTI dibandingkan harga pasar, g). Prosedur pelaksanaan program TTI dan kemampuan memenuhi permintaan beras sesuai kebutuhan masyarakat, h). Peranan tokoh eksternal TTI demi keberlanjutan program.  Kedelapan faktor penentu yang terbentuk dengan nilai cumulative 73,55% sudah mampu menjelaskan 73,55 % dari semua variabel yang diteliti.
PENGARUH KESADARAN MEREK, PERSEPSI KUALITAS, DAN ASOSIASI MEREK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN HANDPHONE SAMSUNG (Studi Kasus Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP PGRI Sumatera Barat
JURNAL ECONOMICA : Research of Economic And Economic Education Vol 5, No 2 (2017): Economica: Journal Of Economic And Economic Education
Publisher : Economic Education Faculty of Economics and Business Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (237.269 KB) | DOI: 10.22202/economica.2017.v5.i2.1852

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) Sejauh mana pengaruh kesadaran merek terhadap keputusan pembelian handphone Samsung. 2) Sejauh mana pengaruh persepsi kualitas terhadap keputusan pembelian handphone Samsung. 3) Sejauh mana pengaruh asosiasi merek terhadap keputusan pembelian handphone Samsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Kesadaran merek berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian handphone Samsung. Dimana diperoleh nilai koefisien jalur sebesar 0,267 dan thitung sebesar 5,026 > ttabel sebesar 1,654 dengan nilai signifikan 0,000 < 0,05. 2) Persepsi kualitas berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian handphone Samsung. Dimana diperoleh nilai koefisien jalur sebesar 0,345 dan thitung sebesar 7,690 > ttabel sebesar 1,654 dengan nilai signifikan 0,000 < 0,05. 3) Asosiasi merek berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian handphone Samsung. Dimana diperoleh nilai koefisien jalur sebesar 0,401 dan thitung sebesar 8,543 > ttabel sebesar 1,654 dengan nilai signifikan 0,000 < 0,05.

Filter by Year

2012 2025


Filter By Issues
All Issue Vol 14, No 1 (2025): Economica: Journal Of Economic And Economic Education Vol 13, No 2 (2025): Economica: Journal Of Economic And Economic Education Vol 13, No 1 (2024): Economica: Journal Of Economic And Economic Education Vol 12, No 2 (2024): Economica: Journal Of Economic And Economic Education Vol 12, No 1 (2023): Economica: Journal Of Economic And Economic Education Vol 11, No 2 (2023): Economica: Journal Of Economic And Economic Education Vol 11, No 1 (2022): Economica: Journal Of Economic And Economic Education Vol 10, No 2 (2022): Economica Journal Of Economic and Economic Education Vol 10, No 1 (2021): Economica: Journal Of Economic And Economic Education Vol 9, No 2 (2021): Economica: Journal Of Economic And Economic Education Vol 9, No 1 (2020): Economica: Journal Of Economic And Economic Education Vol 8, No 2 (2020): Economica: Journal Of Economic And Economic Education Vol 8, No 1 (2019): Economica: Journal Of Economic And Economic Education Vol 7, No 2 (2019): Economica: Journal Of Economic And Economic Education Vol 7, No 1 (2018): Economica: Journal Of Economic And Economic Education Vol 6, No 2 (2018): Economica: Journal Of Economic And Economic Education Vol 6, No 1 (2017): Economica: Journal Of Economic And Economic Education Vol 5, No 2 (2017): Economica: Journal Of Economic And Economic Education Vol 5, No 1 (2016): Economica: Journal Of Economic And Economic Education Vol 4, No 2 (2016): Economica: Journal Of Economic And Economic Education Vol 4, No 1 (2015): Economica: Journal Of Economic And Economic Education Vol 3, No 2 (2015): Economica: Journal Of Economic And Economic Education Vol 3, No 1 (2014): Economica: Journal Of Economic And Economic Education Vol 2, No 2 (2014): Economica: Journal Of Economic And Economic Education Vol 2, No 1 (2013): Economica: Journal Of Economic And Economic Education Vol 1, No 2 (2013): Economica: Journal Of Economic And Economic Education Vol 1, No 1 (2012): Economica: Journal Of Economic And Economic Education More Issue