cover
Contact Name
Ranelis
Contact Email
ranelis@isi-padangpanjang.ac.id
Phone
+6281266380986
Journal Mail Official
educraf@isi-padangpanjang.ac.id
Editorial Address
Program Studi Pendidikan Kriya, Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut Seni Indonesia Padangpanjang Jln. Bahder Johan, Kota Padangpanjang, Sumatera Barat – Indonesia. 27128
Location
Kota padang panjang,
Sumatera barat
INDONESIA
Educraf
ISSN : -     EISSN : 28093836     DOI : http://dx.doi.org/10.26887/educraf.v3i1
Core Subject : Education, Art,
EDUCRAF adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Kriya, Fakultas Seni Rupa dan Desain, Institut Seni Indonesia Padangpanjang yang menyajikan artikel asli tentang: 1. Pendidikan Kriya 2. Kriya Seni 3. Seni Terapan 4. Desain Kriya 5. Industri Kreatif. 6. Bisnis Kriya
Articles 25 Documents
PENANAMAN NILI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN SENI BUDAYA KELAS VII A DI SMP NEGERI 7 KOTA SUNGAI PENUH Nensi Humairah Heldia; Ranelis Ranelis; Hanafi Hanafi
Educraf : Journal Of Craft Education, Craft Design And Creative Industries Vol 1, No 1 (2021): Educraf : Journal Of Craft Education, Craft Design And Creative Industries
Publisher : Institut Seni Indonesia Padangpanjang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26887/educraf.v1i1.2198

Abstract

BUAH SAMPELO SEBAGAI IDE PENCIPTAAN KARYA SENI GRAFIS Mardias Hamdani; Suryanti Suryanti; M. Jeki Aprisela
Educraf : Journal Of Craft Education, Craft Design And Creative Industries Vol 2, No 2 (2023): Educraft
Publisher : Institut Seni Indonesia Padangpanjang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26887/educraf.v2i2.3783

Abstract

MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS XI SMK NEGERI 4 PADANG DALAM BERKARYA BATIK TULIS Edali Lase; Desi Trisnawati; Yuniarti Munaf
Educraf : Journal Of Craft Education, Craft Design And Creative Industries Vol 2, No 1 (2022): EDUCRAFT
Publisher : Institut Seni Indonesia Padangpanjang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26887/educraf.v2i1.3232

Abstract

This study uses a qualitative method which aims to determine the form of student creativity in hand-drawn batik before and after the research, the supporting and inhibiting factors of students' creativity in writing batik, and the form of student creativity in learning batik. The researcher acts as an instrument that goes directly to the field with data collection methods in the form of observation, interviews and documentation. The results of this study indicate that the creativity of students in making written batik before the research did not achieve maximum results in terms of shapes, motifs, colors and attachments and students only used shapes, motifs and colors determined by the teacher based on the tasks according to the Learning Implementation Plan (RPP). due to limited learning time during the covid-19 pandemic. The results of learning batik after research, students' creativity has increased. Students have been able to develop the form of batik work, give birth to their own creative motifs, use various colors and the attachments look neat and unbroken. Efforts are made to increase student creativity, namely; utilizing facilities and infrastructure in the form of theoretical rooms, corridors, chairs and tables as an alternative to the limited practice space and batik equipment and preparing various learning media in the form of pictures, videos of the batik process and batik products that have been produced.
PRODUK CENDERAMATA DI SANGGAR AMANAH, PANDAI SIKEK Eka Putra; Amrizal Amrizal; Desi Trisnawati
Educraf : Journal Of Craft Education, Craft Design And Creative Industries Vol 1, No 2 (2022): Educraft
Publisher : Institut Seni Indonesia Padangpanjang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26887/educraf.v1i2.3000

Abstract

BUNGA MELATI SEBAGAI IDE PENCIPTAAN PRODUK JAM DINDING BAHAN KAYU DAN LOGAM Ananda Cefi Kelana
Educraf : Journal Of Craft Education, Craft Design And Creative Industries Vol 3, No 1 (2023): Educraf : Journal Of Craft Education, Craft Design And Creative Industries
Publisher : Institut Seni Indonesia Padangpanjang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26887/educraf.v3i1.4024

Abstract

Tugas Akhir Karya Seni yang berjudul ”Bunga Melati Sebagai Ide Penciptaan Produk Jam Dinding Bahan Kayu Dan Logam” dengan menggunakan kayu dan plat logam sebagai media utama, bertujuan menciptakan desain motif hias dari berbagai bentuk jam dinding, dan membuat karya kriya kayu dan logam jam dinding dengan menerapkan bunga melati sebagai motif hias. Proses penciptaan karya jam dinding bahan kayu dan logam ini menggunakan metode SP Gustami dengan 3 tahapan yaitu: ekplorasi, perancangan, dan perwujudan. Tahap ekplorasi dimulai dengan mencari ide gagasan, konsep, landasan penciptaan karya  dan eksperimen. Tahap perancangan meliputi pembuatan sketsa alternatif yang kemudian dipilih sketsa yang terbaik yang digunakan sebagai acuan dalam proses perwujudan. Tahap ketiga yaitu tahap perwujudan yang meliputi proses pembuatan  karya dari awal sampai hasil akhir. Proses  perancangan dengan membuat sket alternatif dan desain terpilih, serta proses perwujudan karya. Proses perwujudan karya dimulai dengan persiapan alat dan bahan, pembentukan karya meliputi penyekrolan, pembuatan dasaran ukiran dan dilanjutkan dengan mengukir. Teknik yang digunakan dalam proses pembuatan karya adalah teknik kerja sekrol, teknik kerja bangku, teknik mesin, dan teknik ukir. Hasil dari penciptaan karya kriya kayu jam dinding ini berjumlah 8 karya. Karya tersebut adalah jam dinding 1 Judul Primrose, jam dinding 2 Judul Jasminum Parkeri, jam dinding 3 Judul Love Jasminum, jam dinding 4 Judul Penopang, jam dinding 5 Judul Jasmine Bintang, jam dinding 6 Judul Puspa, jam dinding 7 Judul Beautiful Jasmine, dan jam dinding 8 Judul King Jasmine 

Page 3 of 3 | Total Record : 25