Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

AL-MAKTABAH

al-maktabah
Website

Published by Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta

ISSN : - EISSN : - DOI : -

Core Subject : Education,

Languange, Linguistic, Communication & Media

Arjuna Subject : -

Articles 8 Documents

Search results for , issue "Vol 12, No 1 (2013)" : 8 Documents clear

Pengelolaan arsip bernilai historis UIN Syarif Hidayatullah Jakarta di era keterbukaan informasi Lilik Istiqoriyah; Lolytasari Lolytasari
Al Maktabah Vol 12, No 1 (2013)
Publisher : Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Tulisan ini berisi kajian tentang pengelolaan arsip bernilai historis UIN Syarif Hidayatullah Jakarta di era keterbukaan informasi. Aspek yang dikaji adalah mengidentifikasi pelaksanaan sistem pengelolaan arsip sejarah di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dan mengetahui akses arsip sejarah UIN Jakarta di era keterbukaan informasi. Kajian dilakukan secara kualitatif dengan menggunakan teknik snowball sampling. Hasil pengumpulan data yang dilakukan melalui observasi, kuesionar, wawancara dan survey arsip menunjukkan bahwa manajemen arsip sejarah UIN Jakarta belum berjalan dengan maksimal. Hal ini antara lain sangat dipengaruhi oleh sistem pengelolaan arsip sejak masa aktif dan inaktif yang belum sesuai standar. Rekomendasi yang diberikan adalah agar UIN Jakarta segera memiliki Lembaga Kearsipan Perguruan Tinggi (LKPT) yakni satu unit yang salah satu fungsinya adalah sebagai tempat pengelolaan arsip permanen termasuk arsip sejarah, sehingga arsip sejarah perkembangan UIN Jakarta sejak masa awal berdiri hingga kini dapat diakses pada satu lokasi secara tepat dan cepat dan dapat dilayankan dengan optimal bagi civitas akademika maupun masyarakat di luar kampus. Dengan demikian arsip sejarah UIN Jakarta dapat terpelihara sebagai bagian memori korporasi maupun memori bangsa yang bermanfaat bagi kemajuan selanjutnya.

Analisis pemanfaatan katalog online berbasis web (WebPac) dengan menggunakan google analytics Ulpah Andayani
Al Maktabah Vol 12, No 1 (2013)
Publisher : Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Catalogue generally is used as a tool to help users in finding any information in a library. The emergence and the advancement of information technnology has emerged the technology of computer that transformed the form of catalogue into OPAC that locally can be accessed by multiple users in the sametime. In further development, the advancement of network and internet has emerged WebPac as well that provides users broaden access to any library’ resources either bibliographic or fulltext. Thus, it makes the library’s resources available online recognized by people in the world. WebPac (a web based catalogue) enables users to access library’s catalog remotely and globally through internet network. WebPac, moreover enables the library to analyze and measure the use of online catalog in different methodology. The study of online catalog mostly analyzed by survey methodology to know the potential users who visit and use the library, while WebPac is the study of OPAC that can be analyzed by another approach. The use of WebPac therefore can be measured by using Web analytics with the help of google analytics software.This will be very important for the libraries to know the segmentation of maximum access of remote users, besides it also can expose the ways they interact to the WebPac. At the same time, google analytics can measure user’s behavior when they access online catalog such as technology network and devices they used when they do access. The result of those processess then will give some beneficials directly to the library as the evaluation of library’s catalog performance such as improving the appearance of library’s catalog, examining the content of library’s catalog, giving quick access, etc, besides it can be facilitated the library to known popularly in the world.

Potret perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Mukmin Suprayogi
Al Maktabah Vol 12, No 1 (2013)
Publisher : Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Penelitian ini tentang perpustakaan perguruan tinggi dengan mengambil objek pada Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora UIN Jakarta. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan perpustakaan tersebut, khususnya berkaitan dengan lima hal, yakni: pengembangan koleksi, pengembangan sarana dan prasarana, pelayanan, pengembangan sumber daya manusia, dan penyelenggaraan Perpustakaan. Metode yang digunakan untuk melakukan penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dengan delapan orang informan, terdiri atas: seorang pustakawan, tiga orang dosen, seorang alumni, dan tiga orang mahasiswa. Para informan dipilih secara purposive sampling dengan anggapan mereka mengetahui secara persis kondisi perpustakaan dan dianggap mempunyai perhatian yang baik terhadap pengembangan perpustakaan masa depan. Hasil yang dicapai dalam penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) ketersediaan koleksi yang dibangun Perpustakaan FAH UIN Jakarta tampaknya belum memperlihatkan refleksi kebutuhan dari para pemustakanya; (2) Perpustakaan memiliki sarana dan prasarana yang memadai, meliputi: ruang kerja pustakawan, ruang sirkulasi, ruang baca, dan ruang koleksi, dan ruang khusus Azerbaijan; (3) Perpustakaan FAH UIN Jakarta baru sebatas menyediakan jasa layanan informasi dan referensi; (4) Perpustakaan FAH UIN Jakarta dipimpin seorang pustakawan yang berlatar belakang S1 ilmu perpustakaan, diangkat berdasarkan SK Rektor, dan dibantu dua orang office boy yang belum pernah memperoleh pelatihan di bidang perpustakaan; (5) Pendirian Perpustakaan FAH UIN Jakarta diselenggarakan tanpa dilengkapi dengan SK pendirian dari rektor maupun dekan.

Problematika penyelenggaraan program literasi informasi bagi sivitas akademika di lingkungan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Nuryudi Nuryudi
Al Maktabah Vol 12, No 1 (2013)
Publisher : Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

The objective of this research is to understand the real problems in terms of information literacy program conducted in UIN Syarif Hidayatullah Jakarta libraries which is focusing in three aspects: facilities for accessing electronic resources, user particiption and librarian roles. Problems identified from these aspects are connected to the avalilable electronic resources in this campus. This study uses descriptive-qualitative method combined with quantitative one for some extent. Three libraries had been taken as the objects: the main Library, FITK and FKIK library. The collection of data was conducted by direct observation to the sites, distributing quesioners and interview to nine librarians, and giving quesioners with open questions to twenty two informans of students writing their undergraduate theses. From the research results, it can be seen that although the program of information literacy service has been a part of Indonesian National Standard on librarianship those all libraries haven’t yet conducted the program. Such program they have held in library is a library orientation for new students in new academic year. Although, the facilities have already been phisically installed, the libraries haven’t yet able to optimally support the information literacy instruction because the online network doesn’t have enough capabilities and isn’t stable. As an impact the accessability of online information resources has problems. Many students have unpotential skills of information literacy, and they show a great enthusiasm for the insructional information lieracy. Meanwhile, the available human resources on duty aren’t ready for conducting the project because lack of quantities and qualifications for related tasks.

Penerapan kompetensi TI pada perpustakaan praktek kerja lapangan mahasiswa jurusan ilmu perpustakaan Ade Abdul Hak
Al Maktabah Vol 12, No 1 (2013)
Publisher : Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

This research is aim to describe the application of information technology competency at the libraries where the students of library department, Faculty of Adab UIN Syarif Hidatullah Jakarta, do the practical librarianship. In spite of that, it is to know that how the needs of them are viewed. The method of quantitative descriptive is used for analyzing the description of data from the LITA standard-based questioner. The LITA standard-based information technology competency is divided into 4 categories, namely: the basic knowledge of computer, the skill of internet, the hardware of computer, and the products of library automation. The result is viewed that the competency of the basic computer at the libraries is high (80%) while the needs is very high (93,3%). The competency of internet at the libraries is low (20%) while the needs isvery high (100%). The competency of the computer hardware is enough (55,6%) while the needs is very high (100%). The competency of library automation products is high (58,3%) while the needs is very high. Based on these, it is recommended that it’s needed some additional time or lecture for information technology competency in library curriculum.

EQ dan AQ dalam pengembangan profesional pustakawan Aris Nurohman
Al Maktabah Vol 12, No 1 (2013)
Publisher : Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/almaktabah.v12i1.1587

Tulisan ini membahas tentang Intelektual Quotient (IQ), Emotional Quotient (EQ) dan Emotional Quotient (EQ) yang ada pada diri pustakawan. Pustakawan dituntut matang dalam mengatur emosi (Emotional Quotient) dan matang dalam mengatasi berbagai tantangan kesulitan (Adversity Quotient). Teori AQ diambil menurut Paul G. Stoltz, yang menyatakan bahwa suksesnya pekerjaan dan hidup terutama ditentukan oleh AQ, sebab AQ akan memberi tahu seberapa mampu bertahan menghadapi kesulitan dan sekaligus memberi tahu akan kemampuan untuk mengatasinya. AQ meramalkan siapa yang mampu mengatasi kesulitan dan siapa yang akan hancur. AQ meramalkan siapa yang akan melampaui harapan atas kinerja dan potensi serta siapa yang akan gagal. AQ juga meramalkan siapa yang akan menyerah dan siapa yang bertahan.

Menumbuhkan minat baca Suherman Suherman
Al Maktabah Vol 12, No 1 (2013)
Publisher : Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/almaktabah.v12i1.1592

Artikel ini membahas tentang minat baca orang Indonesia dibandingkan dengan negara lain, yang dapat digolongan masih rendah. Minat baca di Indonesia masih tertinggal dari Negara-negara tetangga terdekatnya seperti Singapura dan Malaysia. Apalagi kalau dibandingkan dengan Jepang dimana disegala sudut tempat kita selalu menjumpai masyarakatnya membaca buku untuk mengisi waktu luang mereka termasuk di dalam bis dan kereta apai. Hal ini tentu saja sangat bertentangan dengan keadaan di Indonesia dimana kita melihat kebanyakan masyarakatnya lebih memanfaatkan waktu luangnya untuk menyibukkan diri dengan HP, atau smart phone mereka untuk facebook kan atau chattingan serta sejenisnya.

Pengembangan koleksi kearifan lokal (local content) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta : Peluang dan tantangan Pungki Purnomo
Al Maktabah Vol 12, No 1 (2013)
Publisher : Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/almaktabah.v12i1.1591

Tugas perguruan tinggi hanya terdiri atas tiga hal atau yang popular dengan sebutan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Tri Dharma Perguruan Tinggi tersebut adalah meliputi pelaksanaan pengajaran dan pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat. Namun menurut Rektor UIN Jakarta Prof. Dr. Komaruddin Hidayat, menyatakan bahwa selain tiga hal tersebut diatas ada satu hal lagi yang juga merupakan tugas dari sebuah perguruan tinggi yaitu tugas untuk melakukan konservasi terhadap semua perkembangan dinamika ilmu pengetahuan terlebih lagi khususnya karya kearifan lokal dari para sivitas akademika. Dalam hal inilah maka perpustakaan perguruan tinggi dituntut untuk mengambil perannya. Karena itu artikel ini mendiskusikan dua hal penting dalam rangka pengembangan koleksi karya kearifan lokal yaitu pentingnya perpustakaan lebih intens lagi untuk menerapkan metode deposit dan melakukan beberapa kerjasama kemitraan dengan fakultas dan unit-unit lainnya.

Page 1 of 1 | Total Record : 8

Filter by Year

2013 2013

Filter By Issues

All Issue Vol. 22 No. 2 (2023): Al-Maktabah Vol 22, No 2 (2023): Al-Maktabah Vol 22, No 1 (2023): Al-Maktabah Vol. 22 No. 1 (2023): Al-Maktabah Vol 21, No 2 (2022): Al Maktabah Vol 21, No 1 (2022): Al-Maktabah Vol 20, No 2 (2021): Al Maktabah Vol 20, No 1 (2021): Al Maktabah Vol 19, No 2 (2020): Al Maktabah Vol 19, No 2 (2020): Al-Maktabah Vol 19, No 1 (2020): Al-Maktabah Vol 18, No 1 (2019): Al-Maktabah Vol 17, No 1 (2018) Vol 16, No 1 (2017) Vol 15, No 1 (2016) Vol 14, No 1 (2015) Vol 13, No 1 (2014) Vol 12, No 1 (2013) Vol 11, No 1 (2012) Vol 10, No 1 (2010) Vol 9, No 1 (2007) Vol 8, No 2 (2006) Vol 6, No 1 (2004) Vol 4, No 1 (2002) Vol 3, No 2 (2001) Vol 3, No 1 (2001) Vol 2, No 2 (2000) Vol 2, No 1 (2000) Vol 1, No 2 (1999) Vol 1, No 1 (1999) More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kota tangerang selatan,

Banten

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name -

Contact Email -

Phone -

Journal Mail Official -

Editorial Address -

Location Kota tangerang selatan, Banten INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kota tangerang selatan,

Banten

INDONESIA