cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Katon Abdul Fatah
Contact Email
katonfath@gmail.com
Phone
+628975841020
Journal Mail Official
jpmi@jurnalistiqomah.org
Editorial Address
Address: Metuk No.8 RT.2 RW. 1, Kec, Mojosongo Kab, Boyolali, 57322
Location
Kab. boyolali,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI)
Published by Publikasi Inspirasi Indonesia
ISSN : 3026717X     EISSN : 30264855     DOI : https://doi.org/10.62017/jpmi.v1i4
Core Subject : Education,
Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Jurnal ini memuat hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu antara lain pendidikan, ekonomi, teknik, pertanian, sosial, humaniora, dan komputer. JPMI terbit dua bulan sekali, yaitu Februari, April, Juni, Agustus, Oktober, dan Desember di terbitkan oleh Publikasi Inspirasi Indonesia. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) menerima makalah dalam bahasa Indonesia dan Inggris.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 373 Documents
 2   3   4   5   6 
PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA MELALUI PELATIHAN MICROSOFT OFFICE UNTUK ANAK-ANAK DI RUMAH BELAJAR KECAMATAN SUKOLILO Ergilia N. Cholifah; Raden S.M. Setiaji; Jordyan A. Cahyono; Jovansa N.K. Dheva; Alfian Fakhri; Favian J. Prastian; Simon B.S. Purba; Zulfamil Ulum; Ahmad Baheshti; Yohanes Nababan; Yekti C. Winursito; Tranggono
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i2.343

Abstract

Pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) di era revolusi industri 4.0 menantang, terutama di sektor pendidikan. Perubahan paradigma melalui inovasi teknologi, telah merasuki semua aspek kehidupan, termasuk belajar mengajar. Oleh karena itu, Mahasiswa Teknik Industri UPN Veteran Jawa Timur ingin berkontribusi melalui Kuliah Kerja Nyata (KKN) dengan menyelenggarakan pelatihan Microsoft Office di Rumah Belajar Kecamatan Sukolilo. Penguasaan teknologi, terutama Microsoft Office, menjadi esensial untuk persiapan generasi muda menghadapi dunia kerja digital. Namun, sebagian besar siswa SD dan SMP di Rumah Belajar Sukolilo belum menguasai Microsoft Office. Melalui observasi awal KKN, mahasiswa menemukan bahwa siswa-siswa ini kurang terbiasa dengan Microsoft Word, Excel, dan PowerPoint. Oleh karena itu, program yang diadakan oleh Mahasiswa Teknik Industri diharapkan menjadi solusi untuk meningkatkan kemampuan siswa. Manfaat yang dihasilkan melibatkan pemahaman masyarakat terhadap penggunaan Microsoft Office di berbagai bidang, peningkatan produktivitas pekerjaan, dan pemberian bekal keahlian teknologi kepada generasi muda. Kegiatan ini, sebagai bentuk pengabdian dan kontribusi nyata, berhasil tidak hanya meningkatkan keterampilan siswa SD dan SMP di Rumah Belajar Sukolilo, tetapi juga memberikan dampak positif dalam menghadapi perkembangan terus-menerus dalam dunia teknologi.
Kolaborasi Fantastic Literation dengan Republik Gubuk di Dusun Krajan Kecamatan Jabung Kabupaten Malang Sasi Okta Reza Annane; Guntur Tirta Prayoga; Mohammad Rizky Adi Setyawan; Marini Chintya Maharani; Inawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i2.346

Abstract

Kolaborasi terjalin antara sekelompok mahasiswa S1 Ilmu Perpustakaan  yang dapat disebut dengan kelompok Fantastic Literation beranggotakan empat orang mahasiswa dengan Republik Gubuk. Kerjasama ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca pada masyarakat. Hal ini dilakukan melalui manajemen koleksi pada Taman Baca Masyarakat Paranana, pengadaan kegiatan praktik literasi, dan pendampingan pembukaan Taman Baca Masyarakat Paranana oleh Republik Gubuk. Metode pelaksanaan mencakup tanggal dan lokasi, dimana kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan mulai pada tanggal 1 Oktober 2023 - 3 Desember 2023. Kegiatan ini dilakukan secara luring di Taman Baca Republik Gubuk Dusun Krajan Kecamatan Jabung. Hasil dari kegiatan yang telah dilakukan yaitu berupa tatanan koleksi pada Taman Baca Masyarakat yang lebih terstruktur, menciptakan kegiatan praktik literasi yang menyenangkan, dan pemberian akses kepada masyarakat sekitar untuk saling belajar dan saling bersilaturahmi dalam kegiatan yang bermanfaat sehingga membawa perubahan positif dalam masyarakat dan mendorong pertumbuhan yang lebih berkualitas secara berkelanjutan dengan berkolaborasi langsung pada masyarakat dalam proses pelaksanaanya.  
Pengaktifan Kembali TBM Omah Sinau Bara Bhakti Jatimulyo Grace Anasstasya Telaumbanua; Hadaina Nugrahani; Siti Nur Azizah; Muhammad Fahmi Afrizal Albadawi; Mochammad Sheva Rendra Mardianto; Inawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i2.349

Abstract

Taman Baca Masyarakat (TBM) memiliki peran penting sebagai pusat pengembangan budaya dan minat baca masyarakat. Meskipun memiliki potensi besar sebagai agen perubahan sosial dan budaya, banyak TBM menghadapi berbagai kendala, termasuk kurangnya dukungan, sumber daya manusia, bahan bacaan, serta pengelolaan yang baik. Studi ini fokus pada TBM Omah Sinau Bara Bhakti di Kelurahan Jatimulyo, Kota Malang, yang mengalami penurunan aktivitas dan kurangnya promosi. Kelompok Tamatopia memandang kendala ini sebagai peluang untuk melakukan kerjasama. Melalui program pengaktifan yang melibatkan promosi melalui Instagram, pembersihan, katalogisasi koleksi, dan kegiatan bersama anak-anak, Kelompok Tamatopia berhasil memberikan dampak positif pada TBM. Kegiatan ini melibatkan anak-anak dalam dekorasi TBM, kunjungan ke museum, lomba poster, dan nonton film bersama, menciptakan lingkungan yang menarik bagi masyarakat. Metode kerjasama ini terdiri dari penjajakan,perumusan dokumen,pelaksanaan dan evaluasi yang dimulai pada Oktober 2023, membuktikan efektif dalam menghidupkan kembali TBM. Melalui upaya bersama dengan masyarakat, dan lembaga lain, serta dukungan dari Kelompok Tamatopia, TBM Omah Sinau Bara Bhakti berhasil meningkatkan pengelolaan koleksi, menarik pengunjung, dan memberikan kontribusi positif pada literasi masyarakat setempat.
Pengabdian Mahasiswa Ilmu Perpustakaan Peningkatan Literasi Anak SMP dan Manajemen Koleksi di Sanggar Belajar Kartini Najwa Nazhifah Nur; Ni Made Nanda Maharani; Nabilah Trishinta; Yosua Vico Martogi Sihaloho; Firman Agung Saputra; Inawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i2.353

Abstract

Meningkatkan pendidikan dan literasi kepada anak-anak juga menjadi fokus dari sanggar belajar (Setiawan, 2023). Kerja sama antara Sahabat Buku dan Sanggar Belajar Kartini bertujuan untuk meningkatkan literasi anak-anak SMP melalui pengolahan koleksi bahan pustaka, pemutaran film edukasi literasi, dan pembimbingan karya tulis ilmiah. Identifikasi masalah mencakup keterbatasan sumber daya manusia dan kurangnya pemahaman manajemen koleksi di sanggar tersebut. Metode pelaksanaan mencakup penjajakan, pengolahan koleksi, pemutaran film edukasi, dan pembimbingan. Pengolahan koleksi dilakukan melalui labelling dan shelving dengan bantuan aplikasi klasifikasi. Pemutaran film edukasi bertujuan meningkatkan pemahaman literasi anak-anak, sementara pembimbingan karya tulis ilmiah fokus pada pengenalan struktur dan format makalah. Evaluasi dilakukan untuk menarik kesimpulan dan memberikan umpan balik. Hasilnya mencakup tatanan koleksi yang lebih terstruktur, pemahaman literasi yang ditingkatkan melalui pemutaran film, dan keterampilan penulisan yang diperoleh melalui pembimbingan. Kerja sama ini memberikan dampak positif pada literasi anak-anak SMP di Sanggar Belajar Kartini melalui pendekatan kreatif dan terstruktur.
Optimalisasi Pengelolaan TBM Nurani Bangsa dalam Upaya Meningkatkan Budaya Literasi Masyarakat Muhammad Ainnur Farras; Ilma Sesareta; Moh. Syamsul Nurhudha; Muhammad Rahmat Fauzi; Hilda Hasna Salsabila; Inawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i2.355

Abstract

TBM merupakan sarana pendidikan nonformal yang dirancang untuk menciptakan komunitas belajar sepanjang hayat. Namun dalam implementasinya, TBM masih belum bisa dimanfaatkan secara optimal oleh masyarakat. Kerja sama ini bermitra dengan Taman Baca Masyarakat Nurani Bangsa. Kegiatan ini bertujuan untuk mengoptimalkan pengelolaan TBM Nurani Bangsa sebagai upaya meningkatkan budaya literasi masyarakat. Kegiatan yang dilakukan dalam rangka optimalisasi TBM Nurani Bangsa diantaranya adalah melakukan pemeliharaan taman bacaan yang meliputi kegiatan perawatan dan penataan tata ruang taman baca bersama anak-anak, pengadaan kebutuhan sirkulasi taman baca, seperti pembuatan kop surat, buku tamu, dan daftar peminjaman buku. Melakukan optimalisasi manajemen koleksi yang meliputi kegiatan labelling, klasifikasi bahan pustaka berdasarkan nomor kelas, dan juga pengadaan koleksi yang disesuaikan dengan pengguna di taman baca. Promosi melalui media sosial Instagram untuk mengenalkan TBM Nurani Bangsa, serta melakukan kegiatan literasi melalui aktivitas lomba menggambar dan mewarnai. Hasil menunjukkan bahwa kegiatan kerja sama dengan TBM Nurani Bangsa memberikan dampak yang positif dalam hal optimalisasi pengelolaan sebagai upaya peningkatan literasi, terutama dalam bidang manajemen koleksi, pengembangan sumber daya manusia, dan branding Taman Bacaan Masyarakat Nurani Bangsa.
Pengelolaan Taman Bacaan Masyarakat dalam Peningkatan Literasi pada Sanggar Baca Lesanpuro Pasca Covid-19 Yeremia Rizky Paramasatya; Mawadathul Rohmah; Helma Pritanaya; Laura Affa Savina; Melita Khairina Gunawan; Inawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i2.372

Abstract

Literasi menjadi pondasi utama dalam menghadapi perubahan zaman, memungkinkan individu untuk mengakses, memahami, dan mengaplikasikan informasi dalam kehidupan sehari-hari. Meskipun berbagai upaya telah dilakukan untuk meningkatkan literasi, rendahnya tingkat penguasaan literasi di Indonesia, seperti dalam asesmen PISA 2018, menunjukkan bahwa tantangan besar masih dihadapi. Faktor-faktor seperti akses pendidikan yang tidak merata menjadi penyebab utama. Sanggar Baca Lesanpuro, mengalami dampak serius akibat pandemi COVID-19. Keterbatasan akses fisik menghambat fungsi utamanya sebagai sumber belajar mandiri. Oleh karena itu, pengabdian ini bertujuan untuk mengelola kembali Sanggar Baca Lesanpuro, yang terpaksa menghentikan aktivitasnya, dengan membersihkan dan menata ulang tempat serta melaksanakan kegiatan literasi untuk membangkitkan minat baca dan keterampilan literasi masyarakat pasca pandemi. Kegiatan pengelolaan melibatkan pembersihan tempat dan pengorganisasian koleksi, sementara upaya meningkatkan literasi dilakukan melalui kegiatan belajar bersama dan lomba mewarnai. Melalui langkah-langkah ini, diharapkan Sanggar Baca Lesanpuro dapat kembali menjadi pusat literasi yang aktif, mendukung pembelajaran sepanjang hayat, dan memotivasi masyarakat sekitar untuk membaca secara aktif.
Peran Mahasiswa dalam Peningkatan Budaya Literasi pada Anak Usia Dini di Taman Literasi Tidar Izzatul Laila A.; Syavira Zeta Firdaulia D.; Mochammad Zheva Ayrtoon S.; Irfan Hamid S.; Pandhu Gusti Nata; Mochamad Chandra T.; Inawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i2.373

Abstract

Peningkatan literasi pada anak usia dini sangatlah penting, hal ini dikarenakan rendahnya tingkat minat literasi pada anak. Literasi berperan penting dalam membentuk dasar keterampilan dan kreativitas pada anak, menumbuhkan budaya literasi dapat berupa pengenalan budaya minat baca pada anak, sehingga anak akan mengeksplore pengetahuan mereka dan merangsang perkembangan kognitifnya, sehingga membantu mereka mengasah kemampuan berpikir kritis dan analitis. Dalam keterlibatan anak pada kegiatan literasi, tidak hanya menyerap pengetahuan saja, tetapi juga mengembangkan keterampilan berbicara dan mendengarkan yang esensial dalam interaksi sosial. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan budaya literasi pada anak usia dini dan mempromosikan TBM Taman Literasi Tidar melalui program kerja yang sudah direncanakan, demi memaksimalkan peran warga disekitar TBM. Diharapkan, dengan adanya pengoptimalan peran warga sekitar dapat menumbuhkan minat baca dan meningkatkan budaya literasi terutama anak usia dini. Program kerja dilaksanakan dengan menilai urgensi yang ada di lapangan, seperti kurangnya minat baca dan pemahaman masyarakat sekitar mengenai TBM Taman Literasi Tidar. Melalui penilaian tersebut, maka penulis berperan dalam perencanaan dan meningkatkan pengelolaan TBM yang lebih baik, dengan mengadakan lomba literasi untuk anak usia dini tingkat TK dan SD melalui lomba baca puisi, mendongeng, dan mewarnai. Lomba tersebut bertujuan untuk melatih anak memiliki minat baca dan meningkatkan kreativitas yang mereka miliki, juga sebagai bentuk promosi TBM Taman Literasi Tidar agar lebih dikenal masyarakat.
Membangun Literasi Melalui Pendampingan Belajar, Media Sosial, Festival Literasi Kampungan Pada Taman Bacaan Masyarakat Teras Maya Miftakhul Laili; Indana Rohmatika Mahyatul Mufidah; Labiba Zahir Ulya; Lubada De Hajja; Risky Widya Lestari; Sarah Safarah; Inawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i2.376

Abstract

Taman Bacaan Masyarakat pada dasarnya dimaksudkan untuk memacu tumbuhnya kesadaran literasi masyarakat dan aktivitas masyarakat di sekitar lokasinya sendiri. Namun, tidak semua masyarakat mengetahui keberadaan dan manfaat taman bacaan masyarakat yang ada di dekat mereka. Kegiatan Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi pada masyarakat melalui kegiatan pendampingan belajar anak-anak di sekitar taman bacaan masyarakat teras untuk membantu mereka memahami materi sekolahnya, melakukan promosi Taman Bacaan Masyarakat Teras dengan memanfaatkan media sosial instagram untuk menarik masyarakat terutama para anak muda untuk mengunjungi dan memanfaatkan Taman Bacaan Masyarakat Teras, serta melaksanakan Festival Literasi Kampungan adalah kegiatan literasi yang dikemas dengan berbagai kegiatan literasi yang menyenangkan. Pelaksanaan kegiatan pengabdian ini terdiri dari beberapa tahapan yaitu Tahap Penjajakan, Tahap Perundingan, Tahap Pembentukan Perjanjian, Tahap Pelaksanaan, Tahap Evaluasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian kepada masyarakat di Taman Bacaan Masyarakat Teras memberikan dampak positif dalam mendukung literasi anak-anak dan masyarakat sekitar, serta menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan menyenangkan.  
Pengabdian Anak Muda Berbagi Kasih serta Mengoptimalisasi Potensi Demi Menciptakan Keunggulan Desa Cikoneng Dhiya Kamilia
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i2.385

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan peran serta anak muda dalam pembangunan Desa Cikoneng melalui program-program yang telah dibuat dan optimalisasi potensi lokal. Desa Cikoneng, seperti banyak desa di Indonesia, dihadapkan pada tantangan pembangunan yang memerlukan keterlibatan aktif generasi muda. Program ini dirancang untuk memberdayakan anak muda dan masyarakat melalui pelatihan keterampilan, bimbingan, dan pendampingan, dengan tujuan menciptakan keunggulan desa melalui kolaborasi.Pengabdian yang melibatkan kolaborasi dengan ahli local dan mahasiswa memberikan dukungan dalam pengembangan keterampilan dan minat anak muda sekitar desa Ciasmara. Optimalisasi potensi anak muda mencakup identifikasi dan pengembangan sektor-sektor strategis, seperti pertanian, pariwisata, seni, budaya, dan teknologi informasi. Dengan melibatkan pemuda secara aktif, program ini diharapkan dapat menciptakan perubahan positif dalam pengembangan ekonomi desa dan peningkatan kualitas hidup masyarakat. Hasil pengabdian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata terhadap pembangunan berkelanjutan di tingkat lokal dan dapat dijadikan contoh bagi desa-desa lain yang ingin meningkatkan peran serta anak muda dalam mencapai kemajuan desa.
Penilaian Penerapan Prinsip-Prinsip Good Governance dalam Pelaksanaan KASATU UPNVJT Menggunakan Uji Validitas dan Realibilitas Kinanti Resmi Hayati; Tranggono; Nur Cholifah Sastya; Krisnayana Pranata; Wiranty Tiara Wijaya Siagian; Rara Mulya Novitri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i2.424

Abstract

Pada penelitian kali ini kami menganalisis penerapan prinsip-prinsip good governance dalam pelaksanaan KASATU UPN Veteran Jawa Timur. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana penerapan prinsip good governance ini dilakukan oleh organisasi KASATU. Dalam penelitian ini, kami menganalisa dengan menggunakan software SPSS dengan metode kuantitatif dalam pengumpulan data menggunakan kuisioner dari 62 responden dan menggunakan uji validitas dan reliabilitas. Setelah diuji, didapatkan hasil bahwa semua variabel valid dan reliable, karena memiliki nilai signifikansi kurang dari 0,05 dan nilai korelasi diatas 0,250. Pada uji reliabilitas didapatkan nilai Cronbach Alpha sebesar 0,871 yang mana nilai tersebut lebih besar dari 0,6 sehingga variabel pertanyaan dinyatakan reliable. Dengan melihat analisa tersebut, maka menunjukkan bahwa penerapan prinsip good governance oleh KASATU sudah berjalan dengan baik.

Page 4 of 38 | Total Record : 373

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2025): Desember Vol. 3 No. 1 (2025): Oktober Vol. 2 No. 6 (2025): Agustus Vol. 2 No. 5 (2025): Juni Vol. 2 No. 4 (2025): April Vol. 2 No. 3 (2025): Februari Vol. 2 No. 2 (2024): Desember Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober Vol. 1 No. 6 (2024): Agustus Vol. 1 No. 5 (2024): Juni Vol. 1 No. 4 (2024): April Vol. 1 No. 3 (2024): Februari Vol. 1 No. 2 (2023): Desember Vol. 1 No. 1 (2023): Oktober More Issue