cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Katon Abdul Fatah
Contact Email
katonfath@gmail.com
Phone
+628975841020
Journal Mail Official
jpmi@jurnalistiqomah.org
Editorial Address
Address: Metuk No.8 RT.2 RW. 1, Kec, Mojosongo Kab, Boyolali, 57322
Location
Kab. boyolali,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI)
Published by Publikasi Inspirasi Indonesia
ISSN : 3026717X     EISSN : 30264855     DOI : https://doi.org/10.62017/jpmi.v1i4
Core Subject : Education,
Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Jurnal ini memuat hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu antara lain pendidikan, ekonomi, teknik, pertanian, sosial, humaniora, dan komputer. JPMI terbit dua bulan sekali, yaitu Februari, April, Juni, Agustus, Oktober, dan Desember di terbitkan oleh Publikasi Inspirasi Indonesia. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) menerima makalah dalam bahasa Indonesia dan Inggris.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 373 Documents
 1   2   3   4   5 
Penyuluhan Hukum Sejak Dini Pemanfaatan Sampah Untuk Meningkatkan Kreatifitas Siswa/i di SDN No. 100614 Pintu Padang Kabupaten Tapanuli Selatan Ardina Khoirun Nisa
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i2.139

Abstract

Sampah merupakan masalah yang sangat umum di masyarakat global. Sampah adalah bahan sisa dari kegiatan pembuangan dalam proses produksi, baik di industri maupun di rumah tangga. Sampah dapat dikatakan merupakan sesuatu yang tidak diinginkan masyarakat setelah proses pengolahan dan pemanfaatannya selesai. Untuk itu maka diadakan penyuluhan hukum ini yang bertujuan untuk menanamkan sejak dini bahwa sampah itu masih bisa dimanfaatkan dan diolah sehingga mengasilkan barang yang dapat digunakan kembali. Pengelolaan sampah yang buruk akan berdampak negatif terutama terhadap kesehatan masyarakat sekitar. Limbah dapat membahayakan Kesehatan. Kondisi lingkungan yang tidak sehat akibat pengelolaan sampah yang buruk. Hal ini pada akhirnya akan berdampak pada kehidupan sosial seluruh masyarakat. Materi yang disampaikan yaitu bagaimana cara mengolah sampah dan dapat memanfaatkannya kembali dengan mempraktikkannya langsung dihadapan siswa/i di SDN No. 100614 Pintu Padang Kabupaten Tapanuli Selatan.
Penyusunan dan Publikasi Karya Tulis Ilmiah dalam Pengembangan Profesi Guru Di MTs Negeri 2 Maluku Tengah Andi Rahmat Abidin; Edi Ahyani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i2.154

Abstract

Pengembangan profesi guru merupakan aspek kritis dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah menengah. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan penyusunan dan publikasi karya tulis ilmiah sebagai strategi dalam pengembangan profesi guru di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Maluku Tengah. Metode pengabdian yang dilakukan dimulai dengan mengidentifikasi kebutuhan masyarakat melalui studi awal dan dialog dengan pemangku kepentingan seperti kepala madrasah, guru, tokoh masyarakat, dan instansi terkait. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa penyusunan karya tulis ilmiah melibatkan partisipasi aktif guru-guru dalam merancang materi pembelajaran inovatif dan melaksanakan pengabdian tindakan kelas. Proses ini tidak hanya meningkatkan pemahaman konsep guru, tetapi juga memperkuat keterampilan pedagogis dan kemampuan pemecahan masalah. Selanjutnya, karya tulis ilmiah yang dihasilkan dipublikasikan melalui berbagai forum seperti seminar, jurnal pendidikan, dan platform daring. Pembangunan profesionalisme guru di MTs Negeri 2 Maluku Tengah melalui penyusunan dan publikasi karya tulis ilmiah memberikan dampak positif terhadap peningkatan mutu pembelajaran dan memberdayakan guru sebagai agen perubahan. Temuan ini memberikan landasan bagi pengembangan model serupa di lembaga pendidikan lainnya untuk mendorong partisipasi aktif guru dalam kontribusi ilmiah, meningkatkan penerapan inovasi pembelajaran, dan mengoptimalkan peran guru sebagai pemimpin dalam meningkatkan kualitas pendidikan di tingkat menengah.
Peran Mahasiswa KKN dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Komputer dan Bahasa Inggris Guna Mendukung Program ANBK pada Siswa Sekolah Dasar di Desa Wanasaba Lor Kecamatan Talun Kabupaten Cirebon Jawa Barat Komala, Siti; Muangsal; Lilis Suharti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i2.165

Abstract

Bidang Komputer dan Bahasa Inggris merupakan salah satu faktor penting yang perlu dikembangkan sejak dini. Dalam pelaksanaan pendidikan tentu membutuhkan tenaga pengajar yang bertugas untuk mengajar, baik mengajar dalam pendidikan formal atau non-formal. Kuliah Kerja Nyata (KKN) kami lakukan di desa Wanasaba Lor Kecamatan Talun Kabupaten Cirebon. Tujuan melakukan KKN di desa tersebut adalah melakukan pengabdian kepada masyarakat dan membantu dalam meningkatkan pendidikan anak-anak desa tersebut utamanya tentang mendukung program Asesmen Nasional Berbasis Komputer yang notabene murid Sekolah Dasar belum terlalu mengenal komputer dan Bahasa Inggris. Antusias belajar murid sangat tinggi namun tenaga pengajar yang ada di desa sangat terbatas sehingga menjadi kendala bagi anak-anak tersebut untuk menegenal lebih dalam dan terbiasa dalam mengoperasikan komputer dengan penggunaan istilah Bahasa Inggris didalamnya. Selain penggunaan metode Participatory Action Research (PAR), penelitian ini juga melakukan observasi untuk melihat potensi dan praktik untuk pemecahan permasalahan dalam bidang komputer. Hasil dari kegiatan KKN memberikan motivasi dan antusias belajar komputer dan Bahasa Inggris yang diberikan anak-anak dalam membantu program ANBK melalui kegiatan pendidikan yang telah dilakukan oleh KKN Kelompok 5 Desa Wanasaba Lor.
PENDAMPINGAN ANAK USIA DINI MELALUI LITERASI DIGITAL DI HUTA PADANG Nurul Hidayah Siregar; Martin Kustati; Rezki Amelia
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i2.170

Abstract

Pendampingan ini bertujuan untuk membantu anak-anak dapat membaca dengan lancar melalui program literasi digital. Dan pendampingan ini juga bertujuan untuk membuat anak-anak lebih bersemangat lagi untuk membaca melalui literasi digital, dengan menggunakan video youtube. Literasi digital merupakan salah satu respon positif terhadap perkembangan teknologi dalam menggunakan media untuk memiliki kemampuan membaca serta untuk meningkatkan minat dan keinginan membaca anak-anak. Dengan adanya literasi digital dapat digunakan juga untuk mempermudah dan menggali informasi dari berbagai sumber digital yang ada. Pendampingan ini dilaksanakan menggunakan metode Participatory Action Research (PAR). Dengan tahapan awal pendampingan ini yaitu mempersiapkan hal-ahal yang berkaitan dengan video youtube dan mempersiapkan anak-anak untuk membaca, kemudian dilihat kelancaran anak-anak dalam membaca. Selanjutnya mengelompokkan anak-anak yang belum lancar membaca agar lebih mudah untuk diajarkan membaca. Kemudian mempersiapkan beberapa game atau permainan untuk anak-anak. Tahapan akhirnya yaitu dengan memberikan literasi digital melalui video youtube. Kemudian melihat seberapa lancar anak-anak dalam membaca dan melihat kondisi anak setelah diberikan video youtube. Hasil pendampingan ini menggambarkan pada saat awal anak-anak belum lancar dalam membaca, setelah menggunakan literasi digital video youtube dapat membuat anak-anak dalam lebih lancar membaca. Dengan video youtube yang ditonton anak-anak juga lebih bersemangat untuk berlatih membaca dan membuat anak-anak tidak bosan karena tampilan dari video youtube lebih mudah menarik perhatian anak-anak. Sehingga dapat disimpulkan melalui literasi digital membuat anak-anak lebih lancar dalam membaca dan lebih bersemangat lagi untuk belajar membaca. Dan pendampingan ini juga sangat efektif digunakan dalam kegiatan untuk mengembangkan literasi membaca untuk anak-anak
PENGENALAN M-LEARNING UNTUK BELAJAR BAHASA INGGRIS BAGI REMAJA MASJID BAITURRAHMAN KOTA BAMBU SELATAN JAKARTA BARAT Wiwik Yully Widyawati, Wiwik; Indah Ayu, Dewi Mutiara; Passandaran, Yosi Maeleona; Tiwiyanti, Leni
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i2.174

Abstract

Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberi wawasan tambahan dengan mengenalkan aplikasi bahasa Inggris yang dapat diakses melalui gadget (HP). Di jaman modern ini, penggunaan gadget seperti laptop, notebook, Personal Computer (PC) dan Handphone (telepon genggam) merupakan hal yang tidak asing lagi. Bahasa Inggris sebagai bahasa internasional, sudah selayaknya dipelajari oleh semua kalangan. Akses internet yang semakin mudah, membuat orang berlomba menciptakan berbagai aplikasi untuk berbagai keperluan yang dapat membantu kita dalam kehidupan ini. Salah satu manfaat dari penggunaan aplikasi adalah untuk belajar bahasa Inggris. Sasaran khalayak dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah remaja masjid dari Majelis Taklim Mesjid Baiturrahman Kota Bambu Selatan Jakarta Barat. Tim abdimas menyasar para remaja yang senang bereksplorasi melalui telepon genggamnya untuk belajar bahasa Inggris. Pelaksanaan kegiatan ini berjalan lancar dan dapat diikuti oleh seluruh peserta. Mereka membawa gadget masing-masing dan langsung mempraktekan bagaimana mengakses dan mengaplikasikan aplikasi belajar bahasa Inggris seperti Listen and Speak, Buusu, dan beberapa aplikasi lainnya.  Hasil yang dicapai dari kegiatan ini adalah peserta (remaja masjid) mengetahui bahwa belajar bahasa Inggris saat ini mudah dan menyenangkan. Kegiatan ini juga menambah wawasan mereka tentang bahasa Inggris dan bagaimana cara belajar bahasa Inggris dengan memanfaatkan gadget yang mereka miliki.
Pelatihan Microsoft Office sebagai Upaya Peningkatan kemampuan dalam Kelompok DasawismaRT 10 RW 02 di Tanjung Barat Jagakarsa Jakarta Selatan Kristiningsih, Kristiningsih; Pramarta, Pandhu; Muchbarak, Akbar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i2.175

Abstract

Pelatihan Microsoft Office di Kelompok Dasawisma RT 10 RW 02, Tanjung Barat Jagakarsa, Jakarta Selatan, bertujuan untuk meningkatkan keterampilan teknologi informasi anggota kelompok. Melalui metode evaluasi tes, proyek praktikum, dan presentasi, pelatihan berhasil mencapai tujuan dengan peserta menunjukkan peningkatan pemahaman dan penguasaan aplikasi Microsoft Word, Excel, dan PowerPoint. Observasi langsung mengindikasikan integrasi keterampilan dalam kegiatan sehari-hari, meningkatkan efisiensi administratif, dan memperkuat kolaborasi di antara anggota kelompok. Umpan balik positif dari peserta mencerminkan peningkatan kepercayaan diri dalam penggunaan Microsoft Office. Hasil pelatihan ini diharapkan memberikan kontribusi positif terhadap produktivitas dan kemandirian Kelompok Dasawisma dalam menghadapi tantangan teknologi informasi di era digital.
IMPLEMENTASI STRATEGI KOMUNIKASI PEMASARAN JASA ASSESSMENT  PADA PT SWABINA GATRA Zeny Amanda Eman Ratu; Muhadjir Anwar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i2.180

Abstract

PT Swabina Gatra merupakan bagian dari Semen Indonesia Group yang memiliki enam lini bisnis yaitu SWA Facility Management, SWA Segar, SWA Tour & Event Organizer, SWA Digital Solution, SWA Academy dan SWA Assessment Center. SWA Assessment Center merupakan sebuah unit usaha dari PT Swabina Gatra yang akan memetakan kompetensi, minat, bakat, dan karakter melalui beberapa metode yang dituangkan ke dalam pre test, post tes, simulasi serta pengamatan personal yang objektif. Penawaran yang beragam membuat PT Swabina Gatra diharuskan untuk dapat menyusun strategi dan inovasi dalam mencapai tujuan. Dalam upaya meningkatkan penjualan, SWA Assessment Center bekerja sama dengan Klob DayaLima yang merupakan perusahaan konsultasi Human Resources yang telah memiliki pengalaman selama 21 tahun Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dengan mengunakan metode kualitatif yaitu dengan melakukan wawancara dan observasi. Strategi pemasaran jasa yang diimplementasikan oleh PT Swabina Gatra adalah Strategi Door to Door, Value Customer dan Branding.
Pelatihan Materi Berhitung Sambil Bermain untuk Anak Dengan Aplikasi yang Interaktif pada PAUD Budi Harapan Purwanti, Purwanti; Nazelliana, Dian; Dwi Nurcahya, Saputra; Mardiyati, Sri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i2.192

Abstract

Pelatihan ini bertujuan untuk menginvestigasi dampak pelatihan materi berhitung sambil bermain dengan aplikasi interaktif pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di lembaga Budi Harapan. Pendidikan matematika dasar pada anak usia dini merupakan fokus utama, dan metode pembelajaran yang dikombinasikan dengan unsur permainan dan teknologi interaktif menjadi pendekatan inovatif yang diuji dalam penelitian ini. Pelatihan ini dilaksanakan dengan melibatkan anak-anak usia dini di PAUD Budi Harapan. Penggunaan aplikasi interaktif dalam pembelajaran matematika dasar diintegrasikan dengan kegiatan bermain untuk menciptakan pengalaman pembelajaran yang menyenangkan dan efektif. Evaluasi dilakukan melalui pengukuran keterampilan berhitung anak, keterlibatan mereka dalam pembelajaran, dan tanggapan guru terhadap implementasi metode ini. Hasil menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam keterampilan berhitung anak-anak usia dini setelah mengikuti pelatihan ini. Tingkat keterlibatan dan antusiasme anak-anak dalam pembelajaran juga meningkat, menciptakan lingkungan belajar yang positif. Guru memberikan dukungan positif terhadap metode pembelajaran ini, melihat manfaatnya dalam meningkatkan keterampilan berhitung dan motivasi belajar anak.
MODIFIKASI OUTLET MESIN POLISHING PADI PADA KELOMPOK TANI DI DESA KEBON PEDES Dani Mardiyana; Lazuardi Akmal Islami; Zaid Sulaiman; Dodi Iwan Sumarno; Mukhlis Ali; Fabrobi Fazlur Ridha; Odi Akhyarsi; Mulyadi; Heppi Familiana; Reka Ramadhan; Royhan Muhammad Iqbal
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i2.197

Abstract

Lubang outlet mesin polishing yang besar membutuhkan gaya pengepresan yang besar juga, gaya pengepresan yang besar ini menyebabkan tekanan yang besar pada saat proses polishing dan menyebabkan kualitas beras tidak utuh dan tidak mengkilap. Beras yang tidak utuh dan kurang mengkilap menyebabkan kualitas produksi menjadi berkurang, selain itu juga harga beras menjadi murah. Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas produksi padi pada Kelompok Tani di Desa Kebon Pedes. Program pengabdian dilakukan dengan cara memodifikasi outlet dan melakukan pengecekan kualitas padi. Hasil dari program pengabdian menunjukkan bahwasannya setelah modifikasi beras mengalami peningkatan massa sebesar 5,2%. Selain itu, beras mengalami peningkatan ukuran dari ukuran M menjadi ukuran L. Dari pengamatan visual, beras setelah modifikasi memiliki penampakan yang tidak pecah-pecah.
PENGGUNAAN ALAT PERAGA MATEMATIKA DALAM UPAYA PENINGKATAN NUMERASI SISWA DI SMP BINA TAQWA SUKMAJAYA KOTA DEPOK Anawati, Sudiyah; Werdiningsih, Condro Endang; Siagian, Roida Eva
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i2.212

Abstract

Kurangnya Penggunaan alat bantu/ media dalam pembelajaran dikelas, mendorong tim pengabdian untuk melakukan kegiatan pelatihan bagi siswa SMP Bina Taqwa Depok. Bangun ruang menjadi pembelajaran yang membutuhkan alat peraga guna mempermudah dalam mentranfer pengetahuan dan konsep. Fokus pelatihan adalah pembuatan dan penggunaan alat peraga bangun ruang. Pelaksanaan kegiatan dimulai dengan penyampaian materi, dilanjutkan dengan demonstrasi dan pembuatan alat peraga, serta evaluasi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa pengetahuan dan keterampilan guru-guru dalam membuat dan menggunakan alat peraga bangun ruang meningkat.

Page 2 of 38 | Total Record : 373

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2025): Desember Vol. 3 No. 1 (2025): Oktober Vol. 2 No. 6 (2025): Agustus Vol. 2 No. 5 (2025): Juni Vol. 2 No. 4 (2025): April Vol. 2 No. 3 (2025): Februari Vol. 2 No. 2 (2024): Desember Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober Vol. 1 No. 6 (2024): Agustus Vol. 1 No. 5 (2024): Juni Vol. 1 No. 4 (2024): April Vol. 1 No. 3 (2024): Februari Vol. 1 No. 2 (2023): Desember Vol. 1 No. 1 (2023): Oktober More Issue