Articles
174 Documents
<![CDATA[Upaya Peningkatan Pemahaman Siswa SMK mengenai SAK-EMKM melalui Kegiatan Sosialisasi dan Pelatihan ]]>
<![CDATA[ KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 3 (2022): KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Neolectura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37010/kangmas.v3i3.820
<![CDATA[Kegiatan Pengabdian Masyarakat (Abdimas) ini dilakukan dalam rangka memberikan sosialisasi dan pelatihan mengenai Sandar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro Kecil Menengah (SAK-EMKM). Peserta kegiatan ini adalah para siswa dan guru jurusan akuntansi salah satu sekolah menengah kejuruan yang ada di Kota Padang yaitunya SMKN 3 Padang. Pelatihan ini sangat diperlukan oleh siswa dikarenakan alumni SMK merupakan alumni yang diharapkan siap terjun di dunia kerja, termasuk di dunia bisnis UMKM namun dalam kurikulum mereka materi ini tidak diajarkan. Metode yang digunakan adalah pelatihan dan pendampingan langsung penyusunan laporan keuangan EMKM ini. Peserta diberikan materi secara konseptual mengenai dalam bentuk pelatihan serta pendampingan dalam menyelesaikan beberapa soal-soal latihan terkait. Selain itu juga dilakukan evaluasi kegiatan dalam bentuk melakukan pre-test yang dilaksanakan sebelum kegiatan pelatihan dilakukan serta post-test yang dilaksanakan setelah pelatihan dilakukan. Hasil post test yang dilakukan di akhir kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman mitra yang terlihat dari peningkatan nilai yang diperoleh para peserta.]]>
<![CDATA[Bertahan dalam Pandemi dan Menciptakan kembali Pendidikan di Masa Depan ]]>
<![CDATA[ KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2022): KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Neolectura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37010/kangmas.v3i2.823
<![CDATA[Inspirasi dalam mengabdikan diri kepada masyarakat dalam hal berbagi ilmu untuk kemajuan bersama sesama Dosen dalam institusi juga dilakukan sebagai tugas seorang Dosen, sebagai kegiatan yang telah rutin diselenggarakan di berbagai institusi dan komunitas. Program kegiatan berbagi pengalaman dan berbagi ilmu dalam realisasi kerjasama antara Universitas Esa Unggul dengan Asean Lecture Community (ALC) yang mengusung acara rutin pada Program International Lecture Share Series yang bertemakan Survival in Pandemic & Reinventing Education in Future. Kegiatan ini didukung oleh 3 (tiga) institusi STKIP Banten, Universitas Esa Unggul Jakarta, dan salah satu Universitas dari Malaysia Fakultas Pendidikan KUIS, Selangor Malaysia. Kegiatan ALC membahas tentang isu-isu yang sedang hangat di kalangan ilmu Pendidikan tinggi dan juga isu di kalangan umum yang dapat menguatkan dalam pembahasan pada dunia Pendidikan. Metode yang digunakan adalah metode sosialisasi tentang isu-isu tersebut. Hasil yang diperoleh dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat pada ALC ini adalah; (1) Bertambahnya pemahaman peserta tentang bertahan hidup dimasa pandemic dalam Pendidikan; (2) Memiliki pengetahuan yang umum tentang bagaimana menyesuaikan diri dalam ilmu Pendidikan di masa yang akan datang. Mendapat respon yang baik dan positif dari peserta dengan dibuktikan kehadiran 55 peserta serta aktifitas interaktif 20%; (3) Berbagai Aplikasi dalam menunjang pembelajaran menghadapi New Normal dapat diadopsi untuk mempermudah dalam mengakomodir tugas dan tanggung jawab Guru dan Siswa dalam menyukseskan pembelajaran. Target luaran yang akan dicapai adalah: (a) adanya peningkatan pemahaman tentang pengetahuan menghadapi pandemi (b) HKI Poster, (c) Video kegiatan pada Youtube, (d) Publikasi pada Jurnal Abdimas, e) berita pada Web FKIP]]>
<![CDATA[Program Kampus Mengajar sebagai Ajang Kegiatan membangun Sinergi dalam Membantu Guru di Sekolah ]]>
<![CDATA[ KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2022): KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Neolectura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37010/kangmas.v3i2.825
<![CDATA[Beberapa tahun belakangan ini, Indonesia dihadapkan dengan adanya penyakit COVID-19 yang membuat sistem pengajaran saat ini sedikit berbeda. Banyak guru di sekolah menerapkan sistem belajar yang berbeda dari biasanya, yaitu siswa tidak perlu datang ke sekolah dan bisa melakukan kegiatan belajar dan mengajar di rumah. Hal ini berdampak dengan adanya sistem pendidikan yang ada di Indonesia. Pihak Kemendikbud selaku kementrian yang mengurus dalam hal pendidikan membuat suatu program untuk membantu guru-guru di Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama di seluruh Indonesia, yaitu Program Kampus Mengajar. Program melibatkan mahasiswa-mahasiswa untuk membantu guru-guru di sekolahnya. Artikel ini bertujuan untuk mencari tahu apakah Program Kampus Mengajar membantu guru dalam melakukan kegiatan belajar dan mengajar di sekolah. Data sendiri diperoleh menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data akan dianalisis untuk mendapatkan data yang pasti. Data tersebut melibatkan membantu mengajar lewat Zoom Meeting anak-anak merasa sangat senang dengan materi yang disajikan dengan menyesuaikan kebutuhan mereka dan guru yang didampingi juga merasa sangat terbantu dengan kedatangan pihak Kampus Mengajar angkatan ke-2 ini. Adaptasi teknologi dengan menambahkan referensi saja seperti situs web permainan yang bisa dikemas dalam bentuk pembelajaran. Untuk adaptasi administrasi sekolah, mahasiswa-mahasiswa yang ada telah membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dan mendata 4.000 buku di perpustakaan digital.]]>
<![CDATA[Pelatihan Pengelolaan Keuangan Digital bagi Pelaku UMKM di Wilayah Cikarang ]]>
<![CDATA[ KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 3 (2022): KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Neolectura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37010/kangmas.v3i3.862
<![CDATA[As an entrepreneur, MSME actors certainly need sales records that describing overall their business that they manage well and efficiently. Many businesses are having difficulties to grow up because of the problem of untidy records or even not being recorded at all. Digital financial management is one of the trainings for beginner digipreneurs in order to prepare tough entrepreneurs to increase their business income, manage finances and access funds by utilizing technology. Participants of the Digital Entrepreneurship Academy Training – Beginner Class will learn about managing business finances using applications, how to get capital to expand a business, market products digitally through integrated electronic transaction services that are devoted to improving the welfare of MSME actors on an ongoing basis through digital transaction services that can answer various administrative and financial problems in the MSME ecosystem. The training is carried out offline at a predetermined location from March – July 2022, divided into several waves, the waves are carried out for 2 days with a training duration of 13 JP. In this training, participants get 6 materials in theory and practice which have been prepared by Community Service Partners, BPPTIK RI.]]>
<![CDATA[Meningkatkan daya Tarik Membaca melalui Metode Membaca Nyaring pada Anak Usia Sekolah di Desa Cikande ]]>
<![CDATA[ KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 3 (2022): KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Neolectura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37010/kangmas.v3i3.869
<![CDATA[Desa Cikande merupakan salah satu Desa yang berada di daerah Banten. Salah satu isu yang menjadi sorotan di Desa ini adalah pada bidang pendidikan, secara khusus pada kemampuan literasi. Kesibukan orang tua untuk mencari nafkah dan memenuhi kondisi ekonomi keluarga menyebabkan mereka tidak dapat menemani dan mendukung anak-anaknya untuk mendapatkan pendidikan yang layak. Hal tersebut juga diperparah dengan kondisi bahwa mayoritas anak usia 5-7 tahun di Desa tersebut masih belum dapat membaca dan menulis dengan lancar. Maka dari itu, salah satu cara yang menarik untuk anak-anak dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam bidang literasi ini adalah melalui salah satu metode belajar yaitu membaca nyaring. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan minat anak-anak dalam membaca buku dan terbiasa untuk mau membaca buku. Metode pelaksanaan yang digunakan adalah melalui kegiatan bimbingan belajar yang menerapkan teknik membaca nyaring terhadap anak-anak. Metode membaca nyaring merupakan salah satu metode membacakan buku yang disampaikan melalui suara dengan memperhatikan pula pola kalimat, intonasi, pengucapan, kelancaran, dan kenyaringan bersuara. Untuk dapat menarik jumlah partisipan yang cukup dan membagikan informasi mengenai kegiatan ini, tim bekerjasama pula dengan TK Tiara Veritas Cikande sebagai mitra yang bekerjasama dengan UPH sejak 2019. Kegiatan bimbel dengan metode membaca nyaring ini dilakukan sebanyak tiga kali. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan bahwa anak-anak sebagai target partisipan memiliki respon yang baik ketika mendengarkan cerita dari guru maupun mahasiswa pendamping, serta membantu mereka pula untuk mengembangkan kosakata dan bahasa, serta pada akhirnya anak-anak dapat memiliki ketertarikan dalam membaca dan menerapkan kebiasaan membaca tersebut dalam kehidupan sehari-hari.]]>
<![CDATA[Peningkatan Kesejahteraan melalui Produk Gerabah berbasis Kekayaan Intelektual di Desa Bumi Jaya Kecamatan Ciruas Kabupaten Serang ]]>
<![CDATA[ KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 3 (2022): KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Neolectura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37010/kangmas.v3i3.883
<![CDATA[Pengabdian pada masyarakat ini bertujuan memberikan pemahaman yang berkaitan dengan hukum Kekayaan Intelelektual, Manajemen dan Teknologi Informasi kepada para pelaku UMKM khususnya para pengrajin Gerabah di Desa Bumi Jaya, Kecamatan Ciruas. Pemanfaatan dan peran Kekayaan Intelektual oleh pelaku usaha terhadap produk-produk UMKM belum maksimal. Belum meratanya para pelaku UMKM khususnya pengrajin Gerabah serta pemahaman bahwa Kekayaan Intelektual sebagai kebutuhan terhadap Pelindungan membuat banyak produk-produk UMKM yang belum didaftarkan ke Direktorat Jenderal Kekayaan Intelektual (DJKI). Selain itu kendala biaya dan kesulitan akses dianggap juga sabagai penyebab lainnya. Kegiatan Pengabdian pada masyarakat ini dibuat untuk menjawab permasalahan bagaimana peningkatan kesejahteraan melalui produk gerabah berbasis kekayaan intelektual di Desa Bumijaya Kecamatan Ciruas Kabupaten Serang. Metode yang di pergunakan dalam pengabdian masyarakat di Kelurahan Bumi Jaya Kecamatan Ciruas , Kabupaten Serang ini adalah dengan menggunakan metode ceramah, diskusi (FGD), dialog, dan melakukan tanya jawab tentang seluk beluk arti pentingnya Kekayaan Intelektual bagi para wirausaha produk produk UMKM dan juga tentang berbagai peraturan perundangan yang berkaitan dengan kekayaan Intelektual (KI) yang dapat melindungi produk produk UMKM sampai pada pendaftarannya. Pengabdian masyarakat dilakukan panel dan bergantian oleh tim. Hasil pengabdian pada masyarakat bahwa dalam rangka memberikan Pelindungan Hukum terhadap produk-produk UMKM, maka Pemerintah selayaknya berperan serta memberikan edukasi , pendampingan, kemudahan , keringanan, dan kemudahan akses terhadapproses permohonan pendaftaran produk produk gerabah dan sosialisasi Kekayaan Intelektual]]>
<![CDATA[Penguatan Masyarakat Sipil untuk Mencegah Praktek Vote Buying pada Masyarakat Pesisir ]]>
<![CDATA[ KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 3 (2022): KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Neolectura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37010/kangmas.v3i3.884
<![CDATA[Tujuan pengabdian ini yakni untuk memperkuat masyarakat sipil untuk mencegah praktik vote buying (jual beli suara). Latar belakang kegiatan karena praktek vote buying marak terjadi pada pelaksanaan pemilihan umum. Salah satu penyebab yakni masih lemahnya kapasitas organisasi masyarakat sipil sehingga mudah terooptasi oleh tim suses dari para calon yang ikut dalam kontestasi pemilihan umum. Metode pengabdian yakni sosialisasi dan pelatihan. Metode pengabdian yakni sosialisasi yakni bagi para pemilih pemula. Metode pelatihan yakni para ketua dan tokoh organisasi masyarakat desa. Mitra kegiatan yakni pemerintah desa Torokeku Kabupaten Konawe Selatan Sulawesi Tenggara. Alasan pemilihan lokasi karena termasuk kawasan pesisir. Objek kegiatan yakni pemilih pemula dan ketua/ tokoh dari organisasi masyarakat pada level desa. Hasil pengabdian yakni 1.Adanya kesadaran para pemilih pemula tentang resiko vote buying; 2) Adanya kesadaran dari ketua dan tokoh masyarakat untuk menumbuhkan nilai-nilai gotong royong sehingga tidak terkooptasi menjadi tim sukses 3) Kinerja organisasi masyarakat desa yang lebih efektif.]]>
<![CDATA[Sosialisasi Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) di SDIT Citra Sahabat Jagakarsa dan SDN Cipulir 01 Jakarta Selatan ]]>
<![CDATA[ KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 3 (2022): KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Neolectura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37010/kangmas.v3i3.886
<![CDATA[Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan pengetahuan mengenai ejaan kepada para pendidik dan membantu Pusat Bahasa dalam upaya memperkenalkan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) di masyarakat umum. Mitra pengabdian masyarakat dalam kegiatan ini adalah SDIT Citra Sahabat Jagakarsa dan SDN Cipulir 01 Jakarta Selatan. Metode yang digunakan adalah metode pembelajaran ceramah plus, metode pengajaran yang menggunakan lebih dari satu metode, yaitu metode ceramah yang dikombinasikan dengan metode ceramah plus tanya jawab dan tugas, metode ceramah plus diskusi dan tugas serta metode ceramah plus demonstrasi dan latihan. Khalayak sasaran dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah guru-guru dan tenaga pendidik (tendik) mitra abdimas. Kegiatan pengabdian masyarakat tersebut dilaksanakan tanggal 22 dan 23 Desember 2016. Implikasi dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah menumbuhkan rasa percaya diri dan pemahaman para guru dalam mengajarkan materi ejaan. Sedangkan luaran dari sosialisasi ejaan Bahasa Indonesia ini adalah Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) untuk dimanfaatkan sebagai bahan ajar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia.]]>
<![CDATA[Peran Guru Mengembangkan Interaksi Sosial Anak Tunagrahita di Sekolah Luar Biasa C ]]>
<![CDATA[ KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 3 (2022): KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Neolectura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37010/kangmas.v3i3.903
<![CDATA[Riset ini bertujuan mengetahui peran guru mengembangkan interaksi sosial anak tunagrahita di Sekolah Luar Biasa C Karya Tulus Tuntungan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah kualitatif, melalui cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Guru Pendidikan Agama Katolik, wakil kepala sekolah, wali kelas, dan siswa berpartisipasi sebagai informan dalam penelitian ini. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa peran guru sebagai demonstran dalam mengembangkan keterampilan interaksi sosial anak penyandang distabilitas dilakukan secara khusus, sebelum melakukan proses pembelajaran, guru menyiapkan rencana proses pembelajaran dan menguasai materi materi. Guru sebagai pengelola kelas mampu mengatur ruang kelas dengan kursi yang dirancang untuk membuat siswa merasa nyaman. Sebagai pemandu dalam proses pembelajaran, guru mengelompokkan siswa dan menugaskan proyek kelompok untuk membina kerja sama di antara mereka. Selain sebagai evaluator, guru memberikan reward sebagai bentuk apresiasi kepada siswa dan untuk meningkatkan minat belajarnya.]]>
<![CDATA[Analisis dan Solusi UMKM Kue Bawang Anna di Purwakarta ]]>
<![CDATA[ KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 3 (2022): KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Neolectura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37010/kangmas.v3i3.931
<![CDATA[Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis permasalahan yang terjadi di UMKM Kue Bawang Anna Purwakarta terutama dalam proses pemasaran dan keungan serta memberikan solusi praktis dalam menyelesaikan permasalahannya. Keberadaan UMKM di masyarakat ini telah memiliki kontribusi sangat besar dalam perekonomian kehidupan masyarakat, termasuk di lingkungan Purwakarta sehingga kehadirannya dapat menjadi peluang untuk memanfaatkan sumber daya dan membuka lapangan pekerjaan. Adapun metode pelaksanaan dengan mengggunakan metode deskriftif. Instrumen yang dilakukan dengan wawancara secara langsung kepada pemilik UMKM dan survei. Teknik analisis yang digunakan dalam pengabdian ini menggunakan teknik analisis SWOT. Objek pengabdian dilakukan pada UMKM Kue Bawang Anna Purwakarta pada bulan September-Oktober 2022 yang bertempat di Jl. Kol Rahmat RT02/RW04, Tegal Munjul, Purwakarta. Hasil penelitian di lapangan menunjukkan bahwa UMKM Kue Bawang Anna belum memiliki pencatatan laporan harga pokok produksi dan laba rugi. UMKM Kue Bawang Anna gagal dalam melakukan distribusi melalui ekspedisi karena produk rapuh dan tidak melakukan promosi.]]>
