cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Irman Firmansyah
Contact Email
jsppm@unsil.ac.id
Phone
+6281223271111
Journal Mail Official
jsppm@unsil.ac.id
Editorial Address
Jl. Siliwangi No. 24 Kotak Pos 164 Kode Pos 46115
Location
Kota tasikmalaya,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Siliwangi
Published by Universitas Siliwangi
ISSN : 24776629     EISSN : 26154773     DOI : -
Core Subject : Humanities, Science, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Social Sciences Other
Jurnal Pengabdian Siliwangi diterbitkan secara berkala dua kali setahun oleh Lembaga penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat Universitas Siliwangi, memuat artikel hasil pengabdian pada masyarakat yang belum pernah dipublikasikan di jurnal lain.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 123 Documents
 8   9   10   11   12 
IbBM WORKSHOP PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAGI GURU MTs NEGERI 7 TASIKMALAYA DI KECAMATAN SALAWU KABUPATEN TASIKMALAYA Ebih Abdul Rachim Arhasy; Yeni Yeni Heryani; Sri Tirto Mada Madawistama
Jurnal Pengabdian Siliwangi Vol 6, No 1 (2020)
Publisher : LPPM Univeristas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/jsppm.v6i1.1251

Abstract

Guru adalah merupakan tenaga professional yang bertugas merencanakan dan melaksanakan bimbingan dan pelatihan. Di sini saja sudah jelas bahwa seorang guru adalah merupakan arsitek dalam pembelajaran sekaligus juga sebagai pelaksana termasuk di dalamnya melakukan evaluasi. Hal ini dipertegas lagi dalam pasal 40 UU Sisdiknas yang menyatakan bahwa pendidikan dan tenaga kependidikan berkewajiban menciptakan suasasana pendidikan yang bermakna, menyenangkan, kreatif, dinamis dan dialogis; mempunyai komitmen secara professional untuk meningkatkan mutu pendidikan dan memberi teladan dan menjaga nama baik lembaga profesi, dan kedudukan sesuai dengan kepercayaan yang diberikannya. Fakta di lapangan menunjukkan masih banyak guru MTsN 7 Tasikmalaya yang memiliki golongan dibawah golongan IV dan hanya beberapa orang saja yang sudah menempati golongan IVa dan IVb. Berdasarkan data tersebut terlihat bahwa terdapat kesulitan untuk naik ke golongan, hal ini disebabkan guru mengalami hambatan dalam melaksanakan aturan kenaikan golongan, di antaranya menulis karya ilmiah dan membuat laporan hasil penelitian tindakan kelas. Oleh karena itu kami sebagai tim pengabdian pada masyarakat berupaya untuk mengatasi hal tersebut dengan melakukan pelatihan Penelitian Tindakan Kelas bagi guru MTs Negeri 7 Tasikmalaya Kecamatan Salawu Kabupaten Tasikmalaya. Jumlah peserta workshop sebanyak 32 orang. Luaran yang  dihasilkan dari Workshop ini yaitu:Buku panduan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan contoh-contoh penerapan model-model pembelajaran.; Setiap guru dapat menghasilkan sebuah PTK; Setiap guru dapat membuat PTK berkualitas secara berkesinambungan.; Laporan hasil kegiatan pengabdian pada masyarakat pada skim IbBM ini dapat dipublikasikan pada  Jurnal Pengabdian.
IbP. PENERANGAN SARANA UMUM (PSU) BERBASIS TENEGA SURYA DAN PENYULUHAN INSTALASI LISTRIK RESIDENSIAL PADA PESANTREN Nundang Busaeri; Sutisna Sutisna; Nurul Hiron
Jurnal Pengabdian Siliwangi Vol 4, No 1 (2018)
Publisher : LPPM Univeristas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/jsppm.v4i1.438

Abstract

Teknologi penerangan jalan umum menggunakan pembangkit energi  tenaga surya dengan lampu LED menjadi kebutuhan umum masyarakat. Pesantren Riyadlul Falah dan Riyadlul Ulum  Tasikmalaya merupakan sekolah tradisional yang berlokasi di tempat yang jauh dari jangkauan layanan listrik dari negara. Kegiatan IBP ini bertujuan menyediakan sistem penerangan jalan umum dengna teknologi energi baru terbarukan berbasis tenaga matahari untuk dipasang di sekitar pesantren. Hasil dari kegiatan IPB ini, mitra dapat menerima iptek dengan baik, hal itu tampak dari beberapa pertanyaan yang dilontarkan dari peserta, diantaranya adalah mengenai bagaimana merawat mesin listrik yang digunakan di rumah industri, bagaimana memperbaikai mesin yang lemah atau kurang tenaga. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah, bahwa dari 40 peserta, 80% masyarakat berhasil memiliki keahlian menggunakan dan merawat teknologi Penerangan Sarana Umum (PSU) tenaga surya.
(PbM-KP) Peningkatan Ketahanan Pangan Melalui Pemasaran Produk Kripik Pisang Hasil Olahan Ibu Rumah Tangga di Desa Mekarjaya Kecamatan Sukaraja Kabupaten Tasikmalaya Iis Surgawati; Dwi Hastuti LK; Andi Rustandi; Nanang Rusliana
Jurnal Pengabdian Siliwangi Vol 7, No 1 (2021)
Publisher : LPPM Univeristas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/jsppm.v7i1.2747

Abstract

ABSTRAK Tujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat (PPM) adalah meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang bagaimana meningkatakan pemasaran produk hasil olahan bagi ibu rumah tangga di Desa Mekarjaya Kecamatan Sukaraja Kabupaten Tasikmalaya, sehingga diharapkan ke depan masyarakat khususnya ibu rumah tangga yang terdapat di Desa Mekarjaya mampu meningkatkan hasil produk olahannya dengan cara inovasi teknologi tepat guna sehingga memberikan efisiensi pada proses produksi dan menjadi pelopor ketahanan pangan pada masamasa mendatang di Desa Mekarjaya Kecamatan Sukaraja Kabupaten Tasikmalaya. Metode pendekatan yang dilaksanakan adalah melakukan identifikasi permasalahan, dan melakukan. Hasil dari kegiatan PPM ini adalah i) meningkatnya pengetahuan masyarakat tentang bagaimana meningkatakan pemasaran produk hasil olahan bagi ibu rumah tangga di Desa Mekarjaya Kecamatan Sukaraja Kabupaten Tasikmalaya; ii) artikel ilmiah yang masuk ke jurnal pengabdian kepada masyarakat.
IbM WORKSHOP PENGEMBANGAN PENILAIAN KEMAMPUAN MATEMATIS GURU MATEMATIKA MELALUI DIDACTICAL DESIGN RESEARCH (DDR) Edi Hidayat; Dian Kurniawan; Eva Mulyani
Jurnal Pengabdian Siliwangi Vol 2, No 1 (2016)
Publisher : LPPM Univeristas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/jsppm.v2i1.61

Abstract

Kemampuan matematis merupakan sebuah kemampuan yang harus dimiliki oleh seorang guru profesional. Penilaian kemampuan matematis merupakan salah satu penilaian hasil belajar oleh pendidik untuk memantau proses, kemajuan belajar, dan perbaikan hasil belajar peserta didik secara berkesinambungan. Penilaian kemampuan matematis seorang guru perlu dilakukan sebagai indikator profesionalisme guru matematika. Pengembangan rubrik kemampuan matematis mengacu kepada kemampuan koneksi matematis, penalaran matematis, pemecahan masalah matematis, komunikasi matematis, dan representasi matematis. Penilaian Kemampuan matematis guru matematika melalui Didactical Design Research (DDR) merupakan program kegiatan IbM IbM ini dilakukan dengan dua metode yaitu observasi/survey dan penyuluhan/pelatihan. Kegiatan ini dilaksanakan di SMPN 5 Kota Tasikmalaya diikuti oleh 9 anggota MGMP matematika SMA dan 9 anggota MGMP matematika SMP. Seluruh peserta terlihat sangat antusias dalam mengikuti program pelatihan. Hal ini dapat dilihat dari kehadiran seluruh peserta mulai dari awal kegiatan sampai akhir kegiatan. Seluruh peserta mampu membuat sebuah proyek dengan benar berupa perangkat pembelajaran berdasarkan penilaian kemampuan matematis melalui DDR. Kesulitan utama guru matematika dalam membuat soal kemampuan matematis timbul karena kebiasaan untuk menggunakan cara cepat dalam menyelesaikan soal – soal matematika, sehingga perlu suatu perhatian yang lebih mendalam untuk membiasakan membuat soal – soal kemampuan matematis. Berdasarkan hasil evaluasi yang dilakukan maka pengembangan penilaian kemampuan matematis perlu dikaji lebih dalam, dengan materi yang lebih luas dan waktu pelaksanaan yang lebih lama karena merasakan manfaat yang besar dengan pengembangan penilaian kemampuan matematis melalui DDR. Luaran yang dihasilkan dari kegiatan pengabdian pada masyarakat ini diantaranya buku DDR dan jurnal nasional terakreditasi. Kata Kunci : Penilaian, Kemampuan Matematis, MGMP Matematika, dan Didactical Design Research.
PENGEMBANGAN WISATA EDUKASI DI TAMAN BUNGA MELALUI KEGIATAN BERMAIN SAMBIL BELAJAR DI DESA KENDANGDUKUH KECAMATAN WONOREJO KABUPATEN PASURUAN Diya Sri Widiyanti; Hudaifah -; Khurrotul a’yun; Nurul Fajriah Wati; Wahidhatul Rachmawati
Jurnal Pengabdian Siliwangi Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : LPPM Univeristas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/jsppm.v9i2.9412

Abstract

Wisata edukasi merupakan wisata pendidikan dalam suatu program yang menggabungkan unsur kegiatan wisata dengan muatan pendidikan di dalamnya di desa kendang dukuh Kecamatan Wonorejo Kabupaten Pasuruan menawarkan sebuah wisata edukasi yang diberi nama "taman bunga" yang masih dalam tahap perkembangan. Peneliti mahasiswa KKN STITNU Al hikmah Mojokerto berinovasi untuk mengembangkan wisata desa dengan beberapa tujuan yaitu meningkatkan kesejahteraan masyarakat, meningkatkan pendapatan asli daerah, melestarikan alam dengan cara meningkatkan sumber daya manusia. Pada program kerja kali ini peneliti memilih dampingan kepada perangkat desa, Ibu tim penggerak PKK, pengelola taman bunga dan juga guru-guru PAUD agar taman bunga yang dahuunya terbengkai bisa menjadi objek yang bisa diminati kembali  
IDENTIFIKASI KERAGAMAN UNSUR KEBUDAYAAN DI DESA NEGLASARI KECAMATAN SALAWU KABUPATEN TASIKMALAYA Yani Sri Astuti; Eli Satiyasih Rosali
Jurnal Pengabdian Siliwangi Vol 3, No 2 (2017)
Publisher : LPPM Univeristas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/jsppm.v3i2.346

Abstract

Kebudayaan merupakan hasil cipta, rasa, karya, dan karsa manusia yang dalam perwujudannya memiliki persamaan dan perbedaan bentuk dan makna, tergantung di mana kebudayaan tersebut terbentuk dan berkembang. Desa Neglasari merupakan salah satu desa yang terdapat di Kecamatan Salawu Kabupaten Tasikmalaya yang terdiri dari empat kepunduhan yaitu Cikeusik, Tanjak Nangsi, Naga, dan Sukaratu. Keempat kepunduhan tersebut memiliki unsur kebudayaan berupa kesenian yang relatif berbeda-beda. Untuk mengidentifikasi keragaman tersebut, diperlukan penelitian. Dalam penelitian ini, permasalahan dibatasi pada : 1) Keragaman kesenian  yang terdapat di Desa Neglasari Kecamatan Salawu Kabupaten Tasikmalaya, dan  2) makna dari setiap kesenian yang terdapat di Desa Neglasari Kecamatan Salawu Kabupaten Tasikmalaya. Adapun fokus penelitiannya adalah: Unsur kebudayaan  yang bersifat relatif berbeda saja berupa unsur kebudayaan yang disebut kesenian, Unsur Kesenian yang bersifat tradisional dan diakui masyarakat setempat sebagai kesenian daerahnya, Keragaman dan sebaran kesenian yang ada di Desa Neglasari Kecamatan Salawu Kabupaten Tasikmalaya, Sejarah, eksistensi, dan upaya pelestarian yang dilakukan masyarakat, serta Makna kesenian  bagi masyarakat setempat.
SOSIALISASI DIGITALISASI MEDIA BELAJAR BAGI TENAGA PENDIDIK SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN LITERASI DAN NUMERASI PESERTA DIDIK Pertiwi, Novia Ayu Sekar
Jurnal Pengabdian Siliwangi Vol 10, No 1 (2024)
Publisher : LPPM Univeristas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/jsppm.v10i1.10612

Abstract

An educator is expected to be able to use learning media in the teaching process, both simple media and technology-based media. However, in reality there are still some teachers who teach only using lectures and blackboards as learning media. Based on the results of interviews with educators in Dukuhdimoro village, there are problems that need attention, namely the lack of use of digital technology in the learning process and educators not being familiar with applications that support the digitalization of learning media. The problems identified above are then socialized between the work program team and partner educators in various agencies with the aim of helping educators in various agencies utilize technology in the learning process and helping educators become familiar with applications that support the digitalization of learning media. In this Community Partnership Program scheme, community service activities are carried out using the Service Learning (SL) method. In the socialization activity on the digitalization of learning media to educators, lecture methods and question and answer discussions are used to provide an understanding of what is meant by "Digitalization of Learning Media". This socialization activity is expected to solve the problems faced by educators in Dukuhdimoro village. The following Table 1 shows the solution as a solution to existing problem formulations. Based on the results of community service, it can be concluded that this socialization activity is to encourage educators to utilize and integrate technological advances in learning media, so that guidance and direction from resource persons is carried out continuously by establishing cooperation between the various parties involved. in the world of education and using available applications to create innovative and creative learning media, which can increase the effectiveness of learning.Keywords: Digitalization, Media, Learning, Educators
PENINGKATAN NILAI TAMBAH SERBUK KAYU MENJADI BRIKET CETAK PADA KELOMPOK KARANG TARUNA DI DESA PAKEMITAN, KEC. CIKATOMAS, KAB. TASIKMALAYA Aripin Aripin; Edvin Priatna
Jurnal Pengabdian Siliwangi Vol 4, No 2 (2018)
Publisher : LPPM Univeristas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/jsppm.v4i2.560

Abstract

Sebagian penduduk Desa Pakemitan, Kec. Cikatomas berprofesi sebagai pengrajin gula kelapa, usaha pengolahan kayu dan buruh pengolahan kayu. Desa ini memiliki sekitar 54 pengrajin gula kelapa yang tergabung dalam 8 kelompok usaha skala mikro dan kecil (UMK) yang membuat gula cetak. Seluruh pengrajin gula kelapa mengolah gula kelapa dengan memanaskan nira kelapa menggunakan wajan besar terbuka yang ditempatkan di atas tungku dengan kayu bakar sebagai bahan bakarnya. Permintaan kayu bakar yang cukup tinggi sebagai bahan bakar pemasak gula kelapa menimbulkan masalah bagi pengrajin dan lingkungan. Masalah bagi pengrajin adalah cadangan kayu bakar semakin menipis, sehingga pengrajin dapat menghentikan produksi gula kelapa. Masalah bagi lingkungan adalah bukan tidak mungkin, ketika sisa-sisa kayu sudah tidak ada untuk bahan bakar, maka pengrajin akan memanfaatkan kayu hutan sebagai bahan bakar. Oleh karena itu, perlu diciptakan sumber energi lain yang dapat digunakan untuk mengganti peran bahan bakar kayu bakar untuk memasak gula kelapa. Di lain pihak, Desa Pakemitan juga memiliki 25 unit usaha pengolahan kayu setengah jadi secara perorangan. Pengolahan kayu menghasilkan limbah sisa dalam bentuk serbuk kayu dari hasil penggergajian. Perkiraan jumlah rata-rata limbah serbuk kayu adalah 2 kubik per hari. Ini menimbulkan masalah lingkungan dan kurangnya tempat penampungan serbuk kayu jika pengolahan kayu berproduksi secara terus menerus. Khalayak sasaran adalah kelompok karangtaruna pada DKM Al-Huda 1 dan DKM Al-Gofur di Desa Pakemitan, Kec. Cikatomas, Kab. Tasikmalaya. Jumlah sasaran yang tergabung adalah 10 orang yang tergabung dengan kelompok karangtaruna. Pelatihan dan praktek dilaksanakan pada hari Sabtu, 28 Juli 2018 sampai Minggu, 29 Juli 2018 di Desa Pekemitan, Kec. Cikatomas, Kab. Tasikmalaya. Kegiatan ini dilakukan dengan dua metode yaitu metode pelatihan dan metode praktek. Metode pelatihan dilakukan dengan memberikan materi teori tatacara pembuatan briket serbuk kayu. Metode praktek dilakukan dengan mempraktekan langsung pembuatan briket serbuk kayu. Selama berlangsungnya acara penyuluhan dan pelatihan, para peserta cukup antusias mengikuti materi yang disampaikan oleh pemateri dari Universitas Siliwangi. Demikian halnya pada kegiatan praktek, partisipasi para peserta sangat dominan, sehingga dapat diprediksi bahwa tingkat serapan terhadap materi sangat baik. Target keluaran adalah terbentuknya dua kelompok percontohan usaha pembuatan briket cetak serbuk kayu sebagai awal pengembangan usaha komersial, dihasilkan produk briket cetak lebih murah dari kayu bakar,  dan dihasilkan satu petunjuk teknis pembuatan briket cetak dari serbuk kayu sehingga diharapkan dapat mewujudkan kemandirian dan peningkatan kesejahteraan melalui peningkatan pendapatan keluarga.
PELATIHAN TATALAKSANA BANGUNAN TAHAN GEMPA BAGI WARGA PESANTREN AL-KHOERIYAH DAN PESANTREN BAHRUL ULUM KOTA TASIKMALAYA JAWA BARAT Empung Empung; Sutisna Sutisna
Jurnal Pengabdian Siliwangi Vol 5, No 1 (2019)
Publisher : LPPM Univeristas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/jsppm.v5i1.647

Abstract

Kegiatan Pengabdian ini bertema penyuluhan dan pelatihan tatalaksana bangunana tahan gempa kepada warga Dusun Kulon, Dusun Wetan, Dusun Sukawangi, Dusun Cintamulya di Desa Bayasari Kecamatan Jatinagara Kabupaten Ciamis.Wilayah Indonesia memiliki banyak daerah yang mempunyai tingkat resiko gempa tinggi, provinsi Jawa barat khususnya Desa Bayasari Kecamatan Jatinagara merupakan daerah yang berada pada cincin api yang mengitari daerah pesisir pulau Jawa.. Menyadari akan keadaan tersebut, perlu kiranya untuk mengkampanyekan konsep rumah tahan gempa kepada masyarakat Jawa Barat. Partisipasi pelaku jasa konstruksi dan perguruan tinggi untuk lebih meningkatkan kemampuan para tenaga terampil khususnya Warga desa Bayasari, tukang kayu dan tukang batu diyakini mempunyai potensi yang besar dalam mendukung pembangunan di Indonesia. Salah satunya melalui upaya introduksi langsung oleh perguruan tinggi kepada Warga desa Bayasari mengenai bangunan tahan gempa, dengan kegiatan tersebut, di samping menambah wawasan warga Desa Bayasari itu sendiri, juga dapat bermanfaat kepada masyarakat yang nantinya akan mempergunakan tenaga pekerja konstruksi dalam mendapatkan bangunan tahan gempa.
WORKSHOP PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) BERBASIS KURIKULUM 2013 BAGI PENINGKATAN KARIER GURU-GURU SD KECAMATAN KADIPATEN TASIKMALAYA
Jurnal Pengabdian Siliwangi Vol 1, No 1 (2015)
Publisher : LPPM Univeristas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/jsppm.v1i1.5

Abstract

Tujuan dari diadakannya  Workshop Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Berbasis Kurikulum 2013 agar guru dapat membuat PTK berkualitas secara berkesinambungan, dengan cara workshop yaitu pelatihan perancangan dan penerapan model-model pembelajaran pelaksanaan PTK dalam proses pembelajaran,  pelatihan pengambilan dan analisis data dalam pelaksanaan PTK, pelatihan cara interpretasi dan penyimpulan hasil pelaksanaan PTK dan menuangkan hasil dalam karya tulis ilmiah, pelatihan cara analisis statistik, serta membuat laporan hasil Penelitian Tindakan Kelas. Target yang ditetapkan dalam IPTEK bagi masyarakat ini yaitu guru mampu menerapkan model-model pembelajaran di kelas, menganalisis data penelitiannya dengan analisis statistika, menghasilkan PTK yang berkualitas, meningkatnya hasil belajar peserta didik sebagai hasil dari perbaikan proses belajar mengajar yang dilaksanakan oleh guru melalui PTK. Sehingga Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dapat tercapai, bahkan diharapkan dapat melampaui KKM, serta meningkatnya pangkat dan golongan guru-guru di Kecamatan Kadipaten. Luaran yang akan dihasilkan adalah buku model-model pembelajaran di Sekolah Dasar dan statistika untuk PTK serta setiap guru dapat menghasilkan sebuah PTK dengan melibatkan analisis statistik untuk PTK dan jurnal pengabdian pada masyarakat. Metode yang digunakan untuk kegiatan ini adalah pelatihan, pembimbingan dan pendampingan. Kegiatan Workshop Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Berbasis Kurikulum 2013 telah dilaksanakan sebanyak 16  kali pertemuan, setiap pertemuan peserta workshop diberikan materi yang berbeda,yang meliputi materi model-model pembelajaran di SD, analisis statistika untuk penelitian dan menyusun laporan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek pengabdian pada masyarakat ini adalah guru-guru SD di Kecamatan Kadipaten sebanyak 60 orang. Selama kegiatan pengabdian ini berlangsung, semua Peserta Workshop yang berjumlah 60 orang sudah dapat menyelesaikan laporan PTK dengan baik, dan 9 orang diantaranya sudah menggunakannya untuk kenaikan pangkat/golongan

Page 10 of 13 | Total Record : 123

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2015 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11, No 1 (2025) Vol 10, No 2 (2024) Vol 10, No 1 (2024) Vol 9, No 2 (2023) Vol 9, No 1 (2023) Vol 8, No 2 (2022) Vol 8, No 1 (2022) Vol 7, No 2 (2021) Vol 7, No 1 (2021) Vol 6, No 2 (2020) Vol 6, No 1 (2020) Vol 5, No 2 (2019) Vol 5, No 1 (2019) Vol 4, No 2 (2018) Vol 4, No 1 (2018) Vol 3, No 2 (2017) Vol 3, No 1 (2017) Vol 2, No 2 (2016) Vol 2, No 1 (2016) Vol 1, No 1 (2015) More Issue