cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
enceng yana
Contact Email
journaledunomic@gmail.com
Phone
+6281220797340
Journal Mail Official
jurnaledunomic@gmail.com
Editorial Address
Jalan Perjuangan No. 1 Pendidikan Ekonomi, FKIP, Universitas Swadaya Gunung Jati Kota Cirebon
Location
Kota cirebon,
Jawa barat
INDONESIA
EDUNOMIC : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Published by Universitas Swadaya Gunung Jati
ISSN : 2541562X     EISSN : 2337571X     DOI : https://doi.org/10.33603/ejpe
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other
Edunomic: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi merupakan jurnal interdisipliner yang mempublikasikan kajian-kajian pustaka, penelitian empiris, review buku terkait dengan pengembangan keilmuan dalam bidang Pendidikan Ekonomi. Ruang lingkup artikel ilmiah yang dapat diterbitkan dalam Edunomic ini adalah sebagai berikut (1) Model Pembelajaran ekonomi;(2) Model Pembelajaran akuntansi;(3) Media dan multimedia pembelajaran Ekonomi;(4) Kurikulum dalam pengajaran ekonomi;(5) Penilaian dan evaluasi dalam pengajaran ekonomi; (5) Desain dikdaktis dalam pembelajaran ekonomi; (6) Lesson Studi dalam pembelajaran ekonomi;(7) Kewirausahaan;(8) Akuntansi.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 123 Documents
 1   2   3   4   5 
RELEVANSI MANAJERIAL PENDIDIKAN “INDONESIA MENGAJAR” DENGAN KUALITAS PENDIDIKAN DAERAH 3T: STUDI KASUS ROTE NDAO Putri Riswani Halim; Fauziah Agustina Sa'ban; Farah Muthia Syifa
Edunomic : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 6 No 2 (2018): EDISI SEPTEMBER
Publisher : FKIP Unswagati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/ejpe.v6i2.1470

Abstract

Rote Ndao sebagai sebuah kabupaten paling selatan di Indonesia memiliki berbagai keterbatasan dalam mewujudkan pendidikan yang berkualitas. Indonesia Mengajar hadir sebagai gerakan untuk memajukan pendidikan di Rote Ndao. Penelitian ini bertujuan untuk melihat relevansi manajerial pendidikan yang dilakukan Indonesia Mengajar dengan kualitas pendidikan di Rote Ndao. Analisis penelitian ini menggunakan metode campuran atau mix-method anatara kuantitatif dan kualitatif. Metode kuantitatif menggunakan pendekatan ekonometrika dengan model regresi Ordinary Least Square (OLS). Model Ordinary Least Square (OLS) didukung dengan metode kualitatif dengan pendekatan wawancara mendalam atau In-Depth Interview. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat relevansi positif antara Indonesia Mengajar dengan kualitas pendidikan daerah 3T khususnya Rote Ndao. Indonesia Mengajar memiliki manajerial pendidikan yang baik dan dapat meningkatkan kualitas pendidikan di Rote Ndao sehingga program serupa dapat diterapkan di daerah 3T lainnya agar ketimpangan pendidikan di Indonesia dapat diatasi.Kata kunci: Rote Ndao, Pendidikan, Indonesia Mengajar, Metode Campuran
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING YANG DIDUKUNG METODE RESITASI TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS DI MTS ABU DARRIN BOJONEGORO Ayis Crusma Fradani; Fathia Rosyida; Siti Kiswatun Khasanah
Edunomic : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 6 No 2 (2018): EDISI SEPTEMBER
Publisher : FKIP Unswagati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/ejpe.v6i2.1509

Abstract

This study aim to find out whether there is a difference in the use of probing prompting learning model that supported by recitation methods on the learning outcomes of eight grides students in social studies subjects at MTs Abu Darrin Dander Bojonegoro in the academic year 2017/2018 compared to confessional models or lectures. This research is a type of experimental research, since this study directly examines the influence among variables to test the cause and effect of variables by giving treatment of the experimental group or class. Based on the results of analysis, the average value of the experimental class is 76.56 and the average value of the control class is 68.48. From the activites between the experimental class and the control class also proved with probing prompting learning model supported by the student recitation method the experimental class more focused on learning that was 75% compared to the control class with the lecture learning model which only 45%. So it can be concluded that there was an effect of probing prompting learning models supported by recitation methods to the learning outcomes of VIII classes in social studies subjects at MTs Abu Darrin Dander Bojonegoro 2017/2018.Keywords: probing prompting learning model, recitation method, social studies, learning outcomes 
MINAT WIRAUSAHA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNSWAGATI CIREBON Henawati Prilovia; Iskandar Iskandar
Edunomic : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 6 No 2 (2018): EDISI SEPTEMBER
Publisher : FKIP Unswagati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/ejpe.v6i2.1510

Abstract

The aim of this research was to know: (1) the influence of both Entrepreneurship knowledge and family environment for interest in entrepreneurship students; and (2) the difference of entrepreneurship interest in the students who come from entrepreneurial families and non-entrepreneurial families.This research belongs to survey research. The population of this research was 989 students of economics faculty in Unswagati and the sample of this research was the 91 respondents among them. The data of this research were obtained through questionnaires. Multiple linear regression technique and independent samples t-test were employed as the data analysis technique. The result shows that: (1) There is a positive effect of entrepreneurship knowledge for entrepreneurial interest; (2) There is a positive effect of family environment for entrepreneurial interest; and (3) there are difference of entrepreneurial interest in the students of the Faculty of Economics who come from entrepreneurial families and non-entrepreneurial families. Keywords: Entrepreneurial interest, Entrepreneurship Knowledge, Family Environment.
DESAIN BAHAN AJAR AKUNTANSI BERBASIS WEB PADA PERKULIAHAN PRAKTIKUM AKUNTANSI MANUAL Aan Anisah; Nurul Senja WF
Edunomic : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 6 No 2 (2018): EDISI SEPTEMBER
Publisher : FKIP Unswagati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/ejpe.v6i2.1513

Abstract

Penelitian ini secara khusus bertujuan menghasilkan Modul Akuntansi berbasis web yang  valid. Dalam jangka panjang bertujuan dapat mengembangkan modul pembelajaran e-learning. Model yang digunakan dalam penelitian  ini adalah menggunakan teori Borg dan Gall yang sudah dimodifikasi. Teknik Pengumpulan data yang digunakan  peneliti adalah angket lembar validasi ahli dan praktisi, Adapun teknik analisa data yang digunakan untuk menganalisis data kuantitatif hasil validasi dari subjek validasi adalah teknik deskriptif presentase dengan mengubah data kuantitatif menjadi bentuk presentase, selanjutnya diinterpretasikan dengan kalimat yang bersifat kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa (1) produk bahan ajar Akuntansi Berbasis Web dapat dihasilkan dan dikembangkan; (2) Kelayakan produk bahan ajar yang dihasilkan adalah baik, ditunjukan dengan  hasil validasi  ahli materi  sebesar 88%, Ahli Web 90% dan Ahli Praktisi  Sebesar 89%, rerata penilaian para ahli sebesar 89% dengan tingkat validitas Layak  (baik tanpa revisi), sehingga modul akuntansi berbasis web layak diujicobakan.
Potensi Ekonomi Dan Aksesibilitas: Analisis Sektor Yang Potensial Dan Mempunyai Keunggulan Kompetitif Menuju Cirebon Kota Metropolitan Baru Enceng Yana
Edunomic : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 7 No 1 (2019): EDISI MARET
Publisher : FKIP Unswagati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/ejpe.v7i1.1775

Abstract

Penelitian ditujukan untuk menganalisis sektor-sektor ekonomi yang potensial untuk dikembangkan sebagai penunjang pertumbuhan ekonomi  dan menganalisis kawasan yang menjadi pusat kegiatan ekonomi dan pengembangan UMKM dengan melakukan analisis data literatur dan observasi langsung. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian yang dilaksanakan menggunakan alat analisis Location Quotient (LQ), analisis Shift Share (SS), analisis MRP, analisis Overlay, dan analisis Model Deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui hasil perhitungan rata-rata LQ tahun 2014-2015 menunjukkan bahwa sektor ekonomi di Kecamatan Plered yang tergolong dalam ketegori sektor basis dengan kriteria hasil nilai perhitungan LQ lebih besar dari 1 (LQ>) ada tujuh sektor, yaitu: sektor industri pengolahan, sektor jasa, sektor jasa perusahaan, sektor jasa kesehatan dan kegiatan sosial, sektor informasi dan, sektor jasa, dan sektor penyediaan akomodasi dan makan minum. Dan berdasarkan hasil analisis keseluruhan sektor yang merupakan sektor  maju dan unggulan serta memiliki spesialisasi dan kompetitif ialah sektor industri pengolahan. Sektor yang berpotensial akan mempengaruhi pengembangan UMKM di Kecamatan Plered karena mayoritas masyarakat berpenghasilan dengan menjalankan usaha perdagangan dan industri batik, meubel, dan sandal. Melalui penelitian ini program pengembangan UMKM yang berpotensi di Kecamatan Plered merupakan langkah yang tepat dan efektif dalam upaya pemerintah daerah  menangani persoalan daerah tertinggal di Kabupaten Cirebon. Selain itu, pentingnya aksesibiltas infrastruktur yang dapat menunjang pengembangan potensi ekonomi.
PERSEPSI GURU DAN RESPON PESERTA DIDIK TERHADAP MATA PELAJARAN IPS DI KABUPATEN SUMBAWA suharli - suharli
Edunomic : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 7 No 1 (2019): EDISI MARET
Publisher : FKIP Unswagati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/ejpe.v7i1.1832

Abstract

Abstract: Perception of Teachers and Student Responses to Social Studies Education Subjects. This study aims to explore the teacher’s perception and students' responses to social studies education subject at junior high school in Sumbawa Regency-NTB. This research uses quantitative descriptive approach with survey research type. Data collection in this study using a questionnaire. 27 junior high schools in three zones of Sumbawa Regency-NTB are 9 junior high schools representing schools in western Sumbawa, 9 junior high schools representing schools in central Sumbawa, and 9 junior high schools representing schools in eastern Sumbawa as samples. Research subjects were 27 teachers of social studies education and 450 students in grade VIII junior high schools of Sumbawa Regency. The results showed, most teachers (74.07%) said that the subjects of social studies education are very easy to teach because the material is directly related to the real conditions in society. While most of the students also had a positive outlook, 82% of the students said that social studies education materials is very easy to understand, 61% of the students said that the social studies education materials were largely shaped memorization, 34% of the students said that the social studies education material was too broad so difficult to master, 90% of students said that the social studies education material is very useful, 93% of students stated very interested in studying social studies education and 74% of students said always taking the time to study the material of social studies.Keywords: Teacher's Perception, Student Responses, and Social Studies Education Subject
Pengaruh Perputaran Kas dan Perputaran Piutang Terhadap Profitabilitas Pada Perusahaan Biro Perjalanan Wisata yang Terdaftar di BEI Eni Nurhaedin
Edunomic : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 7 No 1 (2019): EDISI MARET
Publisher : FKIP Unswagati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/ejpe.v7i1.1846

Abstract

Dalam pelaksanaan aktivitas bisnis, perusahaan harus dapat menggunakan dan mengelola kas dan piutang secara bijaksana agara perusahaan memperoleh keuntungan. Hal ini karena kas dan piutang merupakan unsur aktiva yang paling likuid. Informasi mengenai kas dan piutang sebuah perusahaan dapat berguna untuk mengetahu sejauh mana kemampuan perusahaan menghasilkan keuntungan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh perputaran kas dan perputaran piutang terhadap tingkat profibilitas yang diwakili oleh return on investment pada perusahaan biro perjalanan wisata yang terdaftar dibursa efek Indonesia selama periode 2010-2015 yang berjumlah 5 perusahaan dengan jumlah sampel 4 perusahaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif verifikatif  yang menggunakan data sekunder atas laporan keuangan perusahaan pada tahun 2010 – 2015 yang diterbitkan oleh perusahaan biro perjalanan wisata yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Metode statistik yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda pada tingkat signifikansi 4,892%. Hasil dari penelitian ini menunjukan secara parsial kas berpengaruh signifikan dan piutang berpengaruh tidak signifikan terhadap tingkat profibilitas. Secara simultan kas dan piutang berpengaruh signifikan terhadap profibilitas.
Pengaruh Kemandirian Belajar dan Efikasi Diri Terhadap Pemahaman Akuntansi Siswa Ana Merdekawati; Fatmawati Fatmawati
Edunomic : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 7 No 2 (2019): EDISI SEPTEMBER
Publisher : FKIP Unswagati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/ejpe.v7i2.1862

Abstract

The subject of accounting is one of the subjects that is considered difficult and requires student interest in learning so it is not surprising that student learning achievement is relatively low. This is because students' mastery of accounting subjects is still low. This study aims to determine the effect of learning independence and self-efficacy on the understanding of trading company accounting for students at SMA Negeri 1 Moyo Utara. This type of research is associative research with 56 respondents who were determined by the census method. Data collection techniques are questionnaires and documentation. Data collection tool uses a questionnaire. Analysis of the data used is multiple linear regression. The results showed that learning independence and self-efficacy variables had a positive and significant effect both partially and simultaneously on students 'understanding of accounting, and self-efficacy variables were the most dominant influence on students' understanding of accounting in the accounting material of trading companies. Based on the coefficient of determination, the variables of learning independence and self-efficacy contributed 82.60% to the understanding of student accounting. Based on the results of the study, it is suggested to teachers and students to be able to work together to create a quality learning process so that students can improve their understanding of the material being studied.
Rasio Likuiditas dan NPL Terhadap Rasio Kecukupan Modal Setelah Implementasi BASEL III yordian alvionita putri; Prima Yusi Sari
Edunomic : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 7 No 1 (2019): EDISI MARET
Publisher : FKIP Unswagati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/ejpe.v7i1.1876

Abstract

Kemampuan bank dalam mencari sumber dana untuk membiayai kegiatannya digambarkan oleh rasio kecukupan modal atau capital adequacy ratio(CAR). Pada prinsipnya kebijakan Basel III memiliki tujuan untuk meningkatkan kemampuan sektor perbankan untuk menyerap potensi risiko kerugian. Semakin besar nilai CAR maka menggambarkan kemampuan bank dalam menyerap risiko besar. Penerapan manajemen risiko diperlukan untuk dapat mengatasi atau mengelola risiko yang selalu ada dalam aktivitas perbankan termasuk pengawasan internal berbasis risiko dan pengawsan kredit secara memadai, sehingga bank dapat terhindar dari kerugian yang pada akhirnya akan menggerus modal bank. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh rasio likuiditas dan non-perfoming loan terhadap rasio kecukupan modal setelah implementasi basel III di Indonesia dengan periode penelitian selama tahun 2013-2017 pada objek penelitian yaitu bank umum konvensional. Dengan sampel sebanyak 1040 observasi yang dibagi menjadi 52 bank dalam 20 triwulan (5 tahun). Hasil penelitian ini adalah rasio likuiditas yang diproksikan dengan net stable funding ratio (NSFR) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap rasio kecukupan modal dan non-perfoming loan yang diproksikan dengan npl_gross memiliki pengaruh yang negative dan signfikan terhadap rasio kecukupan modal.
Analisis Laba Bersih dan Other Comprehensive Income dalam Memprediksi Laba Masa Depan Siti Fatimah; Evita Puspita Sari
Edunomic : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 7 No 1 (2019): EDISI MARET
Publisher : FKIP Unswagati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/ejpe.v7i1.1878

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis laba bersih dan other comprehensive income dalam memprediksi laba masa depan pada perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2014-2016. Variabel independen yang digunakan yaitu laba bersih dan other comprehemsive income. Komponen other comprehensive income yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pengukuran kembali program imbalan pasti, surplus revaluasi asset, keuntungan dan kerugian selisih kurs, dan asset keuangan tersedia untuk dijual. Variabel dependen laba masa depan menggunakan pengukuran laba bersih t+1.Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menganalisis data laporan keuangan perusahaan yang telah diaudit yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Proses pemilihan sampel menggunakan metode purposive sampling yang didasarkan pada kriteria-kriteria yang telah ditentukan. Dari 159 perusahaan manufaktur yang dijadikan populasi penelitian, mendapatkan sebanyak 106 perusahaan yang terpilih sebagai sampel penelitian. Metode analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik regresi data panel dengan software eviews dengan tingkat signifikansi adalah 5%.Hasil penelitian menunjukkan bahwa laba bersih (NI) berpengaruh positif signifikan dalam memprediksi laba masa depan. Kemudian, other comprehensive income (OCI) berpengaruh positif signifikan dalam memprediksi laba masa depan.Kata Kunci : Laba bersih, Other Comprehensive Income, dan Laba Masa Depan

Page 3 of 13 | Total Record : 123

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2017 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 2 (2024): EDISI SEPTEMBER Vol 12 No 1 (2024): EDISI MARET Vol 11 No 2 (2023): EDISI SEPTEMBER Vol 11 No 1 (2023): EDISI MARET Vol 10 No 2 (2022): EDISI SEPTEMBER Vol 10 No 1 (2022): EDISI MARET Vol 9 No 2 (2021): EDISI SEPTEMBER Vol 9 No 1 (2021): EDISI MARET Vol 8 No 2 (2020): EDISI SEPTEMBER Vol 8 No 1 (2020): EDISI MARET Vol 7 No 2 (2019): EDISI SEPTEMBER Vol 7 No 1 (2019): EDISI MARET Vol 6 No 2 (2018): EDISI SEPTEMBER Vol 6 No 1 (2018): EDISI MARET Vol 5 No 2 (2017): EDISI SEPTEMBER Vol 5 No 1 (2017): EDISI MARET More Issue