cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hasanudin
Contact Email
jurnal_abdimas_iaid@yahoo.co.id
Phone
+6281323444351
Journal Mail Official
jurnal_abdimas_iaid@yahoo.co.id
Editorial Address
Jl. Kiai Ahmad Fadlil 2, Ciamis, Jawa Barat, Indonesia, 46271
Location
Kab. ciamis,
Jawa barat
INDONESIA
Khidmat
Published by Institut Agama Islam Darussalam Ciamis
ISSN : -     EISSN : eISSN280     DOI : e-ISSN 2807-9027
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Environmental Science Social Sciences
Khidmat (e-ISSN 2807-9027) adalah jurnal yang diterbitkan oleh Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat (LPM) Universitas Islam Darussalam (UID) | Islamic University of Darussalam Ciamis Jawa Barat. Khidmat merupakan jurnal yang memuat karya-karya ilmiah pengabdian kepada masyarakat di bidang keagamaan, pendidikan, sosial, budaya, dan ekonomi. Khidmat adalah jurnal online yang terbit sebanyak dua kali dalam satu tahun.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 52 Documents
 2   3   4   5   6 
Penggunaan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP Kelas VII Miftahul Khoer Dusun Mandala Desa Kertamandala Kecamatan Panjalu Rahmawati, Fadilah; Holidah, Neni; Ula, Shufi Shofhatul
Khidmat Vol 5 No 2 (2025): Khidmat
Publisher : Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat (LPkM) Universitas Islam Darussalam (UID) | Islamic University of Darussalam Ciamis-Jawa Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hasil belajar merupakan indikator utama dalam menilai keberhasilan peserta didik setelah melalui proses pembelajaran, yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotor. Namun, pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di kelas VII Miftahul Khoer menunjukkan adanya penurunan motivasi belajar siswa akibat dominasi metode ceramah yang kurang variatif. Kondisi ini berdampak pada rendahnya hasil belajar siswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa kelas VII Miftahul Khoer. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, kuesioner, dan dokumentasi. Data dianalisis secara deskriptif untuk melihat perubahan aktivitas dan hasil belajar siswa selama penerapan model TGT. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran TGT mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Selain itu, terjadi peningkatan keaktifan dan antusiasme siswa dalam mengikuti pembelajaran. Siswa lebih terlibat dalam diskusi kelompok, mampu menjawab pertanyaan dengan lebih tepat, serta menunjukkan motivasi belajar yang lebih tinggi dibandingkan sebelum penerapan model tersebut. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) efektif dalam meningkatkan hasil belajar dan motivasi siswa pada mata pelajaran PAI di kelas VII Miftahul Khoer.
Implementasi Akad Murabahah Melalui Aplikasi Koci Versi 6 di PT Technology Multi System Ulya, Alfiatul; Nurkhoeriah, Siti; Purnamasari, Mila; Kudsiah, Nala Lailatul
Khidmat Vol 5 No 2 (2025): Khidmat
Publisher : Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat (LPkM) Universitas Islam Darussalam (UID) | Islamic University of Darussalam Ciamis-Jawa Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi fintech syariah telah mendorong penerapan akad murabahah secara digital, yang mengharuskan adanya transparansi harga dan margin untuk menghindari praktik riba, gharar, dan maysir. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan akad murabahah melalui aplikasi KOCI Versi 6 di PT Technology Multi System, menilai kesesuaiannya dengan rukun dan syarat syariah, serta mengidentifikasi kendala dalam penerapannya. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif-analitis dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR), yang meliputi observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi literatur. Secara umum, akad ini telah memenuhi rukun murabahah, meskipun penandatanganan akad sebelum transaksi spesifik masih memerlukan kajian lebih lanjut. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada pengembangan kajian fintech syariah di perusahaan teknologi non-perbankan.

Page 6 of 6 | Total Record : 52

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 2 (2025): Khidmat Vol 5 No 1 (2025): Khidmat Vol 4 No 2 (2024): Khidmat Vol 4 No 1 (2024): Khidmat Vol 3 No 2 (2023): Khidmat Vol 3 No 1 (2023): Khidmat Vol 2 No 2 (2022): Khidmat Vol 2 No 1 (2022): Khidmat Vol 1 No 1 (2021): Februari 2021 Vol 1 No 2 (2021): Khidmat