cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
syamsul muqorrobin
Contact Email
syamsulrobin@gmail.com
Phone
+6289603002091
Journal Mail Official
semogaberkahya579@gmail.com
Editorial Address
semogaberkahya579@gmail.com
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Hikamatzu Journal of Multidisciplinary Research
Published by YASYAHIKAMATZU PUBLISHING
ISSN : -     EISSN : 30324890     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Science, Education,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science
The Hikamatzu Journal of Multidisciplinary Research stands as a beacon of intellectual exploration and collaboration, providing a scholarly platform for the intersection of diverse fields of study. Rooted in the pursuit of knowledge across a broad spectrum, this esteemed journal fosters a dynamic exchange of ideas, encouraging researchers, scholars, and professionals to contribute to the collective advancement of human understanding.The journal embraces an expansive definition of multidisciplinarity, recognizing the interconnectedness of various academic domains. As a result, Hikamatzu serves as a bridge, facilitating dialogue and collaboration among disciplines ranging from natural sciences, social sciences, and humanities to technology, arts, and beyond. By showcasing research that transcends traditional boundaries, the journal contributes to a richer and more holistic understanding of complex issues facing our world.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 364 Documents
 33   34   35   36   37 
Kajian Kondisi Ekosistem Lamun Di PerairanDesa Sangowo Barat Kecamatan Morotai Timur M.Jihar Kodobo; Ismawati Alicen
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 3 No. 2 (2026): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lamun merupakan salah satu tumbuhan berbunga (Angiospermae) yang mampu hidup secara penuh beradaptasi pada lingkungan laut dengan kadar salinitas rendah (perairan payau) hingga salinitas tinggi. Ekosistem lamun yang memiliki peranan sangat penting di wilayah pesisir, namun dengan seiring waktu menghadapi ancaman yang cukup besar akibat dari meningkatnya dan berkembangnya kegiatan pembangunan di wilayah pesisir.Tujuan dari penelitian ini adalah mengidentifikasi jenis lamun  diDesa Sangowo Barat dan menganalisis persentase tutupan dan kerapatan lamun di Desa Sangowo Barat. Penelitian ini dilakukan pada bulan Agustus 2025, di Perairan Desa Sangowo Barat Kecamatan Morotai Timur Metode pengambilan data menggunakan transek kuadrat 1x1 m. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara deskriptif dan ditampilkan dalam bentuk grafik atau gambar. Hasil identifikasi, terdapat 7 jenis lamun yang di temukan di perairan Pantai Sangowo Barat, nilai kerapatan tertinggi pada stasiun I jenis lamun dengan kerapatan tertinggi yaitu Cymodocea rotundata sebesar 12,53 tegakan/m², dan terendah yaitu Halodule pinifolia sebesar 1,40 tegakan/ m². Sementara untuk stasiun II, didapatkan jenis dengan kerapatan tertinggi yaitu Halodule uninervis sebesar 9,00 tegakan/ m², dan terendah yaitu Halodule pinifolia sebesar 0,27 tegakan/ m². Stasiun III jenis lamun yang memiliki kerapatan tertinggi yaitu Enhalus acoroidessebesar 15,60 tegakan/m² dan terendah Halophila ovalis yaitu 1,87 tegakan/m²
Pengaruh Eksperimen Sederhana Terhadap Pemahaman Konsep Ipa Siswa Kelas IV SDN Gedog 3 Kota Blitar Jammilna Darojat; Hidayat Alam Sudrajat
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 3 No. 2 (2026): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

         Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di sekolah dasar perlu memberikan pengalaman belajar yang memungkinkan siswa memahami konsep melalui kegiatan nyata. Salah satu metode yang dapat digunakan adalah eksperimen sederhana. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh eksperimen sederhana terhadap pemahaman konsep IPA siswa kelas IV SDN Gedog 3 Kota Blitar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Desain penelitian yang digunakan adalah One Group Pretest-Posttest Design. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN Gedog 3 Kota Blitar. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes pemahaman konsep sebelum dan sesudah penerapan eksperimen sederhana. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan uji statistik inferensial. Pemanfaatan eksperimen sederhana diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar langsung sehingga siswa mampu menghubungkan konsep IPA dengan fenomena yang diamati. Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi bagi pengembangan pembelajaran IPA yang aktif, kontekstual, dan berorientasi pada pemahaman konsep siswa.
Optimalisasi Teknologi Digital dan Artificial Intelligence dalam Meningkatkan Kreativitas dan Keterampilan Produktif Masyarakat Desa Pagerwojo Kabupaten Blitar Jammilna Darojat; Hidayat Alam Sudrajat
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 3 No. 2 (2026): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

 Perkembangan teknologi digital dan Artificial Intelligence (AI) memberikan peluang yang besar bagi masyarakat untuk meningkatkan kreativitas, keterampilan, dan produktivitas dalam berbagai bidang. Namun, pemanfaatan teknologi digital dan AI di masyarakat perdesaan masih menghadapi berbagai kendala, terutama keterbatasan pengetahuan, keterampilan, dan pengalaman dalam menggunakan teknologi secara produktif. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat Desa Pagerwojo Kabupaten Blitar dalam memanfaatkan teknologi digital dan Artificial Intelligence sebagai sarana untuk mengembangkan kreativitas dan produktivitas. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi, pelatihan, praktik langsung, pendampingan, dan evaluasi. Peserta diberikan materi mengenai pengenalan teknologi digital, konsep dasar AI, pemanfaatan aplikasi AI secara bijak, serta praktik pembuatan konten dan produk digital sederhana. Evaluasi dilakukan melalui observasi, praktik, dan kuesioner sebelum dan sesudah kegiatan. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan literasi digital masyarakat serta mendorong pemanfaatan AI secara kreatif, produktif, dan bertanggung jawab dalam mendukung kegiatan sosial maupun ekonomi masyarakat Desa Pagerwojo Kabupaten Blitar.
Implementasi Kebijakan Dana Bosp-Kinerja Dalam Pengelolaan Dan Akuntabilitas Pada Sekolah Dasar Kecamatan Astambul Miftahul Khair; Sitna Hajar Malawat; Rizky Subhan
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 3 No. 2 (2026): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kebijakan Dana BOSP-Kinerja dalam pengelolaan dan akuntabilitas pada sekolah dasar di Kecamatan Astambul. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi dengan informan yang terlibat langsung dalam pengelolaan Dana BOSP-Kinerja, meliputi kepala sekolah, bendahara atau pengelola BOSP, guru, komite sekolah, dan pihak terkait. Analisis data dilakukan melalui tahapan kondensasi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Dana BOSP-Kinerja dilaksanakan melalui tahapan perencanaan, penganggaran, pelaksanaan, penatausahaan, pengawasan, dan pelaporan. Pengelolaan dana diarahkan untuk mendukung kebutuhan operasional dan peningkatan mutu pendidikan, sedangkan akuntabilitas diwujudkan melalui pencatatan transaksi, penyusunan laporan pertanggungjawaban, keterbukaan informasi, serta pengawasan oleh pihak internal dan eksternal sekolah. Namun, implementasi kebijakan masih menghadapi beberapa kendala, terutama keterbatasan kompetensi pengelola, beban administrasi, perubahan ketentuan, dan kendala teknis dalam proses pelaporan. Oleh karena itu, diperlukan penguatan kapasitas sumber daya manusia, pendampingan pengelolaan keuangan, peningkatan pengawasan, dan keterlibatan pemangku kepentingan untuk memastikan Dana BOSP-Kinerja dikelola secara efektif, efisien, transparan, dan akuntabel serta memberikan kontribusi terhadap peningkatan mutu pendidikan dasar.

Page 37 of 37 | Total Record : 364

 33   34   35   36   37 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2026): Multidisciplinary Approach Vol. 3 No. 1 (2026): Multidisciplinary Approach Vol. 2 No. 2 (2025): Multidisciplinary Approach Vol. 2 No. 1 (2025): Multidisciplinary Approach Vol. 1 No. 2 (2024): multi science and knowlegde Vol. 1 No. 1 (2024): science for life