cover
Contact Name
Juitania
Contact Email
dedikasi@unpam.ac.id
Phone
+6287873950662
Journal Mail Official
dedikasi@unpam.ac.id
Editorial Address
Jl. Suryakencana No.1, Pamulang Bar., Kec. Pamulang, Kota Tangerang Selatan, Banten 15417
Location
Kota tangerang selatan,
Banten
INDONESIA
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat
Published by Universitas Pamulang
ISSN : -     EISSN : 27989259     DOI : -
Prosiding Dedikasi is a proceeding that publishes the results of community service activities by students. The writings contained are the results of analysis, implementation of science and technology or reflections on community service activities that can solve problems that exist in the community and can be used more broadly by the community. The Dedication Proceedings is published regularly twice a year in March and October. The Dedication Proceedings contains various PKM activities carried out by Accounting Undergraduate Study Program students in overcoming and dealing with various problems that occur in society by applying science and technology that can be useful to improve public welfare. Writers who will submit manuscripts to this Journal of Community Service and Development are requested to be able to read the manuscript writing instructions listed on this page. If the manuscript is not in accordance with the available scriptwriting instructions, the manuscript will be rejected or returned to the author for adjustments to the available manuscript writing instructions.
Articles 408 Documents
ANALISIS RESPON ANAK TERHADAP KOSA KATA WARNA DAN TUBUH DALAM BAHASA INGGRIS Heriyanie, Vevey; Gibran, Hilal; Swallia, Diva; Sidiq, Ali
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Analisis respons anak terhadap kosa kata warna dan tubuh dalam bahasa Inggris ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana anak-anak memahami dan menggunakan kosa kata warna dan tubuh dalam bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan subjek penelitian sebanyak 20 anak usia 5-9 tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak-anak memiliki kemampuan yang baik dalam memahami dan menggunakan kosa kata warna dan tubuh dalam bahasa Inggris. Penelitian ini juga menemukan bahwa anak-anak lebih mudah memahami kosa kata warna dari pada kosa kata tubuh. Hal ini karena kosa kata warna lebih konkret dan mudah dipahami oleh anak-anak. Selain itu, penelitian ini juga menemukan bahwa anak-anak memiliki kemampuan yang baik dalam menggunakan kosa kata warna dan tubuh dalam konteks yang sesuai. Dengan demikian, penelitian ini dapat membantu guru dan orang tua dalam mengembangkan kemampuan bahasa Inggris anak-anak, khususnya dalam menggunakan kosa kata warna dan tubuh. Kunci: pengabdian masyarakat; bahasa inggris; anak-anak;
NGABUBURIT SAMBIL BELAJAR DAN MENGENAL BAHASA INGGRIS Azahra, Naya; Maharani Valentina, Dika; Wahliama, Isna
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan anak usia dini memegang peran penting dalam pembentukan dasar perkembangan anak. Tradisi ngabuburit merupakan kegiatan yang dinantikan masyarakat Indonesia selama bulan Ramadan. Banyak sekali kegiatan inovatif dan juga bermanfaat yang dapat dilakukan oleh sekelompok mahasiswa pada saat bulan ramadan diantaranya yaitu melakukan kegiatan belajar dan mengenal Bahasa Inggris. Dengan menggunakan media pembelajaran berupa flash card yang didalamnya terdapat beberapa pengetahuan mendasar terkait materi Bahasa Inggris yang sangat cocok untuk disampaikan kepada anak-anak agar dapat mengenal beberapa kosakata dalam Bahasa Inggris. Kegiatan termasuk diskusi, permainan edukatif, dan sesi membaca serta meniru juga dilakukan untuk melatih kepercayaan diri dan juga keberanian anak-anak usia dini. Program ini dapat meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris, menciptakan kebiasaan belajar, mempererat interaksi sosial, dan mengurangi stres. Program ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan meningkatkan kemampuan bahasa Inggris khususnya pada anak-anak melalui kegiatan ngabuburit yang santai dan menyenangkan. Hasil program ini menunjukkan bahwa ngabuburit yang terstruktur dapat menjadi alternatif yang efektif dan menyenangkan untuk meningkatkan kompetensi bahasa Inggris di kalangan anak-anak. Kata Kunci: Ngabuburit; Bahasa Inggris; Anak-Anak Usia Dini; Ramadan;
PENGGUNAAN MEDIA FLASCARD GUNA MENINGKATKAN KOSAKATA TERHADAP ANAK ANAK DITAMAN BACA Angelina laia, Iman; Nazuah, Aida; Yespi Lela, Andreas
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Menurunnya literasi pada masa modern, membuat anak anak menjadi kurang akitf hal hal aspirasi maupun pemikiran. Yang menyebabkan belajar menjadi menjenuhkan, seorang anak yang merasa jenuh mengakibatkan proses belajar menjadi kurang efektif. oleh sebab itu,diperlukan adanya motivasi untuk menggerakan anak agar semangat belajar. Motivasi belajar memiliki arti dorongan di dalam diri seorang untuk bertindak sehingga mencapai tujuan tertentu. Motivasi hasrat, dorongan dan kebutuhan seseorang untuk dapat melakukan aktivitas tertentu, sehingga motivasi diartikan sebagai kekuatan yang mendorong tindakan menuju suatu tujuan. Tujuan diadakan nya pengabdian ini dapat membantu meningkatkan semangat dan motivasi literasi kepada anak anak di Taman Kota 1dan menciptakkan suasana baru. Pada pelaksanaa PKM ini,metode yang diberikan berupa presentasi dan sesi Tanya jawab pada anak anak di Taman Baca Emperan Cerdas Taman Kota 1. Pada hasil pengabdian ini menunjukan anak anak sangat antusias dalam mengikuti kegiatan ini dan dapat meningkatkan motivasi dan semangat belajar pada modern saat ini dan harapannya bisa menjadi generasi yang lebih maju. Kata Kunci : semangat belajar; literasi; Anak-anak;
ANALISIS RESPON ANAK TERHADAP PENERAPAN MATERI KOSAKATA TUBUH DAN HEWAN DI ERA MILENIAL Nur Fadhilah, Feby; Putri Kinanti, Danesh; Hafiz Marwan, Muhamad; Nur Azizah, Siti
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penguasaan anak-anak terhadap kosa kata dalam bahasa Inggris masih perlu ditingkatkan. Semakin banyak kosa kata yang dikuasai semakin mudah berbicara dalam bahasa Inggris. Pengabdian yang dilakukan Taman Baca Situ Rompong di ini bertujuan untuk mengedukasi masalah masalah anak-anak yang mengalami ketidaktahuan dan ketidak lancaran dalam berbahasa Inggris. Dalam PKM ini kami melakukan pemaparan materi kosa kata dalam bahasa Inggris. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini berupa presentasi materi kosa kata, hewan, dan tubuh dalam bahasa inggris, tanya jawab dan ice breaking dengan anak-anak di Taman Baca Situ Rompong. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah mengetahui penguasaan kosa kata bahasa Inggris melalui media flash card. Dengan menggunakan media tersebut diharapkan menjadi pengantar yang efektif dengan menunjukan gambar yang berisi kosa kata bahasa Inggris, menebak gambar pada flash card dan menyebutkan satu persatu gambar yang ditunjukan mahasiswa universitas pamulang menggunakan bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Selain itu juga terjadi percakapan antara mahasiswa dan anak menggunakan kalimat-kalimat sederhana dalam bahasa Inggris. Mahasiswa juga mengajarkan bunyi bacaan yang baik dan benar dalam bahasa Inggris dan mengenalkan anak abjad dalam agar anak lebih mudah menguasai kosa kata bahasa Inggris dengan memulai dari bagian awal bahasa Inggris. Kata Kunci: Kosa Kata; Kartu Bergambar; Anak;
MEMBANGUN LITERASI MINAT BACA BAHASA ASING PADA ANAK PANTI DI KOTA TANGGERANG SELATAN Ayu Prayuningtyas, Aurell; Ningsih, Mutiara
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam upaya meningkatkan kemampuan berbahasa asing, khususnya bahasa Inggris pada anak-anak yang berada di Rumah Sinergi Indonesia, mahasiswa Universitas Pamulang mengadakan program Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat (PMKM) yang inspiratif di Rumah Sinergi Indonesia yang telah dilaksanakan pada Minggu, 12 Mei 2024 yang bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan efektif bagi anak-anak. Dengan memanfaatkan media visual yang menarik seperti flashcard, mahasiswa berusaha memperkaya kosakata anak-anak dalam memahami bahasa Inggris. Acara ini diawali dengan adanya doa bersama sebelum kegiatan berlangsung, sambutan, dan pemamparan materi yang disertai dengan permainan interaktif. Hasil dari kegiatan ini sangat membanggakan, karena metode belajar sambil bermain terbukti ampuh dalam meningkatkan pemahaman anak-anak yang berada di Rumah Sinergi Indonesia terhadap kosakata bahasa Inggris. Selain itu, kegiatan ini memberikan dampak positif bagi mahasiswa, karena dengan adanya kegiatan ini para mahasiswa tidak hanya mendapatkan pengalaman yang berharga dalam bersosialisasi dengan anak-anak, tetapi juga semakin termotivasi untuk berbagi ilmu yang bermanfaat bagi anak-anak dan berkontribusi bagi masyarakat. Kata Kunci: Pelatihan; Flashcard; Pembelajaran kosakata dalam bahasa Inggris;
PENINGKATAN KOSAKATA WARNA DAN SAYURAN DALAM BAHASA INGGRIS DENGAN METODE PEMBELAJARAN FLASHCARD DITAMAN BACA Rakhiya Ramadhini, Rakhil; Aurora, Irradia; Dzikra N K M, Muhammad; Fin Maulana, Al
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Menghadapi tantangan anak-anak dalam menguasai bahasa Inggris, khususnya kosakata sederhana seperti warna dan sayuran, mahasiswa Universitas Pamulang berinisiatif mengadakan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang kreatif dan menyenangkan. Kegiatan yang diadakan di Taman Baca Situ Rompong pada tanggal 21 April 2024 ini bertujuan untuk memberikan pengalaman berlajar bahasa Inggris yang interaktif dan efektif bagi anak-anak. Dengan memanfaatkan media kartu dengan gambar yang menarik seperti flashcard, mahasiswa berusaha memperkenalkan kosakata baru secara bertahap. Kegiatan ini diawali dengan menciptakan suasana yang ceria melalui dia bersama dan sambutan. Materi kemudian disampaikan dengan gaya yang komunikatif dan diselingi dengan berbagai permainan seru yang melibatkan seluruh peserta. Hasilnya, metode belajar sambil bermain ini terbukti efektif dalam meningkatkan kosakata anak-anak dan membuat mereka lebih bersemangat lagi dalam belajar bahasa Inggris. Selain memberikan manfaat bagi anak-anak, kegaitan ini juga memberikan pengalaman yang sangat berharga bagi mahasiswa karena berkesempatan untuk mengaplikasikan ilmu yang telah diperoleh di bangku kuliah, juga dapat mengembangkan kemampuan sosial mahasiswa dan juga komunikasi mahasiswa. Kata Kunci: Pendekatan; Pembelajaran bahasa Inggris; Flashcard;
MENINGKATKAN MINAT DAN KEMAMPUAN MEMBACA BAHASA INGGRIS PADA ANAK USIA DINI Alya Syifa, Syahwa; Risdamayanti, Firda; Febriani, Nisrina
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pentingnya penguasaan Bahasa Inggris sejak dini merupakan salah satu aspek penting dalam perkembangan anak. Yayasan Yatim Piatu tempat kami melakukan kegiatan ini, menghadapi masalah seperti kurangnya materi pembelajaran yang sesuai, minimnya metode pembelajaran yang menarik, dan keterbatasan sumber daya manusia yang mampu mengajar dengan pendekatan yang sesuai. Tujuan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan minat dan kemampuan membaca Bahasa Inggris anak-anak di yayasan tersebut, serta mengembangkan metode pembelajaran interaktif dan kreatif. Metode pengabdian yang kami gunakan meliputi program interaktif, permainan edukatif, aktivitas kreatif, dan pendekatan personalisasi. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan minat dan kemampuan membaca Bahasa Inggris yang signifikan pada anak-anak usia dini di yayasan, serta antusiasme dan keterlibatan yang lebih tinggi dalam aktivitas pembelajaran. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa metode yang diterapkan berhasil dan memberikan kontribusi positif. Saran yang diberikan mencakup penerapan program serupa secara lebih luas, pelatihan bagi pengajar, dan pengadaan materi serta alat pembelajaran yang memadai untuk mendukung keberlanjutan program. Kata Kunci: Pengabdian Kepada Masyarakat; Minat Membaca; Bahasa Inggris;
PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS DI PAUD AL IFTITAH Syantika Putri, Dia Syantika Putri; Anatasya, Jesik; Mandalika Putri, Melati; Sintya Sari, Monica
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan bagian dari program pengabdian masyarakat di PAUD Al Iftitah yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini. Banyaknya tantangan dalam penerapan metode pembelajaran yang efektif di PAUD menjadi dasar program ini. PAUD Al Iftitah mengalami kesulitan dalam mengimplementasikan metode pembelajaran interaktif yang mampu mendukung perkembangan kognitif dan sosial anak. Tujuan kami untuk Meningkatkan kemampuan guru dalam menerapkan metode pembelajaran berbasis bermain dan teknologi, serta meningkatkan partisipasi orang tua dalam proses pembelajaran. Program ini menggunakan pendekatan partisipatif dengan pelatihan guru, workshop, dan pendampingan langsung di kelas. Selain itu, dilakukan sosialisasi kepada orang tua mengenai pentingnya peran mereka dalam mendukung pembelajaran anak di rumah. Sehingga Program ini berhasil meningkatkan keterampilan guru dalam menggunakan metode pembelajaran interaktif dan teknologi sederhana. Anak-anak menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan kognitif dan sosial. Partisipasi orang tua juga meningkat, memperkuat hasil pembelajaran yang dicapai di sekolah. Pengabdian ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran interaktif dan partisipasi aktif orang tua sangat efektif dalam mendukung perkembangan anak usia dini. Disarankan agar program serupa diterapkan secara berkelanjutan dan dikembangkan lebih lanjut untuk mencapai hasil yang lebih optimal. Kata kunci: PAUD; pengabdian masyarakat; metode pembelajaran; perkembangan anak; partisipasi orang tua;
PENGENALAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN METODE SMART CARD KEPADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ( PAUD ) Rachmat Maulana, Rio; Tania Novianti, Dwi; Salsabila, Syifa; Salsabila, Satriani
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pengajaran adalah suatu rencana pelaksanaan proses belajar mengajar yang didasarkan atas pertimbangan tujuan yang ingin dicapai, bahan, metode, alat, alokasi waktu dan evaluasi agar anak menguasai proses belajar dan hasil belajar yang optimal. Peningkatan kualifikasi pendidikan guru diharapakn mampu meningkatkan kemamuan profesional mengajar. Pengajar dalam hal ini sangat penting dilakukan mengingat profesi mengajar merupakan pekerjaan yang tidak mudah dilakukan. Dalam hal mengajar terkadang kemampuan menganalisis kebutuhan anak, mengambil keputusan yang harus dilakukan, merancang pembelajaran yang efektif dan efisien, mengaktifkan anak melalui motivasi, mengevaluasi hasil belajar, merefisi pembelajaran yang lebih efektif. Agar kegiatan pengabdian kepada anak - anak berupa Pengenalan Kosakata Bahasa Inggris menggunakan metode Smart Card dapat dilaksanakan dengan baik, maka kami tim pengusul menjalankan prosedur dalam pelaksanaanya. Kegiatan pengabdian ini akan dilaksanakan dengan metode pembelajaran sambil bermain. Pembelajaran atau pengenalan kosakata ini ditujukan bagi anak anak PAUD Ya-Bunnaya Jombang, kec. Ciputat. Tangerang selatan. Banten. kegiatan ini diharapkan akan memberikan pemahaman bagi seluruh anak – anak PAUD Ya-Bunnaya tentang pengenalan gambar dan kosakata Bahasa Inggris. Dari metode pembelajaran yang kami sampaikan diharapkan anak – anak dari PAUD Ya-Bunnaya dapat memahami materi yang kami sampaikan. Pengenalan kosakata Bahasa Inggris menggunakan metode Smart Card sangat tepat disampaikan kepada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), tidak cuma tahu akan kosakatannya, anak – anak juga dapat melihat visualisasi dari kosakata tersebut. Dari pemaparan materi kosakata Bahasa Inggris dan games yang kami adakan, terlihat antusias dari anak-anak PAUD Ya-Bunnaya, dimana mereka semangat menjawab pertanyaan walaupun jawabannya belum tentu benar, dan mereka juga dapat menghafal kosakata baru yang kami berikan. Kata Kunci : PKM; Smart Card; Kosakata Bahasa Inggris;
MENGUBAH PROBLEMATIKA MENJADI PELUANG : PENERAPAN IPTEK TERHADAP PEMAHAMAN INVESTASI DASAR DI SEKOLAH MELALUI PERMAINAN STOCK LAB Zahra Al Januar, Aura; Anastasya, Triani; Aisah, Siti; Aprilia Putri, Berlian
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas penerapan IPTEK (Ilmu Pengetahuan dan Teknologi) dalam memperbaiki pemahaman investasi dasar di kalangan pelajar sekolah melalui sebuah permainan bernama StockLab. StockLab merupakan sebuah permainan simulasi investasi yang dirancang untuk memberikan pemahaman praktis tentang investasi saham dan pasar modal kepada pelajar. Dalam artikel ini, akan dibahas bagaimana StockLab dapat menjadi sarana efektif untuk mengubah permasalahan kekurangan pemahaman investasi yang sering dialami oleh pelajar. Permainan ini tidak hanya memungkinkan pelajar untuk memahami konsep dasar investasi seperti pembelian saham, diversifikasi portofolio, dan analisis risiko dan mengelola aset. Dengan memanfaatkan teknologi simulasi yang interaktif, Stocklab memfasilitasi pembelajaran yang lebih mendalam dan aplikatif dibandingan metode pengajaran tradisional. Melalui pasar yang realistis, pelajar dapat belajar dari kesalahan dan mengembangkan strategi investasi yang efektif tanpa risiko kehilangan uang nyata. Dengan memanfaatkan teknologi simulasi yang inovatif, Stocklab bertujuan untuk mengatasi kesenjangan pengetahuan di bidang investasi dan mempersiapkan generasi muda untuk menghadapi tanangan ekonomi masa depan dengan lebih baik. Kata Kunci: Stocklab; PKM; Penerapan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK);