Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat
Prosiding Dedikasi is a proceeding that publishes the results of community service activities by students. The writings contained are the results of analysis, implementation of science and technology or reflections on community service activities that can solve problems that exist in the community and can be used more broadly by the community. The Dedication Proceedings is published regularly twice a year in March and October. The Dedication Proceedings contains various PKM activities carried out by Accounting Undergraduate Study Program students in overcoming and dealing with various problems that occur in society by applying science and technology that can be useful to improve public welfare. Writers who will submit manuscripts to this Journal of Community Service and Development are requested to be able to read the manuscript writing instructions listed on this page. If the manuscript is not in accordance with the available scriptwriting instructions, the manuscript will be rejected or returned to the author for adjustments to the available manuscript writing instructions.
Articles
408 Documents
<![CDATA[MENINGKATKAN VOCABURARY ANAK MELALUI MEDIA SMART CARD ]]>
<![CDATA[Agustina, Alvina Agustina]]>;
<![CDATA[Arya.W, Diky]]>;
<![CDATA[Faradila.A, Fersa]]>;
<![CDATA[Andri D.S, Muhammad]]>
<![CDATA[ Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kurangnya pengenalan anak terhadap Vocabulary bahasa inggris sehingga tertinggal nya pendidikan di indonesia. Dengan kurangnya media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan Vocabulary kepada anak-anak usia dini. Hal ini menyebabkan anak-anak di Taman Baca PEKA mengalami kesulitan dalam mengenal dan memahami Vocabulary Bahasa Inggris. Mengenalkan Vocabulary kepada anak dan menumbuhkan kreatifitas merupakan langkah penting dalam menumbuhkan kemampuan mereka dan meletakkan dasar untuk kesuksesan akademis di masa depan. Kegiatan ini dibagi menjadi dua bagian: pengenalan dan praktik. Selama pengenalan, anak-anak dibiasakan dengan smart card dan konsep Vocabulary. Mereka didorong untuk mengeksplorasi kartu, mengidentifikasi bahasa, dan mengaitkannya dengan objek yang sesuai. Dalam sesi praktik, anak-anak terlibat dalam berbagai kegiatan menggunakan smart card. Mereka mewarnai dan bermain permainan mencocokkan objek, memecahkan teka-teki angka sederhana. Secara keseluruhan Anak-anak terlibat aktif dan antusias sepanjang kegiatan, dan mereka menyatakan kesenangan belajar Vocabulary melalui smart card. Orang tua menghargai sifat interaktif dan menyenangkan dari kegiatan ini, serta mengakui potensinya untuk meningkatkan kreatifitas dan keterampilan Vocabulary anak-anak mereka. Kata Kunci: Vocabulary; Smart Card; Anak-anak]]>
<![CDATA[PENGENALAN ANAK-ANAK DENGAN ANGKA MELALUI SMART CARD ]]>
<![CDATA[Diaz D.A, Arsene]]>;
<![CDATA[Hutomo, Dimas]]>;
<![CDATA[Ramdani, Rifki]]>;
<![CDATA[Nur Arifin, Ryan]]>
<![CDATA[ Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pendidikan anak usia dini memegang peranan penting dalam membentuk perkembangan kognitif anak. Mengenalkan angka pada anak usia dini merupakan langkah penting dalam menumbuhkan kemampuan matematika mereka dan meletakkan dasar untuk kesuksesan akademis di masa depan. Smart card, sebagai alat yang interaktif dan menarik, menawarkan pendekatan yang menjanjikan untuk mengenalkan angka kepada anak-anak dengan cara yang menyenangkan dan efektif.Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan angka kepada anak-anak usia 5-7 tahun melalui penggunaan smart card. Kegiatan ini dilaksanakan di Taman Baca Lentera Aksara, dengan melibatkan 30 anak. Smart card dirancang dengan ilustrasi berwarna-warni dan elemen interaktif untuk menarik perhatian anak-anak dan membuat proses belajar menjadi menyenangkan.Kegiatan ini dibagi menjadi dua bagian utama: pengenalan dan praktik. Selama pengenalan, anak-anak dibiasakan dengan smart card dan konsep angka. Mereka didorong untuk mengeksplorasi kartu, mengidentifikasi angka, dan mengaitkannya dengan objek yang sesuai.Dalam sesi praktik, anak-anak terlibat dalam berbagai kegiatan menggunakan smart card. Mereka bermain permainan mencocokkan, menghitung objek, dan memecahkan teka-teki angka sederhana. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman anak tentang angka dan meningkatkan keterampilan memecahkan masalah mereka.Secara keseluruhan, tanggapan dari anak-anak dan orang tua mereka positif. Anak-anak terlibat aktif dan antusias sepanjang kegiatan, dan mereka menyatakan kesenangan belajar angka melalui smart card. Orang tua menghargai sifat interaktif dan menyenangkan dari kegiatan ini, serta mengakui potensinya untuk meningkatkan keterampilan berhitung anak-anak mereka. Kata Kunci: Pendidikan anak usia dini; smartcard; berhitung;]]>
<![CDATA[STIMULASI KREATIVITAS PADA ANAK USIA 6 SAMPAI 13 TAHUN MELALUI PEMBELAJARAN SMART CARD ]]>
<![CDATA[Habibi, Muhamad Habibi]]>;
<![CDATA[Nurranti, Siti]]>;
<![CDATA[Juliana, Zahra]]>
<![CDATA[ Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Dalam era digital saat ini, minat belajar anak-anak semakin terpusat pada media yang interaktif dan mudah digunakan. Melihat fenomena ini, penelitian ini bertujuan untuk mengungkap potensi penggunaan smart card sebagai media pembelajara yang inovatif dalam meningkatkan kreativitas anak-anak sekolah dasar. Dengan menggabungkan teknologi smart card dan aplikasi digital yang menarik, diharapkan dapat tercipta pengalaman belajar yang lebih menyenangkan dan efektif. Penelitian ini membandingkan dua kelompok siswa, yaitu kelompok yang menggunakan smart card dalam proses pembelajaran dan kelompok yang menggunakan metode pembelajaran tradisional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok yang menggunakan smart card memiliki motivasi belajar yang lebih tinggi, tingkat keterlibatan yang lebih aktif, serta kemampuan berpikir kreatif yang lebih berkembang. Hal ini mengindetifikasikan bahwa smart card tidak hanya sekedar alat bantu belajar, tetapi juga mampu merangsang minat dan potensi anak-anak untuk berpikir lebih kreatif. Fleksibilitas smar card memungkinkan pengajar untuk mendesain berbagai aktivitas pembelajaran yang menarik dan disesuaikan dengan minat masing-masing siswa. Kata Kunci : Media Pembelajaran; Flash Card; Kosa Kata Bahasa Inggris;]]>
<![CDATA[MENGENALKAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS DENGAN SMART CARD ]]>
<![CDATA[Niko Faozan]]>;
<![CDATA[Putri Maulidya]]>;
<![CDATA[Anisa Sholihah]]>;
<![CDATA[Eliza Roja Zeilin]]>
<![CDATA[ Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pendidikan merupakan salah satu kebutuhan yang sangat penting dan sangat mendasar bagi kehidupan manusia. Pendidikan dirancang untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Dalam hal ini pendidikan tidak hanya bermanfaat bagi manusia secara individu, akan tetapi pendidikan juga memiliki implikasi terhadap masyarakat, bangsa dan negara. Lembaga pendidikan dituntut untuk melakukan inovasi dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan nasional. Dengan demikian, tenaga pendidik sebagai komponen penting dan subjek pendidikan memerlukan kualitas dalam mengajar dan mendidik peserta didik. Mengembangkan minat membaca pada anak. Tujuan dari Pengabdian Masyarakat Mahasiswa (PKM) ini adalah untuk memberikan motivasi dan pemahaman kepada anak-anak di sekitar Taman Baca Al Qomariyah yang terletak di Ciputat, Kec. Ciputat Timur, Kota Tangerang Selatan, Banten 15411 Kegiatan ini memberikan warna tersendiri bagi anak-anak di kawasan Taman Baca Al Qomariyah. Kegiatan ini sekaligus menjadi pengingat bagi anak-anak di kawasan Taman Bacaan Al Qomariyah bahwa membaca sejak dini sungguh bermanfaat untuk masa depan. Kegiatan ini juga meningkatkan ketekunan anak-anak di kawasan Taman Baca Al Qomariyah dalam beraktivitas. Kata Kunci : Literasi Budaya Baca; Membaca; Taman Baca AL Qomariyah]]>
<![CDATA[MEMBANGUN KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS UNTUK PERSIAPAN KARIR ]]>
<![CDATA[Hayyu Eka Nurdiastuti]]>;
<![CDATA[Devi Fitria]]>;
<![CDATA[Sylvina Gadis Djuwita]]>
<![CDATA[ Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini membahas mengenai program "Pengabdian Kepada Masyarakat" yang telah dilaksanakan di SMK Islamyah Ciputat yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris siswa-siswi sebagai persiapan untuk menunjang karir. Program ini diimplementasikan melalui serangkaian kegiatan yang telah terstruktur, dimulai dengan adanya sesi perkenalan dan diskusi materi di kelas Tata Boga dan Teknik Komputer Jaringan. Diskusi materi mencakup topik seperti penulisan resume, keterampilan wawancara, dan kosakata profesional dalam bahasa Inggris yang relevan dengan bidang karir siswa. Program PKM ini akan dilanjutkan dengan sesi interaktif berupa permainan ringan dan kuis. Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa adanya peningkatan yang signifikan dalam motivasi siswa untuk belajar bahasa Inggris. Pendekatan praktis dan terintegrasi yang diterapkan dalam program ini membantu siswa melihat langsung relevansi bahasa Inggris dengan persiapan karir mereka di masa depan. Dengan demikian, program "Pengabdian Kepada Masyarakat" di SMK Islamyah Ciputat mampu memberikan kontribusi positif dalam mempersiapkan siswa untuk menghadapi persaingan global di dunia kerja. Kata Kunci : Kemampuan Bahasa Inggris; Persiapan Karir; Pengabdian Kepada Masyarakat]]>
<![CDATA[INOVASI FINANSIAL, KEMAJUAN KOMUNITAS : MEWUJUDKAN IMPIAN MELALUI TEKNOLOGI KARTU PINTAR ]]>
<![CDATA[Iis Cahyati]]>;
<![CDATA[Fatikha Wihartanti]]>;
<![CDATA[Fifi Murtafiah]]>;
<![CDATA[Zahra Lalita Putri]]>
<![CDATA[ Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Mengembangkan minat membaca harus dilakukan dengan cara yang variati, artinya tingkat konsentrasi anak tidak panjang dan mereka mudah teralihkan oleh sesuatu yang menarik perhatian anak. Proses belajar membaca hendaknya menyenangkan seperti bermain agar anak tidak bosan. Kemampuan membaca berkaitan dengan minat dan kebiasaan membaca. Mengembangkan minat membaca pada anak. Tujuan dari Pengabdian Masyarakat Mahasiswa (PKM) ini adalah untuk memberikan motivasi dan pemahaman kepada anak-anak di sekitar Taman Bacaan Lantera Aksara yang terletak di Jl. Pd. Mur No.109, RT.1/RW.3, Pd. Kacang Tim., Kec. Pd. Aren, Kota Tangerang Selatan, Banten 15226. Kegiatan ini memberikan warna tersendiri bagi anak-anak di kawasan Taman Baca Lantera Aksara. Kegiatan ini sekaligus menjadi pengingat bagi anak-anak di kawasan Taman Bacaan Lantera Aksara bahwa membaca sejak dini sungguh bermanfaat untuk masa depan. Kegiatan ini juga meningkatkan ketekunan anak-anak di kawasan Taman Baca Literasi Lantera dalam beraktivitas Kata Kunci : Literasi Budaya Baca; Membaca; Taman Baca Literasi Aksara]]>
<![CDATA[MENGAJAR PAUD ALIFTITAH DENGAN MENGGUNAKAN SMARCARD ]]>
<![CDATA[Ade Ardiansyah]]>;
<![CDATA[Fatur Rachman]]>;
<![CDATA[Iyan Fuad Orlando Sinaga]]>
<![CDATA[ Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini merupakan bagian dari program pengabdian masyarakat di PAUD Al Iftitah yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini. Banyaknya tantangan dalam penerapan metode pembelajaran yang efektif di PAUD menjadi dasar program ini. PAUD Al Iftitah mengalami kesulitan dalam mengimplementasikan metode pembelajaran interaktif yang mampu mendukung perkembangan kognitif dan sosial anak. Tujuan kami untuk Meningkatkan kemampuan guru dalam menerapkan metode pembelajaran berbasis bermain dan teknologi, serta meningkatkan partisipasi orang tua dalam proses pembelajaran. Program ini menggunakan pendekatan partisipatif dengan pelatihan guru, workshop, dan pendampingan langsung di kelas. Selain itu, dilakukan sosialisasi kepada orang tua mengenai pentingnya peran mereka dalam mendukung pembelajaran anak di rumah. Sehingga Program ini berhasil meningkatkan keterampilan guru dalam menggunakan metode pembelajaran interaktif dan teknologi sederhana. Anak-anak menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan kognitif dan sosial. Partisipasi orang tua juga meningkat, memperkuat hasil pembelajaran yang dicapai di sekolah. Pengabdian ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran interaktif dan partisipasi aktif orang tua sangat efektif dalam mendukung perkembangan anak usia dini. Disarankan agar program serupa diterapkan secara berkelanjutan dan dikembangkan lebih lanjut untuk mencapai hasil yang lebih optimal. Kata kunci: PAUD; pengabdian masyarakat; metode pembelajaran; perkembangan anak; partisipasi orang tua]]>
<![CDATA[PENYULUHAN PENINGKATAN DASAR BAHASA INGGRIS DI TPQ NURUL QOLBU ]]>
<![CDATA[Desti Rusdiana Sari]]>;
<![CDATA[Silvia Putri Sistaradita]]>;
<![CDATA[Nurul Aura Khairunnisa]]>
<![CDATA[ Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Sebagai salah satu bahasa dunia, bahasa Inggris digunakan secara luas dalam banyak aspek seperti ilmu pengetahuan, bisnis, teknologi, dan pendidikan. Sehingga bahasa Inggris sangat diperlukan untuk diperkenalkan sesegera mungkin kepada para siswa agar dapat bersaing di era globalisa si. Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk mengintegrasikan materi bahasa Inggris dalam kurikulum TPQ, sehingga santri dapat mengenal Bahasa Inggris lebih awal sebagai bahasa global. Kegiatan ini dilakukan di TPQ Nurul Qalbu yang mana kelas di TPQ santri berusia 5- 14 tahun Metode yang digunakan adalah flashcard dalam memberikan pelatihan dan materi Bahasa Inggris Dasar kepada santri. Beberapa langkah dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah persiapan, melakukan pretest untuk mengetahui kemampuan awal bahasa Inggris santri, memberikan pelatihan dan pengajaran, dan memberikan posttest untuk mengetahui kemajuan hasil kegiatan. Hasil nilai mengenal kosa kata meningkat dari 40% pada pretest menjadi 85% pada posttest. Sedangkan menggunakan kosa kata hasil pretest 30% pada posttest meningkat menjadi 80%. Partisipasi aktif hasil pretest 50% pada posttest 90% Ini menunjukkan bahwa santri sangat bersemangat dalam belajar bahasa Inggris dan hal ini sangat bagus dan layak untuk diintegrasikan dengan kurikulum di TPQ. Kata Kunci: Bahasa Inggris; TPQ (Taman Pendidikan Al-Qur'an); Pembelajaran]]>
<![CDATA[PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS DI PAUD AL IFTITAH ]]>
<![CDATA[Sahrul Ibrahim]]>;
<![CDATA[Fiki Arohman]]>;
<![CDATA[Vaughan Dhana Sutisna]]>
<![CDATA[ Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini merupakan bagian dari program pengabdian masyarakat di PAUD Al Iftitah yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini. Banyaknya tantangan dalam penerapan metode pembelajaran yang efektif di PAUD menjadi dasar program ini. PAUD Al Iftitah mengalami kesulitan dalam mengimplementasikan metode pembelajaran interaktif yang mampu mendukung perkembangan kognitif dan sosial anak. Tujuan kami untuk Meningkatkan kemampuan guru dalam menerapkan metode pembelajaran berbasis bermain dan teknologi, serta meningkatkan partisipasi orang tua dalam proses pembelajaran. Program ini menggunakan pendekatan partisipatif dengan pelatihan guru, workshop, dan pendampingan langsung di kelas. Selain itu, dilakukan sosialisasi kepada orang tua mengenai pentingnya peran mereka dalam mendukung pembelajaran anak di rumah. Sehingga Program ini berhasil meningkatkan keterampilan guru dalam menggunakan metode pembelajaran interaktif dan teknologi sederhana. Anak-anak menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan kognitif dan sosial. Partisipasi orang tua juga meningkat, memperkuat hasil pembelajaran yang dicapai di sekolah. Pengabdian ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran interaktif dan partisipasi aktif orang tua sangat efektif dalam mendukung perkembangan anak usia dini. Disarankan agar program serupa diterapkan secara berkelanjutan dan dikembangkan lebih lanjut untuk mencapai hasil yang lebih optimal. Kata kunci: PAUD; pengabdian masyarakat; metode pembelajaran; perkembangan anak; partisipasi orang tua]]>
<![CDATA[PERAN DIGITAL MARKETING SEBAGAI STRATEGI PEMASARAN DALAM MENINGKATKAN PENDAPATAN CV.LARRAZ MODERATION JAYA COSMETICS DI PAMULANG TANGERANG SELATAN ]]>
<![CDATA[Susi Sih Kusumawardhany]]>;
<![CDATA[Yunita Kurnia Shanti]]>;
<![CDATA[Sudarmadi]]>
<![CDATA[ Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Sistem pemasaran digital atau yang lebih dikenal dengan digital marketing sudah tidak asing lagi bagi para pelaku bisnis. Sejak beberapa tahun belakangan ini, digital marketing menjadi pilihan banyak pebisnis dalam memasarkan produk mereka. Digital marketing adalah kegiatan promosi dan pencarian pasar melalui media digital secara online dengan memanfaatkan berbagai sarana misalnya jejaring sosial. Dunia maya kini tak lagi hanya mampu menghubungkan orang dengan perangkat, namun juga orang dengan orang lain di seluruh penjuru dunia. Digital marketing biasanya terdiri atas pemasaran interaktif dan terpadu untuk memudahkan interaksi antara produsen, perantara pasar dan calon konsumen salah satu keunggulan pemasaran digital adalah biaya yang digunakan jauh lebih rendah daripada pemasaran konvensional. Rendahnya biaya pemasaran digital ini diharapkan dapat berpengaruh pada harga jual yang kompetitif guna menarik perhatian lebih banyak pelanggan. Selain itu, pemasaran digital memanfaatkan teknologi internet yang membuat nyaman konsumen dilihat dari segi kemudahan akses dan kepraktisan. Pelanggan bisa membeli produk kapan dan dimana cukup dengan memakai gawai. Pemanfaatan digital marketing dalam bentuk pemanfaatan teknologi sangatlah penting karena dapat memberi pengetahuan kepada para pelaku UMKM mengenai cara maupun tahapan dalam memperluas jaringan konsumen melalui pemanfaatan media sosial dalam memasarkan produknya sehingga dapat meningkatkan keunggulan bersaing bagi UMKM. Pemasaran digital mempunyai pengaruh yang sangat besar terhadap pemasaran produk karena dapat meningkatkan volume penjualan dan juga meningkatkan keuntungan bagi pengusaha UMKM. Kata Kunci : Digital Marketi; Strategi Pemasaran; Pendapatan]]>
