cover
Contact Name
Juitania
Contact Email
dedikasi@unpam.ac.id
Phone
+6287873950662
Journal Mail Official
dedikasi@unpam.ac.id
Editorial Address
Jl. Suryakencana No.1, Pamulang Bar., Kec. Pamulang, Kota Tangerang Selatan, Banten 15417
Location
Kota tangerang selatan,
Banten
INDONESIA
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat
Published by Universitas Pamulang
ISSN : -     EISSN : 27989259     DOI : -
Prosiding Dedikasi is a proceeding that publishes the results of community service activities by students. The writings contained are the results of analysis, implementation of science and technology or reflections on community service activities that can solve problems that exist in the community and can be used more broadly by the community. The Dedication Proceedings is published regularly twice a year in March and October. The Dedication Proceedings contains various PKM activities carried out by Accounting Undergraduate Study Program students in overcoming and dealing with various problems that occur in society by applying science and technology that can be useful to improve public welfare. Writers who will submit manuscripts to this Journal of Community Service and Development are requested to be able to read the manuscript writing instructions listed on this page. If the manuscript is not in accordance with the available scriptwriting instructions, the manuscript will be rejected or returned to the author for adjustments to the available manuscript writing instructions.
Articles 511 Documents
PENINGKATAN LITERASI KEUANGAN KELUARGA MELALUI PELATIHAN PENGELOLAAN KEUANGAN RUMAH TANGGA PADA IBU-IBU PKK Muhamad Ridwansyah Maulana; Khafifah Sofiana; Muhamad Daffa Rifqy; Angelina Tantri Yacin Wano
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): PROSIDING DEDIKASI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada era modern yang ditandai dengan dinamika perekonomian yang cepat membuat kondisi ekonomi keluarga menjadi tidak menentu diperlukannya pengelolaan keuangan keluarga yang baik. Meski demikian masih banyak keluarga yang mengalami tantangan dan kesulitan dalam mengatur pemasukan dan pengeluaran, sehingga muncul ketidak stabilan finansial yang dapat menurunkan kualitas hidup keluarga dan meningkatnya konflik keluarga. Ibu rumah tangga memiliki peran penting dalam mengelola kebutuhan domestik, tetapi memiliki keterbatasan pengetahuan mengelola keuangan keluarga. Kondisi seperti ini juga terjadi dikalangan ibu - ibu PKK, oleh karena itu mahasiswa Universitas Pamulang melaksanakan kegiatan pengabdian mahasiswa kepada masyarakat yang diharapkan dapat meningkatkan literasi keuangan dalam mengelola keuangan keluarga dan membantu menciptakan keluarga yang lebih sejahtera, mandiri dan harmonis secara ekonomi. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui penyuluhan dan pelatihan yang interaktif, dilengkapi dengan simulasi dan studi kasus. Kegiatan pengabdian mahasiswa kepada masyarakat dengan tema peningkatan literasi keuangan keluarga melalui pelatihan pengelolaan keuangan rumah tangga pada ibu-ibu PKK telah memberikan dampat positif bagi para peserta. Pelatihan yang diberikan dapat memberikan pemahaman kepada ibu-ibu PKK mengenai konsep dalam mengelola keuangan seperti penyusunan anggaran, pencatatan keuangan, pengendalian pengeluaran serta penentuan prioritas kebutuhan keluarga.
EDUKASI ‘DARI BARTER KE RUPIAH’: SEJARAH UANG DAN PENGENALAN MATA UANG UNTUK ANAK SD-SMP DI PANTI ASUHAN DARUL ILMI Yulia Trika Prihantarani; Amanda Rahma Mulia; Deswita Addisti
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): PROSIDING DEDIKASI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini merespons rendahnya literasi keuangan anak-anak Panti Asuhan Darul Ilmi Depok, yang ditandai oleh keterbatasan pemahaman tentang sejarah uang, fungsi uang, dan ciri-ciri rupiah. Masalah ini diatasi melalui pendekatan edukasi sederhana, menarik, dan sesuai usia. Tujuan kegiatan adalah memperkenalkan evolusi uang dari barter hingga rupiah modern, meningkatkan kemampuan mengenali pecahan dan fitur keamanan rupiah, serta menumbuhkan kecintaan terhadap mata uang Indonesia. Metode meliputi ceramah interaktif, media visual, simulasi barter, dan permainan domino uang, yang memfasilitasi pemahaman bertahap dan konkret tentang nilai serta fungsi uang. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan; anak-anak mampu menjelaskan sejarah uang, membedakan pecahan rupiah, dan memahami uang sebagai alat tukar universal. Permainan domino juga meningkatkan numerasi, ketelitian, dan kepercayaan diri. Tiga anak menjadi pemenang kuis sebagai apresiasi. Secara keseluruhan, kegiatan ini memperkuat literasi keuangan dasar melalui pembelajaran menyenangkan. Saran dari penelitian ini perlu edukasi lanjutan untuk anak-anak tentang pengelolaan uang, menabung, dan transaksi digital untuk literasi lebih komprehensif.
Digitalisasi laporan keuangan melalui pemanfaatan software accurate bagi pelajar sma untuk meningkatkan kompetensi akuntansi di era digital Karisma Yogi Noviana; Ayu Febriani; Jingga Salsabillah
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): PROSIDING DEDIKASI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di tengah gelombang Revolusi Industri 4.0, di mana otomatisasi dan digitalisasi telah mendominasi hampir setiap sektor, paradigma dunia kerja telah bergeser secara fundamental. Dalam konteks akuntansi, keahlian tradisional yang hanya mengandalkan penyusunan laporan keuangan secara manual sudah tidak lagi memadai. Merespons urgensi ini, inisiatif Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini diusung dengan topik: "Digitalisasi Laporan Keuangan melalui Aplikasi Software Accurate untuk Memperkuat Kompetensi Akuntansi Pelajar di Era Digital”. Program ini dirancang sebagai investasi strategis untuk generasi pelajar, yang merupakan penerus tenaga kerja masa depan. Mereka wajib menguasai teknologi sebagai alat bantu esensial dalam melaksanakan praktik akuntansi modern di berbagai organisasi bisnis. Fokus utama kegiatan ini adalah meningkatkan secara signifikan keahlian praktis akuntansi pelajar melalui implementasi dan pemanfaatan Accurate, perangkat lunak akuntansi terkemuka yang lazim digunakan oleh sektor industri di Indonesia.Melalui integrasi penggunaan Accurate, kami bertujuan mendorong peserta didik bertransisi dari metode konvensional berbasis kertas menuju pendekatan digital yang menjamin efisiensi, akurasi tinggi, dan kepatuhan terhadap standar industri. Pelatihan akan mengadopsi pendekatan praktik langsung (hands-on) yang intensif. Pembimbingan terstruktur akan mencakup keseluruhan siklus akuntansi, mulai dari dasar input data transaksi awal ke dalam sistem, pemahaman mekanisme pembuatan jurnal otomatis dan manajemen buku besar, hingga tahapan krusial penyusunan laporan keuangan yang lengkap dan tepat dalam waktu cepat, meliputi Laporan Laba Rugi, Neraca, dan Arus Kas. Dampak yang kami harapkan memiliki nilai strategis yang tinggi. Pertama, program ini akan membekali pelajar dengan kemampuan literasi digital yang aplikatif dalam konteks akuntansi, menjadikan mereka lebih fleksibel dan siap beradaptasi dengan perubahan teknologi di lingkungan kerja. Kedua, terjadi peningkatan nyata pada keterampilan praktik akuntansi yang relevan, melampaui sekadar pemahaman teoretis di kelas. Penguasaan software Accurate akan mendorong pelajar agar mampu mengimplementasikannya menggunakan instrumen digital standar yang digunakan perusahaan. Secara keseluruhan, PKM ini berfungsi sebagai jembatan yang menutup jurang pemisah antara ranah akademis dan kebutuhan dunia usaha.
TRANSFORMASI UMKM GO-DIGITAL MELALUI PROGRAM PENGABDIAN MAHASISWA KEPADA MASYARAKAT TERHADAP TRANSAKSI KEUANGAN TOKO FROZEN FOOD BERKELANJUTAN Dien Iskandar; Nur Oktavia Laras Santi; Bunga Firda Maulida; Nadya Intan Pratiwi
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): PROSIDING DEDIKASI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi digital menjadi kebutuhan mendesak bagi pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) guna meningkatkan daya saing di era perkembangan teknologi yang semakin pesat. Mitra dalam program pengabdian ini adalah pelaku UMKM toko frozen food yang masih menghadapi kendala dalam mengelola transaksi keuangan secara digital, baik karena keterbatasan pengetahuan maupun kurangnya pemahaman mengenai penggunaan alat transaksi modern. Tujuan pelaksanaan pengabdian ini adalah mendukung proses transformasi digital UMKM tersebut melalui pendampingan intensif dan implementasi sistem transaksi keuangan digital yang berkelanjutan dan mudah dioperasikan. Metode yang digunakan meliputi pemberian pelatihan literasi digital, pendampingan langsung dalam penggunaan alat transaksi digital seperti QRIS, serta monitoring dan evaluasi berkala untuk memastikan UMKM dapat menjalankan sistem secara mandiri. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan pelaku UMKM mengelola transaksi digital, efisiensi operasional meningkat, dan akses terhadap laporan keuangan menjadi lebih cepat, akurat, dan realtime. Kesimpulan dari kegiatan pengabdian ini menegaskan bahwa pendampingan transformasi digital melalui program mahasiswa terbukti memberikan dampak positif terhadap pemberdayaan UMKM. Saran diberikan agar program pendampingan terus dilanjutkan, dikembangkan, dan diperluas agar manfaat digitalisasi transaksi keuangan dapat dirasakan oleh lebih banyak UMKM.
PELATIHAN MANAJEMEN KEUANGAN RUMAH TANGGA MEWUJUDKAN KELUARGA CERDAS FINANSIAL Anih; Azira Aulia Balqis; Fitriani; Kamelia Nazla
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): PROSIDING DEDIKASI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PMKM) ini dilaksanakan di Desa Babakan dengan latar belakang rendahnya kemampuan sebagian masyarakat, khususnya para ibu, dalam mengelola keuangan keluarga secara terencana. Mitra menghadapi masalah berupa kurangnya pemahaman tentang perencanaan anggaran, pencatatan keuangan, serta pengelolaan pemasukan dan pengeluaran yang efektif. Situasi ini sering mengakibatkan ketidakseimbangan finansial rumah tangga. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan literasi keuangan keluarga, memberdayakan para ibu sebagai pengelola utama keuangan rumah tangga, dan membantu mereka menerapkan praktik pengelolaan keuangan yang lebih bijak. Metode pengabdian dilakukan melalui ceramah, diskusi interaktif, praktik penyusunan anggaran sederhana, serta simulasi pencatatan keuangan rumah tangga. Pendekatan partisipatif ini memastikan peserta tidak hanya menerima materi secara teoritis, tetapi juga mampu mempraktikkan keterampilan keuangan secara langsung. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta dalam membuat perencanaan anggaran, mencatat pemasukan dan pengeluaran, serta mengelola prioritas kebutuhan keluarga. Para ibu menjadi lebih percaya diri dalam mengatur keuangan dan mulai menerapkan teknik manajemen finansial di kehidupan sehari-hari. Kesimpulannya, kegiatan PMKM ini efektif dalam meningkatkan literasi keuangan keluarga dan memberikan dampak positif terhadap kemampuan pengelolaan ekonomi rumah tangga.
MEMBANGUN KREATIVITAS DAN KEMANDIRIAN SISWA SMA MELALUI PENGUATAN PENDIDIKAN DAN PENGEMBANGAN KETERAMPILAN UNTUK MENDUKUNG EKONOMI KREATIF BERKELANJUTAN Fatma Nur Oktaviani; Ayesha Prita Khalida; Sri Natalie Putri; Windia Yuanita
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): PROSIDING DEDIKASI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilatarbelakangin oleh pentingnya pengembangan pendidikan berbasis karakter dalam dunia pendidikan di Indonesia. Pendidikan nasional tidak hanya bertujuan membentuk kemampuan kognitif, tetapi juga afektif dan psikomotorik, sehingga sekolah perlu memahami dan memenuhi karaktersetiap siswa. Penilaian karakter menjadi aspek penting karena jika diabaikan, masalah seperti rendahnya motivasi belajar, perilaku menyimpang, hingga ketidakmampuan mengelola stres akan terus berulang. Sejumlah penelitian mengenai siswa SMA Negeri 8 Kota Tangerang Selatan menunjukkan bahwa pola pikir, terutama growth mindset, memiliki peran besar dalam cara siswa menghadapi proses belajar dan tantangan sehari-hari. Siswa dengan pemikiran yang cenderung lebih mempunyai rasa percaya diri, tidak gampang menyerah, dan memiliki tingkat kesejahteraan pola pikir yang lebih baik. Kemudian, karakter disiplin, tanggung jawab, empati dan mempunyai kemampuan bekerja sama juga sangat berpengaruh terhadap kualitas siswa/i SMA. Tetapi, banyak sekolah yang masih menghadapi kesulitan dalam membentuk karakter secara konsisten karena faktor guru, lingkungan, dan lain-lain. Oleh karena itu, penguatan karakter dan mindset perlu mendapat perhatian serius agar siswa SMA mampu tumbuh menjadi pribadi yang mandiri, kreatif, tangguh, dan siap menghadapi dunia nyata.
BELAJAR MATEMATIKA MENYENANGKAN MELALUI MEDIA GAME EDUKATIF BAGI ANAK-ANAK DI TAMAN BACA ALQOMARIYAH Alivia Aidha Nurhaliza; Najwa Aulia; Breindha Nashua Pratama; Ilham Saputra
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): PROSIDING DEDIKASI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Belajar matematika sering menjadi hambatan bagi anak usia dini karena pendekatan pengajaran yang kurang menarik dan minimnya penggunaan media pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik perkembangan anak. Di Taman Baca Al-Qomariyah, anakanak usia 6–8 tahun mengalami kesulitan memahami konsep berhitung dasar seperti penjumlahan, pengurangan, dan pengenalan pola. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan motivasi, minat belajar, serta kemampuan berhitung anak melalui pemanfaatan media permainan edukatif digital dan kartu berhitung yang dirancang secara interaktif. Kegiatan dilaksanakan selama tiga jam dengan metode penyuluhan singkat, demonstrasi alat peraga, permainan menggunakan kartu berhitung, serta aktivitas digital berbasis game edukatif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman konsep matematika, antusiasme belajar, serta kepercayaan diri anak dalam menyelesaikan soal-soal dasar. Selain itu, program ini juga mengenalkan penggunaan teknologi pendidikan sebagai alternatif media pembelajaran yang lebih komunikatif dan menyenangkan. Dapat disimpulkan bahwa integrasi kartu berhitung dan permainan edukatif digital terbukti efektif dalam mendukung proses pembelajaran matematika. Dengan hasil tersebut, metode ini disarankan untuk diterapkan secara berkala agar anak-anak mendapatkan pengalaman belajar yang lebih variatif, menarik, dan berkelanjutan.
“CELENGAN PINTAR" INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN KEUANGAN ANAK USIA DINI Salsabila; Siti Nuraini Putri; Safinnahtun Nazzah; Heprilia Nur Ahlina
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): PROSIDING DEDIKASI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi keuangan merupakan kemampuan penting yang perlu diperkenalkan sejak usia dini guna membentuk kebiasaan pengelolaan uang dengan bijak. Anak-anak kerap belum mampu membedakan kebutuhan dan keinginan, serta belum memiliki kebiasaan menabung. Sebagian besar dari mereka bahkan belum memahami fungsi dasar uang, manfaat menabung juga meningkatnya budaya konsumtif pada anak menuntut adanya upaya edukasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) Al-Ashri dengan tujuan menumbuhkan literasi keuangan dengan menggunakan metode pendekatan penyuluhan dua arah, storytelling, studi kasus, quiz berhadiah serta pemberian celengan sebagai media praktik langsung. Media pembelajaran seperti slide PowerPoint dan contoh visual membantu memperkuat pemahaman mereka. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dari peserta, Anakanak mampu memahami fungsi uang, mengidentifikasi kebutuhan dan keinginan, serta mempraktikkan prilaku menyisihkan uang saku. Aktivitas quiz dan diskusi juga mendorong peserta yang pasif menjadi lebih percaya diri. kegiatan ini efektif dalam meperkenalkan pengelolaan uang sejak dini serta berpotensi dikembangkan menjadi program berkelanjutan melalui kerjasama dengan lembaga pendidikan atau layanan keuangan seperti program Simpanan Pelajar (SimPel), guna memperkuat literasi keuangan anak secara berkelanjutan. masyarakat
ENTREPRENEUR CILIK: EDUKASI CATAT UNTUNG RUGI BISNIS SEDERHANA PADA PANTI ASUHAN AMANAH Anissa Fitria; Linda Aryanti; Marcelli Angelica; Rafli Indra Waldhan
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): PROSIDING DEDIKASI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian Mahasiswa Kepada masyarakat P(M)KM dilaksanakan secara tatap muka di panti asuhan amanah pada tanggal 12 Oktober 2025. Tujuan program ini untuk membentuk anak-anak yang punya mental siap bekerja atau berkarya, percaya diri, tidak takut mencoba dan terus berusaha, serta memiliki ide-ide kreatif. Target peserta anak- anak panti berusia 6-12 tahun. Permasalahan utama Peserta didik seperti anak- anak panti asuhan merupakan kelompok masyarakat yang memiliki potensi besar namun seringkali belum memperoleh kesempatan untuk mengembangkan keterampilan hidup yang memadai. Untuk mengatasi kondisi tersebut maka program pengabdian ini di lakukan dengan belajar cara-cara sederhana dalam menjalankan bisnis kecil, seperti bagaimana membuat anggaran sederhana, mengatur modal, mencatat pendapatan dan pengeluaran, merencanakan keuntungan dan kerugian, serta mampu menilai hasil usahanya. Hasil kegiatan menunjukan sangat bermanfaat bagi anak-anak Panti Asuhan Amanah dalam menumbuhkan pemahaman finansial dan memperluas wawasan mereka mengenai peluang usaha yang dapat diraih sejak usia muda. Dengan demikian, edukasi kewirausahaan dan pencatatan untung rugi tidak hanya bermanfaat dalam aspek praktis, tetapi juga membentuk karakter dan mental bisnis adik-adik panti asuhan, memberikan bekal yang kuat menuju kemandirian dan keberhasilan di masa depan. Harapan kami setelah melakukan sosialisasi dan diseminasi terhadap hasil dan dampak dari kegiatan Pengabdian (Mahasiswa) Kepada Masyarakat, baik kepada pihak panti asuhan, orang tua, maupun masyarakat luas, agar dapat memberikan inspirasi dan motivasi bagi anak- anak (khususnya usia 6-12 tahun) untuk mengembangkan keterampilan pengelolaan keuangan yang baik.
MEMBANGUN POLA HIDUP MENABUNG PADA ANAK-ANAK USIA DINI DI PANTI ASUHAN DARUL ILMI Dinda Khairunnisya; Luthpi Sugiwa; Neranda Zalkiah Balqis
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): PROSIDING DEDIKASI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pelatihan menabung untuk anak usia dini ini bertujuan untuk membekali mereka dengan kemampuan memahami nilai uang. Dengan membangun pola hidup menabung sedari dini, program ini bertujuan mencegah kebiasaan konsumtif dan mendidik anak tentang pengelolaan keuangan mandiri untuk kesejahteraan masa depan mereka. Kegiatan yang dilaksanakan untuk anak-anak Panti Asuhan Darul Ilmi Depok ini melibatkan penyampaian materi melalui presentasi. Kegiatan ini dipantau secara kolaboratif bersama staf Panti Asuhan Darul Ilmi Depok. Hasil yang diharapkan mencakup memberikan anak-anak contoh positif dalam mengelola keuangan, membantu mereka menetapkan tujuan menabung yang jelas, menyediakan sarana menabung (seperti celengan atau rekening bank), serta menjadikan aktivitas menabung sebagai kegiatan yang menarik dan menyenangkan. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong anak-anak untuk memahami perbedaan antara kebutuhan dan keinginan, sehingga mereka dapat membuat keputusan keuangan yang lebih bijak. Melalui berbagai permainan edukatif dan simulasi sederhana, anak-anak diajak untuk mempraktikkan kebiasaan menabung dalam kehidupan sehari-hari.Pada akhirnya, menumbuhkan kebiasaan menabung sejak kecil tidak hanya bermanfaat bagi pengelolaan keuangan, tetapi juga membentuk karakter anak agar lebih bijaksana dan bertanggung jawab dalam menghadapi tantangan keuangan di masa depan.