cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dine Trio Ratnasari
Contact Email
pgsdusbr@gmail.com
Phone
+6281284712585
Journal Mail Official
pgsdusbr@gmail.com
Editorial Address
Jl. Budi Utomo No. 22 L, Rangkasbitung, Banten, Indonesia
Location
Kab. lebak,
Banten
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi
Published by Universitas Setia Budhi Rangkasbitung
ISSN : 25809466     EISSN : 26214997     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Other
Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi digagas untuk memberi wadah publikasi bagi dosen, guru, peneliti dan praktisi Pendidikan Dasar yang bertujuan untuk menampung gagasan dan kajian yang dilengkapi dengan hasil penelitian pada sekolah dasar.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 101 Documents
 7   8   9   10   11 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY (AR) DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS V SDN CIDAHU 1 widia, sinta
JURNAL PENDIDIKAN DASAR SETIA BUDHI (JPDS) Vol 8 No 2 (2025): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi
Publisher : Universitas Setia Budhi Rangkasbitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi karena kurangnya pemanfaatan media pembelajaran dalam pembelajaran IPA, seperti yang kita tahu pembelajaran IPA merupakan pembelajaran yang tidak dapat diindra secara abstrak, untuk itu dalam pembelajaran IPA peserta didik memerlukan media untuk membantu konsep pemahaman pada materi yang sedang dipelajari.Untuk itu peneliti merumuskan masalah, “Bagaimana pengembangan, kelayakan dan responden peserta didik terhadap media augmented reality?”. Tujuan dari penelitian pengembangan ini yaitu untuk menghasilkan media pembelajaran augmented reality. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (RnD) dan menggunakan model pengembangan ADDIE atau analysis, design, development, implementation and evaluation. Berdasarkan dari hasil penelitian yang diperoleh dari hasil uji kelayakan ahli media dan ahli materi memperoleh hasil sangat layak, kemudian hasil dari responden siswa memperoleh hasil sangat efektif. Bersadarkan dari hasil yang diperoleh menunjukan bahwa media augmented reality efektif dan layak digunakan dalam pembelajaran IPA. Kata Kunci : Media Augmented Reality, Sistem Pencernaan Manusia, Pelajaran IPA

Page 11 of 11 | Total Record : 101

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8 No 2 (2025): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 8 No 1 (2024): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 7 No 2 (2024): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 7 No 1 (2023): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 6 No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 6 No 1 (2022): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 5 No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 5 No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 4 No 2 (2021): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 4 No 1 (2020): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 3 No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 3 No 1 (2019): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 2 No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 2 No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 1 No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi Vol 1 No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi More Issue