cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hendra Jaya
Contact Email
hendra.jaya@unm.ac.id
Phone
+6282336176719
Journal Mail Official
mudarris@unm.ac.id
Editorial Address
Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar Parangtambung, Daeng Tata Raya, Makassar, South Sulawesi, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal MEKOM: Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 23563958     EISSN : 27217612     DOI : -
Core Subject : Engineering,
Engineering
1. Teaching and Learning in TVET 2. Evaluation, Assessment, and Certification in TVET 3. Human Resources Management in TVET 4. Vocational Resources in TVET 5. Policy and Contemporary Issues in TVET
Arjuna Subject : Teknik (semua kategori) - Teknik (Lain-Lain)
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Volume 10, Issue 2, Agustus 2023" : 5 Documents clear
PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI PELAPORAN PRAKTIKUM BERBASIS WEB DI LABORATORIUM JTIK FAKULTAS TEKNIK UNM: PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI PELAPORAN PRAKTIKUM BERBASIS WEB DI LABORATORIUM JTIK FAKULTAS TEKNIK UNM Pratama, Alfandy; Gunawan Zain, Satria; Mabe Parenreng, Jumadi
Jurnal MEKOM (Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan) Volume 10, Issue 2, Agustus 2023
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/mkpk.v10i2.6381

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) yang bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi pelaporan praktikum berbasis web di laboratorium JTIK Fakultas Teknik UNM. Model pengembangan yang digunakan adalah prototyping dan menggunakan pengujian standar kualitas ISO/IEC 25010 dengan pengujian 8 aspek yakni Functional Suitability, Usability, Reliability, Maintainability, Portability, Performance Efficiency, Security, dan Compability. Data dikumpulkan dengan menggunakan pedoman wawancara, dokumentasi dan kuesioner google form dan data dianalisis menggunakan Teknik analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem pengajuan judul ini telah memenuhi standar ISO/IEC 25010, adapun hasil pengujian pada aspek Functional Suitability mendapatkan nilai 1 yang berarti berada dalam kategori “diterima”. Pengujian aspek usability dengan jumlah responden sebanyak 40 memperoleh rata-rata persentase kelayakan sebesar 88,9 % dengan kategori “Sangat Baik”. Pengujian aspek Reliability persentasi kesuksesan dengan menggunakan click test, time test dan ramp test adalah 100%. Pengujian aspek maintainability diperoleh kesimpulan yang mudah diperbaiki apabila terdapat kesalahan. Pengujian aspek portability sebesar 100% yang artinya sistem informasi yang dikembangkan memiliki aspek portability yang “sangat baik” yang berarti juga bahwa sistem informasi yang dikembangkan dapat berjalan pada beberapa lingkungan sistem informasi dan browser yang berbeda. Pengujian aspek performance efficiency bahwa hasil yang diperoleh yaitu, 92% untuk Performance-nya berada pada level A, untuk Structure memperoleh 94% berada pada level A dan untuk fully loaded time memperoleh 1,4 detik. Web dikatakan baik apabila waktu load setidaknya kurang dari 10 detik. Pengujian aspek security diperoleh kesimpulan telah mempunyai tingkat keamanan level 3 atau high. Dan pengujian aspek compability diperoleh kesimpulan sistem tetap berfungsi baik pada berbagai macam browser baik versi desktop maupun mobile.
Pengaruh Kesiapan Kerja Dan Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Kompetensi Keahlian Terhadap Prestasi Praktek Kerja Industri Di SMK Negeri 2 Baras Kabupaten Pasangkayu: Pengaruh Kesiapan Kerja Dan Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Kompetensi Keahlian Terhadap Prestasi Praktek Kerja Industri Di SMK Negeri 2 Baras Kabupaten Pasangkayu Nurmita; Hamid, Marsud; zulhajji
Jurnal MEKOM (Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan) Volume 10, Issue 2, Agustus 2023
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/mkpk.v10i2.6382

Abstract

Perkembangan dunia kerja yang semakin maju dengan didukung teknologi yang semakin dapat diterapkan di Indonesia tentunya membutuhkan sumber daya manusia (SDM) yang memadahi. Pembentukan sumber daya manusia tentunya tidak lepas dari instansi pendidikan baik formal maupun nonformal. Pendidikan adalah awal dari terbentuknya intelegensi, moral dan karakter bangsa. Disamping pembentukan intelegensi, moral dan karakter, pendidikan juga memiliki peranan dalam mempertajam keterampilan (skill).Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) pengaruh kesiapan kerja siswa secara signifikan terhadap prestasi praktek kerja industri siswa, (2) pengaruh prestasi belajar siswa mata pelajaran kompetensi keahlian secara signifikan terhadap prestasi praktek kerja industri siswa, (3) pengaruh kesiapan kerja siswa dan prestasi belajar siswa mata pelajaran kompetensi keahlian secara signifikan bersamaan terhadap prestasi praktek kerja industri siswa di SMK Negeri 2 Baras Kabupaten Pasangkayu. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 46 siswa kelas 12 Jurusan Teknik Komputer dan jaringan (TKJ). Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data deskriptif dan analisis data inferensial yaitu analisis regresi linear berganda yang dimana proses analisis data menggunakan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menujukkan bahwa: (1) kesiapan kerja (X1) mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan) terhadap prestasi praktek kerja industri siswa SMK Negeri 2 Baras Kabupaten Pasangkayu (Y) dengan kontribusi sebesar 58,34 %, (2) prestasi belajar siswa mata pelajaran kompetensi keahlian (X2) tidak memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap prestasi praktek kerja industri siswa SMK Negeri 2 Baras Kabupaten Pasangkayu (Y), (3) kesiapan kerja (X1) dan prestasi belajar siswa mata pelajaran komptensi keahlian (X2 )secara bersamaan mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan terhadap prestasi praktek kerja industri siswa SMK Negeri 2 Baras Kabupaten Pasangkayu (Y) dengan kontribusi sebesar 18,1 %. Saran dari peneliti, sebaiknya pihak sekolah melakukan kerjasama dengan intansi DU/DI yang sesuai dengan Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan agar ilmu yang didapatkan dari sekolah bisa diterapkan di pihak DU/DI. Salah satu instansi yang peneliti rekomendasikan adalah PT. PLN (Persero) dan Kementrian Pendidikan dan kebudayaan.
Analisis Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Motivasi dan Kesiapan Belajar Mahasiswa PTIK Universitas Negeri Makassar: Analisis Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Motivasi dan Kesiapan Belajar Mahasiswa PTIK Universitas Negeri Makassar Kartika , Alizia; kasim, Syarifuddin; Ruslan, H
Jurnal MEKOM (Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan) Volume 10, Issue 2, Agustus 2023
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/mkpk.v10i2.6383

Abstract

Penyebaran virus covid-19 pada akhir tahun 2019 secara tiba-tiba turut mempengaruhi proses pembelajaran, seluruh kegiatan pembelajaran yang awalnya berlangsung secara konvensional harus dialihkan ke dalam kelas virtual melalui pemberlakuan pembelajaran daring yang diterapkan keseluruh jenjang satuan pendidikan demi memutus rantai penyebaran covid-19, dimana dalam penerapannya perlu diperhatikan aspek motivasi dan kesiapan belajar yang dimiliki oleh mahasiswa agar proses pembelajaran daring dapat berlangsung dengan efektif selama pandemi covid-19 ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) pengaruh pembelajaran daring terhadap motivasi belajar, (2) pengaruh pembelajaran daring terhadap kesiapan belajar, (3) pengaruh motivasi belajar terhadap kesiapan belajar mahasiswa PTIK Universitas Negeri Makassar, (4) pengaruh tidak langsung pembelajaran daring terhadap kesiapan belajar mahasiswa PTIK Universitas Negeri Makassar. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 135 mahasiswa PTIK Universitas Negeri Makassar angkatan 2018. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data deskriptif, analisis data inferensial dan dengan menggunakan analisis jalur atau path analysis menggunakan program SPSS. Hasil uji penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara pembelajaran daring terhadap motivasi belajar mahasiswa PTIK Universitas Negeri Makassar, dengan koefisien jalur menunjukkan pengaruh kuat. Hasil uji penelitian ini menunjukkan bahwa tidak terdapat pengaruh positif dan signifikan antara pembelajaran daring terhadap kesiapan belajar mahasiswa PTIK Universitas Negeri Makassar, dengan koefisien jalur menunjukkan pengaruh lemah. Hasil uji penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara motivasi belajar terhadap kesiapan belajar mahasiswa PTIK Universitas Negeri Makassar, dengan koefisien jalur menunjukkan pengaruh kuat. Hasil uji menunjukkan terdapat pengaruh positif dan signifikan yang secara tidak langsung pada pembelajaran daring terhadap kesiapan belajar melalui motivasi belajar mahasiswa PTIK Universitas Negeri Makassar, dengan koefisien jalur menunjukkan pengaruh kuat, dan pengaruh totalnya berada pada kategori pengaruh kuat.
Penerapan Model Pembelajaran Flipped Classroom Pada Mata Pelajaran Informatika Kelas X Di Sma Plush Budi Utomo Makassar: Penerapan Model Pembelajaran Flipped Classroom Pada Mata Pelajaran Informatika Kelas X Di Sma Plush Budi Utomo Makassar Agustang; Darma Andayani, Dyah; Yusuf Mappeasse, Muh
Jurnal MEKOM (Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan) Volume 10, Issue 2, Agustus 2023
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/mkpk.v10i2.6384

Abstract

Agustang. 2021. Penerapan Model Pembelajaran Flipped Classroom Pada Mata Pelajaran Informatika Kelas X di SMA Plus Budi Utomo Makassar. Skripsi. Makassar: Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Jurusan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar. Pembimbing: Dyah Darma Andayani dan Muh Yusuf Mappeasse. Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model Flipped Classroom dalam pembelajaran informatika terhadap hasil belajar siswa kelas X MIA 1 SMA Plus Budi Utomo Makassar. Jenis penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas (PTK), dengan menggunakan model Hopkins. Subjek peneltian adalah siswa kelas X MIA 1 SMA Plus Budi Utomo Makassar tahun ajaran 2020/2021. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan tes hasil belajar berupa pre test dan post test, observasi dan dokumentasi. Hasil validasi instrument observasi dan instrument tes dari dua validator dinyatakan Sangat Valid (SV). Berdasarkan analisis tes hasil belajar menggunakan uji nilai N-Gain hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran Flipped Classrom dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Informatika
Pengembangan Sistem Informasi Tempat Wisata Alam Berbasis Web Di Kabupaten Polewali Mandar: Pengembangan Sistem Informasi Tempat Wisata Alam Berbasis Web Di Kabupaten Polewali Mandar Fajriani Nurl, Anisa; S. Lamada, Mustari; Muliadi
Jurnal MEKOM (Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan) Volume 10, Issue 2, Agustus 2023
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/mkpk.v10i2.6385

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (research and development) yang bertujuan untuk menghasilkan suatu produk Pengembangan Sistem Informasi Tempat Wisata Alam Berbasis Web Di Kabupaten Polewali Mandar. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model prototyping. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, pemberian angket, studi dokumentasi dan studi literatur. Instrumen penelitian yang digunakan pada penelitian ini menggunakan standar kualitas ISO 25010. Metode analisis data penelitian menggunakan metode deskriptif. Berdasarkan hasil pengujian menggunakan standar kualitas ISO 25010, Sistem Informasi Wisata Alam Polewali mandar telah memenuhi standar dimana: a) Aspek functionality suitability dengan hasil presentase 100% dengan kriteria “Sangat Baik”, b) Aspek performance efficiency hasil pagespeed sebesar 85% structure sebesar 86% dan waktu load sebesar 1,9 seconds, c) Aspek portability menunjukkan bahwa sistem dapat berjalan dengan baik pada perangkat browser yang berbeda, d) Aspek compatibility menunjukkan sistem dapat berjalan dengan baik, e) Aspek maintainability dengan kategori pencapaian telah memenuhi tiga standar pengujian Land, f) Aspek Reliability 100% tanpa errors, g) Aspek security memiliki tingkat keamanan level 2 artinya medium, h) Aspek usability dengan hasil persentase kelayakan sebesar 85% dengan kategori “Sangat Baik”.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 12, Issue 2, August 2025 Volume 12, Issue 1, February 2025 Volume 11, Issue 2, Agustus 2024 Volume 11, Issue 1, Februari 2024 Volume 10, Issue 2, Agustus 2023 Volume 10, Issue 1, Februari 2023 Volume 9, Issue 2, Agustus 2022 Volume 9, Issue 1, Februari 2022 Volume 8, Issue 2, Agustus 2021 Volume 8, Issue 1, Februari 2021 Volume 7, Issue 2, Agustus 2020 Volume 6, Issue 2, Agustus 2019 Volume 6, Issue 1, Februari 2019 Volume 5, Issue 2, Agustus 2018 Volume 5, Issue 1, Februari 2018 Volume 4, Issue 2, Agustus 2017 Volume 3, Issue 2, Agustus 2016 Volume 3, Issue 1, Februari 2016 Volume 2, Issue 1, Februari 2015 More Issue