Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

SISTEM KONTROL PERANGKAT LISTRIK HEMAT ENERGI PADA BANGUNAN BERBASIS BERBASIS INTERNET OF THINGS (IoT) Yunus Tjandi; Zulhajji
SEMINAR NASIONAL DIES NATALIS 62 Vol. 1 (2023): Prosiding Seminar Nasional UNM ke-62 2023
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Accidents caused by improper use of electricity have been widely aired on TV media and On Line media. To prevent this, it is hoped that people who install electrical installations must be certified and are expected to know about how IoT-based energy-efficient control devices work. This research aims to: 1) To create an Energy-Saving Electrical Device Control System Software in IoT-Based Buildings that functions to control the use of electrical energy in a building with the help of a Smartphone, 2) produce an Energy-Saving Control System Device using the software that has been created, 3) To create an Interface and Application of the Internet Of Things (IoT) Based Energy Saving Control System device with the help of a Smartphone that functions to control electrical devices in buildings, both from a short distance, and remotely. Data collection in this study uses interview techniques with control experts, literature techniques, and direct measurement techniques of the control devices used. The data analysis method used in this research is the logical method, based on the Internet of Things (IoT) based control system. The results showed that: 1) The Internet Of Things (IoT)-based Energy Saving Control System Software created has functioned properly, this is evidenced by the functioning of all control systems, both in the safety system (MCB), as well as for various controlled loads, 2). The Internet Of Things-based Energy Saving Control System device made, has functioned properly, this is evidenced in the research trial using a Smartphone, 3). Interface and Control System Applications based on the Internet of Things have functioned properly, because they have been able to control electrical equipment devices contained in a building according to design.
SISTEM PEMBUMIAN MENARA SALURAN UDARA TEGANGAN TINGGI 150 KV RUTE PAREPARE-BALUSU Zulhajji; Sri Wahyuni
Jurnal Media Elektrik Vol. 19 No. 1 (2021): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v19i1.5437

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui nilai resistansi pembumian pada saluran udara tegangan tinggi 150 kV rute Parepare-Balusu sebanyak 94 menara. Sistem pembumian yang baik apabila terjadi arus gangguan dapat langsung mengalir ke tanah bukan ke sistem atau ke peralatan-peralatan listrik dan manusia yang ada disekitar gangguan. Saluran udara tegangan tinggi 150 kV nilai tahanan yang baik adalah kurang dari 10 ohm. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dan pengukuran. Berdasarkan hasil pengukuran tersebut diperoleh nilal pengukuran yang berbeda untuk masing-masing jenis tanah resistansi pembumian terkecil diperoleh tanah rawah dengan nilai rata-rata sebesar 0,85 ohm dan untuk resistansi pembumian terbesar diperoleh oleh tanah pasir basah dengan nilai rata-rata sebesar 4,51 ohm. Seiring berjalannya waktu tahanan kaki menara transmisi mengalami kenaikan nilai yang disebabkan beberapa faktor seperti: kondisi ground rod mulai menurun, kondisi kelembaban dan air tanah yang berubah. Usaha yang dilakukan PT. PLN (Persero) untuk menurunkan nilai tahanan yaitu dengan melakukan perawatan secara rutin.
Pengembangan E-Modul Mata Kuliah Komunikasi Data di Prodi PTIK Universitas Negeri Makassar Asmiyah Auliatna; Zulhajji; Abdul Wahid
Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Volume 1 Issue 3, November (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian yang dilakukan di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer, Prodi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Hasil pengembangan e-modul pembelajaran komunikasi data di Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar layak digunakan sebagai media pembelajaran. (2) Tanggapan mahasiswa terhadap penggunaan e-modul pada mata kuliah komunikasi data di Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. (3) Hasil pengembangan e-modul pembelajaran komunikasi data di Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar telah memenuhi kriteria efektif. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian pengembangan (Research and Development) dengan mengacu pada model pengembangan ADDIE. Adapun instrumen yang digunakan untuk penilaian kelayakan e-modul yaitu meliputi lembar penilaian kelayakan oleh ahli materi, lembar penilaian kelayakan oleh ahli media, dan angket respon mahasiswa terhadap penggunaan e-modul. Hasil pengujian berada pada kategori yang sangat layak dan dinyatakan layak digunakan sebagai bahan ajar dengan perolehan keseluruhan aspek oleh ahli materi dan ahli media sebesar 86,25% dan 91,07% dan respon mahasiswa sebesar 89,08% sehingga kelayakan e-modul yang dikembangkan dalam kategori “Sangat Layak”. Kemudian berdasarkan rekaptulasi data hasil uji efektifitas penelitian didapatkan nilai rata-rata 72,01 yang berada di antara 56 – 75 dengan tafsiran efektivitas N-Gain yaitu cukup efektif.
Perancangan Sistem Monitoring Siswa SMA Negeri 7 Bulukumba Berbasis Website Nurul Kholila; Zulhajji; Mustari S. Lamada
Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Volume 1 Issue 3, November (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan sistem monitoring siswa SMA Negeri 7 Bulukumba berbasis Website dan mengetahui hasil pengujian sistem menggunakan ISO 25010 dengan 8 aspek pengujian. Penelitian ini adalah jenis penelitian rancang bangun perangkat lunak (software Development) dan menggunakan model perancangan prototype dengan tahapan: pengumpulan kebutuhan, membangun prototype, evaluasi prototype, pengkodean sistem, pengujian sistem, evaluasi sistem, dan penggunaan sistem. Subjek pada penelitian ini adalah wali kelas di SMA Negeri 7 Bulukumba dan orang tua siswa Instrumen pengumpulan data dilakukan melalui lembar uji validasi, angket respon wali kelas dan orang tua siswa, dan instrumen penilaian ahli sistem. Adapun hasil yang didapatkan dari penelitian ini, yaitu: (1) Fungsional suitability pada sistem yang dibuat adalah 100% kriteria “Dapat diterima”. (2) Performance efficiency memperoleh hasil 92% kategori grade A “Sangat Baik”. (3) Usability diperoleh persentase 97% terhadap 47 responden dengan kriteria “Sangat Baik”. (4) Compability menunjukkan sistem yang dibuat kompatibel dengan browser sehingga dinyatakan dengan baik tanpa menimbulkan masalah. (5) Security diperoleh hasil grade A “Sangat Baik” dalam segi keamanan dan tidak ditemukan virus berbahaya pada sistem. (6) Reliability diperoleh hasil persentase sebesar 100% sehingga dapat disimpulkan memenuhi aspek reliability. (7) Maintainability diperoleh hasil dari aspek instrumentation, consistency, dan simplicity dapat dikategorikan baik dan memenuhi standar. (8) Portability menunjukkan sistem dapat diakses di berbagai browser yang berbeda. Berdasarkan hasil pengujian tersebut sistem monitoring siswa SMA Negeri 7 Bulukumba berbasis website layak dan diterima untuk digunakan.
Implementing Digital-Based Differentiated Learning to Improve Digital Literacy and Learning Motivation in Informatics: A Classroom Action Research Study Zulhajji; Iwan Suhardi; Sari Wulandari
Journal of Smart Education and Emerging Technology Vol 1 No 2 (2026) : January
Publisher : PT. Global Research Collaboration

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Background/Context: The integration of digital learning in secondary education requires instructional models that accommodate students’ diverse learning needs while enhancing essential competencies such as digital literacy and learning motivation. In Informatics subjects, conventional teaching approaches often limit students’ active engagement and effective use of digital resources. Objective/Purpose: This study aims to examine the implementation of a digital-based differentiated learning model and to analyze its effectiveness in improving digital literacy and learning motivation among Grade X TJKT students in Informatics at SMKN 3 Enrekang. Method: The study employed Classroom Action Research conducted in two cycles, each consisting of planning, action, observation, and reflection stages. The research subjects were Grade X TJKT students at SMKN 3 Enrekang. Data were collected through observations, questionnaires, tests, and documentation. Results: The findings indicate that the implementation of the digital-based differentiated learning model improved across cycles. Although several limitations were identified in Cycle I, targeted improvements in Cycle II resulted in optimal learning implementation. Students’ digital literacy and learning motivation showed significant improvement from the first to the second cycle, progressing from the adequate category to the excellent category. In addition, students’ learning outcomes demonstrated an increase in classical completeness from Cycle I to Cycle II. Conclusion: The study concludes that the digital-based differentiated learning model is effective in improving digital literacy, learning motivation, and learning outcomes of Grade X TJKT students in Informatics. This model contributes to more inclusive and engaging digital learning practices in vocational secondary education.
Rancang Bangun Sistem Informasi Penerimaan Peserta Didik Baru di UPT SD Negeri 30 Binamu Berbasis Website Zulhajji; Edi Suhardi Rahman; Hakiprawani
Journal of Emerging Research in Computer Science and Artificial Intelligence Vol 1, No 2 (2026): Maret 2026
Publisher : PT. Global Research Collaboration

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan sistem informasi penerimaan peserta didik baru di UPT SD Negeri 30 Binamu Berbasis Website dan mengetahui hasil pengujian sistem menggunakan ISO 25010 dengan 8 aspek pengujian. Penelitian ini adalah jenis penelitian rancang bangun perangkat lunak (software Development) dan menggunakan model perancangan prototype dengan tahapan: pengumpulan kebutuhan, membangun prototype, evaluasi prototype, pengkodean sistem, pengujian sistem, evaluasi sistem, dan penggunaan sistem. Subjek pada penelitian ini adalah guru sekolah di UPT SD Negeri 30 Binamu dan orang tua siswa Instrumen pengumpulan data dilakukan melalui lembar uji validasi, angket respon guru disekolah dan orang tua siswa, dan instrumen penilaian ahli sistem. Hasil yang didapatkan dari penelitian ini, yaitu: (1) Fungsional suitability pada sistem yang dibuat adalah 100% kriteria “Dapat diterima”. (2) Performance efficiency memperoleh hasil 94% kategori grade A “Sangat Baik”. (3) Usability diperoleh persentase 90% terhadap 30 responden dengan kriteria “Sangat Baik”. (4) Compability menunjukkan sistem yang dibuat kompatibel dengan browser sehingga dinyatakan dengan baik tanpa menimbulkan masalah. (5) Security diperoleh hasil grade A “Sangat Baik” dalam segi keamanan dan tidak ditemukan virus berbahaya pada sistem. (6) Reliability diperoleh hasil persentase sebesar 100% sehingga dapat disimpulkan memenuhi aspek reliability. (7) Maintainability diperoleh hasil dari aspek instrumentation, consistency, dan simplicity dapat dikategorikan baik dan memenuhi standar. (8) Portability menunjukkan sistem dapat diakses di berbagai browser yang berbeda. Berdasarkan hasil pengujian tersebut sistem informasi penerimaan peserta didik baru di UPT SD Negeri 30 Binamu Berbasis Website layak dan diterima untuk digunakan.
Perancangan Sistem Informasi Pelayanan Surat Di Kantor Kelurahan Labukkang Kecamatan Ujung Kota Parepare Berbasis Web Zulhajji; Muhammad Agung; Muh.Ikhsan Rusli
Journal of Emerging Research in Computer Science and Artificial Intelligence Vol 1, No 2 (2026): Maret 2026
Publisher : PT. Global Research Collaboration

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemajuan teknologi informasi berperan penting dalam meningkatkan kualitas pelayanan publik, khususnya dalam pengelolaan pelayanan surat di tingkat kelurahan pada era digitalisasi. Berdasarkan kondisi tersebut, penelitian ini mengusulkan perancangan Sistem Informasi Pelayanan Surat berbasis web di Kantor Kelurahan Labukkang, Kecamatan Ujung, Kota Parepare sebagai solusi untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi pelayanan. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan rancangan sistem informasi pelayanan surat serta mengetahui hasil pengujian kualitas sistem yang dikembangkan. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan pendekatan pengembangan sistem menggunakan metode prototype. Tahap awal penelitian dimulai dengan analisis kebutuhan untuk memahami proses pelayanan surat yang sedang berjalan, dengan pengumpulan data melalui wawancara, angket, dan dokumentasi. Pengujian sistem dilakukan menggunakan standar kualitas ISO 25010 yang mencakup delapan aspek, yaitu functional suitability, performance efficiency, compatibility, usability, reliability, security, maintainability, dan portability. Hasil pengujian menunjukkan bahwa aspek functional suitability memperoleh nilai 100% dengan kategori sangat baik, performance efficiency mencapai 94% dengan waktu muat 1,5 detik, usability memperoleh nilai 94% dengan kriteria sangat baik, serta reliability mencapai 100%. Aspek compatibility dan portability menunjukkan bahwa sistem dapat berjalan dengan baik pada berbagai browser desktop maupun mobile. Aspek security dinyatakan aman tanpa ditemukan kendala, sementara aspek maintainability memenuhi standar instrumentation, consistency, dan simplicity. Berdasarkan hasil pengujian tersebut, dapat disimpulkan bahwa Sistem Informasi Pelayanan Surat berbasis web yang dikembangkan telah memenuhi standar kualitas ISO 25010 dan sangat layak untuk diterapkan.
Effectiveness of the Implementation of the Quizizz Application in Mathematics Subjects Fitriani; Haripuddin; Zulhajji
Journal of Educational Studies in Science, Technology, Engineering, Arts and Humanities Vol.1 No.2 (2026): March 2026
Publisher : PT. Global Research Collaboration

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Technological developments in the field of science are increasingly driving efforts to renew the use of technology in the learning process to make it more effective. This requires educators to be able to use technology and media to support the learning process. Technological developments, especially in the era of the 4.0 industrial revolution, are expected to provide a solution. Entering the 21st century, the world has begun to enter the era of the 4.0 industrial revolution. The current era of the 4.0 industrial revolution prioritizes technological development and advancement in its application. This study aims to describe student learning outcomes and responses. This study used a quasi-experimental method with active students majoring in Mathematics at SMAN 15 Makassar who were studying Mathematics as subjects. The control class and the experimental class each consisted of 34 students. Data collection techniques included pre-tests, post-tests, and questionnaires. Data analysis techniques included descriptive statistics. The results showed that the average pretest score for the experimental class was 62.24 and the average pretest score for the control class was 66.26. It can be seen that the pretest scores for the experimental class were lower than those for the control class. Meanwhile, the average posttest score for the experimental class was 82.79 and the average posttest score for the control class was 79.29. It can be seen that the posttest score for the experimental class was higher than that of the control class, and the students' responses were in the very good category, with an average score of 32.91.
Pengembangan Early Respond Sistem Peminjaman Alat Dan Bahan Di Laboratorium Teknik Komputer Berbasis Android Wahyu Adi Saputra; Zulhajji; Satria Gunawan Zain
Information Technology Education Journal Volume 1, Issue 2, Mei 2022
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (415.661 KB) | DOI: 10.59562/intec.v1i2.231

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi peminjaman alat dan bahan berbasis android yang dapat memudahkan operator laboratorium dalam mengolah data secara efektif dan mengetahui tanggapan pengguna terhadap aplikasi peminjaman alat dan bahan berbasis android. Penelitian ini menggunakan metode penelitian software development dengan menggunakan model pengembangan Prototype. Prosedur pengembangan memuat 7 tahapan yaitu, pengumpulan kebutuhan, membangun prototype, evaluasi prototype, mengkodekan sistem, menguji sistem, evaluasi sistem, dan menggunakan sistem. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu melalui observasi, dokumentasi dan angket. Penelitian ini melibatkan dua ahli instrumen dan ahli sistem untuk menilai kelayakan aplikasi. Analisis data yang digunakan berdasarkan pengujian yang sesuai dengan standar ISO 25010. Hasil penelitian ini berupa aplikasi peminjaman alat dan bahan berbasis android yang telah divalidasi oleh validator dan telah diuji dengan menggunakan standar ISO 25010. Hasil pengujian pada aspek functional suitability berada pada kategori dapat diterima berdasarkan hasil pengujian oleh dua validator ahli sistem, aspek performance efficiency telah terpenuhi berdasarkan tiga aspek pengujian, aspek usabilitiy berada pada kategori sangat baik berdasarkan hasil dari tanggapan responden dan aspek portability berada pada kategori dapat diterima berdasarkan dari dua indikator pengujian. Berdasarkan hasil tersebut, aplikasi peminjaman alat dan bahan berbasis android layak digunakan dan dapat memudahkan pengolahan data oleh operator laboratorium sehingga menjadi lebih efektif dan efisien.
Pengembangan Media Pembelajaran Mata Pelajaran Komputer Dan Jaringan Dasar Berbasis Android Kelas X TKJ SMK Negeri 1 Sumarorong Kabupaten Mamasa Vinni Melfionita; Zulhajji; Sanatang
Information Technology Education Journal Volume 1, Issue 3, September 2022
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (580.515 KB) | DOI: 10.59562/intec.v1i3.244

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil pengembangan media pembelajaran berbasis android, mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar dan mengetahui tanggapan pengguna mengenai media pembelajaran berbasis android yang telah dikembangkan. Model pengembangan yang digunakan pada penelitian ini diadaptasi dari model pengembangan Multimedia Development Life Cycle (MDLC), versi Luther-Sutopo proses pengembangan dilakukan berdasarkan enam tahap yaitu konsep (concept), perancangan (design), pengumpulan data (material collecting), pembuatan (assembly), pengujian (testing), dan distribusi (distribution). Produk media pembelajaran berbasis android telah divalidasi oleh dua orang ahli materi dan dua orang ahli media. Hasil validasi dua orang ahli materi dan dua orang ahli media menyatakan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan telah layak untuk diuji coba. Uji coba dilakukan sebanyak dua kali, yaitu uji coba satu-satu yang melibatkan 3 orang siswa, dan uji coba lapangan yang melibatkan 26 orang siswa. Hasil penelitian menghasilkan media pembelajaran Komputer dan Jaringan Dasar Berbasis Android. Tanggapan siswa pada uji coba satu-satu dan uji coba lapangan berada pada kategori sangat baik, disimpulkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan berada pada kategori sangat baik.