cover
Contact Name
Amii Mardiyah Sipahutar
Contact Email
staibahriyatululumpandantapanu@gmail.com
Phone
+62631-372207
Journal Mail Official
staibahriyatululumpandantapanu@gmail.com
Editorial Address
Jl. Dangol Lumban Tobing, Kel. Aek Sitio-tio No. 101 Kec. Pandan, Kab. Tapanuli Tengah, Provinsi Sumatera Utara
Location
Kab. tapanuli tengah,
Sumatera utara
INDONESIA
Ekonomi: Jurnal Perbankan Syariah
ISSN : -     EISSN : 30636787     DOI : -
Core Subject : Economy,
Jurnal ini dikelola oleh STAI Bahriyatul Ulum Pandan Tapanuli Tengah, dengan mengusung tema dalam bidang perbankan syariah didedikasikan untuk semua praktisi, akademisi, peneliti, dan pemerhati di bidang perbankan syariah. Jurnal ini terbit dua kali dalam setahun (Periode Januari-Juni dan Juli-Desember)
Articles 16 Documents
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN BILINGUAL MINI DICTIONARYDALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA INGGRISMAHASISWA PERBANKAN SYARIAH DI STAI BAHRIYATULULUM KH. ZAINUL ARIFIN PANDAN Indri Harmaili Lubis
Ekonomi : Jurnal Perbankan Syariah Vol. 2 No. 02 (2025): Juli - Desember 2025
Publisher : STAI Bahriyatul Ulum Pandan, Indonesia  

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penguasaan kosakata bahasa Inggris di bidang perbankan syariah merupakan kompetensi penting bagimahasiswa Program Studi Perbankan Syariah. Namun, keterbatasan media pembelajaran yang sesuaimasih menjadi kendala dalam memahami istilah-istilah teknis berbahasa Inggris. Penelitian inibertujuan menganalisis efektivitas penggunaan Bilingual Mini Dictionary sebagai media pembelajaranuntuk meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Inggris mahasiswa Program Studi PerbankanSyariah di STAI Bahriyatul Ulum KH. Zainul Arifin Pandan. Penelitian menggunakan pendekatankuantitatif dengan metode eksperimen melalui desain one-group pretest-posttest. Data dikumpulkanmelalui tes kosakata dan angket respons mahasiswa, kemudian dianalisis menggunakan statistikdeskriptif dan paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Bilingual MiniDictionary secara signifikan meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Inggris mahasiswa. Selain itu,mahasiswa memberikan respons positif karena media ini dinilai praktis, mudah digunakan, dan sesuaidengan kebutuhan pembelajaran English for Specific Purposes (ESP). Temuan ini menunjukkan bahwaBilingual Mini Dictionary dapat menjadi media pembelajaran yang efektif dalam meningkatkankompetensi bahasa Inggris mahasiswa Perbankan Syariah.
STRATEGI PEMASARAN DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING PADA BANK SUMUT KANTOR CABANG SYARIAH SIBOLGA Yani Koto; Mhd. Syahdan Lubis; Nur Anisyah Harahap; wandana simatupang
Ekonomi : Jurnal Perbankan Syariah Vol. 2 No. 02 (2025): Juli - Desember 2025
Publisher : STAI Bahriyatul Ulum Pandan, Indonesia  

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Strategi pemasaran pada dasarnya merupakan suatu rencana yang menyeluruh, terpadu dan menyatu dalam bidang pemasaran, yang memberi paduan tentang bagaimana kegiatan yang akan dijalankan untuk tercapainya tujuan pemasaran. Penelitian dilakukan guna mengetahui bagaimana strategi pemasaran dalam meningkatkan daya saing pada Bank Sumut Kantor Cabang Syariah Sibolga. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah peneliti lakukan, strategi yang dilakukan Bank Sumut Kantor Cabang Syariah Sibolga adalah dengan menerapkan konsep produksi, produk, penjualan, pemasaran, pemasaran kemasyarakatan. Serta dengan menerapkan tujuh unsur yang terdapat pada bauran pemasaran atau Marketing Mix. Dengan berbagai macam cara seperti melakukan inovasi gabungan antara produk perbankan yang memberikan peluang bagi nasabah untuk mendapatkan pembiayaan, membuat brosur, bekerjasama dengan developer-developer, melakukan promosi penjualan pribadi (personal selling). Faktor yang mempengaruhi menurunnya jumlah nasabah atau tidak tercapainya target pada setiap tahunnya dipengaruhi oleh berbagai faktor yang berasal dari lingkungan internal dan eksternal.   
KONSTRIBUSI DINASTI ABBASYIYAH TERHADAP KEMAJUAN  ILMU PENGETAHUAN ISLAM Ipo Asmidar Limbong
Ekonomi : Jurnal Perbankan Syariah Vol. 2 No. 02 (2025): Juli - Desember 2025
Publisher : STAI Bahriyatul Ulum Pandan, Indonesia  

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dinasti Abbasiyah (750-1258 M) dikenal sebagai zaman keemasan (The Golden Age). peradaban Islam, dimana ilmu pengetahuan mengalami kemajuan yang sangat pesat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi signifikan Dinasti Abbasiyah terhadap perkembangan ilmu pengetahuan Islam dan dunia.  Metod yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode sejarag kritikal, melalui tahapan heuristik, verifikasi, interpretasi, dan historiografi dengan pedekatan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dinasti Abbasiyah (750–1258 M) berhasil memosisikan Islam sebagai pusat peradaban dunia melalui tiga pilar utama: dukungan finansial penuh dari para khalifah, gerakan penerjemahan massal manuskrip asing (Yunani, Persia, dan India), serta pendirian institusi ilmiah seperti Bait al-Hikmah di Baghdad. Integrasi ini melahirkan inovasi besar di bidang sains (matematika, astronomi, kedokteran) dan ilmu keislaman (tafsir, hadis, fikih). Kesimpulannya, kontribusi Dinasti Abbasiyah tidak hanya melestarikan warisan intelektual kuno, tetapi juga membangun fondasi sains modern yang kelak memicu era Renaisans di Eropa tetapi Dinasti Abbasiyah berperan besar dalam perkembangan ilmu pengetahuan dunia, dengan dampak yang masih terasa hingga saat ini.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ETNOMATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GEOMETRI SISWA Amii Mardiyah Sipahutar
Ekonomi : Jurnal Perbankan Syariah Vol. 2 No. 02 (2025): Juli - Desember 2025
Publisher : STAI Bahriyatul Ulum Pandan, Indonesia  

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemahaman konsep geometri merupakan salah satu capaian fundamental dalam pembelajaran matematika, namun sering kali siswa menghadapi kesulitan akibat sifat materi yang abstrak dan kurang terkait dengan pengalaman sehari-hari. Pendekatan etnomatematika hadir sebagai alternatif yang menjembatani konsep matematika dengan budaya lokal, sementara perkembangan teknologi digital membuka peluang pengembangan media interaktif yang lebih kontekstual dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara sistematis pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis etnomatematika dalam meningkatkan pemahaman konsep geometri siswa melalui studi literatur. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan menganalisis berbagai artikel, jurnal, dan hasil penelitian yang terbit dalam rentang 2020-2026. Hasil kajian menunjukkan bahwa pengembangan media etnomatematika-geometri dilakukan melalui model ADDIE atau 4-D, mengintegrasikan objek budaya seperti makanan tradisional, arsitektur, motif kain, permainan, dan kesenian sebagai representasi konsep geometri. Berbagai platform teknologi seperti media berbasis web, GeoGebra, Augmented Reality (AR), Virtual Reality (VR), dan video interaktif H5P telah diterapkan dengan tingkat validitas dan kepraktisan yang tinggi (80-92%). Implementasi media terbukti efektif meningkatkan pemahaman konsep, kemampuan berpikir visual, literasi numerasi, dan motivasi belajar siswa berdasarkan uji N-Gain, uji-t berpasangan, dan effect size. Kajian ini merekomendasikan pengembangan lebih lanjut yang disesuaikan dengan kearifan lokal masing-masing daerah serta pengujian pada populasi yang lebih luas.
PENGARUH LITERASI DIGITAL DAN PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL TERHADAP KEBERHASILAN USAHA PADA WIRAUSAHA MUDA DI ERA EKONOMI DIGITAL Ikhsan Ardiansyah Harahap
Ekonomi : Jurnal Perbankan Syariah Vol. 2 No. 02 (2025): Juli - Desember 2025
Publisher : STAI Bahriyatul Ulum Pandan, Indonesia  

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan ekonomi digital telah mengubah lanskap kewirausahaan, khususnya bagi wirausaha muda yang dituntut memiliki kemampuan literasi digital dan kepiawaian memanfaatkan media sosial sebagai sarana pemasaran, komunikasi, dan pengembangan usaha. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi digital dan pemanfaatan media sosial terhadap keberhasilan usaha pada wirausaha muda. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap 120 responden wirausaha muda berusia 18–35 tahun yang menjalankan usaha berbasis daring maupun luring di wilayah perkotaan. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, dan data dianalisis menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap keberhasilan usaha, pemanfaatan media sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap keberhasilan usaha, dan secara simultan kedua variabel tersebut berpengaruh signifikan terhadap keberhasilan usaha dengan kontribusi sebesar 57,3 persen. Temuan ini mengindikasikan bahwa peningkatan kompetensi digital dan optimalisasi media sosial menjadi faktor strategis dalam mendorong keberlangsungan dan pertumbuhan usaha di era ekonomi digital. Implikasi penelitian ini adalah perlunya program pelatihan literasi digital yang berkelanjutan bagi wirausaha muda serta pendampingan pemanfaatan media sosial secara strategis dan terukur.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN BAHASA INGGRIS SEBAGAI BAHASA PENGANTAR PADA MATA KULIAH SPEAKING DI PROGRAM STUDI PERBANKAN SYARIAH STAI BAHRIYATUL ULUM KH. ZAINUL ARIFIN PANDAN Indri Harmaili Lubis
Ekonomi : Jurnal Perbankan Syariah Vol. 3 No. 01 (2026): Januari - Juni 2026
Publisher : STAI Bahriyatul Ulum Pandan, Indonesia  

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar (English as a Medium of Instruction/EMI) pada mata kuliah Speaking di Program Studi Perbankan Syariah STAI Bahriyatul Ulum KH. Zainul Arifin Pandan. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, penelitian ini melibatkan dosen pengampu, mahasiswa, dan ketua program studi sebagai informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar cukup efektif dalam meningkatkan kepercayaan diri dan kemampuan berbicara mahasiswa, terutama dalam konteks profesional perbankan syariah. Namun, efektivitas ini menghadapi sejumlah tantangan, antara lain keterbatasan kemampuan bahasa Inggris awal mahasiswa, kurangnya bahan ajar ESP yang kontekstual, dan kesiapan dosen dalam menerapkan EMI secara konsisten . Faktor pendukung efektivitas meliputi penggunaan pendekatan komunikatif dan task-based learning, simulasi praktik perbankan, serta dukungan institusi. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan modul ESP berbasis pendekatan PPP (Present, Practice, Produce) , pelatihan berkelanjutan bagi dosen, serta penyediaan bahan ajar autentik yang terintegrasi dengan dunia perbankan syariah.

Page 2 of 2 | Total Record : 16