cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6287831398687
Journal Mail Official
peshum.jurnal@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
PESHUM
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28288017     DOI : 10.56799
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, Sosiologi, Psikologi, Sosial, Budaya, Antropologi. (3) Humaniora: Sastra, Sejarah, Bahasa, Seni, Filsafat, Agama, Hukum. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora terbit setiap 6 kali dalam setahun.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 16 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol. 1 No. 6: Oktober 2022" : 16 Documents clear
Students’ Satisfaction With Online Learning During Covid 19 Pandemic At Ninth Grade Of MTS. TI Canduang Para Dila Sandi; Eliza
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 1 No. 6: Oktober 2022
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v1i6.965

Abstract

The purpose of this research was to find out the level of students’ satisfaction with online learning during COVID 19 pandemic at ninth grade of MT.s TI Canduang. The design of this research was descriptive quantitative research by using survey method. The instrument of this research was questionnaire to find out students’ satisfaction with online learning during COVID 19 pandemic. In this research, the population was all of the ninth grade students of MT.s TI Canduang which consisted of 5 classes. The sample was 36 students taken by simple random sampling. The instrument was validated by three experts. The data were processed by identifying the responses, counting the percentages of each indicator and taking the conclusion. The results of the research showed that the mean score on reliability was 64,01% which was on the level satisfied. The mean score on the tangible was 62,34% which was on the level satisfied. The mean score on the responsiveness was 64,56% which was on the level satisfied. The mean score on the assurance was 65,69% which was on the level satisfied. The mean score on the empathy was 65,14% which was on the level satisfied. So, the average mean of students’ satisfaction in online learning during COVID 19 pandemic was 64,35% which was on the level satisfied based on the interpretation table 61%-80%. So, it can be concluded that the student at ninth grade of MT.s TI Canduang felt satisfied with the online learning during COVID 19 pandemic.
Students’ Perceptions Towards The Implementation Of School Literacy Program At Eleventh Grade Of SMKN 1 Bukittinggi Resma Winda; Merry Prima Dewi
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 1 No. 6: Oktober 2022
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v1i6.966

Abstract

The purpose of this research was to know the students’ perception of school literacy program. The design of this research was descriptive quantitative research by using Survey method. The instrument of this research was questionnaire to know the perception of students toward the school literacy program. The population of this research was all of the eleventh grade students of SMKN 1 Bukittinggi which consisted of 7 majors and 587 students. The sample was all of the population because this research was using total sampling technique. The research was carried out in December 2020. The instrument validity test was carried out by using expert validity to three experts as instrument validators and to analyze the data was done by identifying the responses, counting the percentages of each indicator and taking the conclusion. The results of the research showed that the average score of the habituation stage of school literacy program was 78,07% which was good perception. The average score of the development stage of school literacy program was 78,22% which was good perception. The last, the average score of the learning stage of school literacy program was 78,66% which was good perception. It can be concluded, the average mean of students’ perception toward the implementation of school literacy program was 78,30% which was in good category in the rating interpretation 60%-79,99%.
Dinamika Psikologis Celebrity Worship: (Studi Kasus Pada Thai Enthusiast Yang Mengalami Perubahan Orientasi Seksual) Khafifah Indah Ramadhani; Widyastuti; Haerani Nur
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 1 No. 6: Oktober 2022
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v1i6.967

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menelusuri perilaku celebrity worship pada Thai Enthusiast yang mengalami perubahan orientasi seksual. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan satu responden utama dan tiga significant others, serta pengumpulan dokumen berupa tangkapan layar pada media sosial responden. Hasil dari penelitian ini menemukan bahwa individu yang mengalami celebrity worship memiliki kecenderungan untuk mengubah orientasi seksual karena terjadinya internalisasi sosok idola pada dirinya. Hal ini terjadi karena kebiasaan responden mendengar, melihat, membaca dan mengikuti kehidupan idola. Hal ini membuat responden merasa bersemangat dalam beraktivitas sehari-hari. Selain itu, minimnya kontrol orang tua orang tua dan adanya konflik keluarga yang dialami, sehingga kegiatan celebrity worship menjadi kesenangan yang menguatkan baginya. Pengaruh teman sebaya juga diidentifikasi sebagai faktor yang menguatkan celebrity worship, hingga responden ingin menjadi sama dengan idolanya. Dalam kondisi ini responden mengikuti apapun yang dilakukan oleh idola termasuk menjalin hubungan sesama jenis. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan bagi individu yang mengalami celebrity worship dalam berpikir dan melihat dampak dari perilaku dari berbagai sudut pandang yang berbeda.
Hubungan antara Harga Diri dan Kecenderungan Perilaku Narsistik Pengguna Instagram pada Dewasa Awal Fajar Rezki Wahyuni; Widyastuti; Muhammad Nur Hidayat Nurdin
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 1 No. 6: Oktober 2022
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v1i6.968

Abstract

Harga diri adalah penilaian individu terhadap diri sendiri. Individu dewasa awal dengan harga diri rendah cenderung ingin meminimalisir perasaan negatif dalam menilai diri sendiri dengan cara menampilkan perilaku berlebihan di instagram seperti membagikan setiap aktivitas atau alur kegiatan yang dilakukan guna mendapatkan pengakuan, pujian, dan penghargaan yang diindikasikan mengarah pada kecenderungan perilaku narsistik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara harga diri dengan kecenderungan perilaku narsistik pengguna instagram pada dewasa awal. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Responden dalam penelitian ini berjumlah 300 pengguna instagram di Kota Makassar, dengan rentang usia 20-40 tahun. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala kecenderungan perilaku narsistik dengan nilai reliabilitas 0,787 dan skala harga diri dengan nilai reliabilitas 0,805. Analisis data menggunakan analisis statistik nonparametrik uji Spearman’s rho dengan bantuan JASP 16.0 for windows. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan negatif antara harga diri dan kecenderungan perilaku narsistik pengguna instagram pada dewasa awal (r=-0,114 dan p=0,048). Hasil penelitian ini diharapkan menjadi sumber informasi bagi individu dewasa awal untuk meningkatkan harga diri dan menurunkan kecenderungan perilaku narsistik.
Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Karakter Religius Peserta Didik Kelas VII Di MTI Tarusan Kamang Khairunisa
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 1 No. 6: Oktober 2022
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v1i6.969

Abstract

Tujuan akan dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan sebelum dan sesudah diberikan layanan bimbingan kelompok untuk membentuk karakter religius peserta didik kelas VIIR di MTI Tarusan Kamang. Metode penelitian ini adalah Pre- Eksperimen Design dengan model One Group Pretest Posttest Design. Populasi adalah peserta didik kelas VIIR di MTI Tarusan Kamang yang berjumlah 24 orang, kemudian diambil sampel penelitian yaitu 10 orang peserta didik di MTI Tarusan Kamang yang diambil berdasarkan teknik non random sampling. Data diolah dengan program Statistical Product and Service Solution (SPSS) versi 20 menggunakan uji Wilcoxon. Diketahui hasil uji wilcoxon Sig p-value sebesar 0, 005 < α (α =0, 05) yang artinya Ha diterima dan Ho ditolak. Dari hasil perhitungan uji wilcoxon dapat disimpulkan bahwa karakter religius berpengaruh setelah diberikan perlakuan yaitu layanan bimbingan kelompok. Adapun hasil penelitian yang telah diketahui dari hasil nilai uji Z (wilcoxon) menunjukan perbedaan antara nilai pretest dan posttest. Dari hasil perhitungan uji wilcoxon diperoleh nilai signifikan p-value sebesar 0, 005. Berdasarkan ketentuan yang berlaku.
Desentralisasi dan Otonomi Daerah: Pilar Penting dalam Membangun Indonesia Muhamad Arya Wijaya
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 1 No. 6: Oktober 2022
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v1i6.6847

Abstract

Desentralisasi dan otonomi daerah merupakan langkah strategis Indonesia dalam meningkatkan efisiensi pemerintahan dan kesejahteraan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep, tujuan, prinsip, tantangan, dan solusi terkait implementasi desentralisasi dan otonomi daerah di Indonesia. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi literatur sebagai metode utama, penelitian ini mengkaji berbagai sumber seperti buku, jurnal, dan laporan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desentralisasi dan otonomi daerah telah memberikan dampak positif dalam meningkatkan partisipasi masyarakat dan pelayanan publik. Namun, implementasinya masih menghadapi sejumlah tantangan seperti ketimpangan sumber daya, korupsi, dan lemahnya kapasitas daerah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa keberhasilan desentralisasi dan otonomi daerah sangat bergantung pada upaya pemerintah dalam meningkatkan kapasitas daerah, memperkuat pengawasan, dan melibatkan masyarakat dalam proses pengambilan keputusan.

Page 2 of 2 | Total Record : 16

 1   2 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 6: Oktober 2025 Vol. 4 No. 5: Agustus 2025 Vol. 4 No. 4: Juni 2025 Vol. 4 No. 3: April 2025 Vol. 4 No. 2: Februari 2025 Vol. 4 No. 1: Desember 2024 Vol. 3 No. 6: Oktober 2024 Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 Vol. 3 No. 4: Juni 2024 Vol. 3 No. 3: April 2024 Vol. 3 No. 2: Februari 2024 Vol. 3 No. 1: Desember 2023 Vol. 2 No. 6: Oktober 2023 Vol. 2 No. 5: Agustus 2023 Vol. 2 No. 4: Juni 2023 Vol. 2 No. 3: April 2023 Vol. 2 No. 2: Februari 2023 Vol. 2 No. 1: Desember 2022 Vol. 1 No. 6: Oktober 2022 Vol. 1 No. 5: Agustus 2022 Vol. 1 No. 4: Juni 2022 Vol. 1 No. 3: April 2022 Vol. 1 No. 2: Februari 2022 Vol. 1 No. 1: Desember 2021 More Issue