cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ashif Az Zafi
Contact Email
ashifazzafi@gmail.com
Phone
+6282330430581
Journal Mail Official
partono@uinsuku.ac.id
Editorial Address
Jl. Raya Japah-Todanan Km 4, Dologan. Todanan, Blora, Jawa Tengah
Location
Kab. blora,
Jawa tengah
INDONESIA
At Ta'dzim: Journal of Community Development
Published by Lembaga Pendidikan Hikmatun Najah
ISSN : -     EISSN : 30475678     DOI : http://dx.doi.org/10.54168/attadzim
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media
This journal contains articles of community service with the scope of Training and Marketing that are utilized for community empowerment, SMEs and local communities; Community empowerment; Social Access; Community Service Activities by Students; Empowerment of Border Area Communities; Education for Sustainable Development; Community Empowerment Program; Design and Reach Appropriate Technology for Communities.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 2 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 1, No 2 (2024): At Ta'dzim: Journal of Community Development" : 2 Documents clear
Pengembangan Peta Dakwah Masjid Jogokariyan Yogyakarta sebagai Knowledge Management Risky, Abu; Perawironegoro, Djamaluddin
At Ta'dzim: Journal of Community Development Vol 1, No 2 (2024): At Ta'dzim: Journal of Community Development
Publisher : Lembaga Pendidikan Hikmatun Najah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54168/attadzim.v1i2.339

Abstract

Untuk dapat menciptakan program dan pelayanan yang efektif dan cerdas perlu ditunjang oleh kepengurusan atau pengelola masjid yang berkualitas. Sehingga melalaui ide, gagasan dan program yang di jalankan dapat terlaksana dengan efektif dan efisien dan tentu saja menyentuh hati jamaah. Oleh karenanya di butuhkan informasi yang lengkap dan mengarah kepada pengetahuan (knowledge) yang menjadi sumber atau aset untuk mengelola (management) program dan kegiatan yang efektif dan efisien. Ta’mir masjid Jogokariyan menjelaskankan tiga konsep dasar manajemen masjid strategis dan praktis yang dimiliki masjid berupa: pemetaan, pelayanan, dan pemberdayaan. Pemetaan meliputi peta dakwah masjid, pembagian wilayah dakwah serta database jamaah masjid. Dalam proses pendataan seluruh kekuatan, tantangan, kelemahan, peluang serta kebutuhan jamaah disimpan dan diolah sesuai dengan potensi masing-masing jamaah. Penulis dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa Peta Dakwah di Masjid Jogokariyan adalah implementasi dari knowledge manajemen pada organisasi, Hal tersebut ditunjukkan dengan adanya pengumpulan informasi, Pengolahan data menjadi program, dan Nilai dan feedback knowledge managemen peta dakwah.
Pengenalan Huruf Hijaiyyah dan Pancasila Melalui Permainan Puzzle Di TK Pertiwi Dukuhwaringin Kusuma, Vian Anton; Ibrahiem, Muhammad Nur; Zaroh, Ulfi Choirul; Ardelia, Fika Abidah; Izza, Amaniatul; Az-Zafi, Ashif
At Ta'dzim: Journal of Community Development Vol 1, No 2 (2024): At Ta'dzim: Journal of Community Development
Publisher : Lembaga Pendidikan Hikmatun Najah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54168/attadzim.v1i2.449

Abstract

Pendidikan anak usia dini merupakan fase penting dalam pembentukan karakter, terutama dalam pengenalan dasar agama dan kebangsaan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan huruf hijaiyyah dan nilai-nilai Pancasila melalui media permainan puzzle di TK Pertiwi Dukuhwaringin. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian melibatkan 4 anak kelompok A berusia 4–5 tahun, yang dipilih melalui purposive sampling. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan puzzle sebagai media edukatif mampu meningkatkan minat dan antusiasme anak dalam belajar, memperkuat daya ingat, serta membantu pemahaman terhadap huruf hijaiyyah dan sila-sila Pancasila. Selain itu, keterlibatan guru sebagai fasilitator sangat berperan dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan interaktif. Kesimpulannya, permainan puzzle dapat menjadi strategi pembelajaran efektif untuk menanamkan nilai religius dan nasionalisme sejak usia dini.

Page 1 of 1 | Total Record : 2

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 2, No 2 (2025): At Ta'dzim: Journal of Community Development Vol 2, No 1 (2025): At Ta'dzim: Journal of Community Development Vol 1, No 2 (2024): At Ta'dzim: Journal of Community Development Vol 1, No 1 (2024): At Ta'dzim: Journal of Community Development