cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hena Dian Ayu
Contact Email
henadian@unikama.ac.id
Phone
+6282330236204
Journal Mail Official
jdimas@unikama.ac.id
Editorial Address
Jl. S. Supriadi No. 48, Bandungrejosari, Sukun, Malang, Provinsi Jawa Timur
Location
Kab. malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas PGRI Kanjuruhan Malang
ISSN : -     EISSN : 3048183X     DOI : https://doi.org/10.21067/jdimas
Core Subject : Education, Social,
Education Environmental Science Social Sciences Other
Focus and scoope in this journal cover various topics in the field of community service, including, but not limited to: 1. Education and training programs for the community. 2. Sustainable economic development in remote areas. 3. Health education and promotion of a healthy lifestyle. 4. Empowerment of women and marginalized groups. 5. Increasing environmental awareness and nature conservation. 6. Development of infrastructure and public facilities. 7. Technological innovation for the benefit of society. 8. Strengthening the capacity of local communities.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 2 No. 2 (2024): Desember" : 5 Documents clear
Peningkatan Keterampilan Kepemimpinan Siswa dengan Pelatihan Kepemimpinan Empati dan Resolusi Konflik Revnika Faizah; Sentot Kusairi; Suci Nora Julina Putri; Wulan Anna Pertiwi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan kepemimpinan siswa dengan kegiatan pelatihan kepemimpinan empati dan resolusi konflik. Pengabdian ini melibatkan 38 siswa Sekolah Menengah Atas di Kota Malang. Selain itu, kegiatan juga melibatkan 3 Mahasiswa Docktoral dalam pelaksanaanya. Pelaksanaan kegiatan pelatihan diawali dengan siswa diberikan pre-test, penyampaian materi oleh narasumber, diskusi kelompok oleh siswa, pembuatan poster dan presentasi oleh siswa dan terakhir pemberian post-test. Data hasil pre-test dan post-test dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil analisis data tes, ditemukan bahwa terdapat peningkatan skor rata-rata siswa sebelum dan setelah pelatihan dilaksanakan. Ditemukan pula bahwa beberapa siswa dalam menyelesaikan konflik masih memiliki pengelolaan emosi, tingkat kogntif dan rasa percaya diri yang masih rendah. Pelatihan kepemimpinan ini dapat membantu siswa untuk mengatasi hal tersebut. Sebagaimana diketahui keterampilan kepemimpinanyang baik berawal dari pengelolaan emosi, kognitif dan rasa percaya diri yang baik.
RM Menumbuhkan Kemampuan Membaca, Menulis & Berhitung Melalui Bimbingan Belajar di Desa Sutojayan Retno Marsitin; Henry Chris R; Irfan Efendi; Liuni Intan F; Anggun Anis S; Gryzel Aurora F; Alfridus Kandi; Febri Prasetyo S; Tita Febe Muryaningsih; Elza Elvina
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran yang efektif dan menyenangkan pada jenjang tingkat sekolah dasar sangat penting untuk diperhatikan sebagai dasar melanjutkan studi lanjut pada jenjang tingkat sekolah menengah hingga perhuruan tinggi. Pembelajaran efektif sangat diperlukan begi peserta didik sekolah dasar khususnya pembelajaran saan menumbuhkan kemampuan membaca, menulis dan berhitung. Kemampuan membaca, menulis, dan berhitung harus menjadi penekanan dalam pembelajaran di Sekolah Dasar. Namun, banyak perseta didik menghadapi kesulitan untuk menguasai kemmapuan membaca, menulis dan berhitung. Untuk mengatasi masalah ini, anggota kelompok KKN Unikama membuat bimbingan belajar (bimbel) atau program bimbingan belajar yang menawarkan dukungan akademik. Program ini menggunakan pendekatan interaktif seperti diskusi kelompok kecil sebagai upaya membuat lingkungan belajar yang lebih menarik dan kondusif. Hasil program ini menunjukkan bahwa peserta didik lebih baik dalam membaca dan menulis serta lebih termotivasi untuk mengikuti dan berpartisipasi dalam proses pembelajaran. Keberhasilan program bergantung pada kolaborasi yang baik antara KKN dan pihak sekolah. Evaluasi berkelanjutan memungkinkan metode disesuaikan untuk mencapai hasil terbaikmeskipun menghadapi masalah seperti keterbatasan waktu dan variasi karakter dan kemampuan peserta didik.
Pelatihan Pembuatan Selai Jeruk: Diversifikasi Jeruk Lokal Guna Meningkatkan Ekonomi Kreatif di Desa Jedong Maria Purnawati; Lailul Fitriah; Alessandro U.K Ibiriti; Dinar Wahyu Pratiwi; Nanang Subadar; Usmiatul Azizah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat di Desa Jedong Kecamatan Wagir Kabupaten Malang dilakukan untuk mengatasi masalah rendahnya nilai ekonomi jeruk lokal akibat kurangnya pemahaman kelompok tani jeruk tentang diversifikasi jeruk. Tujuan pengabdian ini adalah meningkatkan keterampilan dan pengetahuan masyarakat dalam mengolah jeruk menjadi produk bernilai tambah, khususnya selai, guna mendukung ekonomi kreatif dan pemberdayaan masyarakat melalui wirausaha.Tahapan kegiatan pengabdian meliputi persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan yaitu sosialisasi dan pelatihan dengan presentasi, demonstrasi, dan tanya jawab. Kegiatan ini diikuti oleh kelompok tani jeruk DesaJedong, di mana peserta diajarkan cara mengolah jeruk menjadi selai, termasuk teknik pengemasan untuk pemasaran. Hasil pengabdian menunjukkan pemahaman, partisipasi aktif dan antusiasme peserta, serta seluruh tahap kegiatan terlaksana. Halini merupakan indikator keberhasilan pelatihan dalam mengembangkan potensi ekonomi kreatif berbasis jeruk di Desa Jedong. Disarankan agar program ini dilanjutkan dengan pelatihan lebih mendalam terkait manajemen usaha dan teknik pemasaran, serta diversifikasi produk jeruk lainnya.
Implementasi Implementasi Strategi Lokasi UMKM Serabi Hijau Karang Sari Cikarang Utara Karyanto; Shafa Cherryl Divanza; Shofwatunnida; Wiji Safitri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian masyarakat ini dilakukan pada UMKM Serabi Hijau "Cita Rasa" di Kabupaten Bekasi, dengan tujuan membantu menganalisis lokasi strategis untuk pembukaan cabang baru menggunakan metode analisis biaya-volume sebagai bagian dari manajemen operasional. Pengabdian ini mengevaluasi tiga lokasi potensial: Kebon Kopi, CiFest, dan Pasar Bersih Jababeka, denganmempertimbangkan biaya tetap, biaya variabel, dan volume penjualan untuk menentukan titik impas (break-even point) dan efisiensi operasional masing-masing lokasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa Kebon Kopi merupakan lokasi dengan biaya paling rendah, yaitu biaya tetap Rp 9.000.000 dan biaya variabel Rp 4.400/unit, sehingga menjadi pilihan optimal untuk volume penjualan rendah hingga menengah. Pada volume penjualan di atas 5.000 unit, CiFest menjadi lebih efisien, sedangkan Pasar Bersih optimal untuk volume di atas 11.667 unit. Lokasi strategis, seperti Kebon Kopi yang dekat dengan Stasiun Lemahabang, memberikan keunggulan aksesibilitasdan potensi pasar. Rekomendasi strategis mencakup penerapan pemasaran digital untuk menjangkau konsumen lebih luas, diversifikasi lokasi penjualan untuk meningkatkan efisiensi distribusi, dan adopsi otomatisasi produksi untuk menekan biaya variabel. Strategi ini bertujuan untuk meningkatkan efisiensi operasional, meminimalkan risiko investasi, dan mendukung keberlanjutan usaha. Pendekatan ini memberikan panduan praktis bagi UMKM untuk bersaing di pasar yang semakin kompetitif melalui pengelolaan operasional yang efektif.
Pelatihan Perencanaan Pembelajaran Berbasis E-Learning Pada Calon Guru Matematika Nur Farida; Vivi Suwanti; Tatik Retno Murniasih; Rahaju Rahaju; Udik Yuwono
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan pengabdian ini adalah memberikan pelatihan kepada calon guru pendidikan matematika di Universitas PGRI Kanjuruhan Malang untuk menyusun rencana pembelajaran menggunakan media e-learning. Pelatihan ini bertujuan agar calon guru dapat memanfaatkan teknologi untuk menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif, fleksibel, dan dapat diakses kapan saja dan di mana saja. Proses pelatihan dilaksanakan secara bertahap, mulai dari persiapan, pelaksanaan, hingga analisis dan evaluasi. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa calon guru berhasil menyusun rencana pembelajaran menggunakan e-learning dan mengimplementasikannya, salah satunya melalui pembuatan video pembelajaran. Kesimpulannya, penggunaan media e-learning terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Namun, untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan di masa mendatang, perlu diperhatikan kualitas jaringan internet, karena hal ini dapat mempengaruhi keberhasilan penggunaan media e-learning.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2025): Desember Vol. 3 No. 1 (2025): Juni Vol. 2 No. 2 (2024): Desember Vol. 2 No. 1 (2024): Juni Vol. 1 No. 2 (2023): Desember Vol. 1 No. 1 (2023): Juni