cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Syarifah Asyura
Contact Email
dppm@uui.ac.id
Phone
+6282367548500
Journal Mail Official
dppm@uui.ac.id
Editorial Address
Jln. Alue Naga, Kec. Syiah Kuala, Desa Tibang, Kota Banda Aceh, Indonesia
Location
Kota banda aceh,
Aceh
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Pendidikan
Published by Universitas Ubudiyah Indonesia
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Mathematics Other
Jurnal pengabdian kepada masyarakat bidang pendidikan (JPKMP) merupakan publikasi ilmiah yang menitikberatkan pada dokumentasi, analisis, dan penyebarluasan informasi terkait kontribusi dan pelayanan kepada masyarakat di sektor pendidikan. Jurnal ini bertujuan untuk menyajikan wawasan dan temuan terkait upaya pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh pendidik, peneliti, serta praktisi pendidikan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 2, No 1 (2020): VOL. 2 NO. 1 APRIL 2020" : 6 Documents clear
METODE DISKUSI KELOMPOK SEBAGAI STRATEGI MOTIVASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI TPA BAITUL MUNAWARAH TIBANG BANDA ACEH Murnia Suri; Neliraharti Neliraharti
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BIDANG PENDIDIKAN Vol 2, No 1 (2020): VOL. 2 NO. 1 APRIL 2020
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakMetode Diskusi Kelompok dalam process belajar mengajar merupakan salah satu strategi untuk mengembangkan bakat dan minat anak didik. Penggunaan metode tersebut dalam penelitian ini bertujuan untuk memotivasi mereka belajar bahasa Inggris. Dorongan motivasi tersebut dilakukan melalui metode diskusi pada sebuah lembaga pendidikan Al-Qur’an, TPA Baitul Munawarah yang berlokasi di Gampong Tibang kecamatan Syiah Kuala kota Banda Aceh. Kegiatan ini merupakan bentuk pengabdian kepada masyarakat yang diperkenalkan lewat proses konstruksi kemampuan mendengar, berfikir dan berbicara kepada 47 orang santri. Materi yang dibahas berkaitan dengan pembelajaran Islam, seperti pelaksanaan shalat lima waktu, pembacaan ayat suci Al-Qur’an dan kepatuhan kedua orang tua. Dari pelaksanaan seluruh rangkaian kegiatan didapatkan bahwa penggunaan metode ini berhasil mengubah sikap dan tingkah peserta didik. Metode ini juga memotivasi mereka untuk mencoba berbicara bahasa Inggris, baik mengambil bagian dalam diskusi secara langsung maupun mencoba memberikan respon dari topik yang dibincangkan. Di samping itu, mereka juga dapat mempraktekkan kegunaan bahasa untuk komunikasi secara langsung.Kata Kunci: Metode Diskusi Kelompok, Strategi Motivasi
MENJADI KRITIS DENGAN CRITICAL SUBJECTIVITY: SUATU PENDEKATAN PEDAGOGIS Rizki Rasnawi
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BIDANG PENDIDIKAN Vol 2, No 1 (2020): VOL. 2 NO. 1 APRIL 2020
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

untuk peningkatan mutu dari para anggota baru. Dalam meningkatkan mutu dan wawasan, setiap anggota harus memiliki kemampuan menggunakan daya nalar yang mumpuni. Untuk menuju pada tahapan itu, para anggota harus menghidupkan daya berpikir kritis. Sebelum materi ini diberikan, para anggota sebagian besar belum memahami konsep berpikir kritis. Setelah adanya edukasi mengenai bagaimana menjadi kritis dengan model critical subjectivity, para anggota organisasi sudah mampu melihat persoalan sebagai sebuah kesatuan atau holistik. Kegiatan ini memberikan dampak yang cukup positif terhadap perkembangan para peserta kedepannya.Kata kunci: Upgrading, Critical Subjectivity, berpikir kritis,
SOSIALISASI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN ULAR TANGGA UNTUK MELATIH KEMAMPUAN AGAMA ANAK DI TPA BAITUL MUNAWWARAH GAMPONG TIBANG BANDA ACEH Nelliraharti Nelliraharti; Murnia Suri
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BIDANG PENDIDIKAN Vol 2, No 1 (2020): VOL. 2 NO. 1 APRIL 2020
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKAgama Islam adalah agama universal yang mengajarkan kepada umat manusia mengenai berbagai aspek kehidupan baik duniawi maupun ukhrawi. Salah satu ajaran Islam adalah mewajibkan kepada umat Islam untuk melaksanakan pendidikan, karena dengan pendidikan manusia dapat memperoleh bekal kehidupan yang baik dan terarah. Media pembelajaran  adalah alat bantu yang dapat menyalurkan pesan, dapat merangsang pikiran, perasaan dan kemauan peserta didik sehingga dapat mendorong terciptanya proses belajar pada diri peserta didik.       Permainan ular tangga dapat dijadikan sebagai salah satu media pembelajaran dalam pendidikan. Media permainan ular tangga dapat dipergunakan di dalam kegiatan belajar mengajar karena kegiatan ini menyenangkan sehingga anak tertarik untuk belajar sambil bermain. Adapun tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan motivasi belajar kepada santriwan/santriwati agar senantiasa mempelajari,  mengulang dan menghafal kembali materi-materi agama yang telah dipelajari sebelumnya yang nantinya akan diuji kembali melalui media pembelajaran permainan ular tangga.  Melatih mereka agar mampu membaca, menghafal, dan memahami materi-materi agama sehingga dapat diamalkan dalam kehidupan sehari-hari serta menjaga kekompakan dan silaturrahmi antara sesama. Kegiatan pengabdian ini di sambut antusias oleh seluruh santriwan/santriwati serta mendapat  dukungan dari guru-guru dan direktur TPA Baitul Munawwarah Gampong Tibang Banda Aceh dengan harapan dapat berlanjut  dan dilatih di lain kesempatan.Kata kunci : Media Pembelajaran, Permainan Ular Tangga, Kemampuan Agama
SEMINARS OF MOTIVATION ON ISLAMIC EDUCATION” SEBAGAI UPAYA MENINGKTAKAN KESIAPAN SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI Herawati .; Mutiawati .; Desita Ria Yusian TB
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BIDANG PENDIDIKAN Vol 2, No 1 (2020): VOL. 2 NO. 1 APRIL 2020
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Dalam Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional disebutkan bahwa Perguruan Tinggi wajib melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu: pengajaran, penelitian dan pengabdian pada masyarakat. Program pengabdian kepada masyarakat juga dilaksanakan oleh Universitas Ubudiyah Indonesia secara berkala dalam satu semester atau pun pertahun akademik. Sebagai salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dapat dilakukan oleh Universitas Ubudiyah Indonesia adalah: Upaya Peningkatan Kesiapan Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Melalui “Seminar of Motivation on Islamic Education” Pada Siswa SMA IBS Fajar Hidayah Aceh. Tantangan untuk memperoleh pekerjaan di era industri 4.0 semakin sulit dan menuntut adanya skill dan kompetensi yang mumpuni dari setiap pencari kerja. Skill dan kompetensi yang dimiliki seseorang sangat ditentukan oleh latar belakang pendidikan yang dimiliki atau bidang keilmuan yang ditekuninya. Namun dewasa ini, semangat dan motivasi siswa lulusan SMA dan sederajat tampak menurun. Para siswa tampak kurang termotivasi dan tidak memiliki arah tujuan yang jelas dalam menjalani masa-masa pasca lulus SMA, banyak di antara siswa yang merasa tidak mampu untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang Perguruan Tinggi; tidak semata-mata hanya karena faktor ekonomi, namun lebih dominan disebabkan oleh kurangnya wawasan mahasiswa tentang sistem dan gambaran pendidikan di perguruan tinggi itu sendiri. Oleh karena itu, pelaksanaan pengabdian masyarakat ini bertujuan agar para siswa memiliki wawasan yang luas dan terintegrasi antara keilmuannya saat ini dengan pendidikan tinggi yang seyogyanya menjadi pilihannya. Sehingga setelah pelaksanaannya siswa menjadi termotivasi untuk melanjutkan studi ke PT dan mampu menentukan program studi apa yang sesuai dengan minat dan keahlian yang dimilikinya saat ini. Dengan demikian setelah lulus dari PT, para siswa akan menjadi SDM bangsa yang unggul; memiliki skill mumpuni, berkompetensi dan siap pakai dalam persaingan global dunia kerja.  Kata Kunci: Upaya, Peningkatan Kesiapan Studi, Perguruan Tinggi, Seminar of                     Motivation.
PENGARUH NEGATIF TANYANGAN TELEVSI TERHADAP KARAKTER ANAK DI TPA BAITUL MUNAWARAH Akmaluddin Akmaluddin; Rahmat Fajri
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BIDANG PENDIDIKAN Vol 2, No 1 (2020): VOL. 2 NO. 1 APRIL 2020
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakPengabdian dilaksanakan di TPA Baitul Munawwarah Banda Aceh. Pengabdian mengambil judul “Penyuluhan Media Literasi: Peran Guru Menghadapi Pengaruh Negative TV terhadap Anak (Usia TPA)”. Hasil observasi yang dilakukan menunjukkan bahwa banyak guru-guru yang kurang aware terhadap pengaruh negative TV terhadap anak-anak. Masih banyak yang menganggap bahwa penontonan acara TV oleh anak-anak adalah hal yang wajar. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa setelah dilakukan media literasi, guru-guru menjadi paham akan pengaruh negative TV dan akan menerapkan media literasi tersebut pada anak-anak didiknya sehingga mereka terhindar dari hal-hal buruk akibat penontonan TV. Guru-guru TPA Baitul Manawwarah tersebut berharap agar penyuluhan media literasi yang dilakukan ini akan menjadi agenda yang rutin dilaksanakan mengingat pentingnya penyuluhan ini. Keywoards: Pengaruh Negative TV, Anak-anak
PEKAN PENDIDIKAN ANAK SHALEH GAMPONG PUKAT MEWUJUDKAN PEMIMPIN GENERASI YANG SHALEH DAN QUR’ANI Nelliraharti Nelliraharti; Murnia Suri
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BIDANG PENDIDIKAN Vol 2, No 1 (2020): VOL. 2 NO. 1 APRIL 2020
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Pendidikan anak pada umumnya dan khususnya pendidikan Al-Qur’an adalah tanggung jawab bersama antara keluarga, sekolah dan masyarakat.  Pada kenyataannya  generasi kita saat ini sangatlah jauh dengan Al-Qur"an. Hal ini terjadi karena beberapa faktor diantaranya, minimnya perhatian orang tua terhadap anaknya, minimnya minat para generasi untuk belajar dan bersekolah di lembaga pendidikan Islam, minimnya kepedulian masyarakat terhadap kenakalan-kenakalan remaja yang terjadi di lingkungan sekitar. Untuk mengatasi ini semua, kita membutuhkan generasi cerdas yang berpegang teguh kepada Al-Qur’an dalam semua hal. Untuk membangun generasi qur’ani ini perlu upaya yang keras dan dukungan dari semua pihak agar tujuan ini tercapai. .Bentuk pengabdian masyarakat disini adalah pekan pendidikan dalam bentuk kegiatan perlombaan yang bertujuan untuk membangun generasi-generasi Qur’ani yang mampu membaca, memahami, dan mengamalkan Al-Qur’an dalam segala aspek kehidupan sebagai upaya untuk melahirkan pemimpin-pemimpin yang bermoral, jujur, dan adil. Kegiatan ini berjalan dengan lancar sesuai dengan harapan bersama dan berakhir dengan pengumuman pemenang dan penyerahan hadiah. Kepada peserta yang tidak mendapatkan juara juga diberikan hadiah hiburan atas partisipasinya. Kegiatan dilaksanakan dengan melibatkan peran serta perangkat desa, pemuda pemudi, serta seluruh warga gampong pukat dengan harapan dapat berlanjut di masa mendatang dan menjadi rutinitas setiap tahun.kata kunci : pendidikan anak, pemimpin, generasi Qur'ani

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2020 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7, No 2 (2025): OKTOBER 2025 Vol 7, No 1 (2025): APRIL 2025 Vol 6, No 2 (2024): OKTOBER 2024 Vol 6, No 1 (2024): April 2024 Vol 5, No 2 (2023): OKTOBER 2023 Vol 5, No 1 (2023): April 2023 Vol 4, No 2 (2022): OKTOBER 2022 Vol 4, No 1 (2022): APRIL 2022 Vol 3, No 2 (2021): OKTOBER 2021 Vol 3, No 1 (2021): APRIL 2021 Vol 2, No 1 (2020): VOL. 2 NO. 1 APRIL 2020 Vol 2, No 2 (2020): OKTOBER 2020 Vol 1, No 2 (2019): VOL. 1, NO. 2 OKTOBER 2019 More Issue