cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Afifuddin Kadir
Contact Email
iaiassiddiq@gmail.com
Phone
+6282327393420
Journal Mail Official
iaiassiddiq@gmail.com
Editorial Address
Jln. Kampus STKIP Kie Raha, Kel. Sasa-Jambula, Kota Ternate Selatan , Ternate, Maluku Utara 97712
Location
Kota ternate,
Maluku utara
INDONESIA
Iqra: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora
Published by Institut Agama Islam As-Siddiq Kie Raha Maluku Utara
ISSN : 28280555     EISSN : 28280555     DOI : -
Core Subject :
Jurnal IQRA merupakan jurnal pendidikan, Sains dan Humaniora adalah Jurnal terbitan berkala ilmiah (eISSN: 2828-0555) yang menyajikan informasi-informasi terkini dan aktual di bidang Pendidikan, Sains dan Humaniora melalui artikel -artikel yang berbasis penelitian lapangan maupun kajian literatur. Melalui terbitan-terbitan ini, Jurnal IQRA memiliki misi untuk mendistribusikan informasi serta mengembangkan ilmu pengetahuan khususnya di bidang Pendidikan, Sains dan Humaniora. Jurnal IQRA menggunakan Open Journal System (OJS), Jurnal IQRA dapat diakses secara luas dan para peneliti dapat men-submit hasil-hasil penelitian yang dikemas dalam bentuk artikel dengan mengikuti panduan yang telah disediakan oleh jurnal IQRA. Jurnal IQRA merupakan jurnal yang menggunakan model double blind peer review yang dapat diakses secara online. Tujuan Jurnal IQRA adalah menerbitkan jurnal - jurnal yang berisi artikel-artikel berkualitas yang mampu memberikan sumbangan pemikiran dari perspektif teoritis dan empiris untuk kemajuan teknologi dan pendidikan. Tulisan-tulisan di Jurnal IQRA akan memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pemikiran kritis di bidang ilmiah pada umumnya, khususnya di bidang Ilmu Pendidikan, Sains dan Humaniora. Ruang lingkup bidang yang terdapat dalam Jurnal IQRA sebagai berikut : (1) Pendidikan, (2) Sains, (3) Humaniora.
Arjuna Subject : -
Articles 46 Documents
 1   2   3   4   5 
Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran melalui Kompetensi Guru Muhammad Kadafid Hamisi
IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Vol 1 No 1 (2022): IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora (eISSN: 2828-0555)
Publisher : LPPM IAI As-Siddiq Kie Raha Maluku Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.6046468

Abstract

Kompetensi pendidik maupun tenaga kependidikan harus memenuhi syarat yang ditentukan oleh perundang-undangan. Terutama pada tenaga pendidik atau Guru. Dari hasil observasi yang peneliti lakukan pada penelitian pendahuluan menunjukan bahwa masih banyak ditemukan adanya guru paud yang masih berijazah bukan lulusan fakultas keguruan dan SMA. Dalam penelitian ini peneliti memfokuskan diri pada persoalan kepemimpinan kepala sekolah dan kompetensi pendidik PAUD. Dengan demikian penelitian ini peneliti berikan judul “Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Melalui Kompetensi Guru Pendidikan”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahu Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Melalui Kompetensi Guru Di Paud Al Iman Kota Ternate. Untuk itu metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Berdasarkan pada hasil penelitian, maka kesimpulan yang dapat ditarik adalah Guru menjadi komponen penting dalam menciptakan mutu pembelajaran. dan guru yang berkualitas lahir dari pengrekrutan yang berkualitas. Dari hasil penelitian serta kesimpulan penelitian, maka saran dalam penelitian ini adalah untuk menciptakan sekolah yang berkualitas, maka perlu dilakukan pengrekrutan guru dengan didasarkan pada kualifikasi yang dipersyaratkan atau dengan standar yang ditetapkan.
Strategi Pelayanan Customer Servis pada Masa Pandemi Covid 19 terhadap Kepuasan Nasabah pada Bank BRI Cabang Pasar Gamalama Kota Ternate Katarudin Tiakoly
IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Vol 1 No 1 (2022): IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora (eISSN: 2828-0555)
Publisher : LPPM IAI As-Siddiq Kie Raha Maluku Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.6046434

Abstract

Strategi Pelayanan Customer Servis Pada Masa Pandemi Covid 19 Terhadap Kepuasan Nasabah Pada Bank BRI Gamalama Kota Ternate. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi pelayanan costemer servis pada masa pandemi covid 19 terhadap kepuasan nasabah pada bank BRI Cabang Pasar Gamalama Kota Ternate. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif, penelitian yang mendeskripsikan fakta-fakta yang ada dilapangan, lokasi penelitian di bank BRI cabang Pasar Gamalama Kota Ternate dengan menggunakan pendekatan fenomenologi. Adapun sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Data primer adalah data yang diperoleh secara langsung dari nasabah bank BNI cabang pasar Gamalama Kota Ternate melalui hasil wawancara, observasi, dan dokumentasi.adapun metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara yang mendalam, serta dokumentasi. Teknik analisa data dilakukan setelah data dikumpulkan kemudian dilakukan analisis data, reduksi data penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa strategi pelayanan costemer servis pada masa pandemic covid 19 pada bank BRI Cabang Pasar Gamalama berpengaruh terhadap kepuasan nasabah. Hal ini dapat dikatahui dari hasil wawancara. Namun demikian strategi pelayanan masih perlu ditingkatkan terkait dengan sistem pelayanan antrian yang masih semraut didepan kantor bank BRI cabang pasar Gamalama Kota Ternate.
Implementasi Peraturan Daerah Nomor 13 Tahun 2009 tentang Perlindungan Hak-Hak Adat dan Budaya Masyarakat Adat Kesultanan Ternate di Kota Ternate Djono Muin
IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Vol 1 No 1 (2022): IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora (eISSN: 2828-0555)
Publisher : LPPM IAI As-Siddiq Kie Raha Maluku Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.6046303

Abstract

Latar belakang dari penelitian ini bahwa implementasi peraturan daerah nomor 13 Tahun 2009 tentang perlindungan hak - hak adat dan budaya Kesultanan Ternate di Kota Ternate, menunjukkan bahwa pemerintah kota ternate belum melaksanakan sosialisasi secara keseluruhan sehingga perlindungan hak - hak adat dan budaya masyarakat adat Kesultanan Ternate masih menimbulkan masalah, seperti penggunaan bahasa daerah di era modern dikalangan pendidikan formal (sekolah) dan pendidikan non formal belum di implementasikan secara baik. Wacana pakaian adat pada saat aparatur birokrasi melakukan aktivitasnya di lingkup pemerintah kota ternate hanya sebatas wacana sehingga penerapan perda nomor 13 tahun 2009 belum efektif dan efisien untuk pelaksanaannya. Untuk itu, bahwa proses pelaksanaan atau implementasi Peraturan Daerah Nomor 13 tahun 2009 tentang perlindungan hak adat dan budaya masyarakat adat kesultanan di Kota Ternate dapat dilakukan secara tepat dan efektif, pemerintah bekerja sama dengan LSM/Organisasi eksternal dalam mencari solusi guna mengatsi masalah adatdan budaya di Kota Ternate. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research) karena sumber datanya berdasar dari buku - buku dan dokumen - dokumen tertulis lainnya. Hasil penelitian yang berdasarkan proses implementasi perda nomor 13 tahun 2009 tentang perlindungan hak - hak adat dan budaya masyarakat adat kesultanan, kemampuan pelaksana / petugas, dan tanggapan pihak kesultanan ternate. Masih minimnya sosialisasi dilingkup SKPD Kota Ternate dan masyarakat adat yang belum mengetahui tentang peraturan daerah nomor 13 tahun 2009 ini, sehingga akuntabilitas aparatur birokrasi dalam perlindungan hak - hak adat dan budaya masyarakat adat Kesultanan Ternate belum terlaksana dengan baik. Untuk itu, diperlukan sosialisasi lebih intens dilingkup SKPD Kota Ternate dan masyarakat adat mengenai peraturan daerah nomor 13 tahun 2009 tentang perlindungan hak - hak adat dan budaya masyarakat adat kesultanan, dukungan anggaran sosialisasi sangat diperlukan dalam melaksanakan perda nomor 13 tahun 2009 ini, sehingga untuk menjaga eksistensi adat dan budaya di era modernisasi pemerintah kiranya konsisten dan mempunyai niat yang tulus dalam menjalankan peraturan daerah.
Pengaruh Perhatian Orang Tua terhadap Minat dan Tanggung Jawab Belajar Siswa Madrasah Aliyah Al-Khairaat Kecamatan Madopolo Halmahera Selatan Suhardi Muhammad
IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Vol 1 No 1 (2022): IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora (eISSN: 2828-0555)
Publisher : LPPM IAI As-Siddiq Kie Raha Maluku Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.6046495

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) pengaruh perhatian orang tua terhadap tanggung jawab belajar siswa Madrasah Aliyah al-Khairat Madapolo Kabupaten Halmahera Selatan. 2) pengaruh minat belajar terhadap tanggung jawab belajar siswa Madrasah aliyah al-Khairat Madapolo 3) pengaru perhatian dan minat orang tua untuk belajar bersama terhadap tanggung jawab belajar siswa Madrasah Aliyah al-Khairat Madapolo Kabupaten Halmahera Selatan. Penelitian ini dilakukan di Madrasah Aliyah al-Khairat Madapolo, peneliti akan melihat objek yang diteliti sebagai siswa yang memiliki tanggung jawab dalam belajar, dan hal-hal yang mempengruhinya, faktanya sangat sesuai dengan kondisi siswa Madrasah Aliyah al- Khairat madapolo Karena siswa membutuhkan perhatian orang tua dan minat belajar yang tinggi. Sehingga kurangnya perhatian orang tua dan minat belajar akan menyebabkan siswa kurang bertanggung jawab dalam belajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif, dengan menggunakan angka-angka, mulai dari pengumpulan data, analisis data hingga tampilan hasil analisis. Pengumpulan data dilakukan dengan angket dengan sampel 90 orang dari populasi sebanyak 113 siswa Madrasah Aliyah al-Khairat Madapolo yang tersebar di kelas X sampai kelas XII. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif antara perhatian orang tua dan minat belajar terhadap tanggung jawab belajar siswa, hal ini ditunjukkan dengan uji koefisien determinan menunjukkan bahwa perhatian orang tua dan minat belajar sebesar 60,9%. berdampak pada tanggung jawab siswa.
Zakat sebagai Instrumen Memberdayakan Ekonomi Umat: Studi pada Dompet Dhuafa Cabang Yogyakarta Afifuddin Kadir
IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Vol 1 No 1 (2022): IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora (eISSN: 2828-0555)
Publisher : LPPM IAI As-Siddiq Kie Raha Maluku Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.6046394

Abstract

Penelitian ini untuk mengetahui dan memahami kegunaan Zakat dalam pemberdayaan ekonomi masyarakat kurang mampu dari Cabang Lembaga Penerima Zakat Yogyakarta. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan dimana penelitian dilakukan di Dompet Dhuafa Yogyakarta dengan menggunakan desain penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini, metode pengumpulan data adalah dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan dana zakat dalam pemberdayaan ekonomi masyarakat kurang mampu oleh Dompet Dhuafa dengan berbagai program ekonomi meliputi: program warung beres, program peternakan desa, program produktivitas ekonomi dan program lembaga mentas unggulan menunjukkan bahwa program pemberdayaan masyarakat kurang mampu dengan memanfaatkan Produktivitas zakat memiliki manfaat seperti peningkatan pendapatan mustahik atas dana zakat yang diberikan. Di sini kita dapat melihat bahwa ada beberapa manfaat ketika dana zakat digunakan untuk program produktivitas. Kajian penelitian ini terletak pada penerapan dana zakat dalam pemberdayaan masyarakat miskin. Di lembaga amil zakat, dompet untuk fakir miskin di Yogyakarta.
VALUASI EKONOMI HASIL TANGKAP NELAYAN PELABUHAN PERIKANAN NUSANTARA (PPN) KOTA TERNATE SELATAN Usman Amiruddin
IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Vol 2 No 1 (2023): IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora (eISSN: 2828-0555)
Publisher : LPPM IAI As-Siddiq Kie Raha Maluku Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/iqra.v2i1.7

Abstract

Abstrak: Pelabuhan Perikanan Nusantara (PPN) Kota Ternate selain sebagai mempertemukan masyarakat kepulauan dengan pembeli ikan, baik pembeli langsung maupun langganan tetap juga menjadi lokasi interaksi sejumlah kepentingan warga yang bermukim di lokasi Pelabuhan Perikanan Nusantara (PPN) Kota Ternate PPN Kota Ternate yang difungsikan secara efektif akan menjadi sentral aktifitas ekonomi. Peneliti memilih metode kualitatif sebagai pendekatan deskriptif dalam penelitian ini. Penelitian ini, peneliti bertujuan mendiskripsikan situasi dan kondisi di lokasi penelitian. Ketahui pada tahun 2016 total hasil tangkap nelayan mencapai 5.116.816 Kg dan pada tahun 2017 terjadi peningkatan menjadi 7.038.427 Kg, pada tahun 2018 hasil tangkap nelayan menurun drastis menjadi 4.360.952 Kg, hingga pada tahun 2019 kembali terjadi penurunan hasil tangkap nelayan menjadi 4.162.280 Kg, selanjutnya pada tahun 2020 hasil tangkap nelayan menjadi 4.594.533 Kg. Dari tabel 1.2 dapat diketahui hasil tangkap nelayan terendah pada tahun 2019 yaitu 4.162.280 Kg dan hasil tangkap nelayan tertinggi pata tahun 2017 dengan jumlah tangkapan 7.038.427 kg.
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KEDISIPLINAN BELAJAR DAN KREATIVITAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI DI KECAMATAN TERNATE UTARA TAHUN 2022 Radia Ayub
IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Vol 1 No 2 (2022): IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora (eISSN: 2828-0555)
Publisher : LPPM IAI As-Siddiq Kie Raha Maluku Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel bebas kecerdasan emosional, kedisiplinan belajar, dan kreativitas terhadap variabel terikat prestasi belajar matematika SMP Negeri di Kecamatan Ternate Utara Tahun 2022. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 dan SMP negeri 5 yang berjumlah 360 siswa dan sampelnya sebesar 177 siswa dengan berpedoman pada tabel Nomogram Herry King. Jenis penelitian ini adalah korelatif dengan pendekatan kuantitatif yang bersifat expost facto. Hasil penelitian menunjukan terdapat pengaruh positif yang signifikan antara kecerdasan emosional, kedisiplinan belajar, dan kreativitas terhadap prestasi belajar matematika siswa SMP Negeri di kecamatan Ternate Utara baik secara simultan maupun parsial. Hal ini berarti bahwa jika variabel bebas tesebut secara simultan maupun parsial mengalami kenaikan maka prestasi belajar siswa semakin tinggi. Sebaliknya jika variabel bebas tersebut mengalami penurunan maka prestasi belajar siswa semakin rendah.
PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENGREKRUTAN TENAGA GURU DI PAUD BALAI LATIHAN KERJA INDUSTRI (BLKI) KOTA TERNATE TAHUN AJARAN 2021-2022 Muhammad Kadafid Hamisi; Wakila Awal
IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Vol 1 No 2 (2022): IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora (eISSN: 2828-0555)
Publisher : LPPM IAI As-Siddiq Kie Raha Maluku Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kualifikasi akademik guru paud pada dasarnya telah ditetapkan dalam satu peraturan yaitu pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 137 tahun 2014 Tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini tepatnya pada pasal 25 yang mengatur tentang kualifikasi akademik. Dalam pasal 25 huruf (a) disebutkan bahwa memiliki ijazah Diploma empat (D-IV) atau Sarjana (S1) dalam bidang pendidikan anak usia dini, dan kependidikan lain yang relevan dengan sistem pendidikan anak usia dini, atau psikologi yang diperoleh dari program studi terakreditasi. Dari sini jelas bahwa guru Paud yang tidak sesuai dengan kualifikasi akademik yang dipersyaratkan tidak layak untuk dipekerjakan sebagai tenaga pendidik. Dalam konteks ini pengrekrutan yang dimaksud adalah pengrekrutan guru. Dengan demikian jelas bahwa proses pengrekrutan tersebut sebagai upaya untuk menemukan guru yang berkualitas. Pengrekrutan tenaga guru di sekolah-sekolah swasta biasanya menjadi tanggungjawab Kepala Paud. Untuk itu peran kepala Paud sangat dibutuhkan dalam pemenuhan tenaga guru. Menurut S. Adevia Ayu Kusumanig Putri dan Karwanto (Journal unesa) bahwa pengrekrutan dapat dilakukan oleh kepala sekolah dengan menginformasikan kebutuhan sekolah akan guru kepada dinas pendidikan dan kebudayaan. Sayang hal tersebut belum terlihat dalam prakteknya. Hal-hal seperti yang dideskripsikan di atas, kemudian menarik perhatian peneliti untuk melakukan penelitian yang mendalam. Dengan demikian penelitian ini peneliti beri judul “Peran Kepala Sekolah Dalam Pengrekrutan Tenaga Guru Di Paud Balai Latihan Kerja Industri (BLKI) Kota Ternate”. Untuk itu perlu diketahui tentang peran kepala sekolah. Ada tiga peran utama pemimpin yaitu Kepala Paud Sebagai Pemimpin,, Kepala Paud Sebagai Manajer, Kepala Paud Sebagai Pemimpin. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yaitu jenis penelitian yang temuannya tidak diperoleh melalui prosedur statistik atau bentuk hitungan lain. Anselm Strauss & Juliet Corbin (2003: 4).Sesuai dengan data penelitian dan dari hasil analisis data penelitian, maka penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Peran kepala sekolah dalam pengrekrutan sangat minim dan hanya mengandalkan kenalan. Berdasarkan pada hasil penelitian, maka peneliti perlu memberikan beberapa saran diantaranya adalah sebagai berikut: Guru di Paud BLKI perlu Mengembangkan Kualifikasi akademik demi memenuhi Kualifikasi akademik yang dipersyaratkan dalam undang-undang.
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT NASABAH PADA PEMBIAYAAN MUDHARABAH DI BPRS BOBATO LESTARI KOTA TIDORE KEPULAUAN Marfitriyana Sumarjan
IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Vol 1 No 2 (2022): IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora (eISSN: 2828-0555)
Publisher : LPPM IAI As-Siddiq Kie Raha Maluku Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi minat nasabah pada pembiayaan mudharabah dan mengetahui pengaruh masing-masing faktor minat nasabah pada pembiayaan mudharabah di BPRS Kota Tidore Kepulauan. Metode analisis yang digunakan adalah analisis Structural Equation Modeling (SEM), menggunakan uji kelayakan konstruk (Model) dengan aplikasi SPSS. Indeks pengujian dalam analisis SEM, yaitu probabilitas dari uji chi square, RMSEA, RMR, CFI, GFI, AGFI, NFI, IFI, dan RFI. Kriteria pengujian menyebutkan bahwa apabila nilai tstatistics lebih besar dari t-tabel (1.96) maka dinyatakan terdapat pengaruh signifikan variabel eksogen terhadap variabel endogen. Hasil analisis menunjukkan faktor resiko tinggi memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat nasabah menghasilkan tstatistics sebesar 4,163>1.96. Faktor sumber daya insani berpengaruh signifikan terhadap minat nasabah menghasilkan tstatistics sebesar 4,272>1.96. Faktor kepercayaan berpengaruh signifikan terhadap minat nasabah menghasilkan tstatistics sebesar 3,456>1.96. Faktor pelayanan tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat nasabah menghasilkan tstatistics sebesar 1,466<1.96. Faktor sosialisasi berpengaruh signifikan terhadap minat nasabah menghasilkan tstatistics sebesar 3,083>1.96. Faktor bagi hasil tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat nasabah menghasilkan tstatistics sebesar 0,438<1.96. Faktor promosi signifikan terhadap minat nasabah menghasilkan tstatistics sebesar 2,581>1.96. Faktor religiusias berpengaruh signifikan terhadap minat nasabah menghasilkan tstatistics sebesar 2,720>1.96. Faktor lokasi berpengaruh signifikan terhadap minat nasabah menghasilkan tstatistics sebesar 2,366>1.96. Faktor kualitas produk berpengaruh signifikan terhadap minat nasabah menghasilkan tstatistics sebesar 2,533>1.96.
Perilaku Politik Masyarakat di Desa Madapolo Timur Dalam Pemilihan Kepala Desa Kecamatan Obi Utara Kabupaten Halmahera Selatan Tahun 2022 Djono Muin; Juma Luange
IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Vol 1 No 2 (2022): IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora (eISSN: 2828-0555)
Publisher : LPPM IAI As-Siddiq Kie Raha Maluku Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam membincang perilaku dan budaya politik sangat erat kaitannya dengan sejarah. Perilaku dan budaya politik tersebut secara historis tentu terbentuk atas dasar adanya konsepsi yang dinamis akibat munculnya tujuan- tujuan tertentu yang ingin dicapai dalam sebuah kelompok yang memiliki sisi keunikan tersendiri. Metode penelitian yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. “Metodologi adalah proses, prinsip, dan prosedur yang kita gunakan untuk mendekati problem dan mencari jawaban. Perkembangan sistem politik dan demokrasi khususnya didaerah pedesaan dalam hal ini di Desa Madapolo Timur Kecamatan Obi Utara Kabupaten Halmahera Selatan Tahun 2022 menunjukan bahwa partisipasi politik masyarakat dalam menyongsong pesta demokrasi pada pemilihan kepala desa cukup signifikan yang dilihat dari bentuk sikap dan perilaku politik untuk memberikan dukungan kepada setiap calon kepala desa di Madapolo Timur Kecamatan Obi Utara sampai pada tingkat pencoblosan. Dari pokok bahasan tersebut diatas dapat disimpulkan bahwa perilaku politik masyarakat pada pemilihan kepala desa Madapolo Timur Kecamatan Obi Utara masih terdapat distorsi terhadap nilia - nilai demokrasi sehingga terjadi perbedaan - perbedaan pandangan dan pendapat masih dianggap sebagai problem dalam berdemokrasi dan bisa menggangu terhadap ketertiban sosial, politik dan agama, Untuk itu seorang pemimpin agar mampu mengayomi seluruh elemen masyarakat demi menciptakan persatuan dan kesatuan untuk kepentingan masyarakat pada umunya. Dari urian dan fenomena diatas agar tercipta suasana pemilihan kepala desa di Madapolo Timur Kecamatan Obi Utara kedepan yang lebih baik, maka diharapkan seluruh elemen baik penyelenggara, calon, tim sukses dan pendukung agar menjunjung tinggi nilai - nilai demokrasi, menjunjung tinggi budaya dan kesepakatan nilai - nilai leluhur dan menghindari dari intervensi penguasa yang didaerah.

Page 1 of 5 | Total Record : 46

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 2 (2025): IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora (eISSN: 2828-0555) Vol 4 No 1 (2025): IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora (eISSN: 2828-0555) Vol 3 No 2 (2024): IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora (eISSN: 2828-0555) Vol 3 No 1 (2024): IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora (eISSN: 2828-0555) Vol 2 No 2 (2023): IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora (eISSN: 2828-0555) Vol 2 No 1 (2023): IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora (eISSN: 2828-0555) Vol 1 No 2 (2022): IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora (eISSN: 2828-0555) Vol 1 No 1 (2022): IQRA: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora (eISSN: 2828-0555)