cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Gani Nur Pramudyo
Contact Email
gani@live.undip.ac.id
Phone
+622476480619
Journal Mail Official
ilmuperpustakaan@live.undip.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Ilmu Perpustakaan
Published by Universitas Diponegoro
ISSN : -     EISSN : 31092535     DOI : -
Core Subject : Science,
Library & Information Science
Jurnal Ilmu Perpustakaan is published by Library and Information Science Study Program, Faculty of Humanities, Diponegoro University, Semarang, Indonesia. The journal is focused on the study of library science, archives, information management, and information technology. The journal publication includes articles, literature review, bibliometrics, and essays. Jurnal Ilmu Perpustakaan is published online twice a year (semi-annually) in April and October.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Perpustakan dan Informasi
Articles 834 Documents
 45   46   47   48   49 
PROSES SELEKSI BUKU BIBLIOTERAPI ANAK PENDERITA KANKER DI RUMAH KITA YAYASAN KASIH ANAK KANKER JOGJA Vivi Aprillia Susanti; Lydia Christiani
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 5, No 4 (2016): Oktober 2016
Publisher : Prodi S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jip.v5i4.11-20

Abstract

Penelitian ini berjudul “Proses Seleksi Buku Biblioterapi Anak penderita Kanker di Rumah Kita Yayasan Kasih Anak Kanker Jogja”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses seleksi buku biblioterapi di Rumah Kita Yayasan Kasih Anak Kanker Jogja (YKAKJ). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan action research. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara dan dokumen. Teknik pemilihan informan dengan menggunakan metode purposive sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan treatment biblioterapi di YKAKJ dilakukan oleh guru YKAKJ. Proses seleksi buku biblioterapi di YKAKJ  untuk treatment biblioterapi anak penderita kanker menggunakan buku yang sesuai dengan usia perkembangan anak dan kemampuan membaca anak. Penerapan pedoman seleksi buku biblioterapi di YKAKJ memberikan efek positif pada anak, dengan memberikan buku yang sesuai kriteria penerapan  hasil dari treatment biblioterapi lebih maksimal yaitu anak termotivasi untuk bangkit dari penyakitnya dan lebih semangat dalam menjalankan aktivitasnya sehari-hari.
PENGELOLAAN DAN PENGARUH PEMUTARAN ARSIP FILM DOKUMENTER KOLEKSI BADAN ARSIP DAN PERPUSTAKAAN PROVINSI JAWA TENGAH SEBAGAI UPAYA PENANAMAN NILAI PATRIOTISME BAGI ANGGOTA PRAMUKA SEKOLAH DASAR BANYUMANIK 1 SEMARANG Hamida Umil Khoiriyah; Alamsyah Alamsyah; Ngesti Lestari
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 2, No 3 (2013): Agustus 2013
Publisher : Prodi S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (81.478 KB) | DOI: 10.14710/jip.v2i3.109-122

Abstract

Skripsi ini berjudul Pengelolaan dan Pengaruh Pemutaran Arsip Film Dokumenter Koleksi Badan Arsip dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah Sebagai Upaya Penanaman Nilai Patriotisme Bagi Anggota Pramuka Sekolah Dasar Banyumanik 1 Semarang. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kegiatan pengelolaan arsip film koleksi Badan Arsip dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah, upaya mensosialisasikan arsip film dokumenter kepada anggota pramuka SD Banyumanik 1 Semarang, dan pengaruh pemutaran film dokumenter bagi nilai-nilai patriotisme anggota pramuka SD Banyumanik 1 Semarang.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah gabungan dari metode kualitatif dan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah anggota pramuka SD Banyumanik 1 Semarang yang menonton arsip film Perjuangan Panglima Jenderal Soedirman yang berjumlah 70 orang. Pengambilam sample dilakukan dengan menggunakan teknik purposive.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemutaran arsip film koleksi Badan Arsip dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah yang berjudul Perjuangan Panglima Jenderal Soedirman, mempunyai pengaruh positif dalam menanam nilai patriotisme pada anggota pramuka SD Banyumanik 1 Semarang. Hal itu tercermin dari sikap/perilaku siswa yang sopan terhadap orang yang usianya lebih tua, tidak pernah melanggar peraturan sekolah, rela menolong teman yang sedang kesusahan, tepat waktu dalam menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru, dan melerai serta menasehati temannya yang sedang berkelahi
PERAN PUSTAKAWAN DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN KOTA SALATIGA DALAM MENGEMBANGKAN LITERASI DINI BAGI ANAK TAMAN KANAK-KANAK (TK) Rahma Rosdiana; Lydia Christiani
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 7, No 4 (2018): Oktober 2018
Publisher : Prodi S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (409.69 KB) | DOI: 10.14710/jip.v7i4.41-50

Abstract

Skripsi ini berjudul “Peran Pustakawan Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Salatiga dalamMengembangkan Literasi Dini Bagi Anak Taman Kanak-kanak (TK)”. Tujuan dari penelitian ini adalah untukmengetahui bagaimana peran pustakawan Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Salatiga dalammengembangkan literasi dini bagi anak Taman Kanak-kanak (TK). Metode yang digunakan dalam penelitian iniyaitu kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif dan pendekatan studi kasus. Informan yang digunakan dalampenelitian ini adalah Kepala Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Salatiga, kepala seksi pembinaan,pustakawan Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Salatiga, pengelola perpustakaan, dan pe mustaka DinasPerpustakaan dan Kearsipan Kota Salatiga. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan lima orang informandengan teknik purposive sampling. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data penelitian berupaobservasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan bahwa kegiatan literasidini di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Salatiga meliputi story telling, pemutaran film, danpembimbingan membaca. Langkah yang dilakukan pustakawan untuk mencapai tujuan dari kegiata n tersebutagar dapat bermanfaat secara luas bagi pemustaka maka terdapat kompetensi yang perlu dikembangkan olehpustakawan meliputi adabtability, people skills, positive thinking, personal added value, entrepreneurship skill,and team work. Sehingga dengan kompetensi yang dimilikinya maka pustakawan mampu menjalankan perannyasebagai Edukator, Manager, Administrator, dan Supervisior dalam kegiatan pengembangan literasi dini bagianak Taman Kanak-kanak.
ANALISIS GERAKAN KERELAWANAN INTERNASIONAL (GREAT) OF PEKALONGAN DALAM KEGIATAN PERPUSTAKAAN SEPEDA KELILING DI PEKALONGAN Muthik Humaida; Mecca Arfa
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 5, No 3 (2016): Agustus 2016
Publisher : Prodi S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jip.v5i3.331-340

Abstract

Penelitian ini berjudul “Analisis Gerakan Kerelawanan Internasional (GREAT) of Pekalongan Dalam Kegiatan Perpustakaan Sepeda Keliling di Pekalongan”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apa yang membuat relawan mengikuti kegiatan perpustakaan sepeda keliling (pusdaling). Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Dalam penelitian ini peneliti memilih 10 (sepuluh) informan yang terdaftar sebagai relawan GREAT of Pekalongan dan 1 (satu) informan kunci yaitu Manager Area Pekalongan Staff. Peneliti melakukan wawancara intensif dengan informan untuk dapat mengetahui apa yang membuat informan mengikuti kegiatan pusdaling. Berdasarkan wawancara yang dilakukan, peneliti menemukan bahwa yang membuat relawan mengikuti kegiatan pusdaling yaitu: 1.relawan ingin meningkatkan minat baca anak-anak, sehingga relawan mengikuti kegiatan pusdaling; 2.tanggung jawab atas kegiatan pusdaling membuat relawan enggan untuk meninggalkan kegiatan pusdaling, karena kegiatan pusdaling merupakan wadah untuk berkegiatan sosial; dan 3.tanggapan dari orang-orang sekitar membuat relawan semakin termotivasi untuk terus berkegiatan kerelawanan dan mengembangkan perpustakaan sepeda keliling.
KNOWLEDGE SHARING DALAM FORUM ONLINE: STUDI KASUS GRUP FACEBOOK INLIS-LITE UNTUK PERPUSTAKAAN INDONESIA Ulul Faiqoh; Jazimatul Husna
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 3 (2017): Agustus 2017
Publisher : Prodi S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (251.811 KB) | DOI: 10.14710/jip.v6i3.381-390

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan kegiatan knowledgesharing dan faktor individu yang mempengaruhi terjadinya knowledge sharing di grupfacebook INLIS-Lite untuk Perpustakaan Indonesia. Metode dalam penelitian iniadalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitianmenunjukan bahwa penerapan knowledge sharing di grup facebook INLIS-Lite untukPerpustakaan Indonesia dilakukan melalui beberapa diskusi, yaitu diskusi instalasiINLIS-Lite, diskusi trial and error INLIS-Lite, dan diskusi pengembangan INLISLite.Faktor efikasi diri terlihat bahwa anggota grup merasa yakin dengankemampuannya untuk berbagi pengetahuan kepada anggota lain. Faktor timbal balikmenunjukan bahwa anggota hanya menginginkan timbal balik yang positif agarterlihat manfaat yang didapatkan dari proses knowledge sharing. Faktor altruismeterlihat bahwa anggota melakukan kegiatan berbagi pengetahuan semata-mata untukkepentingan bersama. Pada faktor kepercayaan, anggota yakin bahwa grup facebookINLIS-Lite untuk Perpustakaan Indonesia bisa menjadi sarana yang tepat dalamkegiatan berbagi pengetahuan seputar INLIS-Lite.
PENGARUH “STORYTELLING” DAN “PERMAINAN KATA” TERHADAPA KEMAMPUAN LITERASI DINI SISWA TK YAYASAN GEDUNG WANITA SEMARANG Sri Lestari; Rukiyah Rukiyah
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 5, No 4 (2016): Oktober 2016
Publisher : Prodi S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jip.v5i4.331-340

Abstract

Kemampuan literasi merupakan kemampuan yang sangat penting dalam proses perkembangan anak. Kemampuan literasi yang baik akan membantu individu untuk dapat memenuhi kebutuhannya dalam beberapa aspek di kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu kemampuan literasi dini harus diajarkan seawal mungkin. Salah cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kemampuan literasi dini adalah dengan menerapkan storytelling dan permainan kata. Permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian ini apakah ada pengaruh dari pemberian treatment storytelling dan permainan kata terhadap kemampuan literasi dini siswa TK Yayasan Gedung Wanita Semarang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang ditimbulkan oleh treatment storytelling dan permainan kata terhadap kemampuan literasi dini siswa TK Yayasan Gedung Wanita Semarang.Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimental. Literasi dini sendiri merupakan konsep yang mendukung pembelajaran membaca dan menulis pada waktu anak dalam proses menjadi terliterasi dalam artian yang sesungguhnya. Dalam penelitian ini terdapat enam indikator penting mengenai literasi dini yang dikemukakan oleh NICHD (National Institute of Child Health and Human Development) yang akan dikaji yaitu print motivation, phonological awareness, vocabulary, narrative skills, print awareness dan letter knowledge. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa TK Yayasan Gedung Wanita Semarang. Sedangkan sampel dari penelitian ini yang akan dijadikan sebagai kelas eksperimen dan kelas kontrol adalah kelas Yusuf dan kelas Musa. Masing-masing kelas berisi 12 siswa.Teknik pengumpulan data menggunakan aksidental dengan kuesioner sebagai instrumen penelitian.Hasil penelitian ini menunjukan adanya pengaruh yang disebabkan oleh storytelling dan permainan kata terhadap kemampuan literasi dini siswa TK Yayasan Gedung Wanita Semarang. Hal ini dibuktikan dengan kenaikan nilai persentase nilai para siswa di kelas treatmen sebanyak 24 % pada saat postest dibandingkan pada saat pretest.
RELEVANSI SUBJEK SITIRAN DALAM SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM SARJANA ILMU PERPUSTAKAAN UNDIP (Analisis Sitiran pada Skripsi Program Studi Ilmu Perpustakaan Tahun 2013) Hadi, Dyah Ayu Novita; Kurniawan, Amin Taufiq
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 3, No 2 (2014): April 2014
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penulisan karya ilmiah tidak terlepas dari penggunaan bahan pustaka sebagai bahan referensi yang dapat dijadikan sebagai bahan rujukan dan landasan untuk mendukung karya ilmiah yang dihasilkan. Sehingga referensi yang digunakan haruslah relevan dengan karya ilmiah yang akan dihasilkan. Analisis sitiran menggambarkan adanya hubungan antara dokumen yang menyitir dengan dokumen yang disitir yang mana keduanya memiliki keterkaitan. Analisis sitiran juga dapat membantu mengidentifikasi sumber informasi para peneliti. Adapun tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui subjek apakah yang paling banyak disitir oleh mahasiswa prodi ilmu perpustakaan Undip 2013, untuk mengetahui jenis  koleksi  paling banyak  disitir mahasiswa prodi  ilmu  perpustakaan  Undip tahun 2013, serta untuk mengetahui sejauh mana tingkat relevansi subjek sitiran terhadap skripsi mahasiswa prodi ilmu perpustakaan Undip 2013. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode bibliometrik dengan analisis sitiran. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik dokumentasi. Teori yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  yaitu  teori  tingkat  relevansi  yang  mana tingkat relevansi dibagi menjadi 3 yaitu relevan, relevan marjinal, dan tidak relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek yang paling banyak disitir oleh mahasiswa prodi ilmu perpustakaan Undip 2013 yaitu subjek perpustakaan sebanyak 38%. Untuk jenis koleksi yang paling banyak disitir oleh mahasiswa prodi ilmu perpustakaan Undip 2013 yaitu buku sebanyak 74%. Sedangkan untuk rata-rata persentase notasi klasifikasi subjek sitiran yang relevan terhadap notasi klasifikasi subjek menyitir adalah sebanyak 21%, relevan marjinal sebanyak 23%, dan tidak relevan sebanyak 56%.
PERENCANAAN STRATEGIS PENGEMBANGAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN KANTOR PERWAKILAN BANK INDONESIA PROVINSI JAWA TENGAH Anteng Jinnahtur Rizky; Lydia Christiani
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 1 (2017): Januari 2017
Publisher : Prodi S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (434.84 KB) | DOI: 10.14710/jip.v6i1.81-90

Abstract

Penelitian ini berjudul “Perencanaan Strategis Pengembangan Koleksi Perpustakaan KantorPerwakilan Bank Indonesia Provinsi Jawa Tengah”. Tujuan penelitian ini adalah untukmenganalisis kekuatan dan kelemahan lingkungan internal serta peluang dan ancamanlingkungan eksternal yang dihadapi oleh Perpustakaan KPw Bank Indonesia Provinsi JawaTengah terkait perencanaan strategis pengembangan koleksi. Desain penelitian yang digunakandalam penelitian ini adalah desain penelitian kualitatif jenis deskriptif dengan menggunakanpendekatan studi kasus untuk mendapatkan gambaran yang mendalam mengenai kondisilingkungan internal dan lingkungan eksternal Perpustakaan KPw Bank Indonesia Provinsi JawaTengah dalam lingkup pengembangan koleksi perpustakaan. Teknik pengumpulan data dilakukandengan wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Proses analisis data dilakukan denganmenggunakan tiga tahap dari lima tahapan umum perencanaan strategis, yaitu 1) Penilaiankondisi lingkungan internal dan eksternal Perpustakaan KPw Bank Indonesia Provinsi JawaTengah, 2) Identifikasi isu-isu strategis menggunakan analisis SWOT, 3) Formulasi strategipengembangan koleksi Perpustakaan KPw Bank Indonesia Provinsi Jawa Tengah. Hasilpenelitian ini adalah formulasi perencanaan strategis pengembangan koleksi Perpustakaan KPwBank Indonesia Provinsi Jawa Tengah yang didasarkan pada identifikasi isu-isu strategismenggunakan analisis SWOT dan penilaian kondisi lingkungan internal dan eksternalPerpustakaan KPw Bank Indonesia Provinsi Jawa Tengah.
ANALISIS KNOWLEDGE SHARING DALAM FORUM KOMUNIKASI PUSTAKAWAN DAN PENGELOLA PERPUSTAKAAN (FKP3) UNIVERSITAS DIPONEGORO Erik Murgiyanti; Yuli Rohmiyati
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 5, No 3 (2016): Agustus 2016
Publisher : Prodi S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jip.v5i3.131-140

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana knowledge sharing dalam Forum Komunikasi Pustakawan dan Pengelola Perpustakaan (FKP3) Universitas Diponegoro (UNDIP). Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan fenomenologi. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan wawancara dan studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat kegiatan knowledge sharing dalam FKP3 UNDIP melalui pertemuan rutin secara langsung dan tatap muka yang dilakukan setiap tiga kali dalam setahun dan juga melalui grup di media WhatsApps. Dalam kegiatan FKP3 UNDIP juga terbentuk proses penciptaan pengetahuan (knowledge creation) yang terdiri dari sosialisasi yang terjadi melalui pertemuan rutin secara tatap muka. Eksternalisasi terjadi melalui pendokumentasian hasil pertemuan rutin. Kombinasi terbentuk melalui hasil laporan pertanggungjawaban dari panitia kegiatan kepada Ketua FKP3 UNDIP. Internalisasi terbentuk melalui dokumen tercetak atau powerpoint yang dapat dibaca dan dipahami kembali oleh anggota sehingga dapat menambah pengetahuan dan pengalaman baru di bidang perpustakaan. Hambatan dalam knowledge sharing terjadi karena kesulitan dalam mengumpulkan seluruh anggota FKP3 UNDIP dan juga terdapat anggota FKP3 UNDIP yang kurang aktif di media WhatsApps.
EVALUASI JAWS (Job Access With Speech) SCREEN READER UNTUK AKSES INFORMASI TUNANETRA DI YAYASAN KOMUNITAS SAHABAT MATA SEMARANG Tiolina Yosephine Samantha Panggabean; Sri Ati
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 3 (2017): Agustus 2017
Publisher : Prodi S1 Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (201.971 KB) | DOI: 10.14710/jip.v6i3.701-710

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai evaluasi penggunaan JAWS Screen Reader untuk akses informasi diYayasan Komunitas Sahabat Mata Semarang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil evaluasiJAWS Screen Reader untuk akses informasi di Yayasan Komunitas Sahabat Mata Semarang. Metodepenelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptifjenis studi kasus. Teknik Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara dandokumen. Berdasarkan analisis data pada hasil wawancara terhadap informan yang menggunakan JAWSscreen reader, diketahui bahwa JAWS screen reader dapat digunakan untuk menerangkan semuatampilan yang ada pada monitor, screen reader dapat digunakan baik untuk bekerja dengan aplikasiseperti Ms. Office, aplikasi e-mail, atau hanya sekedar browsing dengan internet. Hasil dari penggunaanJAWS screen reader adalah untuk membantu mengakses informasi dari sumber eletronik ke bentuk audioagar mudah didengarkan tanpa harus meminta bantuan orang normal untuk membacakan informasitersebut. Peran JAWS screen reader dalam membantu tunanetra mengakses informasi dari berbagaisumber itulah yang menjadikan alat bantu utama tunanetra dalam dunia teknologi informasi. Hasilevaluasi dari JAWS screen reader untuk akses informasi tunanetra adalah adanya permasalahan terhadapsoftware yang tiba-tiba mati, kurangnya pemahaman aksen dan masih terbatasnya terbacanya fileberbentuk visual seperti JPG/JPEG (Joint Photographic Expert Group) dan GIF (Graphic InterchangeFormat).

Page 47 of 84 | Total Record : 834

 45   46   47   48   49 

Filter by Year

2012 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 15, No 1 (2026): April 2026 (Article In Press) Vol 14, No 2 (2025): Oktober 2025 Vol 14, No 1 (2025): April 2025 Vol 13, No 2 (2024): Oktober 2024 Vol 13, No 1 (2024): April 2024 Vol 12, No 2 (2023): Oktober 2023 Vol 12, No 1 (2023): April 2023 Vol 11, No 2 (2022): Oktober 2022 Vol 11, No 1 (2022): April 2022 Vol 10, No 4 (2021): Oktober 2021 Vol 10, No 3 (2021): Agustus 2021 Vol 10, No 2 (2021): April 2021 Vol 10, No 1 (2021): Januari 2021 Vol 9, No 4 (2020): Oktober 2020 Vol 9, No 3 (2020): Agustus 2020 Vol 9, No 2 (2020): April 2020 Vol 9, No 1 (2020): Januari 2020 Vol 8, No 4 (2019): Oktober 2019 Vol 8, No 3 (2019): Agustus 2019 Vol 8, No 2 (2019): April 2019 Vol 8, No 1 (2019): Januari 2019 Vol 7, No 4 (2018): Oktober 2018 Vol 7, No 3 (2018): Agustus 2018 Vol 7, No 2 (2018): April 2018 Vol 7, No 1 (2018): Januari 2018 Vol 6, No 4 (2017): Oktober 2017 Vol 6, No 3 (2017): Agustus 2017 Vol 6, No 2 (2017): April 2017 Vol 6, No 1 (2017): Januari 2017 Vol 5, No 4 (2016): Oktober 2016 Vol 5, No 3 (2016): Agustus 2016 Vol 5, No 2 (2016): April 2016 Vol 5, No 1 (2016): Januari 2016 Vol 4, No 3 (2015): Agustus 2015 Vol 4, No 2 (2015): April 2015 Vol 3, No 4 (2014): Oktober 2014 Vol 3, No 3 (2014): Agustus 2014 Vol 3, No 2 (2014): April 2014 Vol 3, No 1 (2014): Januari 2014 Vol 2, No 4 (2013): Oktober 2013 Vol 2, No 3 (2013): Agustus 2013 Vol 2, No 2 (2013): April 2013 Vol 2, No 1 (2013): Januari 2013 Vol 1, No 1 (2012) More Issue