cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. minahasa,
Sulawesi utara
INDONESIA
Jurnal Vini Vidi Vici
Published by Universitas Negeri Manado
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Arjuna Subject : -
Articles 85 Documents
 3   4   5   6   7 
Search results for , issue " Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015" : 85 Documents clear
UPAYA MENINGKATKAN KESEGARAN JASMANI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KELAS X SMA NEGERI 1 SURADE Ohi, Santi; Manampiring, Djemie; Mangindaan, J. J.
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah penelitian ini adalah 1). Apakah  penerapan  media pembelajaran yang dimodifikasi dapat meningkatkan keterampilan dasar bermain bolavoli siswa kelas VI SDN 2 Milangodaa Kecamatan Posigadan Bolsel?, 2. Bagaimana dampak media pembelajaran yang dimodifikasi bermain bolavoli terhadap keterampilan dasar siswa kelas VI SDN 2 Milangodaa Kecamatan Posigadan Bolsel?. Secara eksplisit penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan belajar siswa melalui media pembelajaran yang dimodifikasi di SDN 2 Milangodaa Kecamatan Posigadan Bolsel. Metode dalam penelitian ini adalah menggunakan metode kualitatif dengan rancangan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah satu orang guru penjas dan siswa kelas VI di SD Negeri 2 Milangodaa Kecamatan Posigadan Bolsel yang berjumlah. 30 orang siswa yang terdiri dari 14 perempuan dan 16 laki-laki. Hasil pembelajaran aktivitas siswa pada materi keterampilan dasar sangat baik peningkatan seperti data awal rata-rata penguasaan meteri hanya sebesar 61%, setelah diberikan tindakan pembelajaran pada siklus 1 rata-rata penguasaan materi naik menjadi 74%, Alat bantu modifikasi menggunakan alat yang terbuat dari kardus dan bola karet sedangkan pada siklus 2 penguasaan materi mencapai 84%, hanya menggunakan bola karet. Kesimpulan penelitian adalah penerapan pembelajaran modifikasi media dalam permainan bolavoli adalah upaya perbaikan pembelajaran yang menyangkut aktivitas guru dan siswa dengan menggunakan media pembelajaran yang dimodifikasi sangat membantu pencapaian tujuan, ini terbukti di lapangan.   Kata Kunci : Kesegaran Jasmani, Pendekatan Bermain, PTK
PENERAPAN PERMAINAN INVASI DALAM UPAYA MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI KELAS IV SD NEGERI 2 SALONGO BOLSEL Sumarauw, Magriet M.; Manampiring, Djemie; Pinangkaan, E. A. M.
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah  penelitiannya adalah apakah dengan penerapan permainan invasi dapat meningkatkan waktu aktif belajar siswa?. Penelitian ini secara umum bertujuan menambah pembendaharaan pengetahuan mengenai penerapan permainan invasi terutama dalam meningkatkan waktu aktif belajar siswa dan sebagai alternative  guna meningkatkan mutu pembelajaran pendidikan jasmani dan ingin  memperoleh gambaran mengenai penerapan permainan invasi dalam upaya meningkatkan waktu aktif belajar siswa mata pelajaran pendidikan jasmani. Metode penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah Metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau Class Action Research. Penelitian dilaksanakan di SDN 2 Salogo Bolsel, kelas IV (empat) dengan  jumlah  siswa 39 orang, kegiatan  penelitian  ini  meliputi pemberian materi pembelajaran pendidikan  jasmani melalui  penerapan permainan invasi. Hasil penelitian yang dilakukan pada siklus  I menunjukkan belumterjadi peningkatan, sedangkan pada siklus 2, menunjukkan bahwa pembelajaran dalam kondisi apapun guru harus mampu melakuakn aktivitas pembelajaran, metode yang digunakan harus bervariatif, kedekatan dengan murid salah satu kunci terlaksananya komunikasi yang baik  antara guru dan murid, reward (pujian) dan motivasi senantiasa diberikan pada siswa agar tetap semangat, pengawsan terhadap siswa harus melekat, dengan menerapakan permainan invasi dapat meningkatkan waktu aktif belejar siswa, begitu juga antusiasme siswa terjadi peningkatan yang sangat baik, siswa terlihat menyenangi pembelajaran yang diberikan oleh guru, motivasi belajar siswa pun menjadi meningkat ketika Guru tidak henti memberi semangat pada siswa, melalui permainan invasi  kategori managerial, instruksi, dan waiting tidak banyak membuang waktu, dengan menggunakan peralatan modifikasi, minimnya sarana dan pra sarana dapat teratasi. Berdasarkan hasil analisis dan hasil pengolahan data, diperoleh kesimpulan bahwa penerapan permainan  invasi dalam pembelajaran pendidikan jasmani dengan latar penelitian tindakan kelas, memberikan peningkatan yang bermakna terhadap waktu aktif belajar  siswa, serta  antusiasme belajar  siswa selama mengikuti pembelajaran Pendidikan Jasmani siswa Kelas IV di SDN 2 Salongo Bolsel . Kata Kunci : Permainan Invasi, Waktu Aktif Belajar, Penjas
PEMBELAJARAN FOREHAND DRIVE DALAM PERMAINAN TENIS MEJA (SUATU EKSPERIMEN TENTANG METODE KESELURUHAN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI I AMURANG) Panambunan, Hizkia; Legi, Berty; Kumenap, Eduard
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah penerapan metode keseluruhan dapat memberi pengaruh yang baik terhadap peningkatan keterampilan forehand drive pada permainan tenis meja siswa kelas X SMA Negeri 1 Amurang. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pembelajaran forehand drive dalam permainan tenis meja pada siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 1 AmurangTahun Ajaran 2014/2015 melalui penerapan metode keseluruhan. Metode penelitian menggunakan metode eksperimen. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Amurang yang berjumlah 20 orang, yang dibagi dalam dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dengan metode keseluruhan berjumlah 10 orang dan kelompok control berjumlah 10 orang. Rancangan penelitian yang digunakan adalah “Randomized  control   group  pre – test  andÂ%
HUBUNGAN ANTARA KELINCAHAN DENGAN KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA PADA SISWA SMP NEGERI 1 WORI Mangindaan, Stefan Y.; Mangindaan, J. J.; Sirang, Denny Th.
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah: Apakah ada hubungan antara kelincahan dengan keterampilan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa SMP Negeri 1 Wori? Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan tehnik korelasional. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa-siswa SMP Negeri 1 Wori tahun ajaran 2013/2014 yang berjumlah 30 siswa. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah“Tes lari bolak-balik/ shuttle Run” dan tes keterampilan menggiring bola. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis korelasi pearson product moment yang dilanjutkan dengan analisis statistik uji-t, sebelum uji-t dilakukan maka terlebih dahulu diawali dengan pengujian persyaratan analisis yaitu uji normalitas.. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan antara kelincahan dengan keterampilan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa SMP Negeri 1 Wori. Hal ini dibuktikan oleh hasil perhitungan pengujian hipotesis penelitian dengan  menggunakan uji – t, di mana diperoleh nilai thitung = 2.04 lebih kecil dari nilai ttabel = 2.048 sehingga hipotesa penelitian HA ditolak. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah tidak terdapat hubungan yang positif antara kelincahan dengan keterampilan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa SMP Negeri 1 Wori  Kata kunci : Kelincahan, ketrampilan menggiring bola
PENGARUH PENERAPAN UMPAN BALIK PENGETAHUAN TENTANG HASIL TERHADAP HASIL KEMAMPUAN LAY UP SHOOT DALAM PERMAINAN BOLA BASKET PADA SISWA SMA NEGERI 2 TONDANO Rengki, Erik; Terry, Joppy J.; Sengkey, A. R. J.
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh penerapan umpan balik pengetahuan tentang hasil terhadap hasil kemampuan lay up shoot dalam permainan bola basket pada siswa SMA Negeri 2 Tondano? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan umpan balik pengetahuan tentang hasil terhadap hasil kemampuan lay up shoot dalam permainan bola basket pada siswa SMA Negeri 2 Tondano ? Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 96. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 2 Tondano yang berjumlah 20 orang, yang dibagi dalam dua kelompok yaitu kelompok eksperimen berjumlah 10 orang dan kelompok kontrol berjumlah 10 orang. Cara pengambilan sampel adalah simple random sampling. Waktu penelitian dilaksanakan selama satu bulan dengan frekuensi waktu tiga kali dalam seminggu. Rancangan penelitian yang digunakan adalah pre – test and post – test randomized control group design. Instrumen yang  digunakan dalam penelitian ini adalah “tes keterampilan lay up shoot yang dilakukan sebanyak 8 kali ”. Hasil penelitian diperoleh bahwa kemampuan lay up shoot dalam permainan bola basket kelompok eksperimen yakni rata-rata (mean) = 3.3 dan standar deviasi = 0.95 serta variance (tingkat penyebaran data) = 0.9025 lebih baik dibandingkan hasil kemampuan lay up shoot dalam permainan bola basket kelompok kontrol yakni rata-rata (mean) = 1.9 dan standar deviasi = 0.74 serta variance (tingkat penyebaran data) = 0.5476. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah Penerapan umpan balik pengetahuan tentang hasil memberi pengaruh terhadap peningkatan hasil kemampuan lay up shoot dalam permainan bola basket.   Kata Kunci : Penerapan Umpan Balik Pengetahuan, Hasil Lay Up Shoot
HUBUNGAN ANTARA HYPEREXTENSION TUBUH, KETAHANAN LENGAN DAN BAHU DENGAN KEMAMPUAN KAYANG MAHASISWA SEMESTER II JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA PRODI PJKR FIK UNIMA TAHUN 2014 Terry, Nobel Y. J.; Pesik, Corry R.; Lolowang, Djajaty M.
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah seberapa besar hubungan antara hyperextension tubuh dan ketahanan lengan dan bahu dengan kemampuan kayang mahasiswa putera Jurusan Pendidikan Olahraga Prodi PJKR Semester II FIK Unima tahun 2014. Penelitian ini bertujuan untuk menguji Seberapa besar hubungan antara hyperextension tubuh, ketahanan lengan dan bahu dengan kemampuan kayang mahasiswa putera Jurusan Pendidikan Olahraga Prodi PJKR Semester II FIK Unima tahun 2014 Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan teknik korelasional. Sampel yang digunakan adalah mahasiswa Putra berjumlah 20 orang, Rancangan penelitian yang digunakan adalah “corelation product moment and multiple”. Instrument untuk mengukur hyperextension tubuh dengan tes re-tes, ketahanan lengan dan bahu digunakan pull up test. Hipotesa penelitian ini bahwa terdapat hubungan yang erat antara hyperextension tubuh, ketahanan lengan dan bahu secara bersama-sama dengan kemampuan kayang mahasiswa putera semester II Jurusan Pendidikan Olahragan Prodi PJKR FIK Unima tahun 2014. Teknik analisa data yang digunakan adalah teknik analisis statistik regresi multiple dan korelasi ganda. sebelum uji-t dilakukan maka terlebih dahulu diawali dengan pengujian persyaratan analisis yaitu uji normalitas data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Hasil analisis korelasi diperoleh 0.79. setelah di uji keberartian korelasi diperoleh hasil 15.92. dari hasil analisis ini menunjukan bahwa antara variable hyperextension tubuh dan variable ketahan lengan dan bahu memiliki hubungan yang sangat erat dengan kemampuan kayang. Kesimpulan  penelitian ini adalah Terdapat hubungan yang erat antara hyperextension tubuh, ketahanan lengan dan bahu secara bersama-sama dengan kemampuan kayang mahasiswa putera semester II Jurusan Pendidikan Olahragan Prodi PJKR FIK Unima tahun 2014. Kata Kunci : Hyperextension Tubuh, Ketahanan Lengan Dan Bahu, Kemampuan Kayang
PENGARUH LATIHAN KELINCAHAN TERHADAP KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA SISWA SMP NEGERI 2 TONDANO Languju, Renato; Lolowang, Djajaty M.; Sunkudon, Dj
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah latihan kelincahan dapat memberi pengaruh terhadap peningkatan keterampilan menggiring bola pada siswa SMP N 2 Tondano? Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah rata-rata keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola yang diberikan latihan kelincahan memberikan pengaruh terhadap keterampilan menggiring bola pada siswa SMP N 2 Tondano. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP  Negeri 2 Tondano yang berjumlah 20 orang yang terdiri dari kelompok eksperimen berjumlah 10 orang dan kelompok kontrol berjumlah 10 orang. Waktu penelitian dilaksanakan selama dua bulan dengan frekuensi tiga kali seminggu. Rancangan penelitian yang digunakan adalah pre-test and post-test randomized two group design. Instrument yang digunakan adalah test keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata keterampilan menggiring bola dalam permainan sepakbola kelompok eksperimen yang diberikan perlakuan berupa latihan kelincahan lebih tinggi dari pada rata-rata keterampilan menggiring bola kelompok kontrol yang tidak diberikan perlakuan. Hal ini dibuktikan oleh hasil analisis pengujian hipotesa penelitian, diperoleh thitung senilai 2.564 sedangkan ttabel yang diperoleh dari dk n1 + n2 – 2 = 10 + 10 – 2 = 18 dengan taraf kepercayaan  adalah 2.101. Sesuai dengan kriteria pengujian jika t hitung lebih besar dari t tabel maka Ho ditolak yang berarti HA diterima. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah latihan kelincahan dapat memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan keterampilan menggiring bola pada siswa SMP N 2 Tondano. Kata Kunci : Latihan Kelincahan, Menggiring Bola, Permainan Sepakbola
PENGARUH PROGRAM LATIHAN TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PASING DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA PADA SISWA SMA NEGERI 1 LANGOWAN Tiwa, Mario; Lomboan, Ellen; Gahung, J.
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah penelitian ini ialah apakah terdapat pengaruh program latihan terhadap peningkatan kemampuan pasing dalam permainan sepak bola pada Siswa SMA Negeri 1 Langowan? Penelitihan ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh program latihan terhadap peningkatan kemampuan pasing dalam permainan sepak bola pada Siswa SMA Negeri I Langowan. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan perlakuan berupa program latihan yang diberikan selama delapan minggu. Populasi adalah seluruh Siswa Putera Kelas XI SMA Negeri I Langowan sebanyak 65 orang dan sampel 20, kemudian dibagi menjadi dua kelompok masing-masing 10 orang kelompok eksperimen dan 10 orang pada kelompok kontrol. Instrumen penelitian ini yaitu  “Menyepak dan menghentikan bola (Passing and Stoping) dalam permainan sepak bola. ”Rancangan penelitian menggunakan : randomized control groups pre-test and post-test design. Pengujian hipotesis menggunakan teknik statistik dengan Uji t. Hasil analisis hipotesis, diperoleh tobservasi senilai 7,45 sedangkan ttabel yang diperoleh dari derajat kebebasan n1 + n2 – 2 yaitu 10 + 10 – 2 = 18 dan taraf keyakinan = 0,05 adalah 2,10. Sesuai dengan kriteria pengujian terima Hojika t observasi lebih kecil dari t tabel dan tolak Hojika t observasi lebih besar dari t tabel. Oleh karena tobservasi lebih besar dari ttabel maka hasil analisis menunjukkan tolak Ho dan terima Ha. Kesimpulan penelitian yaitu program latihan diberikan selama delapan minggu dengan frekuensi tiga kali seminggu dapat meningkatkan kemampuan pasing permainan sepak bola Siswa SMA Negeri I Langowan. Kata Kunci : Program Latihan, Kemampuan Pasing Permainan Sepak Bola
PERBEDAAN KELINCAHAN ANTARA ANAK LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN UMUR 11 TAHUN DI SD GMIM 52 MAPANGET Wakulu, Berry Ch; Lengkong, Jan; Pandaleke, Tony
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini ialah apakah terdapat perbedaan Kelincahan antara anak laki-laki dan perempuan usia 11 tahun pada siswa SD GMIM  52 Mapanget tahun 2014?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan antara anak laki-laki dan perempuan usia 11 tahun pada siswa SD GMIM  52 Mapanget tahun 2014. Metode  yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode ex post facto. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SD GMIM 52 Mapanget berjumlah 148 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SD GMIM 52 Mapanget umur 11 tahun berjumlah 20 orang. Instrument penelitian yang digunakan ialah Quadrat Jump. Hasil analisis data kelincahankelompokanaklaki-lakidiperoleh skor rata-rata (mean) sebesar 19.7 dengan standar deviasi atau simpangan baku.2.21 dengan tingkat penyebaran data atau varians sebesar 4.9dan data kelincahan kelompok anak perempuan skor rata-rata (mean) sebesar 18.4 dengan standar deviasi atau simpangan baku 2.50 dengan tingkat penyebaran data atau varians sebesar 6.266666. Dilihat dari skor rata-rata (mean) kedua kelompok tersebut menunjukkan bahwa kelincahan kelompok anak laki-laki sebesar 19.7 tidak lebih baik dari kelompok perempuan yakni sebesar 18.4. Kesimpulan penelitian diperoleh bahwa idak terdapat perbedaan kelincahan antara  anak laki-laki dan perempuan usia 11 tahun di SD GMIM 52 Mapanget dan rata-rata kelincahan kelompok anak laki-laki dan kelompok anak perempuan tidak berbeda secara signifikan. Kata Kunci : Perbedaan Kelincahan, Siswa Laki – laki, Siswa Perempuan
PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR KOMANDO TERHADAP KETERAMPILAN MELAKUKAN PUKULAN FOREHAND OVERHEAD CLEAR DALAM PERMAINAN BULU TANGKIS SISWA SMP N 3 BELANG Rantung, Teddy; Lengkong, Jan; Piri, Nolfie
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah penelitian ini ialah apakah gaya mengajar komando dapat memberi pengaruh terhadap peningkatan keterampilan melakukan pukulan forehand overhead clear dalam permainan bulu tangkis siswa SMP Negeri 3 Belang?” Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan pembuktian ilmiah tentang jawaban akan terdapatkah pengaruh gaya mengajar komando dapat memberi pengaruh terhadap peningkatan keterampilan melakukan pukulan forehand overhead clear dalam permainan bulu tangkis siswa SMP Negeri 3 Belang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah “ pre-test and post-test randomized group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa putra SMP Negeri 3 Belang Kelas VIII sebanyak 50 orang, dan yang menjadi sampel ialah 20 orang siswa kelas VIII yang diambil dari populasi secara acak (random sampling). Instrumen dalam penelitian ini adalah “tes keterampilan forehand overhead clear. Hasil analisis pengujian hipotesa penelitian, diperoleh thitung senilai 12,67 sedangkan t tabel yang diperoleh dari dk 18 dengan taraf kepercayaan  adalah 2.101. Sesuai dengan kriteria pengujian jika thitung lebih besar dari t tabel maka Ho ditolak yang berarti HA diterima. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh dalam penerapan gaya mengajar komando terhadap keterampilan melakukan pukulan forehand overhead clear dalam permainan bulutangkis siswa SMP N 3 Belang Kata Kunci : Gaya Mengajar Komando, Forehand Overhead Clear

Page 5 of 9 | Total Record : 85

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2015 2015


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015 Vol 3, No 2 (2015): Ilmu Keolahragaan Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan Vol 2, No 1 (2014): Ilmu Kesehatan Olahraga Vol 2, No 1 (2014): Ilmu Keolahragaan Vol 1, No 3 (2013): Ilmu Kesehatan Olahraga Vol 1, No 2 (2013): Pendidikan Olahraga