Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

PENGARUH PEMBERIAN UMPAN BALIK TERTUNDA SELAMA 10 DETIK TERHADAP KEMAMPUAN SERVIS BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BITUNG Bolang, Lendy Hendro; Terry, Jacob; Lengkong, Jan
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah adalah Apakah umpan balik tertunda selama 10 detik dapat  memberikan pengaruh terhadap kemampuan servis bawah permainan bola voli pada siswa kelas XI SMA N 1 Bitung ? Penelitian bertujuan untuk  mengkaji  pengaruh  umpan  balik  tertunda selama 10 detik terhadap  kemampuan  servis  bawah permainan  bola  voli. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Eksperimen.Dengan populasi sebanyak 180 siswa, sampel sebanyak 20 siswa pria,kemudian dibagi menjadi 2 kelompok,10 siswa kelompok eksperimen dan 10 siswa kelompok kontrol. Hasil analisis pengujian hipotesa penelitian menggunakan statistik uji-t bahwa rata-rata kemampuan servis bawah bola voli kelompok eksperimen diberikan perlakuan umpan balik tertunda selama 10 detik pada permainan bola voli,lebih baik dari rata-rata kemampuan servis bawah bola voli kelompok kontrol yang tidak diberi pemberian umpan balik tertunda selama 10 detik. Dibuktikan dari perhitungan pengujian hipotesa penelitian,diperoleh nilai thitung=5,90. Berdasarkan tabel distribusi t pada ∝ 0,05 dengan derajat kebebasan n1+n2-2=10+10-2=18. Diperoleh tabel senilai:2,101. Jadi thitung lebih besar dari tabel,Jadi thitung=5,90>table=2,101. Berdasarkan kriteria jika thitung lebih besar tabel(thitung>tabel), maka Ho ditolak berarti HA diterima. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan pemberian umpan balik tertunda selama 10 detik terhadap kemampuan servis bawah bola voli pada siswa kelas XI SMA N 1 Bitung. Kata Kunci : Umpan Balik  Servis  Bawah  Bola  Voli  
EFEKTIVITAS PERIODE PENUNDAAN UMPAN BALIK 15 DETIK SETELAH TERJADI KESALAHAN TERHADAP HASIL BELAJAR PASING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 TONDANO Kokeintjem, Abriyanto C.; Rambitan, M. A. S. F; Lengkong, Jan
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 2, No 2 (2014): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar efektifitas periode penundaan umpan balik sebelum 15 detik terhadap hasil belajar pasing bawah dalam permaianan bola voli pada siswa SMA Negeri 2 Tondano. Penelitian ini bertujuan Untuk  mengkaji  efektivitas periode  umpan  balik  tertunda selama 15  detik terhadap hasil belajar pasing  bawah. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Eksperimen. Teknik analisa data dalam penelitan ini adalah mengunakan statistik uji t. Dengan rata-rata (mean) hasil belajar pasing bawah. Dari hasil analisa data, diperoleh thitung senilai 3,16. Berdasarkan tabel distribusi t pada  atau taraf kepercayaan 95% dengan dk n1 + n2 – 2=10 +10 – 2 = 18 maka diperoleh t tabel senilai 2,101 jadi thitung lebih besar dari t tabel, yaitu thitung = 3,16 ttabel = 2,101. Berdasarkan kriteria pengujian jika thitung lebih besar dari ttabel (thitung tabel ) maka Ho ditolak yang berarti HA diterima. t tabel, yaitu thitung = 3,16 ttabel = 2,101. kesimpulan penelitian adalah pemberian periode penundaan umpan balik selama 15 detik  setelah terjadi kesalahan, efektif digunakan untuk meningkatkan hasil belajar pasing bawah dalam permainan bola voli kelompok eksperimen dari pada kelompok kontrol yang tidak di berikan perlakuan pemberian periode penundaan umpan balik 15 detik setelah terjadi kesalahan. Kata Kunci: Umpan Balik 15 Detik,  Hasil  Belajar  Pasing Bawah
PERBEDAAN KELINCAHAN ANTARA ANAK LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN UMUR 11 TAHUN DI SD GMIM 52 MAPANGET Wakulu, Berry Ch; Lengkong, Jan; Pandaleke, Tony
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini ialah apakah terdapat perbedaan Kelincahan antara anak laki-laki dan perempuan usia 11 tahun pada siswa SD GMIM  52 Mapanget tahun 2014?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan antara anak laki-laki dan perempuan usia 11 tahun pada siswa SD GMIM  52 Mapanget tahun 2014. Metode  yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode ex post facto. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SD GMIM 52 Mapanget berjumlah 148 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SD GMIM 52 Mapanget umur 11 tahun berjumlah 20 orang. Instrument penelitian yang digunakan ialah Quadrat Jump. Hasil analisis data kelincahankelompokanaklaki-lakidiperoleh skor rata-rata (mean) sebesar 19.7 dengan standar deviasi atau simpangan baku.2.21 dengan tingkat penyebaran data atau varians sebesar 4.9dan data kelincahan kelompok anak perempuan skor rata-rata (mean) sebesar 18.4 dengan standar deviasi atau simpangan baku 2.50 dengan tingkat penyebaran data atau varians sebesar 6.266666. Dilihat dari skor rata-rata (mean) kedua kelompok tersebut menunjukkan bahwa kelincahan kelompok anak laki-laki sebesar 19.7 tidak lebih baik dari kelompok perempuan yakni sebesar 18.4. Kesimpulan penelitian diperoleh bahwa idak terdapat perbedaan kelincahan antara  anak laki-laki dan perempuan usia 11 tahun di SD GMIM 52 Mapanget dan rata-rata kelincahan kelompok anak laki-laki dan kelompok anak perempuan tidak berbeda secara signifikan. Kata Kunci : Perbedaan Kelincahan, Siswa Laki – laki, Siswa Perempuan
PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR KOMANDO TERHADAP KETERAMPILAN MELAKUKAN PUKULAN FOREHAND OVERHEAD CLEAR DALAM PERMAINAN BULU TANGKIS SISWA SMP N 3 BELANG Rantung, Teddy; Lengkong, Jan; Piri, Nolfie
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah penelitian ini ialah apakah gaya mengajar komando dapat memberi pengaruh terhadap peningkatan keterampilan melakukan pukulan forehand overhead clear dalam permainan bulu tangkis siswa SMP Negeri 3 Belang?” Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan pembuktian ilmiah tentang jawaban akan terdapatkah pengaruh gaya mengajar komando dapat memberi pengaruh terhadap peningkatan keterampilan melakukan pukulan forehand overhead clear dalam permainan bulu tangkis siswa SMP Negeri 3 Belang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah “ pre-test and post-test randomized group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa putra SMP Negeri 3 Belang Kelas VIII sebanyak 50 orang, dan yang menjadi sampel ialah 20 orang siswa kelas VIII yang diambil dari populasi secara acak (random sampling). Instrumen dalam penelitian ini adalah “tes keterampilan forehand overhead clear. Hasil analisis pengujian hipotesa penelitian, diperoleh thitung senilai 12,67 sedangkan t tabel yang diperoleh dari dk 18 dengan taraf kepercayaan  adalah 2.101. Sesuai dengan kriteria pengujian jika thitung lebih besar dari t tabel maka Ho ditolak yang berarti HA diterima. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh dalam penerapan gaya mengajar komando terhadap keterampilan melakukan pukulan forehand overhead clear dalam permainan bulutangkis siswa SMP N 3 Belang Kata Kunci : Gaya Mengajar Komando, Forehand Overhead Clear
PENGARUH PENUNDAAN UMPAN BALIK DENGAN INTERVAL WAKTU 5 DETIK TERHADAP KETERAMPILAN PUKULAN LOB DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS PADA SISWA KELAS XI SMA KRISTEN 1 TOMOHON Mamewe, Gregorio Ch.; Lengkong, Jan; Pandaleke, Tony
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini ialah apakah terdapat pengaruh penundaaan umpan balik dengan interval waktu 5 detik terhadap keterampilan pukulan lob dalam permainan bulutangkis pada siswa kelas XI SMA Kristen 1 Tomohon. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh penundaan umpan balik terhadap keterampilan pukulan lob dalam permainan bulutangkis pada siswa kelas XI SMA Kristen 1 Tomohon. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pretest and post test randomized control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa putra kelas XI SMA Kristen 1 Tomohon yang berjumlah  102  siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SD GMIM 52 Mapanget umur 11 tahun berjumlah 20 orang. Instrument penelitian yang digunakan ialah tes pukulan lob dalam permainan bulutangkis. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata keterampilan pukulan lob dalam permainan bulutangkis siswa kelas XI SMA Kristen 1 Tomohon kelompok eksperimen yang diberi perlakuan berupa penundaan umpan balik dengan interval waktu 5 detik, lebih baik dari pada rata-rata keterampilan pukulan lob dalam permainan bulutangkis siswa kelas XI SMA Kristen 1 Tomohon kelompok kontrol yang tidak diberi perlakuan berupa penundaan umpan balik dengan interval waktu 5 detik. Kesimpulan penelitian diperoleh bahwa terdapat pengaruh penundaan umpan balik dengan interval waktu 5 detik terhadap keterampilan pukulan lob dalam permainan bulutangkis pada siswa kelas XI SMA Kristen 1 Tomohon. Kata Kunci : Umpan Balik 5 Detik, Interval, Pukulan Lob
HUBUNGAN KEKUATAN OTOT LENGAN DENGAN KETEPATAN SERVICE SLICE PADA PERMAINAN TENIS LAPANGAN MAHASISWA PENDIDIKAN OLAHRAGA UNIMA Kilapong, Walanda; Podung, Beatrix J.; Lengkong, Jan
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan penelitian ini ialah apakah terdapat hubungan antara kekuatan otot lengan dengan ketepatan service slice pada permainan tenis lapangan mahasiswa POR Unima?. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui seberapa besar hubungan kekuatan otot lengan dengan ketepatan service slice dalam permainan tenis lapangan mahasiswa POR Unima. Metode penelitian yang dipakai dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan teknik korelasional. Rancangan penelitian menggunakan person product moment. Instrumen kekuatan otot lengan digunakan alat pull and push dynamometer dan Instrumen untuk ketepatan service slice digunakan alat ukur meteran. Teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisa korelasi pearson product moment. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa putra POR UNIMA berjumlah 20 orang. Hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan antara kekuatan otot lengan dengan ketepatan service slice dalam permainan tenis lapangan pada mahasiswa POR UNIMA. Hasil perhitungan hubungan antara variabel kekuatan otot lengan (X) dengan ketepatan service slice (Y) diperoleh besaran koefisien korelasi atau robservasi senilai 0,98, yang berarti hubungan tersebut menunjukan nilai koefisien determinan sebesar 98%  sedangkan nlai dari rtabel pada tabel nilai r pearson product moment pada α = 0,05 dan N = 20 bernilai 0,444, yang berarti robservasi = 0,98 > rtabel =0,444. Kemudian dari hasil analisis yang telah dilakukan lewat pengujian signifikansi dengan menggunakan statistik uji t signifikansi diperoleh thitung sebesar 20,9, dan dilihat dari tabel nilai-nilai distribusi t pada α = 0,05 dengan dk = n-2 atau dk = 20-2 = 18 menunjukan nilai dari ttabel = 1,734, yang berarti thitung = 20,9 > ttabel = 1,734. Maka berdasarkan kriteria pengujian jika ttabel > thitung maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan yang sangat signifikan antara kekuatan otot lengan dengan ketepatan service slice dalam permainan tenis lapangan pada mahasiswa POR UNIMA. Kata Kunci : Kekuatan Otot Lengan, Service Slice
PERBANDINGAN KESEIMBANGAN KHUSUSNYA DIANTARA SISWA LAKI-LAKI DAN SISWA PEREMPUAN PADA USIA 11 TAHUN DI SD GMIM KOYA KECAMATAN TONDANO SELATAN KABUPATEN MINAHASA Montolalu, Ronaldo; Lengkong, Jan; Sunkudon, Dj
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah penelitian ini ialah apakah ada perbandingan keseimbangan dinamis antara anak laki-laki dan perempuan pada usia 11 tahun?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengukur perbandingan keseimbangan dinamis diantara anak laki-laki dan perempuan pada usia 11 tahun yang ada di SD GMIM Koya Kecamatan Tondano Selatan Kabupaten Minahasa. Metode  yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode ex post facto. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah “pre-test and post test randomized group design”. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas Vl  SD GMIM KOYA berjumlah 40 orang siswa. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 40 orang siswa yang masing-masing mendapat kesempatan yang sama untuk dipilih menjadi sampel. Instrument penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah “Modified Bass test of Dynamic Balance. Hasil analisis data keseimbangan dinamis kelompok anak laki-laki diperoleh skor rata-rata (mean) sebesar 69 dengan standar deviasi atau simpangan baku 5.42  dengan tingkat penyebaran data atau varians sebesar 29.47368421 dan data keseimbangan dinamis kelompok anak perempuan skor rata-rata (mean) sebesar 65.45 dengan standar deviasi atau simpangan baku 8.44 dengan tingkat penyebaran data atau varians sebesar 71.31315789. Dilihat dari skor rata-rata (mean) kedua kelompok tersebut menunjukkan bahwa keseimbangan dinamis  kelompok anak laki-laki lebih baik yakni sebesar 69. sedangkan keseimbangan dinamis  kelompok  anak perempuan  sebesar 65,45. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat perbedaan yang signifikan antara keseimbangan dinamis kelompok anak laki-laki dan keseimbangan dinamis kelompok anak perempuan.   Kata Kunci : Keseimbangan, Siswa Usia 11 Tahun
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SERVIS PENDEK DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS PADA SISWA SMP NEGERI 3 RAINIS Bawurung, Widiastrini; Lengkong, Jan; Sattu, Yuliana
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 1 (2015): Ilmu Keolahragaan 2015
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah penelitian ini ialah : Apakah terdapat pengaruh model pembelajaran langsung terhadap hasil belajar ketrampilan servis pendek dalam permainan bulutangkis pada siswa SMP Negeri 3 Rainis?. Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran langsung terhadap hasil belajar ketrampilan servis pendek dalam permainan bulutangkis pada siswa SMP Negeri 3 Rainis. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Rancangan penelitian yang digunakan adalah“pre test and post test randomized control group design. Populasi adalah siswa putra kelas VIII SMP Negeri 3 Rainis berjumlah 22 orang.  Sampel berjumlah 22 orang yaitu seluruh siswa putra kelas VIII SMP Negeri 3 Rainis. Instrumen penelitian adalah tes keterampilan servis pendek dalam permainan bulutangkis. Hasil analisis pengujian hipotesa penelitian, diperoleh thitung senilai 10.77 sedangkan t tabel yang diperoleh dari dk n1 + n2-2 =11 +11 - 2 = 20 dengan taraf kepercayaan  adalah t tabel 2.086. Sesuai dengan kriteria pengujian jika t hitung lebih besar dari t tabel maka Ho ditolak yang berarti HA diterima. oleh sebab itu kesimpulan pada penelitian ini adalah terdapat perbedaan yang signifikan kemampuan servis pendek dalam permainan bulutangkis antara kelompok eksperimen yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran  langsung dan kelompok control yang tidak mendapatkan perlakuan dalam penelitian ini. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah bahwa :  penerapan model pembelajaran langsung memberi pengaruh terhadap peningkatan hasil belajar keterampilan servis pendek dalam permainan bulutangkis pada siswa SMP Negeri 3 Rainis. Kata Kunci : Pembelajaran Langsung, Hasil Belajar, Servis Pendek
DAYA TAHAN JANTUNG – PARU SISWA SMA NEGERI 1 AMURANG Tombuku, Falentino; Mandagi, Hendik. S.; Lengkong, Jan
Jurnal Vini Vidi Vici Vol 3, No 2 (2015): Ilmu Keolahragaan
Publisher : Jurnal Vini Vidi Vici

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumuskan masalah penelitian ini yaitu bagaimana daya tahan jantung paru siswa SMA Negeri 1 Amurang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui besar daya tahan jantung paru yang di miliki siswa SMA Negeri 1 Amurang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif yang bertujuan menggambarkan daya tahan jantung paru siswa SMA Negeri 1 Amurang, dengan menggunakan rumus yang diawali dengan mengukur tinggi badan dan berat badan, dengan pulasi seluruh siswa laki-laki dan perempuan Kelas X SMA Negeri 1 Amurang yang berjumlah 273 orang dan sampel diambil secara random sebanyak 32 orang. Instrumen yang digunakan untuk memprediksi (mengetahui) daya tahan jantung-paru siswa adalah pengukuran denyut jantung istirahat dan MHR dengan rumus VO2 max = 15.3 x (MHR / RHR) MHR = Diperoleh dari  = 208 – (0.7 x usia). RHR  = Jumlah denyut nadi istirahat dalam 20 menit dikali 3. Hasil analisis deskriptif menunjukan bahwa tingkat daya tahan jantung paru terlihat bahwa sebagian besar siswa SMA Negeri 1 Amurang memiliki kategori daya tahan jantung paru sangat baik dalam hal ini daya tahan jantung paru siswa wanita memiliki daya tahan jantung paru yang lebih baik dari pada pria. Kesimpulan penelitian ini, terdapat perbedaan daya tahan jantung paru yang signifikan antara  anak laki-laki dan perempuan. Tingkat daya tahan jantung paru pria pada kategori sangat kurang sedangkan wanita memiliki pada kategori sangat baik. Kata Kunci : Daya Tahan, Jantung Paru
PENGARUH GAYA MENGAJAR KOMANDO TERHADAP GERAK DASAR SERVIS ATAS PADA PERMAINAN BOLA VOLI Marck Steward Rahasia; Jan Lengkong; Jeffry Sengkey
PHYSICAL: Jurnal Ilmu Kesehatan Olahraga Vol. 2 No. 1: 2021
Publisher : Fakultas ilmu Keolahragaan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/pj.v2i1.1018

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah gaya mengajar komando dapat memberikan pengaruh terhadap servis atas pada permainan bola voli? Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh gaya mengajar komando terhadap gerak dasar servis atas pada permainan bola voli. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kualitatif. Rancangan penelitian yang digunakan adalah melalui kajian dan analisis dengan mengumpulkan bukti-bukti luar yang sudah pernah diteliti oleh peneliti sebelumnya. Data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah data hasil analisis kajian pustaka sesuai dengan variabel penelitian. Hipotesa penelitian adalah gaya mengajar komando dapat memberikan pengaruh signifikan terhadap gerak dasar servis atas pada permainan bola voli. Teknik analisa data yang digunakan adalah dengan menggunakan analisis data deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk membuktikan dan menguji hipotesis penelitian tentang pengaruh gaya mengajar komando terhadap servis atas pada permainan bola voli. Berdasarkan kajian dan analisis dari beberapa hasil penelitian terdahulu yang relevan dengan penelitian ini, secara deskriptif menunjukkan bahwa keseluruhan yakni delapan hasil penelitian (100%) menunjukkan bahwa gaya mengajar komando memberikan pengaruh signifikan terhadap variabel terikat. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah gaya mengajar komando memberikan pengaruh yang signifikan terhadap servis atas pada permainan bola voli.