cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andi Octamaya Tenri Awaru
Contact Email
sosialisasi99@gmail.com
Phone
+6285343665103
Journal Mail Official
a.octamaya@unm.ac.id
Editorial Address
Sosiology Education Study Program, Faculty of Social Science, Universitas Negeri Makassar, Jalan AP Pettarani, Gunungsari Makassar, Indonesia, Telp/ Fax. (0411) 885105
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 23560886     EISSN : 27223086     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
Jurnal Sosialisasi: jurnal hasil pemikiran, penelitian dan pengembangan keilmuan sosiologi pendidikan. Published by the peer review process and open access with p-ISSN: 2356-0886 and e-ISSN: 2722-3086. Jurnal Sosialisasi: jurnal hasil pemikiran, penelitian dan pengembangan keilmuan sosiologi pendidikan. Intended as a media of information and arena of philosophical, theoretical, methodological debates related to sociological issues and their teaching. Journal of Socialization: a journal of the results of thought, research and development in the science of educational sociology. invited scientists, activists and public officials to write issues related to sociology and teaching. Articles can be research or conceptual. Published by Sociology and Education study programs. published three times a year namely March, July and November.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Sosiologi dan Ilmu Politik
Articles 26 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "Volume 3 edisi 3 November 2016" : 26 Documents clear
POLA ASUH ANAK PADA GURU (STUDI PADA SMA NEGERI 1 BAJENG) Nur Fajar
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 3 edisi 3 November 2016
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (298.325 KB) | DOI: 10.26858/sosialisasi.v0i0.3134

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pola asuh yang dilakukan guru pada anaknya di SMA Negeri 1 Bajeng, 2) Strategi guru membagi waktu dalam memberikan pengasuhan pada anak di SMA Negeri 1 Bajeng. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualiatatif dengan pendekatan deskriptif. Adapun pemilihan informan pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria yaitu guru (ibu siswa) dan siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Bajeng. Informan penelitian ini 8 orang guru (ibu siswa) dan 8 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data deskriptif kualitatif melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data  yaitu member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pola asuh yang dilakukan guru pada anaknya di SMA Negeri 1 Bajeng yaitu (a) memberikan kebebasan untuk mengemukakan pendapat, (b) mendukung partisipasi anak dalam kegiatan ekstrakurikuler di sekolah, (c) menjalin hubungan dan komunikasi yang intens dengan anak, (d) menanamkan pendidikan agama sejak kecil, (e) menerapkan norma-norma dasar pada anak dirumah. 2) Strategi guru membagi waktu dalam memberikan pengasuhan pada anak di SMA Negeri 1 Bajeng yaitu (a) berkumpul bersama pada saat makan malam, (b) bincang-bincang sore, (c) mengajak rekreasi di akhir pekan.Kata Kunci: Pola Asuh, Guru
KONTRIBUSI PROGRAM KELUARGA HARAPAN DALAM MENUNJANG PENDIDIKAN SISWA KURANG MAMPU DI DESA MARIORIAJA KECAMATAN MARIORIWAWO KABUPATEN SOPPENG Syahriani Syahriani
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 3 edisi 3 November 2016
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v0i0.3137

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Kontribusi Program Keluarga Harapan Dalam Menunjang Pendidikan Siswa Kurang Mampu Di Desa Marioriaja Kecamatan Marioriwawo Kabupaten Soppeng, Dan 2) Untuk Mengetahui Dampak Program Keluarga Harapan Dal Menunjang Pendidikan Siswa Kurang Mampu Di Desa Marioriaja Kecamatan Marioriwawo Kabupaten Soppeng. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Tekhnik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini sebanyak 16 orang. Adapun pemilihan informan pada penelitian ini menggunakan purposive sampling. Dengan kriteria informan yaitu Rumah Tangga Sangat Miskin  (RTSM) yang memiliki anak  lebih dari 1 orang yang sedang sekolah, berdasarkan pekerjaan orang tua, orang tua tunggal, anak yang berprestasi, dan anak yang tidak berprestasi. Tekhnik analisis data yang digunakan yaitu, reduksi, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Tekhnik pengabsahan data yaitu menggunakan member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) kontribusi Program Keluarga Harapan (PKH) dalam menunjang pendidikan siswa kurang mampu di Desa Marioriaja Kecamatan Marioriwawo Kabupaten Soppeng adalah pemberian uang tunai kepada peserta Program Keluarga Harapan (PKH) untuk biaya pendidikan anak-anak Rumah Tangga Sangat Miskin (RTSM).  2) dampak Program Keluarga Harapan (PKH) dalam menunjang pendidikan siswa kurang mampu di desa marioriaja kecamatan marioriwawo kabupaten soppeng adalah, dampak positif yaitu meringankan beban pengeluaran bagi rumah Tangga Sangat Miskin (RTSM), dan anak-anak Rumah Tangga Sangat Miskin dapat menyelesaikan program pendidikan dasar 9 tahun, dan peningkatan kehadiran siswa di sekolah. Sedangkan dampak negatifnya yaitu, bantuan Program Keluarga Harapan sering salah sasaran yaitu dibelanjakan untuk kebutuhan pokok, dan juga masyarakat malas bekerja dan sangat berharap pada bantuan Program Keluarga Harapan.Kata Kunci: Pendidikan, Siswa kurang mampu
DAMPAK PERAN GANDA DALAM PENDIDIKAN ANAK (STUDI PADA PEREMPUAN TUKANG OJEK DI BTN PAO-PAO PERMAI KABUPATEN GOWA) Agustina - Jamal
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 3 edisi 3 November 2016
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v0i0.3113

Abstract

ai tukang ojek; 2) Dampak pekerjaan sebagai tukang ojek perempuan dalam pendidikan anak di BTN Pao-Pao Permai; 3) Cara perempuan tukang ojek dalam mengalokasikan waktu antara ranah domestik dan ranah publik. Jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Jumlah informan sebanyak 5 orang yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling  dengan kriteria: 1) Tukang ojek perempuan yang bertempat tinggal di BTN Pao-Pao Permai; 2) Tukang ojek perempuan yang sudah berkeluarga dan memiliki anak; 3) Tukang ojek perempuan yang mampu menyekolahkan anak-anaknya. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Tahap pengabsahan data menggunakan triangulasi waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Alasan perempuan di BTN Pao-Pao Permai bekerja sebagai tukang ojek adalah a) bagi yang memiliki suami yaitu agar kebutuhan ekonomi terpenuhi dan keinginann untuk menyekolahkan anak-anaknya; b) bagi yang sudah tidak memiliki suami karena orang tua tunggal dan keinginan untuk menyekolahkan anak-anaknya. 2) Dampak bekerjanya perempuan sebagai tukang ojek dalam pendidikan anak, dampak positif yaitu anak dapat bersekolah sampai ke jenjang perguruan tinggi dan fasilitas yang dibutuhkan dapat terpenuhi. Sedangkan, dampak negatif yaitu awalnya anak kurang mendapat perhatian 3) Alokasi waktu antara ranah domestik dan ranah publik pada perempuan tukang ojek ini lebih banyak dihabiskan diranah publik. Kata Kunci: Peran Ganda, Pendidikan Anak, Tukang Ojek Perempuan
PERANAN PGRI DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DI KECAMATAN MANGGALA KOTA MAKASSAR Fitriani Fitriani
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 3 edisi 3 November 2016
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v0i0.3122

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1). Peranan PGRI dalam meningkatkan kompetensi guru di Kecamatan Manggala Kota Makassar. 2). Mengetahui faktor pendorong PGRI dalam meningkatkan kompetensi guru di Kecamatan Manggala Kota Makassar. 3). Mengetahui faktor penghambat PGRI dalam meningkatkan kompetensi guru di Kecamatan Manggala Kota Makassar. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah Pengurus PGRI Kecamatan Manggala Kota Makassar. Jumlah informan sebanyak 10 orang. Teknik dalam menentukan informan menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria yang digunakan yaitu Pengurus inti sebanyak 6 orang yang aktif dan 4 orang guru Kecamatan Manggala. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik  pengabsahan data yaitu member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1). Peranan PGRI dalam meningkatkan kompetensi guru di Kecamatan Manggala Kota Makassar yaitu meningkatkan kesejahteraan guru-guru, meningkatkan sumber daya manusia anggota,  meningkatkan karier guru, serta pemberian advokasi guru. 2). Faktor pendorong PGRI dalam meningkatkan kompetensi guru di Kecamatan Manggala Kota Makassar adalah meningkatkan kualifikasi pendidikan guru, adanya sertifikasi guru. 3). Faktor penghambat PGRI dalam meningkatkan kompetensi guru di Kecamatan Manggala Kota Makassar adalah guru yang ketinggalan dalam dunia IPTEK, serta pengembangan kompetensi guru yang tidak berjalan sesuai tujuan, Kata kunci : Peranan  PGRI, Kompetensi Guru
POLA ASUH ORANGTUA ANAK JALANAN DI KOTA MAKASSAR Noprianto Noprianto
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 3 edisi 3 November 2016
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v0i0.3132

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; (1) alasan orangtua mendidik atau menyuruh anaknya menjadi anak jalanan di Kota Makassar; (2) gambaran pola asuh orangtua pada anak jalanan di Kota Makassar. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Jumlah informan sebanyak 10 orang yakni 5 orangtua anak jalanan dan 5 anak jalanan. Informan dipilih menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria: (1) Orangtua anak jalanan yang bertempat tinggal di Kota Makassar; (2) Anak jalanan yang tinggal bersama dengan orangtua di Kota Makassar. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang telah diperoleh dari hasil penelitian diolah dengan menggunakan analisis kualitatif dengan melalui tahap reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data menggunakan member check yang bertujuan untuk memastikan bahwa data yang diberikan informan sudah valid atau dapat dipercaya kebenarannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Alasan orangtua menyuruh anaknya menjadi anak jalanan di Kota Makassar adalah (a) agar anak dapat membantu meringankan beban ekonomi keluarga, (b) menginginkan anak belajar untuk mandiri sejak dari kecil, (c) anak lebih mudah mendapatkan uang di jalanan dibandingkan orangtuanya, (d) pengaruh lingkungan tempat tinggal atau ikut-ikutan sama tetangga. (2) Gambaran pola asuh orangtua anak jalanan di Kota Makassar yaitu cenderung otoriter karena orangtua lebih mengutamakan kemauannya dari pada kemauan anaknya. Orangtua cenderung memaksakan kehendak kepada anak dan memarahinya saat membantah serta tidak memberikan kesempatan kepada anak untuk mengemukakan pendapat atau kemauannya.  Kata Kunci: Pola Asuh Orangtua, Anak Jalanan
KONTROL SOSIAL GURU PADA PELANGGARAN TATA TERTIB SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 2 WATANSOPPENG Suriana Suriana
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 3 edisi 3 November 2016
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v0i0.3139

Abstract

Penelitian bertujuan untuk megetahui kontrol sosial guru pada pelanggaran tata tertib siswa di SMA Negeri 2 Watansoppeng. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas XI, guru SMA Negeri 2 Watansoppeng. Adapun jumlah informan sebanyak 15 orang.  Teknik dalam menentukan informan menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria yang digunakan yaitu 10 siswa yang pernah melakukan pelanggaran tata tertib di sekolah, 2 guru bimbingan konseling dan 3 wali kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik  pengabsahan data yaitu member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Kontrol sosial guru pada pelanggaran tata tertib siswa ialah dengan cara memberikan nasehat atau wejangan seperti jangan diulangi lagi, membuatkan surat atau perjanjian, memanggil yang bersangkutan bersama orang tuanya agar yang bersangkutan tidak mengulangi lagi yang diperbuatnya dan diberikan sanksi yang berat seperti dikeluarkan dari sekolah. 2) Faktor penyebab pelanggaan tata tertib siswa di sekolah adalah dari faktor yang berasal dari diri siswa ialah rasa malas dan bosan yang timbul dari dalam diri sendiri. Dari faktor lingkungan sekolah sering ikut-ikutan seperti ikut-ikutan sama temannya terlambat dan tidak ke sekolah, pelampiasan rasa kecewa dan faktor kendaraan. 3) Dampak kontrol sosial guru pada perilaku menyimpang siswa ialah dampak positif, siswa lebih dekat pada guru, sadarnya akan tanggung jawab siswa  dan dampak negatif, siswa semakin melakukan pelanggaran karena kontrol sosial guru dia anggap tekanan.   Kata kunci : Kontrol sosial, tata tertib.

Page 3 of 3 | Total Record : 26

 1   2   3 

Filter by Year

2016 2016


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 12, Nomor 3 November 2025 Volume 12, Nomor 2 Juli 2025 Volume 12, Nomor 1 Maret 2025 Volume 11, Nomor 3 November 2024 Volume 11, Nomor 2 Juli 2024 Volume 11, Nomor 1 Maret 2024 Volume 10, No 3 November 2023 Volume 10,Nomor 2 Juli 2023 Volume 10, Nomor 1 Maret 2023 Volume 9, Nomor 3, November 2022 Volume 9, Nomor 2, Juli 2022 Volume 9, Nomor 1, Maret 2022 Volume 8, Nomor 3, November 2021 Volume 8, Nomor 2, Juli 2021 Volume 8, Nomor 1, Maret 2021 Volume 7, Nomor 3, November 2020 Vol 7, Nomor 2, Juli 2020 Vol 7, Nomor 1, Maret 2020 Volume 6 Edisi 3, November 2019 Volume 6 Edisi 2, Juli 2019 Volume 6 Edisi 1, Maret 2019 Volume 5 Edisi 3, November 2018 Volume 5 Edisi 2, Juli 2018 Volume 5 Edisi 1, Maret 2018 Volume 4 Edisi 3 November 2017 Volume 4 edisi 2 Juli 2017 Volume 4 Edisi 1, Maret 2017 Volume 3 edisi 3 November 2016 Volume 3, Edisi 2, Juli 2016 Volume 3, Edisi 1, Maret 2016 Volume 2, Edisi 2, Juli 2015 Volume 2, Edisi 1, Maret 2015 Volume 1, Edisi 1, Juli 2014 More Issue