cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Prosiding Universitas PGRI Palembang
Published by Universitas PGRI Palembang
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject :
Arjuna Subject : -
Articles 813 Documents
 78   79   80   81   82 
PENGAJARAN BAHASA ARAB DI INDONESIA PERSPEKTIF SEJARAH Udin Kamiluddin
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Kumpulan Prosiding Edisi 1
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakBahasa memilik peran sentral dalam proses komunikasi. Pada era global, dessiminasi sesuatu bahasa terkait erat dengan pertembuhan ekonomi Negara pengguna bahasa tersebut dan penginkatan jumlah penduduknya. Makalah ini megeksplorasi persaingan pemakaian bahasa sebagai media komunikasi global. Hasil temuan menunjukkan, bahwa bahasa inggris yang telah mendominasi sebagai bahasa ilmu pengetahuan, menghadapi ancaman serius untuk empat dasawarsa mendatang. Begitu pula halnya bahasa arab, yang lebih awal telah menjelma sebagai bahasa agama jika tidak ditata ulang rumusan kebijakan persencanaan bahasa yang melibatkan kalangan sosial; sekolah, institusi agama, dan masyarakat.Kata kunci: kebijakan perencanaan pengajaran bahasa, bahasa arab sebagai bahasa asing
TEACHING READING COMPREHENSION BY USING PICTURE STORIES TO THE TENTH GRADE STUDENTS OF SMK SPPN SEMBAWA BANYUASIN Aswadi Jaya
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Jurnal
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKThe main problem of this reserach was “Is it effective to use picture stories in teaching reading comprehension to The Tenth Grade Students of SMK SPPN Sembawa Banyuasin?” Therefore, the objective of this reserach was to find out whether or not it is effective to teach reading comprehension by using picture stories to The Tenth Grade Students of SMK SPPN Sembawa Banyuasin. The method used in this reserach was the pre-experimental method. The population of this reserach was all of Tenth Grade Students of SMK SPPN Sembawa Banyuasin in the academic year of 2013/2014 with the total number of 134 students. The samples of the reserach were one class taken by using convenience non-random sampling with the total number of 30 students. The data were analyzed by using percentage analysis, conversion of percentage score ranges and the matched t- test. The result of the test showed that teaching reading comprehension by using picture stories to The Tenth Grade Students of SMK SPPN Sembawa Banyuasin is effective. It can be seen from the average score of the students in the pre-test was 48.08. the average score of the students in the post-test was 71.16. the result of t-test calculation was 12.92. From them matched t-test calculation the writer found test t-obtained was 9.779 and the critical value t-table with 0.05 or 5 % significant level with df-1 was 1.697. it show that t-obtained was greater than t-critical value table. It means it was effective to use picture stories in teaching reading comprehension to The Tenth Grade Students of SMK SPPN Sembawa Banyuasin.Keyword: picture stories, reading
MENGASAH KECERDASAN LOGIS MATEMATIS ANAK USIA DINI Andinisari Andinisari
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Kumpulan Prosiding Edisi 1
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakRendahnya mutu pendidikan masih disandang bangsa Indonesia. Hal ini dapat diminimalkan dengan mengoptimalkan pendidikan pada naka sejak dini, terutama pendidikan matematika. Mengingat image masyarakat terhadap matematika yang menganggap pelajaran menakutkan. Padahal, matematika dapat memberikan kepada anak sejak usia 0+ tahun. Sambil bermain, karena waktu bermain anak akan mendapat kesempatan bereksporasi, bereskperimen, dan dengan bebas mengeksperesikan dirinya. Dengan bermain, tanpa sengaja anak akan memahami konsep-konsep matematika tertentu dan melihat adanya hubungan antara satu benda dan yang lainnya. Anak juga sering menggunakan benda sebagai symbol yang akan membuatnya dalam memahami konsep-konsep matematis yang lebih abstrak. Kettika bermain, anak lebih terstimulasi untuk kreatif dan gigih dalam mencari solusi jika dihadapkan atau menemukan masalah. Sehinggga pendidikan matematika dapat diberikan kepada anak usia dini dimulai dari pendidikan keluarga, yang dilakukan oleh orang tua sebagai guru terdekat sang anak.Kata kunci: Kecerdasan Logis, Matematis, Anak Usia Dini
THE BASIC ABILITY ON BASIC STATISTICS AND MATHEMATICAL DISPOSITION OF THE SECOND SEMESTER STUDENTS OF MATHEMATICS EDUCATION PGRI UNIVERSITY OF PALEMBANG Nila Kesumawati
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Jurnal
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstractThe objectives of the research are: 1) to know the basic ability of basic statistics and mathematical disposition of the second semester students of  mathematics education in PGRI University of Palembang, (2) is there any significant relationship between the basic ability on basic statistics and mathematical disposition of the second semester students of  mathematics education in PGRI University of Palembang. The methods used in this research are descriptive and correlation methods. The subject of the research are students of mathematics education of PGRI University of Palembang with the total numbered 103 students. The technique of collecting the data are test and questionnaire. Based on the result of data analysis can conclude that (1) the basic ability on basic statistics and mathematical disposition of the second semester students of  mathematics education in PGRI University of Palembang are fair and good. (2) There is no significant relationship between the basic ability on basic statistics and mathematical disposition of the second semester students of  mathematics education in PGRI University of Palembang.Key words: the basic ability on basic statistics, mathematical disposition, descriptive, and correlation
ANALISIS PERENCANAAN PARTISIPATIF PADA PROGRAM RURAL INFRASTRUCTURE SUPPORT (PROGRAM NASIONAL PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MANDIRI) DI KECAMATAN JEJAWI KABUPATEN OGAN KOMELIRING ILIR Joni Iswan
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 2
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan mendeskripsikan Analisis Perencanaan Partisipatif Pada Program Rural Infrastructure Support (Program Nasional Pemberdayaan Masyarakat Mandiri) di Kecamatan Jejawi Kabupaten Ogan Komering Ilir dan Merancang model perencanaan partisipatifnya. Penelitian mengacu pada pendapat Alexander Abe menjelaskan bahwa proses perencanaan partisipatif langkah-langkahnya meliputi penyelidikan, perumusan masalah, identifikasi daya dukung, Perumusan tujuan, menetapkan langkah-langkah rinci, dan merancang anggaran.Fokus penelitian ini adalah proses Perencanaan Partisipatif Pada Program Rural Infrastructure Support (Program Nasional Pemberdayaan Masyarakat Mandiri) di Kecamatan Jejawi Kabupaten Ogan Komering Ilir dengan aspek-aspeknya penyelidikan, perumusan masalah, identifikasi daya dukung, Perumusan tujuan, menetapkan langkah-langkah rinci, dan merancang anggaran. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan tujuan utama mendiskripsikan secara mendalam mengenai perencanan Partisipatif di Kecamatan Jejawi Kabupaten Ogan Komering Ilir. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan wawancara mendalam, dokumentasi, dan observasi.Dari hasil peneltian disimpulkan bahwa Proses Perencanaan Partisipatif Pada Program Rural Infrastructure Support (Program Nasional Pemberdayaan Masyarakat Mandiri) di Kecamatan Jejawi Kabupaten Ogan Komering Ilir hanya pada tahap penyelidikan dan perumusan masalah yang sudah melibatkan masyarakat Kecamatan Jejawi Kabupaten Ogan Komering Ilir sedangkan tahap identifikasi daya dukung, menetapkan langkah-langkah rinci dan merangcang anggaran masyarakat tidak disertakan. Kata Kunci : Proses, Perencanaan Partisipatif, Infrastruktur Pedesaan
TEACHING LANGUAGE FORT ADULT LEARNERS: LANGUAGE ANXIETY AND CLASSROOM DYNAMIC Santi Mayasari
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Kumpulan Prosiding Edisi 1
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakLanguage is one of media for people to communicate. We can use language to express our feeling, emotion, and ideas by using language. Language can help us facing and solving the problems in our lives, language also can show the character of someone. Up to now, we do not realize that where and when we know language such us uneasiness, frustration, self-doubt, unconfidense, etc. it is called by language anxiety. In other words, language anxiety can be covered by how the teacher and peer students actually react verbally and non-verbally to the efforts an individual makes in order to learn, assimilate knowledge and perform. What and how the situational anxiety which appears only under certain circumstances. In a language classroom, these circumstances include what and how everything happenas in and between the participants in the classroom. There are some reasons why the language anxiety and language dynamic can happen in our cl;assroom, they are: being judged in the classroom, feeling isolated in the classroom, feeling loss of control in the classroom, dose starting late mean “too late”?, a successful learning environment, caring and sharing in the foreign language classroom, clear sense of direction, sense of fun.Key word: Language Teaching, Adult Learner, Language Anxiety, Classroom Dynamic
Kandungan Timbal pada Kulit, Daging, dan Insang Ikan Juaro (Pangasius polyuranodon) di Sungai Musi Palembang Ita Emilia; Syaiful Eddy; Ari Yansyah Saputra
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 2
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstractHas conducted research titled Metal Content of Lead (Pb) in Part Leather, Meat and Fish Gills Juaro (Pangasius polyuranodon) in the waters of the River Musi Palembang, which was conducted in April-June 2014 This study aims to determine the concentration of lead metal (Pb ) on the skin, meat and fish gills Juaro waters of the Musi River in Palembang. The method used is descriptive quantitative research methods. The sample used is composed of the skin, meat and fish gills Juaro. The results showed that the metal concentrations of lead (Pb) in some parts of the fish Juaro are as follows: the average concentration of lead (Pb) in the skin of 0.897 mg / kg, in the meat section at 1,700 mg / kg, and the average lead (Pb) in the gills of 2,526 mg / kg. At the gills have exceeded the quality standards set by the Food and Drug Administration (FDA) is> 2.0 mg / kg.Keywords: Lead, Fish Juaro, Musi River
PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA BAHAN MANIPULATIF PADA MATERI PECAHAN Jayanti, M.Pd
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Kumpulan Prosiding Edisi 1
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakPembelajaran matematika pada siswa sekolah tingkat Sekolah Dasar merupakan pembelajaran inti dalam setiap jenjang pendidikan sampai perguruan tinggi. Mengingat pentingnya pelajaran matematika maka guru dan semua pihak yang terlibat dalam pengajaran matematika untuk terus berupaya agar pengajaran matematika berhasil sesuai tujuannya. Mata pelajaran matematika perlu dioberikan kepada semua peserta didik dengan kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta kemampuan bekerjasama. Kemampuan tersebut dapat diperoleh melalui proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran yang baik. Dalam pelaksanaan pembelajaran selain menerapkan metode yang sesuai juga diperlukan penggunaan media yang tepat yang salah satu tujuannya agar konsep abstrak matematika tersajikan dalam bentuk konkrit sehingga akan lebih dapat memahami dan mengerti. Pembelajarajn matematika yang menggunakan bahan manipulative pada materi pecahan dari kertas sebagai alternatif media yang digunakan. Melalui penggunanaan media dari bahan manipulatif diharapkan siswa dapat memanipulasi sendiri sehingga konsep yang disampaikan lebih mudah dipahami dan siswa lebih tertarik lagi dalam proses pembelajaran.Kata kunci: Pembelajaran Pecahan, Bahan Manipulatif.
Analisis Ratio Profitabilitas Sebagai Alat Evaluasi Kinerja Keuangan pada Koperasi SMK Negeri 3 Palembang Zahruddin Hodsay
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Jurnal
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini berjudul Analisis Ratio Profitabilitas Sebagai Alat Evaluasi Kinerja Keuangan pada Koperasi SMK Negeri 3 Palembang. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah ratio profitabilitas sebagai alat evaluasi kinerja keuangan pada koperasi SMK Negeri 3 Palembang?. Sedangkan tujuan penelitian adalah untuk mengetahui ratio profitabilitas sebagai alat evaluasi kinerja keuangan koperasi SMK Negeri 3 Palembang melalui. Diharapkan hasil penelitian ini bermanfaat bagi sekolah, guru dan siswa. Objek dalam penelitian ini adalah laporan keuangan koperasi SMK Negeri 3 Palembang tahun 2012 dan 2013, berupa Laporan Laba Rugi / Laporan Sisa Hasil Usaha dan Neraca. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif yaitu dengan menggunakan rumus dan standar penilaian rasio keuangan koperasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dan studi literatur. Teknik analisis data dalam penelitian ini dengan cara membandingkan komponen-kompenen yang ada di dalam laporan keuangan, baik dari neraca maupun dari laporan laba rugi atau dari kedua-keduanya. Ratio profitabilitas yang digunakan sebagai alat evaluasi kinerja keuangan koperasi di SMK Negeri 3 Palembang adalah Gross profit margin, Operating income ratio, Operating ratio, Net profit margin, Earning power of total investment, Net earning power ratio (Rate of return on investment/ROI), Rate of return for the owners (Rate of return on net worth). Dari hasil perhitungan ratio-ratio tersebut semuanya di bawah standar kinerja keuangan yang baik. Jika dibandingkan antara ratio tahun 2012 dan 2013, setiap ratio mengalami penurunan persentase. Bahkan untuk ratio Operating income ratio, Net earning power ratio (Rate of return on investment/ROI) dan Rate of return for the owners (Rate of return on net worth) masih jauh di bawah standar, yang sebaiknya berkisar 30 – 40 %.Kata kunci : ratio profitabilitas, kinerja keuangan, koperasi
BAHAN AJAR MATERI LUAS PERMUKAAN KUBUS BERNASIS INQUIRY UNTUK SISWA SMP YANG VALID Anggria Septiani Mulbasari, M.Pd
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Kumpulan Prosiding Edisi 1
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar luas permukaan kubus yang valid berbasis inquiry. Hasil penelitian data disimpulkan bahwa penelitian ini telah menghasilkan bahan ajar luas permukaan kubus yang valid. Valid terlihat berdasarkan expert review secara konten, konstruk dan bahasa. Valid tergambar dari karakteristik bahan ajar yaitu hasil penelitian validator, hasil revisis, dan kesesuaian dengan teori, di mana validator menyatakan baik berdasarkan konten (sesuai silabus pada KTSP, dan indicator-indikator pada materi bangun ruang), konstruk (sesuai dengan langkah-langkah inquiry) dan bahasa (sesuai dengan EYD).Kata kunci: Bahan ajar, Inquiry, Luas permukaan kubus

Page 81 of 82 | Total Record : 813

 78   79   80   81   82 

Filter by Year

2011 2017


Reset
Filter By Issues
All Issue PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN PGRI 2017 PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN PGRI 2017 Prosding PPs tanggal 26 November 2016 Prosding PPs tanggal 26 November 2016 Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 2011 Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 2011 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 21 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 20 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 19 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 19 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 18 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 18 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 17 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 17 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 16 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 16 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 15 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 15 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 14 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 14 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 13 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 13 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 12 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 12 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 11 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 11 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 10 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 10 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 9 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 9 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 8 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 8 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 6 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 6 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 5 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 5 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 4 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 4 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 3 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 3 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 2 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 2 Kumpulan Prosiding Edisi 1 Kumpulan Prosiding Edisi 1 Kumpulan Prosiding Dr.Nila Kesumawati,M.Si Jurnal Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Kumpulan Jurnal Dr. Dessy Wardiah M.Pd Jurnal Kumpulan Prosiding Dr.Nila Kesumawati,M.Si Kumpulan Jurnal Dr. Dessy Wardiah M.Pd More Issue