cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Wahjono
Contact Email
infokam.amikjtc@gmail.com
Phone
+6281227192665
Journal Mail Official
infokam.amikjtc@gmail.com
Editorial Address
Jl. Kelud Raya No. 19 Kec. Gajahmungkur Kota Semarang
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
INFOKAM
Published by Akademi Manajemen Informatika dan Komputer Jakarta Teknologi Cipta
ISSN : 18299458     EISSN : 27984753     DOI : https://doi.org/10.53845
Core Subject : Economy, Science, Social,
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Social Sciences
Teks naskah ditulis dalam bahasa Inggris atau Indonesia. Naskah akan ditinjau terlebih dahulu oleh dewan editorial. Teks utama naskah harus diserahkan sebagai dokumen Word (.doc) atau file Rich Text Format (.rtf). Naskah terdiri dari 5000 kata (minimal), diketik dengan baik dalam satu kolom pada kertas ukuran A4, menggunakan Tahoma 10 pt. Naskah berisi karya asli dan berpotensi memberikan kontribusi bagi kemajuan ilmu pengetahuan yang tinggi. Jurnal INFOKAM Membahas Tentang Ilmu Komputer, Teknik Informatika, Sistem Informasi, Manajemen dan Akuntansi
Arjuna Subject : Ilmu Pengambilan Keputusan (semua kategori) - Ilmu Pengambilan Keputusan (Lain-Lain)
Articles 235 Documents
 13   14   15   16   17 
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENILAIAN KINERJA PEGAWAI BPR AGUNG SEJAHTERA SEMARANG DENGAN METODE SDLC DAN MATCHING PROFILE Anton Sujarwo; Kristiawan Nugroho
Jurnal Ilmiah Infokam Vol 15, No 2 (2019): Nomor II/Th. XV /September 2019
Publisher : AMIK Jakarta Teknologi Cipta Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (7.732 KB) | DOI: 10.53845/infokam.v15i2.171

Abstract

Penilaian kinerja pegawai merupakan suatu kegiatan umum yang dilakukan oleh suatu institusi maupun perusahaan dalam melihat kondisi performa kerja pegawai satu dengan yang lain dalam kegiatan yang dilakukukan suatu usaha. Penilaian kinerja pegawai pada masa lalu masih mempergunakan cara manual dimana para pimpinan bagian mengisi nilai form kinerja pegawai yang telah disiapkan oleh bagian kepegawaian, Beberapa instansi saat ini termasuk perbankan mulai mempergunakan aplikasi komputer dalam menyimpan hasilpenilaian kinerja pegawai, mereka menggunakan aplikasi seperti microsoft excel dalam menilai kinerja pegawai. Namun seiring dengan semakin bertambahnya jumlah pegawai dan kompleksitas penilaian aplikasi tersebut belum memberikan hasil optimal  bagi suatu instansi karena besarnya data yang diolah dan faktor subyektifitas antara penilai dan pegawai yang dinilai. BPR Agung Sejahtera merupakan bank perkreditan rakyat di Semarang yang membutuhkan sebuah sistem terkomputerisasi dalam membantu penilaian kinerja pegawai secara otomatis. Sistem pendukung keputusan merupakan suatu aplikasi berbasis komputer yang membantu suatu instansi dalam mengolah data menjadi informasi termasuk dalam penilaian kinerja pegawai, Metode yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah Matching Profile yang merupakan salah satu metode dalam sistem pendukung keputusan. Metode ini menghasilkan aplikasi sistem pendukung keputusan yang bisa melakukan penilaian kinerja pegawai secara otomatis bahkan juga dalam menentukan perangkingan kinerja pegawai.
PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI KEUANGAN UNTUK SEKOLAH PAUD HIMPAUDI DPD SEMARANG Entot Suhartono
Jurnal Ilmiah Infokam Vol 15, No 2 (2019): Nomor II/Th. XV /September 2019
Publisher : AMIK Jakarta Teknologi Cipta Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (7.732 KB) | DOI: 10.53845/infokam.v15i2.173

Abstract

Anak Usia dini merupakan anak yang berada pada usia antara 0 sampai dengan 6 tahun, dimana merupakan masa yang paling penting bagi perkembangan anak tahap berikut. Pengembangan anak usia dini melalui pendidikan sejak dini sangat penting dan menentukan masa depan dari anak tersebut, seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan budaya yang dihadapkan dengan persaingan yang sangat terbuka di era global ini. Pemerintah memberikan perhatian dengan memberikan bantuan dana operasional PAUD(Pendidikan Anak Usia Dini). Hal ini bertujuan untuk meringankan masyarakat dalam hal biaya operasional pendidikan anak usia dini yang lebih berkualitas. Dengan demikian sekolah-sekolah PAUD akan mendapatkan dana dari pemerintah yang diperuntukan bantuan operasional pendidikan nonfisik (BOP PAUD). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu sistem informasi yang dapat membantu para pengelola lembaga PAUD untuk mengelola administrasi keuangan sekolah PAUD. Metode pengembangan sistem inimenggunakan metode Siklus Hidup Pengembangan Sistem. Aplikasi ini dibangun berbasis WEB dengan bahasa pemrograman PHP dan Framework Bootstrap
PENGUJIAN BETA PADA APLIKASI GAME EDUKASI PENGENALAN DASAR ISLAM MELALUI KUESIONER Fata Nidaul Khasanah; Sugeng Murdowo
Jurnal Ilmiah Infokam Vol 15, No 2 (2019): Nomor II/Th. XV /September 2019
Publisher : AMIK Jakarta Teknologi Cipta Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (7.732 KB) | DOI: 10.53845/infokam.v15i2.174

Abstract

Berkembangnya teknologi dan komunikasi saat ini dapat dimanfaatkan dalam membangun suatu media pembelajaran. Media pembelajaran saat ini mengalami perkembangan yang tidak hanya dilakukan secara satu arah namun dapat dilakukan secara interaktif dengan memanfaatkan teknologi. Game edukasi pengenalan dasar Islam merupakan salah satu media pembelajaran yang bersifat interaktif dengan memanfaatkan teknologi. Dari media pembelajaran tersebut anak-anak dapat memperoleh pengetahuan dasar Islam secaramenyenangkan. Sebelum aplikasi didistribusikan perlu dilakukan pengujian, pengujian yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu pengujian beta. Pengujian beta dilakukan dengan melakukan survei dengan menyebarkan angket atau kuesioner ke beberapa responden yang akan menilai suatu aplikasi dengan memberikan penilaian di setiap butir pertanyaan dengan menggunakan skala likert. Hasil pengujian beta rata-rata penilaian yang diperoleh sebesar 83% berdasarkan hasil penilaian responden terhadap setiap butir pertanyaan kuesioner.
PERBANDINGAN METODE NAÏVE BAYES, KNN, DECISION TREE PADA LAPORAN WATER LEVEL JAKARTA Dhendra Marutho
Jurnal Ilmiah Infokam Vol 15, No 2 (2019): Nomor II/Th. XV /September 2019
Publisher : AMIK Jakarta Teknologi Cipta Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (7.732 KB) | DOI: 10.53845/infokam.v15i2.175

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah membandingkan antara metode Naivebayes, KNN, Decision Tree. Dimana data dari penelitan adalah data set laporan ketinggian air di Jakarta berasal dari data.go.id, pada penelitian ini akan diukur confusion matrix, precision, recall, accuracy, hingga f-measure kemudian juga dihitung root mean squere error dari tiap-tiap metode, dari perhitungan tersebut metode Decission tree mendapatkan accuracy tertinggi hingga 96.56% sehingga dapat disimpulkan metode klasifikasi decision tree lebih baik dari metode Naivebayes maupun KNN 
STRATEGI PENINGKATAN MUTU MANAJEMEN LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN (LKP) MELALUI AKREDITASI Alex Sujanto
Jurnal Ilmiah Infokam Vol 15, No 2 (2019): Nomor II/Th. XV /September 2019
Publisher : AMIK Jakarta Teknologi Cipta Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (7.732 KB) | DOI: 10.53845/infokam.v15i2.176

Abstract

Lembaga kursus dan pelatihan ((LKP) merupakan pendidikan nonformal yang tetap harus patuh pada regulasi pemerintah dibawah pembinaan direktorat Jenderal pendidikan anak usia dini dan pendidikan masyarakat kementerian pendidikan dan kebudayaan dan harus selalu menjaga mutu manajemen pengelolaanya, mutu manajemen pengelolaan lembaga kursus dan pelatihan,apabila dalam penyelengaraannya LKP tersebut memenuhi Standar Nasional Pendidikan yang meliputi delapan (8) standar yaitu: Standar Kompetensi lulusan, Standar Isi, Standar Proses, Standar Pendidik dan Tenaga kependidikan, Standar Sarana dan prasarana, standar pengelolaan, standar Pembiayaan dan standar Penilaian. Akreditasi merupakan suatu keharusan bagi para penyelenggara lembaga kursus dan pelatihan sesuai dengan undangundang nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, BAB XVI Bagian Kedua Pasal 60 tentang Akreditasi, dan PP Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Pendidikan Nasional. Pasal 89 Ayat (5) yang menyatakan bahwa sertifikat kompetensi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diterbitkan oleh satuan pendidikan yang terakreditasi atau oleh lembaga sertifikasi mandiri yang dibentuk oleh organisasi profesi yang diakui Pemerintah sebagai tanda bahwapeserta didik yang bersangkutan telah lulus uji kompetensi. 
SISTEM INFORMASI PEMESANAN PADA BIDANG USAHA JASA KONVEKSI BERBASIS WEB Subianto Subianto
Jurnal Ilmiah Infokam Vol 15, No 2 (2019): Nomor II/Th. XV /September 2019
Publisher : AMIK Jakarta Teknologi Cipta Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (7.732 KB) | DOI: 10.53845/infokam.v15i2.177

Abstract

Perkembangan teknologi informasi mempengaruhi kegiatan usaha yang melibatkan penjual dan pembeli. Pada bidang jasa khususnya jasa konveksi, yang masih mengandalkan layanan secara kovensional memiliki keterbatasan dalam hal coverage area layanan dan secara otomatis membatasi jumlah pelanggan yang mengakses layanan jasa. Pemanfaatan teknologi informasi dengan membangun sistem informasi pemesanan jasa konveksi berbasis web, diharapkan dapat memperluas coverage area dan meningkatkan jumlah pelanggan. Sistem informasi ini dibangun dengan menggunakan metode pengembangan sistem waterfall, perancangan sistem dengan data flow diagram (DFD), entity relationship diagram (ERD), relasi tabel dan pemrograman php database mysql.
PERKEMBANGAN DAN TRANSFORMASI TEKNOLOGI DIGITAL Muhamad Danuri
Jurnal Ilmiah Infokam Vol 15, No 2 (2019): Nomor II/Th. XV /September 2019
Publisher : AMIK Jakarta Teknologi Cipta Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (7.732 KB) | DOI: 10.53845/infokam.v15i2.178

Abstract

Manusia adalah mahluk cerdas yang selalu meningkatkan kemampuannya untuk memudahkan setiap kegiatannya. Segala alat dicoba dan digunakan untuk mencapai efisiensi dan efektifitas setiap tindakan yang dilakukannya, berbagai percobaan dilakukan agar dapat menghasilkan jumlah efisiensi yang besar dengan tenaga yang seminimal mungkin. Perkembangan dimulai dari proses sederhana dalam kehidupan sehari-hari sampai pada tingkat pemenuhan kepuasan sebagai individu dan makluk sosial. Dari masa ke masa kemajuan teknologi terus berkembang, mulai dari era teknologi pertanian, era teknologi industri, era teknologi informasi, dan era teknologi komunikasi dan informasi. Perkembangan ini membawa berbagai dampak dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, setiap individu tertarik untuk mengunakan dan memanfaatkan setiap perkembangan ini. Di era tahun 2000 adalah puncak kemajuan teknologi yang sangat pesat perkembangannya, teknologi informasi dan telekomunikasi menjadi trend kehidupan setiap individu, tiap saat, tiap waktu dan tiap detik manusia memanfaatkan teknologi ini. Kegiatan mulai dipermudah dengan bebagai kemudahan yang ditawarkan, mulai dari komunikasi, informasi, transaksi, edukasi, hiburan sampai pada kebutuhan paling pribadi sekalipun dapat terlayani dengan teknologi ini. Perubahan aktivitas individu mulai mempengaruhi proses transaksi yang dilakukannya, setiap individu tidak bergantung lagi kepada uang tradisional tetapi sudan menggunakan uang maya dan pada masanya nanti semua terkoneksi ke arah ini. Aktivitas serba digital dan elektronik dengan data sebagai peranan utamanya, individu tidak lagi terbatas pada ruang dan waktu, mereka bisa melakukan transaksi secara elektronik dimana saja, dengan siapa saja dan kapan saja. Uang digital memegang peranan penting, gaji diberikan secara digital, belanja dan transaksi juga dengan sarana digital bahkan aktivitas kegiatan transaksi juga dialihkan secara digital karena lebih cepat, efektif dan efisien. 
Analisis Pengaruh Tingkat Pemahaman Mahasiswa Terhadap Perkuliahan Dari Penerapan Student-Centered Learning, Case Based Learning dan Cooperative Learning Mutamainnah, Siti; Pitoyo, Agus
INFOKAM Vol 15, No 2 (2019): Nomor II/Th. XV /September 2019
Publisher : P3M AMIK JTC

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (7.732 KB)

Abstract

Prestasi pembelajaran yang diperoleh mahasiswa adalah kemampuan yang didapatkanseorang mahasiswa setelah selesai mengikuti proses pembelajaran. Dimana terdapatketidakpahaman mencolok mahasiswa dalam menyerap materi kuliah dan karenanyaprestasi mereka kurang serta mengalami kendala menyelesaikan kasus dari dosen.Penilaian kualitas proses pembelajaran produk pendidikan itu bisa diukur padapengembangan sikap dan karakter sangat mendasar sekali yakni sikap yang sangat kritisdalam akademis dibidang ilmiah dan selalu mau serta bersedia selalu untuk mendapatkandan memperoleh kebenaran. Mengukur dan mengetahui pengaruh dari penerapan MetodeCase Based Learning(CBL), Student Centered Learning(SCL) dan Cooperative Leaning(CL)terhadap tingkat pemahaman Mahasiswa didalam proses pembelajaran Akuntasi Keperilakuadalah tujuan penelitian. Penelitian ini menggunakan Variabel independen yaitu Pemahamanmahasiswa dan variabel dependen yaitu Case Based Leaning (X1), Student-CenteredLeaning(X2) dan Cooperative Learning (X3). Menganalisis menggunakan SPSS 16 forWindows regresi berganda.
Analisis Pengaruh Tingkat Pemahaman Mahasiswa Terhadap Perkuliahan Dari Penerapan Student-Centered Learning, Case Based Learning dan Cooperative Learning Siti Mutamainnah; Agus Pitoyo
Jurnal Ilmiah Infokam Vol 15, No 2 (2019): Nomor II/Th. XV /September 2019
Publisher : AMIK Jakarta Teknologi Cipta Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (7.732 KB) | DOI: 10.53845/infokam.v15i2.180

Abstract

Prestasi pembelajaran yang diperoleh mahasiswa adalah kemampuan yang didapatkanseorang mahasiswa setelah selesai mengikuti proses pembelajaran. Dimana terdapatketidakpahaman mencolok mahasiswa dalam menyerap materi kuliah dan karenanyaprestasi mereka kurang serta mengalami kendala menyelesaikan kasus dari dosen.Penilaian kualitas proses pembelajaran produk pendidikan itu bisa diukur padapengembangan sikap dan karakter sangat mendasar sekali yakni sikap yang sangat kritisdalam akademis dibidang ilmiah dan selalu mau serta bersedia selalu untuk mendapatkandan memperoleh kebenaran. Mengukur dan mengetahui pengaruh dari penerapan MetodeCase Based Learning(CBL), Student Centered Learning(SCL) dan Cooperative Leaning(CL)terhadap tingkat pemahaman Mahasiswa didalam proses pembelajaran Akuntasi Keperilakuadalah tujuan penelitian. Penelitian ini menggunakan Variabel independen yaitu Pemahamanmahasiswa dan variabel dependen yaitu Case Based Leaning (X1), Student-CenteredLeaning(X2) dan Cooperative Learning (X3). Menganalisis menggunakan SPSS 16 forWindows regresi berganda.
Cover Dan Halaman Editor Vol II/Th. XV / September 2019 AMIKJTC LPPM
Jurnal Ilmiah Infokam Vol 15, No 2 (2019): Nomor II/Th. XV /September 2019
Publisher : AMIK Jakarta Teknologi Cipta Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (7.732 KB) | DOI: 10.53845/infokam.v15i2.181

Abstract

Cover dan Halaman Editor Majalah Infokam Vol II/Th. XV / September 2019

Page 15 of 24 | Total Record : 235

 13   14   15   16   17 

Filter by Year

2005 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 21, No 2 (2025): Nomor 2/Th XXI/September 2025 Vol 21, No 1 (2025): Nomor 1/Th XXI/Maret 2025 Vol 20, No 2 (2024): Nomor 2/Th XX/September 2024 Vol 20, No 1 (2024): Nomor 1/Th. XX/Maret 2024 Vol 19, No 2 (2023): Nomor 2/Th XIX/September 2023 Vol 19, No 1 (2023): Nomor 1/Th. XIX/Maret 2023 Vol 18, No 2 (2022): Nomor 2/Th. XVIII/September 2022 Vol 18, No 1 (2022): Nomor 1/Th. XVIII/Maret 2022 Vol 17, No 2 (2021): Nomor 2/Th. XVII/September 2021 Vol 17, No 1 (2021): Nomor I/Th. XVII/Maret 2021 Vol 16, No 2 (2020): Nomor II/Th. XVI/September 2020 Vol 16, No 1 (2020): Nomor I/Th. XVI/Maret 2020 Vol 15, No 2 (2019): Nomor II/Th. XV /September 2019 Vol 15, No 1 (2019): Nomor I / Th. XV / Maret 2019 Vol 14, No 2 (2018): Nomor II / Th. XIV / September 2018 Vol 14, No 2 (2018): Nomor II / Th. XIV / September 2018 Vol 14, No 1 (2018): Nomor I / Th. XIV / Maret 2018 Vol 13, No 1 (2017): INFOKAM No. 1/Th. 2017/Maret/2017 Vol 13, No 2 (2017): INFOKAM No.2/September/Thn. 2017 Vol 12, No 2 (2016): INFOKAM No. II/Th. XII/September/2016 Vol 12, No 1 (2016): INFOKAM No. I/Th. XII/Maret/2016 Vol 11, No 4 (2015): INFOKAM EDISI I Tahun 10 2015 (Maret) Vol 11, No 5 (2015): INFOKAM No. II/Th. XI/September/15 Vol 11, No 5 (2015): INFOKAM No. II/Th. XI/September/15 Vol 10, No 2 (2014): INFOKAM Edisi 2 Tahun 10 2014 (Sept) Vol 10, No 1 (2014): INFOKAM Edisi 1 Tahun 10 2014 (Mar) Vol 10, No 1 (2014): INFOKAM Edisi 1 Tahun 10 2014 (Mar) Vol 9, No 2 (2013): INFOKAM Edisi 2 Tahun 9 2013 (Sept) Vol 9, No 2 (2013): INFOKAM Edisi 2 Tahun 9 2013 (Sept) Vol 7, No 1 (2011): INFOKAM Edisi 1 Tahun 7 2011 (Mar) Vol 5, No 1 (2009): INFOKAM Edisi 1 Tahun 5 2009 (Mar) Vol 4, No 2 (2008): INFOKAM Edisi 2 Tahun 4 2008 (Sept) Vol 3, No 2 (2007): INFOKAM Edisi 1 Tahun 3 2007 (Sept) Vol 2, No 1 (2006): INFOKAM Edisi 1 Tahun 2 2006 (Maret) Vol 1, No 1 (2005): INFOKAM Edisi 1 Tahun 1 2005 (Maret) More Issue