cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris
Published by Universitas Pendidikan Ganesha
ISSN : 26152800     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha. Jurnal ini bertujuan untuk mewadahi artikel-artikel hasil penelitian dibidang Pendidikan Bahasa Inggris. Pada akhirnya Jurnal ini dapat memberikan deskripsi tentang perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang pendidikan bahasa Inggris bagi masyarakat akademik. Jurnal ini terbit 3 kali setahun.
Arjuna Subject : -
Articles 4 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 5, No 2 (2017)" : 4 Documents clear
DEVELOPING COMPUTER ASSISTED LISTENING AND SPEAKING MATERIALS FOR ENGLISH FOR WAITER AND WAITRESS FOR FIRST SEMESTER STUDENTS OF FOOD AND BEVERAGE SERVICE DEPARTMENT IN MEDITERRANEAN BALI HOTEL SCHOOL ., LUH GEDE MEITHA TRISNA UTAMI; ., PROF. DR. I NYM. ADI JAYA PUTRA, M.A.; ., DR. ASRIL MARDJOHAN, MA.
Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Indonesia Vol 5, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbi.v5i2.2328

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuat materi Bahasa Inggris Listening dan Speaking berbasis computer untuk membantu siswa jurusan pramu saji semester pertama pada departemen Food and Beverage Service di Mediterranean Bali Hotel School. Berdasarkan data yang diperoleh di Mediterranean Bali Hotel School, proses belajar mengajar Listening dan Speaking belum dilengkapi dengan materi Bahasa Inggris yang Innovatif. Subjek dari penelitian ini adalah 20 siswa semester pertama dari kelas Food and Beverage Service A. Penelitian ini adalah penelitian Deskriptif Kualitatif. Penelitian ini mengdopsi model penelitian R&D oleh Dick and Carrey (1991) dengan tahap yang lebih disederhanakan dikarenakan waktu penelitian yang terbatas. Data penelitian ini dikumpulkan dengan lima jenis instrument yaitu: lembar observasi, kuisioner, pedoman wawancara, rubric dan catatan selama penelitian yang meliputi: analisis kebutuhan, penyusunan materi, dan evaluasi materi. Hasil dari penelitian ini adalah materi pembelajaran yang ditampilkan menggunakan media computer dalam bentuk Power Point.Kata Kunci : Pembelajaran Berbasis Komputer, Pengembangan Materi, Listening, Speaking This study aimed at developing Computer Assisted Listening and Speaking Materials for English for Waiter and Waitress for the first semester student of Food and Beverage Service Department of Mediterranean Bali Hotel School. Based on the data obtained in Mediterranean Bali Hotel School, it was found that the teaching and learning Listening and Speaking process were not supported by innovative English materials. The subjects of this study were 20 students of the first semester of Food and Beverage Service A. It was a descriptive qualitative study. The study adopted R&D model proposed by Dick and Carrey (1991) with a slightly shorten step in the implementation due to the limitation of time. The data were obtained by using five instruments: observation sheets, questionnaires, interview guidelines, rubrics and document researcher’s diary in the process of data collection, it included need analysis, material development and materials evaluation. The result of the materials was in form of a computerized learning media presented by Power Point.keyword : Computer Assisted Learning, Material Development, Listening, Speaking
DEVELOPING COMPUTER-ASSISTED HOTEL FRONT OFFICE ENGLISH LISTENING MATERIALS FOR STUDENT OF MEDITERRANEAN BALI HOTEL AND CRUISE LINE TRAINING CENTER ., KOMANG TRI ASTINI; ., PROF. DR. I NYM. ADI JAYA PUTRA, M.A.; ., DR. MADE HERY SANTOSA, M.Pd
Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Indonesia Vol 5, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbi.v5i2.2377

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki materi yang seharusnya dikembangkan dalam materi mendengarkan bahasa Inggris untuk kantor depan hotel yang dibantu komputer untuk mahasiswa sekolah pariwisata di Bali, menjelaskan cara-cara untuk mengembangkan materi mendengarkan bahasa Inggris untuk kantor depan hotel yang dibantu computer untuk mahasiswa sekolah pariwisata di Bali, dan menelaah kualitas dari materi mendengarkan bahasa Inggris untuk kantor depan hotel yang dibantu komputer yang dikembangkan untuk mahasiswa sekolah pariwisata di Bali. Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan model ADDIE. Langkah-langkahnya terdiri dari menelaah, merancang, mengembangkan, pelaksanaan,dan evaluasi. Dari telaah kebutuhan, ditemukan bahwa mendengarkan merupakan salah satu keahlian yang mendapat perhatian paling sedikit. Maka dari itu, mengembangkan materi mendengarkan dalam lingkup kantor depan hotel sangat dibutuhkan. Dalam pengembangannya, beberapa data dikumpulkan melalui observasi, interview, dan analisa dokumen. Terdapat lima topik dikembangkan berdasarkan data yang terkumpul yaituHotel Check-in, Hotel Check-in with No Reservation, Giving Recommendation, Hotel Check-out, dan Hotel Check-out with Problem. Sumber materi ini telah mengikuti kriteria materi ajar yang baik yang diusulkan oleh Tomlinson (1998) dan kriteria teks mendengarkan yang baik oleh Wilson (2008). Berdasarkan penilaian kualitas, materi sumber yang telah di kembangkan adalah 169.3 (baik).Kata Kunci : Bahasa Inggris untuk kantor depan hotel, materi mendengarkan dibantu komputer. This study aimed at exploring materials that should be developed in computer-assisted hotel front office English listening materials for students of tourism school, explaining ways to develop computer-assisted hotel front office English listening materials for students of tourism school in Bali, and analyzing the quality of computer-assisted hotel front office English listening materials for student of tourism school in Bali. This study applied ADDIE model Research and Development design. The steps were analyzing, designing, developing, implementing, and evaluating. From the need analysis, it was found that listening activity was one of the skills that got the least attention. Therefore, developing listening material in the context of front office was an urgent need. In the development, several data were collected through observation, interview, and document analysis. There were five topics developed based on the collected data, they were Hotel Check-in, Hotel Check-in with No Reservation, Giving Recommendation, Hotel Check-out, and Hotel Check-out with Problem. The resource materials followed good material criteria proposed by Tomlinson (1998) and good listening text criteria by Wilson (2008). Using the quality measurement, the developed resource material was 169.3 (good).keyword : English for hotel front office, Computer-Assisted listening materials.
The Effect of Using Board Games on Achievement Motivation and Students' Mastery in English Vocabulary of The Sixth Grade Students of Elementary School in Selat Klungkung Regency ., I GUSTI AYU AGUNG MIRAH MEYLIANA; ., DR. NI MADE RATMININGSIH, M.A.; ., DR. I GEDE BUDASI, M.Ed.DIP APPLIN
Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Indonesia Vol 5, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbi.v5i2.2463

Abstract

Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk menginvestigasi (1) pengaruh dari Board Games terhadap motivasi berprestasi siswa, (2), pengaruh dari Board Games terhadap penguasaan kosa kata siswa, (3) pengaruh simultan dari Board Games terhadap motivasi berprestasi siswa dan penguasaan kosa kata siswa kelas enam di Desa Selat Kabupaten Klungkung. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas 6 sekolah dasar di Desa Selat Kabupaten Klungkung dengan jumlah total siswa yaitu 80 orang. Dua kelas dipilih menggunakan teknik random sampling yang terdiri dari 50 siswa. Siswa SDN 2 Selat digunakan sebagai kelas eksperimen dengan menggunakan metode pembelajaran Board Games. Sementara itu siswa SDN 4 Selat digunakan sebagai kelas control dengan menggunakan metode pembelajaran konvensional. Data dikumpulkan dengan menguunakan kuisioner motivasi berprestasi dan vocabulary mastery tes. Data dianalisis menggunakan Multivariate Analysis of Variance (MANOVA) yang dibantu dengan SPSS 17.00 for windows. Temuan penelitian ini adalah; (1) terdapat perbedaan yang signifikan antara motivasi berprestasi siswa yang belajar menggunakan board games dan motivasi berprestasi siswa yang mengikuti model pembeajaran konvensional (F = 8.340; p
FEMINISM IDEOLOGY IN THE PROSE FICTION WRITTEN BY BALINESE FEMALE AND MALE WRITERS; A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS ., NI PUTU PAMELA RAHAYU; ., PROF. DR. PUTU KERTI NITIASIH, M.A.; ., PROF. DR. NI NYOMAN PADMADEWI, M.A.
Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Indonesia Vol 5, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbi.v5i2.2318

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana perempuan direpresentasikan pada prosa fiksi yang ditulis oleh penulis perempuan Bali dan penulis laki-laki Bali dan bagaimana idelogi-ideologi feminisme direpresentasikan pada prosa fiksi mereka. Subjek dari penelitian ini adalah tiga penulis perempuan Bali dan tiga penulis laki-laki Bali. Objek dari penelitian ini adalah salah satu dari prosa fiksi –prosa fiksi mereka. Data-data dikumpulkan dalam bentuk tulisan dan kemudian dianalisis mengunakan analisis wacana kritis feminisme Mills (1995) dalam Darwesh et al (2016). Ada dua alat yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu tabel sistem pengkodean dan daftar periksa validasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kedua gender setuju bahwa perempuan menjadi tak berdaya karena budaya patriarki yang dibuktikan oleh tingginya presentase subordinasi perempuan yang ditemukan pada prosa fiksi mereka. Ada 74% subordinasi perempuan yang ditemukan pada prosa fiksi penulis perempuan Bali dan 64% subordinasi perempuan yang ditemukan pada prosa fiksi penulis laki-laki Bali pada analisis level prasa atau kalimat dan ideologi feminisme yang paling banyak ditemukan pada prosa fiksi penulis perempuan Bali adalah feminisme radikal (48%) sementara pada prosa fiksi penulis laki-laki Bali adalah feminisme liberal (50%) yang direpresentasikan melalui karakterisasi karater-karakter perempuan. Kata Kunci : analisis wacana kritis, feminisme, penulis perempuan Bali, penulis laki-laki Bali, prosa fiksi This research aimed to describe how women are represented on the prose fiction written by Balinese female and male writers and how feminism ideologies are represented on their prose fiction. The subjects of the research are three Balinese female writers and three Balinese male writers. The object of the research was one of their prose fictions. The data were collected in a written form and then analyzed using Mills feminist critical discourse analysis (1995) in Darwesh et al (2016). There were two instruments used in the research, namely coding system table and validation checklist. The result of the research shows that both gender agree that woman are being powerless due to the patriarchal culture which can be proven through the high percentage of woman subordination found on their prose fictions. There was 74% woman subordination found on Balinese female writers’ prose fiction and 64% woman subordination found on Balinese male writers’ prose fiction on phrases or sentence level analysis and feminism ideology which was the most found on Balinese female writers ‘prose fiction was radical feminism (48%) meanwhile on Balinese male writers’ prose fiction was liberal feminism (50%) which are represented through woman characters’ characterization. keyword : critical discourse analysis, feminism, Balinese female writers, Balinese male writers, prose fiction

Page 1 of 1 | Total Record : 4

 1 

Filter by Year

2017 2017


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 1 (2020) Vol 7, No 2 (2019) Vol 7, No 1 (2019) Vol 6, No 2 (2018) Vol 6, No 1 (2018) Vol 5, No 3 (2017) Vol 5, No 2 (2017) Vol 5, No 1 (2017): Vol 4, No 1 (2016) Vol 3, No 1 (2015): Vol 2, No 1 (2014) Vol 2, No 1 (2014) Vol 1 (2013) Vol 1 (2013) More Issue