cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. bireuen,
Aceh
INDONESIA
JURNAL VARIASI
Published by Universitas Almuslim
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Arjuna Subject : -
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue " Volume 4 Nomor 1, Februari 2013" : 7 Documents clear
Pengaruh Pelatihan Kerja Terhadap Motivasi Kerja ASD Cooperative Micro Finance Kabupaten Bireuen M.Pd, Drs. Saleh Aksa
JURNAL VARIASI Volume 4 Nomor 1, Februari 2013
Publisher : JURNAL VARIASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sumber daya manusia merupakan faktor produksi yang hidup meiliki keinginan, rasio, emosi dan akal. dengan demikian sudah sepantasnya organisasi memperatikan kualitas sumber daya manusia agar kinerja yang dicapai tinggi.
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM DI ANDALUSIA DAN SISILIA MA, muhammad rizal
JURNAL VARIASI Volume 4 Nomor 1, Februari 2013
Publisher : JURNAL VARIASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sejarah telah membuktikan bahwa Islam telah menanamkan fondasi ilmu pengetahuan di Spanyol, sehingga telah mengangkat harkat Spanyol menjadi gudangnya ilmu pengetahuan di belahan Eropa. Hanya karena kefanatikan agama, Sehingga orang Eropa mengusir cendikiawan muslim keluar dari daerahnya, sekiranya hal ini tidak dilakukannya, maka masyarakat Spanyol  akan lebih maju seabad dari pada sekarang ini.  Antara Laut Tengah dan Laut Lonia terdapat salah satu pulau terbesar yang bernama Sisilia, pulau ini merupakan satu provinsi dari Bizantium pada masa kekhalifahan Umar bin Khatab (634-644 M), penduduknya mayoritas berbangsa Barbar. Pendidiakan yang dijalan berdasarkan al-Qur’an sebagai sumber ilmu pengetauan. Kata Kunci: Pendidikan, Islam dan sejarah
KECEPATAN AKSES LAYANAN 3.5G TELKOMSEL FLASH YANG DIGUNAKAN UNTUK KONEKSI INTERNET M.Kom, Zulkifli
JURNAL VARIASI Volume 4 Nomor 1, Februari 2013
Publisher : JURNAL VARIASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kecepatan layanan 3.5G dengan Telkomsel Flash. Telkomsel Flash yang akrab dipanggil Flash unlimited merupakan salah layanan mobile internet berbasis 3.5G/HSPDA saat ini sangat digemari oleh masyarakat Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen yaitu dengan melakukan pengujian terhadap hasil kecepatan download yang diberikan layanan Flash ke dalam suatu koneksi jaringan antar mobile node yang disebut dengan MANET (Mobile Ad hoc Network). Langkah selanjutnya, melakukan studi pustaka berdasarkan literatur yang sesuai seperti mengumpulkan data dan kesimpulan dari buku teks, e-book, jurnal,media,brosur-brosur promosi yang berhubungan dengan sistem jaringan ad hoc dan informasi seputar layanan Telkomsel Flash. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh suatu kesimpulan bahwa untuk saat ini, Flash merupakan teknologi yang dapat diandalkan sebagai layanan mobile internet. Menurut hasil penelitian, kecepatan yang diberikan layanan ini sangat memuaskan selama masih dalam quota. Walaupun parameter makna puas bagi setiap orang berbeda-beda namun tetap mengarah pada harapan supaya bisa mendapatkan koneksi internet yang cepat, mudah,stabil dan murah.Kata Kunci: Akses Layanan 3,5G, Telkomsel Flash dan Koneksi Internet
KECEPATAN AKSES LAYANAN 3.5G TELKOMSEL FLASH YANG DIGUNAKAN UNTUK KONEKSI INTERNET M.Kom, Zulkifli
JURNAL VARIASI Volume 4 Nomor 1, Februari 2013
Publisher : JURNAL VARIASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kecepatan layanan 3.5G dengan Telkomsel Flash. Telkomsel Flash yang akrab dipanggil Flash unlimited merupakan salah layanan mobile internet berbasis 3.5G/HSPDA saat ini sangat digemari oleh masyarakat Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen yaitu dengan melakukan pengujian terhadap hasil kecepatan download yang diberikan layanan Flash ke dalam suatu koneksi jaringan antar mobile node yang disebut dengan MANET (Mobile Ad hoc Network). Langkah selanjutnya, melakukan studi pustaka berdasarkan literatur yang sesuai seperti mengumpulkan data dan kesimpulan dari buku teks, e-book, jurnal,media,brosur-brosur promosi yang berhubungan dengan sistem jaringan ad hoc dan informasi seputar layanan Telkomsel Flash. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh suatu kesimpulan bahwa untuk saat ini, Flash merupakan teknologi yang dapat diandalkan sebagai layanan mobile internet. Menurut hasil penelitian, kecepatan yang diberikan layanan ini sangat memuaskan selama masih dalam quota. Walaupun parameter makna puas bagi setiap orang berbeda-beda namun tetap mengarah pada harapan supaya bisa mendapatkan koneksi internet yang cepat, mudah,stabil dan murah.Kata Kunci: Akses Layanan 3,5G, Telkomsel Flash dan Koneksi Internet
PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PENGAJUAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI DIMENSI TIGA DI KELAS X SMA NEGERI 4 BIREUEN Kartika, Yessi
JURNAL VARIASI Volume 4 Nomor 1, Februari 2013
Publisher : JURNAL VARIASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peoelitlan lnl bertujuan untuk menlngkatkan hasil belaJar siswa dengan meneraplcan pendekatanproblem posi.Penelitlan lnl ~kan PeneUtlan Tlndakan Kelas (Oassroom Action R~arch)yang d11aksanakan di SMA Neaer1 <4 Blreuen Blreuen dengan subjek penelltlan adalah slswa kelasX.2. Hasil analisis data pada slklus I dlperoleh 9ambaran bahwa : (1) rata·rata nilai tes akttlrsebesar 68, 75" dar1 16 jumlah siswa. diketahul bahwa (2) kadar aktMtas aktlf siswa belummemenuhl persentase waktu Ideal yang dltetapkan dalam bab Ill, (3) terdapat 82, 19% darl jumlahsiswa yans mengikutl pembelajaran memberikan respon Yant posittl terhadap kompooen dankeglatan pembelajaran. Pada slklus II dlperoleh hasil : (I) rata·rata nllai tes aldlir siklus IIsebesar 87,5". (2) kadar akttvitas aktif siswa m~I perseritase waktu Ideal Y"lli dltetapkandalam bab Ill, (3) terdapat 83,33" dar1 16 slswa yans mengilwtl pembelajaran memberikanrespon yans positif terhadap komponen dan keglatan pemt-elajaran. Berdasarkan hasil padasiklus I dan tt dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran dengan meng11unakanpendekatan pengajuan masalah dapat meningkatkan ha5il belajar slswa dan kadar aktivltas aktifsiswa selama pembelajaran tetah memenuhl target yang dltetapkan. Pentnskatan tersebutterjadl dengan berbagal revlsl-revlsl tlndakan berdasarkan hasil·hasll refleksl terhadap prosesdan ha511 pembeiajaranKata Kund: MatemaUka, Pqajuan Masalah
PENINGKATAN PROSES DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION nah, ami
JURNAL VARIASI Volume 4 Nomor 1, Februari 2013
Publisher : JURNAL VARIASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keaktifan siswa dalam proses pembelajaran akan menyebabkan interaksi yang tinggi antaraguru dengan siswa ataupun dengan siswa itu sendiri. Hal ini akan mengakibatkan suasana kelasmenjadi segar dan kondusif, dimana masing-masing siswa dapat melibatkan kemampuannyasemaksimal mungkin. Aktivitas yang timbul dari siswa akan mengakibatkan pula terbentuknyapengetahuan dan keterampilan yang akan mengarah pada peningkatan prestasi. Salah satu modelpembelajaran yang sesuai dengan tujuan diatas adalah model pembelajaran Group Investigation.Pembelajaran yang dilakukan dengan model pembelajaran Group Investigation dapat membuatsiswa saling bekerjasama dan berinteraksi antar siswa dalam kelompok tanpa memandang latarbelakang. Model pembelajaran Group Investigation juga dapat memotivasi dan mendorong siswaagar aktif dalam proses belajar melalui tahap pertama sampai tahap akhir pelajaran. Berdasarkanpenelitian-penelitian tentang penerapan model pembelajaran Group Investigation, didapat bahwamodel pembelajaran ini dapat meningkatkan mutu proses pembelajaran dan hasil belajar.
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE Think Pair Share (TPS) Wahyuni, Rahmi
JURNAL VARIASI Volume 4 Nomor 1, Februari 2013
Publisher : JURNAL VARIASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen.Populasi penelitian ini siswa kelas VII SMPN di Kabupaten Bireuen yang berakredasi B. Secara acak dipilih dua sekolah sebagai sampel penelitian yaitu SMPN 4 Bireuen dan SMPN 5 Peusangan.Kelas eksperimen diberikan perlakuan pembelajaran kooperatif tipeTPS dan kelas kontrol diberi perlakuan pembelajaran biasa. Instrumen yang digunakan terdiri dari: tes kemampuan awal siswa, tes pemecahan masalah matematis, dan skala kemandirian. Uji statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji t untuk melihat peningkatan dan ANAVA dua jalur untuk melihat interaksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang memperoleh pembelajaran menggunakan model kooperatif tipe TPS lebih baik daripada kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang memperoleh pembelajaran biasa yaitu pada kategori sedang; (2) Tidak ada interaksi antarakemampuan awal siswa dan pembelajarankooperatif tipe TPSterhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa; (3) Proses penyelesaian siswa dalam menyelesaikan masalah kemampuan pemecahan masalah matematik pada pembelajaran kooperatif tipe TPS lebih bervariasi, langkah-langkah berurutan dan penyelesaian benar dibanding dengan pembelajaran biasa.Kata kunci : Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS), Pemecahan Masalah Matematis.

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2013 2013


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 4 Nomor 12, Juni 2013 Volume 4 Nomor 1, Februari 2013 UMUM Variasi vol.3 no.10 Juni 2012 Vol. 3 No. 10 Oktober 2012 Volume 3 Nomor 9, Februari 2012 Vol 2, No 6 (2011): Vol 2 No 6 Februari 2011 Variasi vol.3 no.8 Oktober 2011 Vol.2 No.7 Juni 2011 Volume 2 Nomor 5 Oktober 2010 Volume 2 Nomor 5, Oktober 2010 Vol 2, No 4 (2010) VOL 2 EDISI KHUSUS 2010 Vol 1, No 1 (2009): Jurnal variasi V.I No.1 2009 Volume 1 Nomor 2, Oktober 2009 More Issue