cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Irfan Arifin
Contact Email
-
Phone
+62411888524
Journal Mail Official
jurnaldeskomvisunm@gmail.com
Editorial Address
Jl. Daeng Tata, Parang Tambung, Makassar, Sulawesi Selatan
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Tanra : Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 24076066     EISSN : 27154629     DOI : https://ojs.unm.ac.id/tanra/about/contact
Core Subject : Art,
Arts
Jurnal TANRA ini diterbitkan 3 kali diterbitkan untuk mengembangkan keilmuan dan keprofesian desain komunikasi visual dengan segala aspek keilmuannya. Desain komunikasi visual, desain komunikasi visual dan komunikasi, desain komunikasi visual dan teknologi informasi. Artikel yang dikelola dengan proses Ulasan Double Blind Peer dengan akses terbuka atau dapat didowload secara penuh. Jurnal TANRA diterbitkan dalam bidang Seni, dan Desain, diterbitkan tiga kali dalam publikasi.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni Visual dan Seni Pertunjukan
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 6, No 1 (2019): Problem Solving in Design" : 5 Documents clear
MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS INTERAKTIF PICTIONARY Muhammad Iqbal Ardiansyah Ukkas; Dian Cahyadi; Nurabdiansyah Nurabdiansyah
TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Vol 6, No 1 (2019): Problem Solving in Design
Publisher : Universitas Negeri makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tanra.v6i1.9949

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menghasilkan sebuah rancangan Media Pembelajaran Interaktif Bahasa Inggris Pictionary untuk Taman kanak-kanak.Konsep media pembelajaran interaktif ini ialah memperkenalkan anak-anak kosa kata Bahasa Inggris sedini mungkin.Materi disusun berdasarkan data yang diperoleh dari buku dan fasilitas internet (Studi pustaka), hasil wawancara langsung dari Taman Kanak-kanak Islam Biringkanaya Jl. Bukit Bontoloe Raya; Observasi pada lokasi serta Dokumentasi, perancangan media pembelajaran ini diharapkan mampu (1) dapat membantu anak di Taman Kanak-Kanak untuk mengenali Bahasa Inggris sedini mungkin (2) meningkatkan kemampuan anak-anak dalam mengingat kosa kata Bahasa Inggris (3) Menciptakan media pembelajaran yang bisa memudahkan guru dalam mengajarkan anak-anak Bahasa Inggris.
KEMAMPUAN SISWA KELAS IX.1 SMPN 1 ANGGERAJA KABUPATEN ENREKANG DALAM PEMBUATAN KARYA MOSAIK MENGGUNAKAN BAHAN ALAM Muhammad Ridwan Ahmad S
TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Vol 6, No 1 (2019): Problem Solving in Design
Publisher : Universitas Negeri makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tanra.v6i1.14094

Abstract

Penelitan ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Bagaimana kemampuan siswa kelas IX.1SMPN 1 Anggeraja Kabupaten Enrekang dalam proses berkarya mosaik menggunakan bahan kulit jagung yang diwarnai, (2) Apa kendala dan faktor pendukung yang dihadapai siswa dalam  proses  pembuatan  karya  mosaik  menggunakan  bahan  kulit  jagung  yang  diwarnai. Penelitian   ini   merupakan   penelitian   evaluatif,   menggunakan   metode   observasi,   tes, wawancara, dan dokumentasi. Objek yang menjadi fokus dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX.1 SMPN 1 Anggeraja Kabupaten Enrekang yang berjumlah 27 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Kemampuan siswa dalam membuat karya mosaik menggunakan bahan kulit jagung yang diwarnai berada pada ketegori kurang. (2) Kendala yang dihadapi siswa disebabkan karena kurangnya perhatian dan minat siswa dalam mengikuti pembelajaran serta kurangnya penguasaan siswa dalam aspek teknik penempelan. (3) Faktor pendukung keberhasilan siswa di  antaranya ketersediaan fasilitas ruangan yang terbilang memadai, alat dan bahan  yang digunakan dalam proses  berkarya mosaik mudah didapat dan terjangkau khususnya kertas gambar dan kulit jagung serta pewarna makanan.
MENGGAMBAR ILUSTRASI TUMBUHAN MENGGUNAKAN BOLPOIN MAHASISWA SEMESTER I PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA FAKULTAS SENI DAN DESAIN UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR Firman Firman; Benny Subiantoro; Muhammad Thamrin Mappalahere
TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Vol 6, No 1 (2019): Problem Solving in Design
Publisher : Universitas Negeri makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tanra.v6i1.14095

Abstract

Penelitian ini memiliki permasalahn utama yaitu bagaimana kemampuan mahasiswa Seni Rupa dalam menggambar objek tumbuhan menggunakan bolpoin. Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif, yakni penelitian yang menghasilkan data yang deskriptifnya berupa ulasan tulisan dan menggunakan persentasi. Objek yang menjadi fokus penelitian ini ialah mahasiswa Semester I Kelas A Angkatan 2017 Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar. Kesimpulan penelitian yaitu, (1) Pada tugas I (akar tunggang) mahasiswa yang mendapat nilai sangat baik berjumlah 21 orang dengan persentase 55,26%, nilai cukup baik 14 orang dengan persentase 36,84% dan 3 orang mendapat nilai kosong dengan persentase 7,89% saja. Nilai rata-rata dari tugas I yakni 86,7. Kemudian pada tugas II (akar serabut), mahasiswa kelas A angkatan 2017 Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar yang mendapat nilai sangat baik berjumlah 29 orang dengan persentase 76,32%, nilai cukup baik 6 orang dengan persentase 15,79% dan 3 orang mendapat nilai kosong dengan persentase 7,89%. Nilai rata-rata dari tugas II yakni 90,1. Berikutnya, nilai rata-rata kedua tugas ini adalah 88,4. (2) Faktor pendukung mahasiswa dalam menggambar tumbuhan menggunakan bolpoin yaitu, karena rasa antusias yang tinggi oleh mahasiswa semester I serta keinginan yang kuat untuk belajar Ilustrasi menjadi faktor utama semangat Saya untuk menyelesaikan penelitian ilmiah ini. Faktor yang lain ialah ketersediaan fasilitas ruangan yang terbilang lumayan memadai. Selanjutnya, alat dan bahan yang digunakan dalam proses menggambar mudah didapat dan terjangkau. (3) Sejumlah faktor penghambat mahasiswa dalam menggambar Ilustrasi menggunakan bolpoin yaitu, mahasiswa belum menguasai teknik-teknik menggambar Ilustrasi menggunakan bolpoin. Selain itu, banyaknya tugas mata kuliah lain yang harus diselesaikan sehingga mempengaruhi konsentrasi, waktu mengerjakan terbatas sehingga tentu saja mempengaruhi kualitas dari tugas-tugas mahasiswa khususnya menggambar Ilustrasi menggunakan bolpoin.
PROSES PEMBUATAN BADIK MAKASSAR PRODUKSI DAENG NGAWING DI DUSUN TIMPORONGAN DESA LENGKESE KECAMATAN MANGARABOMBANG KABUPATEN TAKALAR Suardi Suardi; Yabu M; Aswar Aswar
TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Vol 6, No 1 (2019): Problem Solving in Design
Publisher : Universitas Negeri makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tanra.v6i1.14098

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembuatan badik Makassar produksi Daeng Ngawing di Dusun Timporongan Desa Lengkese Kecamatan Mangarabombang Kabupaten Takalar. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian survei menggunakan pendekatan kualitatif yaitu penelitian yang dimaksud untuk memecahkan masalah-masalah paktis yang diungkapkan secara aktual dan mendeskripsikannya. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa dalam proses pembuatan badik Makassar produksi Daeng Ngawing di Dususn Timporongan Desa Lengkese Kecamatan Mangarabombang Kabupaten Takalar dimulai dari persiapan alat dan bahan, alat dan bahan yang digunakan oleh Daeng Ngawing dalam pembutan (mata bass), yaitu: palu besi, tang (passipi), tungkuh, landasan besi (tanrassang), skop arang, gurinda, arang, desain dan de’dekang pembuatan gagang dan proses pembuatan sarung badik. Adapun alat-alat yang digunakan dalam pembuatan gagang dan sarung badik (pangngulu dan banoa), yaitu:parang, gergaji, bor kecil, kikir besar bermata kasar dan halus, pahat kecil, pisau kecil, lem korea dan ampelas. Penelitian ini merupakan jenis penelitian survey yang dilakukan terhadap badik Makassar di Dusun Timporongan Desa Lengkes Kecamatan Mangarabombang Kabupaten Takalar. Sasaran dalam penelitian ini adalah Daeng Ngawing
KEMAMPUAN MENGGAMBAR BEBAS SISWA TUNARUNGU SLB/B NEGERI 1 MAKASSAR Umarul Hakim; Irfan Arifin; Ali Ahmad Muhdy
TANRA: Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Vol 6, No 1 (2019): Problem Solving in Design
Publisher : Universitas Negeri makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/tanra.v6i1.14100

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memeroleh data yang akurat mengenai (1) kemampuan menggambar bebas siswa tunarungu SDLB/B Negeri 1 Makassar. (2) kendala yang dihadapi  siswa tunarungu SLB Negeri 1 Makassar dalam menggambar bebas. Jenis penelitian ini adalah penelitian survei dengan deskriptif kualitatif. Populasi pada penelitian ini sebanyak 15 siswa dari 4 kelas, oleh karena jumlah populasi tidak banyak, maka dilakukan sampel total. Dalam pelaksanaan penelitian ini ada 2 orang siswa yang tidak mengumpulkan karya sehingga jumlah yang diteliti yaitu sebanyak 13 siswa. Teknik pengumpulan data digunakan dalam penelitian ini yaitu, tes praktik, dokumentasi, observasi, wawancara. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) Kemampuan menggambar bebas siswa tunarungu SDLB/B Negeri 1 Makassar yaitu kategori sangat baik 1 siswa (8%) kategori baik sebanyak 6 siswa (46%) kategori cukup sebanyak 3 orang (23%) kategori rendah sebanyak 3 siswa (23%) dan kategori sangat rendah tidak ada. Kendala yang dihadapi siswa yaitu, kesulitan mendapatkan ide, bingung dalam memulai, peralatan yang dimiliki kurang lengkap, dan keterbatasan dalam berkomunikasi.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2019 2019


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12, No 3 (2025): Desember Vol 12, No 2 (2025): Mei - Agustus Vol 12, No 1 (2025): Januari - April Vol 11, No 3 (2024): September - Desember Vol 11, No 2 (2024): Mei - Agustus Vol 11, No 1 (2024): Januari - April Vol 10, No 3 (2023): September - Desember Vol 10, No 2 (2023): Mei - Agustus Vol 10, No 1 (2023): Januari - April Vol 9, No 3 (2022): September - Desember Vol 9, No 2 (2022): Mei - Agustus Vol 9, No 1 (2022): Januari - April Vol 8, No 3 (2021): September - Desember Vol 8, No 2 (2021): Mei - Agustus Vol 8, No 1 (2021): Januari - April Vol 7, No 3 (2020): September - Desember Vol 7, No 2 (2020): Mei - Agustus Vol 7, No 1 (2020): Januari - April Vol 6, No 3 (2019): The Event of Research Results as an Effort to Preserve Local Native Art and Cult Vol 6, No 2 (2019): Measurement Learning Outcomes in Art and Design Education Vol 6, No 1 (2019): Problem Solving in Design Vol 5, No 2 (2018): Attract Art Scientific Contour Lines and Design in Industrial Age 4.0 Vol 5, No 3 (2018): The Future Vision Art and Design Education is...? Vol 5, No 1 (2018): Meaningfull in Design Education Vol 4, No 3 (2017): TANRA: Enlightment The Future of Design Vol 4, No 2 (2017): Vernacularies Local Potencies Trought Art & Design More Issue