Articles
472 Documents
Pengaruh Undang Undang Jaminan Produk Halal Terhadap Pengembangan Produk Jamu Madura
Badrus Soleh Helmi;
Khoirul Hidayat;
Muhammad Fakhry
Jurnal Pamator : Jurnal Ilmiah Universitas Trunojoyo Vol 12, No 2: Oktober 2019
Publisher : LPPM Universitas Trunojoyo Madura
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (491.543 KB)
|
DOI: 10.21107/pamator.v12i2.6280
Pemerintah telah mengeluarkan Undang Undang No 33 tahun 2014 tentang Jaminan Produk Halal yang akan diberlakukan mulai oktober 2019. Dengan diberlakukannya undang undang tersebut, maka semua produk harus memiliki label halal. Salah satu produk unggulan madura adalah jamu madura. Oleh Karena itu perlu dilakukan penelitian tentang pengaruh adanya undang-undang No 33 tahun 2014 terhadap pengembangan produk jamu madura dan menentukan strategi industri jamu madura dalam menyikapi dan mengiplimentasikan adanya peraturan pemerintah tentang jaminan produk halal. Metode yang digunakan pada penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda dengan variabel pengetahuan produsen, proses produksi alat dan bahan serta labelisasi halal produk, selain itu digunakan metode SWOT untuk mengetahui strategi yang dapat digunakan oleh industri jamu Madura. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengaruh peraturan pemerintah tentang jaminan produk halal terhadap pengembangan produk jamu Madura adalah 34,2%. Variabel bebas proses produksi, alat dan bahan lebih berpengaruh signifikan terhadap pengembangan industri jamu madura. Stategi yang dapat dilakukan untuk mengembangkan industri jamu di Madura antara lain; Melakukan sertifikasi halal produk, Meningkatkan pangsa pasar jamu madura, Mencamtumkan Label halal pada produk, Mengikuti pelatihan produk halal, Membuat standart operasional.
Important Aspect in Learning English as a Foreign Language
Misnadin Misnadin
Jurnal Pamator : Jurnal Ilmiah Universitas Trunojoyo Vol 1, No 1: April 2008
Publisher : LPPM Universitas Trunojoyo Madura
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (324.401 KB)
|
DOI: 10.21107/pamator.v1i1.3111
Important Aspect in Learning English as a Foreign Language
Sociological Perspective on Auditing: Postmodernisme Perspective Internal Auditor dan Dilema Etika: Menuju Jalan yang Lebih Etis
Robiatul Auliyah
Jurnal Pamator : Jurnal Ilmiah Universitas Trunojoyo Vol 4, No 1: April 2011
Publisher : LPPM Universitas Trunojoyo Madura
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (325.995 KB)
|
DOI: 10.21107/pamator.v4i1.2446
Inti dari teori postmodernisme adalah menyatukan teori dan praktek (akuntansi) yang dianggap dualistik atau dikotomis dalam dunia modern dalam jaringan yang sinergis. Auditing adalah proses pengumpulan pengolahan dan pengevaluasian bahan bukti tentang informasi yang dapat diukur mengenai suatu entitas ekonomi yang dilakukan seorang yang kompeten dan independen untuk dapat menentukan kesesuaian informasi dimaksud dengan kriteria yang telah ditetapkan. Internal auditor dalam melaksanakan tugas seringkali dihadapkan pada suatu masalah dilema etika dalam membuat suatu keputusan etis atau tidak etis. Tulisan ini mencoba untuk menjawab masalah dilema etika internal auditor. Beberapa hal yang perlu dipertimbangkan oleh seorang internal auditor adalah faktor individual (pengalaman, komitmen profesional, orientasi etika, moral dan keimanan) dan faktor situasional (nilai etika organisasi). Apabila kedua faktor tersebut diatas dipadukan dan diimplementasikan dengan baik dan benar dalam pekerjaan internal auditor maka akan menghasikan keputusan yang etis menuju jalan yang benar.
Rantai Pasok (Supply Chain) Pemasaran Komoditas Kacang Tanah di Kabupaten Bangkalan
Dwi Ratna Hidayati
Jurnal Pamator : Jurnal Ilmiah Universitas Trunojoyo Vol 10, No 1: April 2017
Publisher : LPPM Universitas Trunojoyo Madura
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (485.348 KB)
|
DOI: 10.21107/pamator.v10i1.3770
Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) memberi peluang dengan kerjasama ASEAN Integrated Food Security yang salah satunya menciptakan pasar yang kondusif serta berfokus pada pengumpulan, analisis, diseminasi dan informasi pertanian. Manajemen rantai pasok diperlukan bagi beberapa komoditas utama agar dapatmeningkatkan perekonomian wilayah. Dan salah satu komoditas pertanian yang strategis adalah kacang tanah.Kabupaten Bangkalan Madura merupakan salah satu sentral pengembangan tanaman pangan kacang tanah dengan luas panen lebih dari 15.000 hektar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui rantai pasok komoditas kacang tanah di Kabupaten Bangkalan. Penelitian ini menggunakan data primer dengan pengumpulan data secara snowball sampling di beberapa wilayah utama penghasil kacang tanah yakni Konang,Geger, Modung, Socah. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif untuk membuat saluran pemasarannya serta menghitung margin pemasaran dan farmer share. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rantai pasok pemasaran kacang tanah di Kabupaten Bangkalan terdiri dari tiga saluran pemasaran yakni petani-konsumen, petani- pedagang perantara - konsumen dan petani - pedagang perantara-pedagang besar-konsumen. Perolehan tingkat keuntungan tertinggi pada saat petani menjual langsung ke pasar sebesar Rp 12,141.00 sedangkan margin pemasaran tertinggi diperoleh pedagang perantara sebesar Rp 10,050.00. Farmer share tertinggi pada saluran satu sebesar 100%, saluran dua sebesar 68,26% danterendah pada saluran tiga sebesar 38, 59%.
Membaca Pengalaman dan Kesadaran: Konstruksi dalam Perspektif Fenomenologi
Yuliana Rakhmawati
Jurnal Pamator : Jurnal Ilmiah Universitas Trunojoyo Vol 5, No 2: Oktober 2012
Publisher : LPPM Universitas Trunojoyo Madura
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (145.088 KB)
|
DOI: 10.21107/pamator.v5i2.2500
Realitas dan kesadaran adalah dua ranah dalam entitas manusia yang interkoneksi. Realitas tidak akan pernah hadir dalam sebuah wacana apabila tidak melibatkan kesadaran dari individu dan komunitas sosialnya. Realitas bukanlah sesuatu sampai akhirnya dijadikan „sesuatu‟ melalui pemaknaan(konstruksi). Bentuk dan konstruksi atas realitas dipengaruhi, bukan saja oleh persepsi individu terhadap fenomena dan atau nomena, juga oleh bagaimana konstruksi di‟amini‟ oleh lingkungan sosialnya. Realitas adalah salah satu bagian dari pengalaman yang dikonstruksi dengan melibatkan interaksi terhadap simbol-simbol, dan tentu saja selalu menjadi sesuatu yang disengaja, dimaksudkan (intention). Realitas akhirnya dimaknai dalam konteks kesadaran pengalaman dari aktor. Konstruksi yang dibentuk sebagai sebuah hasil dari proses antara fikiran, diri dan masyarakat. Dalam ranah konstruktivisme, pembacaan kesadaran pengalaman salah satunya dapat didekati denganfenomenologi. Asumsi-asumsi dan konstruk yang “disediakan” oleh fenomenologi akan membantu untuk mengurai abstraksi dari pengalaman dengan dasar kesadaran.
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN EKONOMI MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC DENGAN MENGOPTIMALKAN KEGIATAN PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN
Erly Rusiana
Jurnal Pamator : Jurnal Ilmiah Universitas Trunojoyo Vol 11, No 1: April 2018
Publisher : LPPM Universitas Trunojoyo Madura
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (154.723 KB)
|
DOI: 10.21107/pamator.v11i1.4441
Setiap aplikasi kurikulum mempunyai aplikasi pendekatan pembelajaran berbeda-beda, seperti pada kurikulum 2013. Scientific approach (pendekatan ilmiah) adalah pendekatan pembelajaran yang diterapkan pada aplikasi pembelajaran kurikulum 2013. Pendekatan ini berbeda dari pendekatan pembelajaran kurikulum sebelumnya. Pada setiap langkah inti proses pembelajaran, guru akan melakukan langkah-langkah pembelajaran sesuai dengan pendekatan ilmiah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kualitas pembelajaran dari metode klasikal ke metode scientific dengan mengoptimalkan pembelajaran berbasis lingkungan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) pada siswa kelas XI IPS-2 SMAN 1 Leces Probolinggo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Hasil siklus I (pembelajaran metode klasikal), siswa kelas XI IPS-2 SMAN 1 Leces belum mengalami ketuntasan dalam belajar sebanyak 16 siswa atau 54%, dan 46% siswa yang mengalami ketuntasan, dan (2) Hasil siklus II (pembelajaran metode scietific), siswa mengalami ketuntasan belajar 100% artinya tidak ada siswa yang memperoleh nilai kurang dari 75.
Perilaku Seksual Mahasiswa Universitas Islam Indonesia Ditinjau dari Perspektif Gender
Mila Karmila Adi
Jurnal Pamator : Jurnal Ilmiah Universitas Trunojoyo Vol 4, No 1: April 2011
Publisher : LPPM Universitas Trunojoyo Madura
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (272.308 KB)
|
DOI: 10.21107/pamator.v4i1.2437
Penelitian ini bertujuan untuk menelusuri secara empiris perilaku seksual mahasiswa berdasarkan perspektif gender. Sampel yang diambil adalah mahasiswa Universitas Islam Indonesia Yogyakarta yang berjumlah 441 responden terdiri dari 194 laki-laki dan 247 perempuan di mana penarikan sampel menggunakan metode purposive random sampling. Alat yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah kuesioner dan wawancara mendalam. Temuan penelitian dianalisis secara deskriptif, inferensial, dan kualitatif. Hasil analisis deskriptif menemukan bahwa mayoritas mahasiswa sudah memiliki perspektif gender positif, terlihat dari nilai mean variabel perspektif gender di atas 2.5. Sebanyak 388 responden atau 88% mempunyai tanggapan positif terhadap variabel perspektif gender. Analisis inferensial dengan menggunakan chi squre test independency menghasilkan temuan antara lain terdapat perbedaan perspektif gender mahasiswa laki-laki dan perempuan, terdapat perbedaan perilaku seksual yang signifikan berdasarkan jenis kelamin, dan terdapat perbedaan perilaku seksual berdasarkan perspektif gender mahasiswa. Indepth interview menyimpulkan bahwa laki-laki dan perempuan memiliki perspektif gender yang berbeda. Responden laki-laki masih beranggapan bahwa gender adalah seks atau jenis kelamin. Berbagai gender stereotiping yang melekat pada laki-laki dan perempuan masih diyakini dengan sangat kuat sebagai kodrat. Di lain pihak, responden perempuan memiliki pemahaman gender secara lebih baik, yaitu responden meyakini bahwa tidak ada pembagian kerja berbasis gender yang sangat kaku.
Persediaan Bahan Baku Kopi Luwak Liar Pada Bun Prink Coffee
Russy Indiarestu
Jurnal Pamator : Jurnal Ilmiah Universitas Trunojoyo Vol 9, No 1: April 2016
Publisher : LPPM Universitas Trunojoyo Madura
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (415.542 KB)
|
DOI: 10.21107/pamator.v9i1.3368
Agroindustri Bun Prink Coffee merupakan produsen kopi luwak di Kabupaten Jember yang bahan bakunya bersumber dari luwak liar dan proses produksinya menggunakan cara tradisional. Ketersediaan biji kopi luwak liar sebagai bahan baku utama tergantung pada alam, sehingga persediaan bahan baku menjadi perhatian utama, karena bahan bakunya bersumber dari luwak liar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) tingkat pemesanan biji kopi luwak liar sebagai bahan baku biji kopi kering pada Agroindustri Bun Prink Coffee di Kabupaten Jember, (2) tingkat pemesanan kembali biji kopi luwak liar sebagai bahan baku biji kopi kering pada Agroindustri Bun Prink Coffee di Kabupaten Jember, dan (3) nilai tambah kopi luwak liar pada Bun Prink Coffee di Kabupaten Jember. Metode penelitian yang digunakan adalah analitis dan deskriptif. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai EOQ lebih besar daripada nilai ROP. Pengolahan biji kopi luwak liar menjadi biji kopi kering, biji kopi kering menjadi biji kopi sangrai, dan biji kopi sangrai menjadi kopi bubuk masing-masing memberikan nilai tambah sebesar Rp 201,318.29/kg, Rp 91,504.18/kg, dan Rp 54,278.26/kg. Agroindustri Bun Prink Coffee sebaiknya menambah pencari biji kopi luwak liar di wilayah lain di Kabupaten Jember untuk menghadapi kemungkinan kehabisan bahan baku.
STUDI EKSPLANATORIS KOMPETENSI DOSEN EKONOMI TERHADAP KINERJA DOSENFAKULTAS EKONOMI DI UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA
Muhammad Djasuli
Jurnal Pamator : Jurnal Ilmiah Universitas Trunojoyo Vol 8, No 2: Oktober 2015
Publisher : LPPM Universitas Trunojoyo Madura
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (284.651 KB)
|
DOI: 10.21107/pamator.v8i2.2072
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi pedagogik (X1), kompetensi profesional (X2), kompetensi sosial (X3), dan kompetensi kepribadian (X4), terhadap variabel terikat kinerja dosen Fakultas Ekonomi di Universitas Trunojoyo Madura. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer, data tersebut diperoleh dari hasil penyebaran kuesioner, sedangkan yang menjadi responden dalam penelitian ini adalah dosen di Fakultas Ekonomi UTM yang sudah tersertifikasi aktif mulai dari tahun 2008-2014 berjumlah 65 dosen, teknik pengambilan sampel menggunakan judgmental sampling dengan menggunakan metode analisis regresi linier berganda. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa kompetensi pedagogik (X1), kompetensi profesional (X2), kompetensi sosial (X3), dan kompetensi kepribadian (X4), berpengaruh secara signifikan terhadap variabel terikat kinerja dosen (Y) baik secara simultan maupun parsial. Pada nilai koefisiensi determinasi berganda (R2) menunjukkan nilai sebesar 0.80 yang artinya 80% kinerja dosen dipengaruhi oleh perubahan semua variabel bebas yang telah diteliti dan sisanya 20% dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti. Sedangkan variabel yang memiliki pengaruh dominan adalah variabel kompetensi pedagogik dengan nilai signifikansi sebesar 0.000 dan memiliki nilai beta sebesar 0.426.