cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota surakarta,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Penelitian Humaniora
Published by Universitas Muhammadiyah Surakarta
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Humanities, Art,
Arts Humanities
Arjuna Subject : -
Articles 16 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 19, No 2: Agustus 2018" : 16 Documents clear
SUBKULTUR REMAJA MUSLIM PUTRI PENGGEMAR MUSIK METAL (STUDI KASUS DI DESA SIGEDANG, KEJAJAR, WONOSOBO) Cahyawati, Unik Dian
Jurnal Penelitian Humaniora Vol 19, No 2: Agustus 2018
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/humaniora.v19i2.6344

Abstract

Penelitian mengenai subkultur metal selama ini banyak berfokus pada kelompok-kelompok besar di kota besar atau fokus ada pada gaya hidup kelompok musiknya, bukan pada penggemarnya. Penelitian ini lebih fokus pada penggemar musik metal yang lebih kecil dan keberadaannya bahkan jarang diketahui oleh orang di luar tempat tinggal mereka, yaitu remaja muslim putri yang ada di Desa Sigedang, Kejajar, Wonosobo. Kelompok remaja muslim putri penggemar musik metal Desa Sigedang dianggap sebagai kelompok yang menyimpang karena melakukan hal-hal yang menurut masyarakat Desa Sigedang tidak lazim. Dengan adanya penelitian ini diharapkan dapat menjawab pertanyaan mengenai bagaimana kehidupan subkultur remaja muslim putri penggemar musik metal di Desa Sigedang. Penelitian ini menggunakan metode etnografi. Peneliti melakukan obeservasi partisipatoris dengan cara ikut bergabung dalam beberapa kegiatan remaja tersebut. Remaja muslim putri penggemar musik metal di Desa Sigedang menyukai musik metal bukan hanya karena ingin tempil beda, tapi karena merasa tidak suka dengan sesama remaja Desa Sigedang yang seleranya musiknya terbatas pada lagu dangdut, pop melayu, dan qosidah. Remaja putri tersebut sering menunjukkan ciri khas metalnya ketika sedang bergaul dengan masyarakat Desa Sigedang. Tegangan dan negosiasi tidak dapat terelakkan dengan adanya hal tersebut.  Keywords: Subkultur, Remaja muslim putri, Penggemar musik metal
IDENTITY BUILDING OF ASIAN INDIANS IN AMERICAN SOCIETY Haryanti, Yanti
Jurnal Penelitian Humaniora Vol 19, No 2: Agustus 2018
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/humaniora.v19i2.6509

Abstract

ABSTRACTThis study discusses and explains the identity building of ethnic minority in American multicultural society. Identity is not given directly as the immigrants arrived in the States, but they had to get through hurdles and adjustment. Hence the comers need to have a negotiation strategy in getting into the mainstream. The analysis is done by using the interdisciplinary approaches to view on the historical, cultural, and sociological elements of the study. The writer develops the identity theory of Sheldon Stryker to reveal the process of identity building of the Asian Indian in American society. The result of this study shows that the Asian Indian immigrants bring their culture that made themselves attractive as well as accepted by the mainstream society. Besides, the Asian Indian immigrants are the people of hard work and clever that they can easily gain success in the United States and consequently support the country in the global competitiveness. The successes of the Asian Indian immigrants have created a positive identity in the American society. Fortunately, the maneuver of being multicultural in American society today has advantaged this minority group to continue their existence.
CREATING CHILD FRIENDLY ENGLISH CLASSROOM THROUGH THE ADOPTION OF LOCAL ENGLISH AS MEDIUM OF INSTRUCTION Adityarini, Hepy
Jurnal Penelitian Humaniora Vol 19, No 2: Agustus 2018
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/humaniora.v19i2.6101

Abstract

The Child Right Convention articulated that education for children should be directed to respect their own cultural identity, language and values.  Similarly, from the perspectives of World Englishes the teaching of English is recommended to adopt local English as a way to empower the students’ local identity and accommodate their needs. This article is aimed at investigating the perspectives of English teachers working in primary education in Central Java Province, Indonesia. The data were gathered through interviews with 15 English teachers followed by questionnaires completed by 2033 English teachers. The results from the interviews showed that many teachers recognized the benefits of accommodating local English in the classroom for the children. Similarly, the majority of teachers completed the questionnaires positively predisposed of local English as the model for ELT in their local context.
EFL TEACHER’S BELIEF AND PRACTICE ON INTEGRATING ICT IN THE CLASSROOM: A CASE STUDY ON THE IMPLEMENTATION OF SAMR MODEL IN TEACHING READING DESCRIPTIVE TEXT AT MA ASSALAM, SUKOHARJO Budiman, Asep Budiman; Rahmawati, Rani; Ulfa, Rizky Amalia
Jurnal Penelitian Humaniora Vol 19, No 2: Agustus 2018
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/humaniora.v19i2.6809

Abstract

21st century learning demands the integration of Information and CommunicationTechnology (ICT) in teaching and learning process. Regarding this issue, this research isaimed at investigating English as a foreign language (EFL) teacher’s belief and practices onthe integration of ICT in English language teaching. To reach the objective, a case study onan individual teacher was used in this research. The participant was purposively andtheoretically selected because she was considered as the informant who could givesufficient information to answer the research questions. Teacher’s interview and classroomobservation were used as the data collecting techniques. Iterative data collection andanalysis were conducted continuously till theoretical pattern of concepts and categorieswere achieved. The Substitution Augmentation Modification Redefinition (SAMR) modelwas used as the data analysis tool resulted from the classroom observation to reveal to whatextent the teacher implements ICT integration. The results of this research indicate that theteacher believes that integrating ICT is very important as ICT has ability to maketransformation of all educational aspects by making use of it to reachinstructional objectives then the quality of teaching and learning will improve. Theresults also indicate that there is no discrepancy between belief and practice as the teacherhas been integrating ICT in the classroom. However, the teacher is still on the substitutionand augmentation stages in integrating ICT and hardly achieves modification and redefinitionstages. These results suggest that teachers be prepared for ICT integration to create moremeaningful learning in the classroom.
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PIDATO MAHASISWA MAGISTER PENGKAJIAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA YANG MEMERANKAN DIRI MENJADI CALON KEPALA DAERAH KABUPATEN BLORA Santoso, Tri; Sabardila, Atiqa
Jurnal Penelitian Humaniora Vol 19, No 2: Agustus 2018
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/humaniora.v19i2.6043

Abstract

Penelitian ini bertujuan  untuk mendeskripsikan bentuk kesalahan berbahasa pada pidato mahasiswa yang berperan menjadi calon kepala daerah Kabupaten Blora. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data penelitian ini berupa kata, frasa, klausa, dan kalimat yang terdapat dalam pidato mahasiswa yang berperan menjadi calon kepala daerah Kabupaten Blora. Sumber data yang digunakan penelitian ini ialah pidato mahasiswa yang berperan menjadi calon kepala daerah Kabupaten Blora. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik simak dan catat. Untuk menganalisis data penelitian ini digunakan teknik padan referensial dan padan fonetis artikulatoris, teknik  perluasan pada metode agih, dan teknik baca markah. Adapun hasil penelitian ini menyatakan bahwa kesalahan berbahasa dalam pidato mahasiswa yang berperan menjadi calon kepala daerah Kabupaten Blora ditemukan lima bidang kesalahan, yakni (1) bidang kesalahan fonologi yang meliputi kesalahan perubahan fonem, pembentukan fonem, dan kesalahan pelafalan, (2) bidang kesalahan morfologi meliputi penulisan kata depan, penulisan kata ulang, bentuk pleonasme, dan penulisan gabungan prefik meN- dengan –kan, (3) kesalahan bidang sintaksis meliputi kalimat ambigu, kata mubazir, jenis kalimat yang tidak jelas, dan penggunaan diksi yang tidak tepat, (4) kesalahan bidang sosiolinguistik yang meliputi kesalahan penggunaan campur kode bahasa dalam satu kalimat, dan (5) kesalahan bidang ejaan berupa penggunaan huruf kapital, dan tanda baca
PERGESERAN BAHASA DAERAH LAMPUNG PADA MASYARAKAT KOTA BANDAR LAMPUNG Putri, Nandita Wana
Jurnal Penelitian Humaniora Vol 19, No 2: Agustus 2018
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/humaniora.v19i2.6810

Abstract

Lampung adalah salah satu provinsi di Indonesia yang letaknya sangat strategis. Letaknya yangberada di ujung Selatan pulau Sumatera, menjadikan Lampung sebagai satu-satunya pintugerbang bagi mereka yang ingin masuk ke Pulau Sumatera. Majemuknya komposisi masyarakatyang ada di Lampung khususnya di kota Bandar Lampung berdampak bagi kelangsunganmasyarakat asli Lampung itu sendiri. Salah satu dampaknya adalah semakin memudarnyapenggunaan bahasa asli daerah Lampung di kota ini. Tujuan dari makalah ini adalah untukmengetahui alasan mengapa Bahasa Lampung mulai ditinggalkan, mengetahui bagaimanapenggunaan Bahasa Lampung, mengetahui ranah-ranah apa sajakah yang masih bertahan dalampenggunaan Bahasa Lampung, dan mendeskripsikan upaya apa saja yang telah dilakukan untukpelestarian Bahasa Lampung di kota Bandar Lampung. Penelitian ini merupakan penelitiankualitatif. Penelitian ini menggunakan tiga teknik dalam mengumpulkan data yaitu observasi,wawancara, dan studi dokumen. Simpulan dalam makalah ini bahwa di kota Bandar Lampung,bahasa Lampung mengalami pergeseran bahasa yang kemudian akan mengalami kepunahanjika tidak dilestarikan secara optimal.
PEMAKNAAN KEPENASIHATAN AKADEMIK: SEBUAH STUDI FENOMENOLOGI DI PRODI AKUNTANSI UNIVERSITAS MADURA Zandra, Rosy Aprieza Puspita
Jurnal Penelitian Humaniora Vol 19, No 2: Agustus 2018
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/humaniora.v19i2.6411

Abstract

Qualified academic direction can encourage student involvement in a strong learning experience both inside and outside the classroom. Nevertheless, the usefulness of academic aims is felt differently on the experienced side. This study aims to describe the meaning of academic aims in the field of study of Accounting based on the subjective experience of informants. The method used in this research is qualitative type of phenomenology study. Informant selected purposively based on experience related to the research topic and his willingness to share stories about his experience. The findings of this research can be summarized as: (1) Interaction of Academic Advisory Indirectly Leads to the Value of Independence, namely that the student is the primary role holder in developing the potential and his ideas in self efficacy effort, while the lecturer plays the support by directing the students (2) Academic Advisory based on Humanistic Concern (3) Achievement of Academic Aims for the Field of Science.
PENGGUNAAN SALAM SEBAGAI UNGKAPAN SAPAAN DALAM DRAMA SEIGI NO MIKATA DAN OHITORISAMA Ashadi, Utami Sulistyaningrum
Jurnal Penelitian Humaniora Vol 19, No 2: Agustus 2018
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/humaniora.v19i2.5972

Abstract

Salam merupakan sebuah ungkapan yang dapat digunakan untuk menyapa seseorang. Dalam tuturan masyarakat Jepang, salam sangatlah bervariasi bergantung pada setiap penggunanya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis salam, ranah dan faktor penggunaan ungkapan sapaan tersebut. Adapun sumber data yang digunakan ialah dua buah naskah drama berbahasa Jepang berjudul Seigi no mikata dan Ohitorisama. Data tersebut dianalis secara deskriptif kualitatif dengan metode agih, padan referensial, dan padan pragmatis. Teori yang digunakan ialah teori sosiopragmatik, strategi kesantunan Brown dan Levince, power and distance, dan aisatsu ‘salam’. Berdasarkan hasil analisis terdapat 14 jenis salam sebagai ungkapan sapaan, misal: ohayou gozaimasu, konnichiwa, konbanwa, dll. Adapun variasi ungkapan sapaan tersebut, dipengaruhi oleh faktor yang berkaitan dengan lawan tutur, waktu, tempat, dan situasi/peristiwa tutur. Sedangkan strategi kesantunan yang sering digunakan ialah strategi kesantunan langsung tanpa basa-basi. Berdasarkan hasil analisis tersebut, disimpulkan bahwa adapun variasi salam sebagai ungkapan sapaan dalam bahasa Jepang ialah sangat bergantung dengan adanya situasi dan konteks sebuah tuturan.
EFL TEACHER’S BELIEF AND PRACTICE ON INTEGRATING ICT IN THE CLASSROOM: A CASE STUDY ON THE IMPLEMENTATION OF SAMR MODEL IN TEACHING READING DESCRIPTIVE TEXT AT MA ASSALAM, SUKOHARJO Asep Budiman Budiman; Rani Rahmawati; Rizky Amalia Ulfa
Jurnal Penelitian Humaniora Vol 19, No 2: Agustus 2018
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/humaniora.v19i2.6809

Abstract

21st century learning demands the integration of Information and CommunicationTechnology (ICT) in teaching and learning process. Regarding this issue, this research isaimed at investigating English as a foreign language (EFL) teacher’s belief and practices onthe integration of ICT in English language teaching. To reach the objective, a case study onan individual teacher was used in this research. The participant was purposively andtheoretically selected because she was considered as the informant who could givesufficient information to answer the research questions. Teacher’s interview and classroomobservation were used as the data collecting techniques. Iterative data collection andanalysis were conducted continuously till theoretical pattern of concepts and categorieswere achieved. The Substitution Augmentation Modification Redefinition (SAMR) modelwas used as the data analysis tool resulted from the classroom observation to reveal to whatextent the teacher implements ICT integration. The results of this research indicate that theteacher believes that integrating ICT is very important as ICT has ability to maketransformation of all educational aspects by making use of it to reachinstructional objectives then the quality of teaching and learning will improve. Theresults also indicate that there is no discrepancy between belief and practice as the teacherhas been integrating ICT in the classroom. However, the teacher is still on the substitutionand augmentation stages in integrating ICT and hardly achieves modification and redefinitionstages. These results suggest that teachers be prepared for ICT integration to create moremeaningful learning in the classroom.
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PIDATO MAHASISWA MAGISTER PENGKAJIAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA YANG MEMERANKAN DIRI MENJADI CALON KEPALA DAERAH KABUPATEN BLORA Tri Santoso; Atiqa Sabardila
Jurnal Penelitian Humaniora Vol 19, No 2: Agustus 2018
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/humaniora.v19i2.6043

Abstract

Penelitian ini bertujuan  untuk mendeskripsikan bentuk kesalahan berbahasa pada pidato mahasiswa yang berperan menjadi calon kepala daerah Kabupaten Blora. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data penelitian ini berupa kata, frasa, klausa, dan kalimat yang terdapat dalam pidato mahasiswa yang berperan menjadi calon kepala daerah Kabupaten Blora. Sumber data yang digunakan penelitian ini ialah pidato mahasiswa yang berperan menjadi calon kepala daerah Kabupaten Blora. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik simak dan catat. Untuk menganalisis data penelitian ini digunakan teknik padan referensial dan padan fonetis artikulatoris, teknik  perluasan pada metode agih, dan teknik baca markah. Adapun hasil penelitian ini menyatakan bahwa kesalahan berbahasa dalam pidato mahasiswa yang berperan menjadi calon kepala daerah Kabupaten Blora ditemukan lima bidang kesalahan, yakni (1) bidang kesalahan fonologi yang meliputi kesalahan perubahan fonem, pembentukan fonem, dan kesalahan pelafalan, (2) bidang kesalahan morfologi meliputi penulisan kata depan, penulisan kata ulang, bentuk pleonasme, dan penulisan gabungan prefik meN- dengan –kan, (3) kesalahan bidang sintaksis meliputi kalimat ambigu, kata mubazir, jenis kalimat yang tidak jelas, dan penggunaan diksi yang tidak tepat, (4) kesalahan bidang sosiolinguistik yang meliputi kesalahan penggunaan campur kode bahasa dalam satu kalimat, dan (5) kesalahan bidang ejaan berupa penggunaan huruf kapital, dan tanda baca

Page 1 of 2 | Total Record : 16

 1   2 

Filter by Year

2018 2018


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 25, No 2: Agustus 2024 Vol 25, No 1: Februari 2024 Vol 24, No 2: Agustus 2023 Vol 24, No 1: Februari 2023 Vol 23, No 2: Agustus 2022 Vol 23, No 1:Februari (2022) Vol 23, No 1: Februari 2022 Vol 22, No 2: Agustus 2021 Vol 22, No 1: Februari 2021 Vol 21, No 2: Agustus 2020 Vol 21, No 1: Februari 2020 Vol 20, No 2: Agustus 2019 Vol 20, No 1: Februari 2019 Vol 20, No 1: Februari 2019 Vol 19, No 2: Agustus 2018 Vol 19, No 2: Agustus 2018 Vol 19, No 1: Februari 2018 Vol 19, No 1: Februari 2018 Vol 18, No 2: Agustus 2017 Vol 18, No 2: Agustus 2017 Vol 18, No 1: Februari 2017 Vol 18, No 1: Februari 2017 Vol 17, No 2: Agustus, 2016 Vol 17, No 2: Agustus, 2016 Vol 17, No 1: Februari, 2016 Vol 17, No 1: Februari, 2016 Vol 16, No 2: Agustus, 2015 Vol 16, No 2: Agustus, 2015 Vol 16, No 1: Februari, 2015 Vol 16, No 1: Februari, 2015 Vol 15, No 2: Agustus, 2014 Vol 15, No 2: Agustus, 2014 Vol 15, No 1: Februari, 2014 Vol 15, No 1: Februari, 2014 Vol 14, No 2: Agustus, 2013 Vol 14, No 2: Agustus, 2013 Vol 14, No 1: Februari, 2013 Vol 14, No 1: Februari, 2013 Vol 13, No 2: Agustus, 2012 Vol 13, No 2: Agustus, 2012 Vol 13, No 1: Februari, 2012 Vol 13, No 1: Februari, 2012 More Issue