Articles
10 Documents
Search results for
, issue
"Vol 2, No 1 (2015)"
:
10 Documents
clear
<![CDATA[KARTU ISLAMI BERBASIS BUDAYA LOKAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN EMOTIONAL SPIRITUAL QUOTIENT PADA ANAK SEKOLAH DASAR ]]>
<![CDATA[Hasnih Hasnih]]>;
<![CDATA[Kartika Kartika]]>;
<![CDATA[Amanda Juanda]]>
<![CDATA[ JURNAL PENA Vol 2, No 1 (2015) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (559.538 KB)
<![CDATA[Pendidikan memiliki peran yang sangat penting bagi kehidupan suatu bangsa. Salah satu jenjang pendidikan formal yang paling berperan dalam hal pengembangan karakter bangsa adalah sekolah dasar (SD). Anak sekolah dasar dikatakan sebagai masa bahagia karena masa tersebut digunakan lebih banyak dengan bermain. Permainan penting untuk perkembangan otak, untuk meningkatkan konsentrasi dan melatih untuk memecahkan masalah dengan tepat dan cepat karena dalam permainan terdapat berbagai masalah yang menuntut anak untuk menyelesaikannya dengan cepat dan tepat. Kartu islami merupakan permainan kartu yang dimainkan oleh siswa sekolah dasar dengan jumlah pemain 4 hingga 5 orang yang bertujuan untuk mengenalkan anak mengenai islam dan budaya lokal sejak dini. Kartu Islami sebagai media pembelajaran yang inovatif dapat meningkatkan kecerdasan emosional dan spiritual pada anak sekolah dasar melalui pengetahuan agama dan pengenalan budaya dalam media kartu.Kata Kunci: Anak Sekolah Dasar, Kartu Islami, Budaya Lokal dan Emotional Spiritual Quotiont (ESQ)]]>
<![CDATA[BIO (BIOLOGY ONET) SEBAGAI MEDIA BELAJAR BERBASIS EDU-TECHNOLOGY UPAYA MEMPERMUDAH SISWA SMP DALAM MENGHAFAL ISTILAH LATIN ]]>
<![CDATA[Fitriani Sabir]]>;
<![CDATA[Jasmia Jasmia]]>
<![CDATA[ JURNAL PENA Vol 2, No 1 (2015) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (440.107 KB)
<![CDATA[Biologi adalah salah satu pelajaran yang identik dengan menghafal hafalan yang sulit, seperti menghafal genus, nama latin, dan lainnya yang membuat otak harus berputar sedikit keras. Kesulitan penghafalan seperti nama latin ini biasanya karena penuturan bahasa yang memiliki perbedaan yang sangat besar dengan bahasa sehari-hari yang digunakan sehingga sulit untuk dihafal namun cepat dan mudah untuk dilupakan. Hal ini pun menjadikan siswa kesulitan dalam menerimadan menyerap materi pelajaran yang disampaikan yang berdampak pada hasil belajar. Berdasarkan data hasil penelitian di SMP Negeri 2 Bate diperoleh sebanyak 93,33 % siswa kesulitan dalam belajar biologi karena penggunaan istilah latin dalam biologi (Munawir, 2010). Onet merupakan salah satu permainan yang gemar dimainkan oleh siswa saat ini karena dapat melatih kecerdasan otak yaitu kecepatan dan ketepatan otak berpikir untuk memasangkan 2 buah gambar yang sama diantara berbagai jenis paduan gambar lainnya yang hampir sama. Maka dari itu, melalui permainan onet ini dapat dijadikan sebagai inovasi menjadi biologi onet yang bisa digunakan untuk membantu siswa dalam hal penghafalan nama latin pada pembelajaran biologi. Karena disini siswa dapat menformulasikan menghafal sambil bermain sehingga akan terasa lebih menyenangkan sehingga secara spontan pun apabila dimainkan berulang akan terhafalkan sendirinya oleh siswa. Permainan ini sendiri akan diberikan berbagai pilihan level jenis nama latin yang ingin dimainkan. Jenis penelitian pada karya tulis ini yaitu penelitian pustaka dengan teknik pengumpulan data yang diperoleh dari berbagai literatur seperti jurnal, buku, dan internet. Media ini pun diharapkan dapat membantu siswa dalam menghafal berbagai nama ataupun istilah latin sehingga memudahkan dalam menyerap materi pembelajaran biologi.Kata Kunci: Biologi, Media Belajar, Onet, Penghafal]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI ABG (ACADEMICIAN, BUSINESS AND GOVERNMENT) MELALUI KAMPUNG BISNIS SEBAGAI UPAYA PENGEMBANGAN UMKM DALAM MENGHADAPI ASEAN ECONOMIC COMMUNITY 2015 ]]>
<![CDATA[Ilmiawan Ilmiawan]]>;
<![CDATA[Arayani Arayani]]>;
<![CDATA[Silfa Nugrawati]]>
<![CDATA[ JURNAL PENA Vol 2, No 1 (2015) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (430.952 KB)
<![CDATA[Indonesia mampu menghadapi AEC 2015 dilihat dari sumber daya alam dan manusia yang dimilikinya. Akan tetapi melihat kondisi yang ada saat ini, Indonesia masih kurang dalam pengelolaan SDA dan SDM, sehingga belum mampu bersaing dengan negara-negara maju. Salah satu usaha yang dapat dilakukan dalam mengelolah SDA dan SDM Indonesia adalah melalui Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) yang merupakan usaha produktif milik orang perorangan atau badan usaha perorangan yang memenuhi kriteria usaha mikro sebagaimana diatur dalam undang-undang nomor 20 tahun 2008, tetapi dalam pengembangan UMKM diperlukan fondasi yang kuat antara tiga pihak yaitu Akademisi (Academician), Pelaku Bisnis (Business), dan Pemerintah (Government) atau biasa disingkat dengan ABG, untuk menjembatani antara tiga pihak ini diperlukan sebuah wadah khusus yang akan membantu dalam pengembangan UMKM. Berdasarkan latar belakang yang ada maka penulis merekomendasikan “Implementasi ABG (Academician, Business, and Government) melalui Kampung Bisnis sebagai Upaya Pengembangan UMKM dalam Menghadapi Asean Economic Community 2015”. Kampung Bisnis merupakan wadah yang akan dijadikan sebagai pusat pengelolaan SDA dan SDM yang dimiliki oleh Indonesia serta pemasaran produk yang telah dihasilkan. Adapun pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif berdasarkan kajian kepustakaan. Data dan sumber data yang digunakan adalah data sekunder. Hasil penulisan karya tulis ini berupa konsep ABG melalui Kampung Bisnis yang bertujuan membantu pengembangan UMKM.Kata Kunci: ABG, Kampung Bisnis, UMKM, AEC 2015]]>
<![CDATA[LEGO (PUZZLE BINGO) GAMES: MEDIA EDUKATIF BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR DALAM MEWUJUDKAN GENERASI INDONESIA EMAS ]]>
<![CDATA[Muhammad Yusuf Abdullah]]>;
<![CDATA[Widya Hastuti]]>;
<![CDATA[Karmila A]]>
<![CDATA[ JURNAL PENA Vol 2, No 1 (2015) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (531.86 KB)
<![CDATA[Fenomena degradasi moral sampai saat ini masih menjadi isu yang mengemuka di masyarakat. Berbagai tindakan kriminal bahkan maraknya tindak korupsi dengan mudah dijumpai baik melalui tayangan televisi ataupun media lain. Karakter seperti ini sangat perlu untuk ditindak lanjuti, tentunya melalui penanaman nilai-nilai pendidikan karakter. Pada hakikatnya, penyelenggaraan pendidikan karakter menjadi hal yang mutlak dilakukan di jenjang pendidikan manapun, khususnya jenjang pendidikan dasar. Hal ini sangat beralasan karena pendidikan dasar adalah pondasi utama bagi tumbuh kembang generasi muda Indonesia. Di usia belia, siswa identik dengan dunia bermain. Sehingga media yang cocok adalah media yang mengandung unsur permainan. Sejalan dengan hal tersebut, Lego (Puzzle Bingo) Games merupakan media yang efektif digunakan dalam mengajarkan nilai-nilai pendidikan karakter di sekolah dasar. Dalam penerapannya, siswa tidak hanya bermain namun terdapat juga unsur pendidikan yang menjadi fokus utama. Lego (Puzzle Bingo) Games tercipta dari perpaduan puzzle dan bingo yang diaplikasikan secara berkelompok. Media pembelajaran Lego (Puzzle Bingo) Games diciptakan dengan maksud agar siswa mudah mengaplikasikan dan membiasakan diri menerapkan nilai-nilai pendidikan karakter, yang pada hakikatnya berimplikasi pada pembentukan kepribadian siswa. Jenis tulisan yang digunakan dalam penulisan ini adalah penelitian kepustakaan. Data yang ada diperoleh dari data sekunder. Selanjutnya, data-data yang telah terkumpul dianalisis dan diolah. Dimulai dengan reduksi data, penyajian, dan penarikan kesimpulan.Kata Kunci: Lego (Puzzle Bingo) Games, Media Edukatif, Pendidikan Karakter]]>
<![CDATA[WISATA PROFESI; INOVASI STRATEGI PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DAN SUMBER DAYA MANUSIA YANG BERKARAKTER ]]>
<![CDATA[Eti Susanti]]>;
<![CDATA[Andi Sri Hardianti]]>;
<![CDATA[Nurazizah Nurazizah]]>
<![CDATA[ JURNAL PENA Vol 2, No 1 (2015) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (436.991 KB)
<![CDATA[Indonesia adalah negara yang kaya sumber daya alam (SDA). Potensi kekayaan alamnya sangat luar biasa, baik sumber daya alam hayati maupun non hayati. Akan tetapi, kualitas sumber daya manusia yang masih rendah mengakibatkan SDA tersebut harus dikelolah oleh pihak asing. Saat ini Indonesia membutuhkan generasi yang karakter dan mempunyai kemampuan skill di berbagai bidang. Sehingga perlu adanya inovasi pendidikan di Indonesia serta strategi pembelajaran yang tepat. Sebab ini menjadi salah satu tolak ukur keberhasilan sebuah pendidikan. Maka penulis menawarkan alternatif strategi pembelajaran yaitu melalui Wisata Profesi. Wisata Profesi dibentuk oleh dua suku kata yaitu “Wisata yang berarti perjalanan, kunjungan” dan “Profesi yang berarti Pekerjaan yang dilakukan oleh orang ahli (terdidik)”. Jadi secara istilah, Wisata Profesi dapat diartikan kunjungan yang dilakukan oleh pelajar ke sebuah profesi/pekerjaan baik untuk mendapatkan pengetahuan secara objektif dan pengalaman belajar. Penyerapan ilmu baik secara teori maupun pengalaman harusnya dipermantap pada setiap pokok bahasan pembelajaran yang membutuhkan. Indonesia adalah negara yang kaya sumber daya alam (SDA). Kata Kunci: Strategi Pembelajaran, Wisata Profesi, SMD, dan Karakter.]]>
<![CDATA[SQ GARDEN STREET CHILD SEBAGAI UPAYA PENANAMAN AKHLAKUL KARIMAH PADA ANAK JALANAN DI KOTA MAKASSAR ]]>
<![CDATA[Yulianti Yulianti]]>;
<![CDATA[Sitti Hajar]]>;
<![CDATA[Rahmawati Rahmawati]]>
<![CDATA[ JURNAL PENA Vol 2, No 1 (2015) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (503.905 KB)
<![CDATA[Ajaran islam bersumber dari Al-Qur’an dan As-Sunnah sehingga pemeluknya dapat mengetahui hal yang seharusnya dikerjakan, tetapi berdasarkan realita yang terjadi banyak penyimpangan yang dilakukan oleh pemeluknya seperti oleh anak jalanan. Anak jalanan merupakan salah satu permasalahan yang memerlukan perhatian yang sangat besar. Kurangnya pemberdayaan anak jalanan tersebut membuat anak jalanan di kota Makassar semakin bertambah begitupun dengan angka kriminalitas yang terjadi, hal ini di karenakan pergaulan yang tidak sehat pada lingkungan anak. SQ Garden street Child adalah taman kecerdasan spiritual anak jalanan yang didalamnya anak jalanan akan diajarkan tentang ilmu keagamaan dengan menggunakan pendekatan emosional, sehingga adanya SQ Garden street Child akan mempengaruhi perkembangan karakter anak jalanan khususnya di kota Makassar dan diharapkan anak jalanan sebagai generasi muda islam kebanggaan bangsa dalam kehidupannya selalu dilandasi dengan karakter akhlakul karimah.Kata Kunci: Anak jalanan, Akhlakul Karimah, dan SQ Garden Street Child]]>
<![CDATA[PEMBERDAYAAN PEMUDA PESISIR MELALUI TAMPARANG HOUSE BERBASIS 3E (EDUCATION, ENVIRONMENT, ENTREPRENEUR) MENUJU MASYARAKAT SEJAHTERA ]]>
<![CDATA[Julifa Julifa]]>;
<![CDATA[Goestina Goestina]]>;
<![CDATA[Hasnih Hasnih]]>
<![CDATA[ JURNAL PENA Vol 2, No 1 (2015) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (345.069 KB)
<![CDATA[Bangsa Indonesia sebagai negara teritorial laut terluas di dunia dan memiliki potensi kelautan yang luar biasa. Potensi kelautan Indonesia di dalamnya dapat golongkan menjadi 4 kelompok sumber daya kelautan yaitu renewable resourses, nonrenewable resourse, OTEC (Ocean Thermal Energy Convertion), dan environmental service. Dengan modal potensi kelautan yang kita miliki tersebut tidak salah jika ini digunakan sebagai tumpuan pembangunan ekonomi. Namun masyarakat pesisir belum mampu mengelolah sumber daya kelautan dengan baik ini disebabkan karena rendahnya tingkat pendidikan dan pengetahuan masyarakat pesisir sehingga keterampilan yang di miliki penduduk pesisir terbatas. Sehingga dibutuhkan pelatihan dan pendidikan, pengolahan lingkungan (environment) dan menumbuhkan jiwa entrepreneur pada masyarakat pesisir. Berdasarkan permasalahan tersebut Maka dari itu penulis menawarkan sebuah solusi untuk peningkatan pendidikan dan keterampilan masyarakat pesisir dengan judul Pemberdayaan Pemuda Pesisir Melalui Tamparang House Berbasis 3E (Education, Envronment, Entrepreneur) Menuju Masyarakat Sejahtera. Dengan ini masyarakat mampu mengelola perairan laut disamping keterampilan dan pelatihan masyarakat pesisir akan manajemen perikanan, pengolahan hasil tangkap dan teknologi kelautan serta pelestarian laut pesisir yang dapat meningkatkan pendapatan masyarakat itu sendiriKata Kunci: Pemberdayaan Pemuda Pesisir, Tamparang House dan 3E (Education, Environment, Entrepreneur).]]>
<![CDATA[MATH-BD (MATHEMATICS BRAILLE DIGITAL POCKET DICTIONARY) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DALAM MENINGKATKAN INTELLEGENCE QUOTIENT BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) TUNANETRA DI NUSANTARA ]]>
<![CDATA[Rahmah Hayati]]>;
<![CDATA[Atika Amanah]]>;
<![CDATA[Samsidarniawati Samsidarniawati]]>
<![CDATA[ JURNAL PENA Vol 2, No 1 (2015) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, hanya 130.000 ABK yang telah menikmati bangku sekolah. Padahal, sebenarnya hukum di Indonesia telah jelas mengatur mengenai pendidikan ABK yang dituangkan dalam Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No.20 tahun 2003. Namun tidak dapat dipungkiri dalam pelaksanaannya berbagai tantangan timbul, sehingga masih banyak ABK tidak berkesempatan untuk mengenyam pendidikan yang sejatinya menjadi hak mereka. Terutama dalam menyusun program pembelajaran untuk setiap bidang studi. Salah satunya proses pembelajaran matematika untuk ABK tunanetra haruslah dirancang sesuai dengan kebutuhan, kemampuan dan karakteristik peserta didik, serta mengacu kepada kurikulum yang digunakan. Keterbatasan yang dimiki oleh anak tunanetra maka Mathematics Braille Digital Pocket Dictionary menjadi solusi cerdas dalam memudahkan proses pembelajaran matematika. Math-BD (Mathematics Braille Digital Pocket) merupakan kamus saku matematika yang terdiri dari berbagai kumpulan rumus matematika bertuliskan dengan huruf braille dengan penambahan aplikasi digital sehingga penderita tunanetra juga dapat mendengar setiap kosa kata ataupun simbol dan rumus yang mereka raba. Kata Kunci: Math-BD, Tunanetra, Media Pembelajaran]]>
<![CDATA[SEA WATER FILTER WITH CIRCLE METHOD UNTUK MENINGKATKAN PRODUKSI GARAM BERYODIUM MENUJU PENCAPAIAN SWASEMBADA GARAM NASIONAL YANG BERKELANJUTAN ]]>
<![CDATA[Hajra Yansa]]>;
<![CDATA[Desi Hadi Sandi]]>;
<![CDATA[Nur Indah Umra]]>
<![CDATA[ JURNAL PENA Vol 2, No 1 (2015) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (440.555 KB)
<![CDATA[Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) 2015 merupakan realisasi pasar bebas di Asia Tenggara yang telah dilakukan secara bertahap mulai KTT ASEAN di Singapura pada tahun 1992. Tujuan dibentuknya Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) untuk meningkatkan stabilitas perekonomian di kawasan ASEAN, serta diharapkan mampu mengatasi masalah-masalah di bidang ekonomi antar negara ASEAN. Konsekuensi atas kesepakatan MEA tersebut berupa aliran bebas barang bagi negara-negara ASEAN, dampak arus bebas jasa, dampak arus bebas investasi, dampak arus tenaga kerja terampil, dan dampak arus bebas modal. Hal-hal tersebut tentunya dapat berakibat positif atau negative bagi perekonomian Indonesia. Oleh karena itu dari sisi pemerintah juga dilakukan strategi dan langkah-langkah agar Indonesia siap dan dapat memanfaatkan momentum MEA. Indonesia harus memiliki sumber daya alam yang dapat memenuhi kebutuhan masyarakatnya dalam hal ini garam. Oleh karena itu, penulis mengajukan konsep sea water filter with circle method untuk mewujudkan swasembada garam nasional yang berkelanjutan sesuai dengan kebijakan pemerintah yang akan menaikkan kualitas dan kuantitas produksi garam di tahun 2015. Sea water filter with circle merupakan teknologi sederhana untuk menghilangkan endapan kotoran pada air laut tanpa menghilangkan kandungan garamnya (NaCL). Prinsip dasar dari proses pembuatan garam yang dilakukan adalah menghasilkan garam yang kualitasnya lebih baik. Selain itu, metode yang di guanakan yaitu membuat saluran berbentuk lingkaran dengan tujuan mempercepat proses penguapan air laut sehingga saat tiba dipetak penampungan sudah mencapai (20 Be°). Sea water filter with circle method memberikan manfaat baik dari aspek peningkatan perekonomian, aspek industry, kandungan yodium, aspek lahan pertanian garam dan tentunya untuk mewujudkan swasembada garam nasional berkelanjutan. Kata Kunci: Garam Beryodium, Sea Water Filter]]>
<![CDATA[OPTIMALISASI NILAI-NILAI BHINEKA TUNGGAL IKA DALAM KCB (KOMIK CERMAT BHINEKA) KEPADA SISWA SEKOLAH DASAR SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN NASIONALISME MENUJU INDONESIA EMAS 2045 ]]>
<![CDATA[Novianti Akhriani]]>;
<![CDATA[Riska Riska]]>
<![CDATA[ JURNAL PENA Vol 2, No 1 (2015) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (444.995 KB)
<![CDATA[Pemuda merupakan generasi bangsa yang kelak manjadi visioner dalam membangun Negara. Sebagai penggerak bangsa, pemerintah menyiapkan jenjang-jenjang pendidikan sebagai wadah dalam belajar untuk mengetahui dan memahami sehingga terciptanya pemuda-pemudi yang berkarakter dan berkualitas. Globalisasi ini, Indonesia mengalami penurunan rasa nasionalisme atau rasa cinta tanah air, hal ini dikarenakan gempuran budaya asing dari berbagai negara yang masuk di Indonesia dengan mudahnya diterima dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Jika hal ini terus-menerus terjadi, maka budaya, nilai, dan norma sosial yang ada akan merosok sehingga pemuda yang kelak meneruskan tonggak kepemimpinan akan mengalami penurunan kualitas atau daya saing dalam Sumber Daya Manusiaanya. Anak-anak merupakan fase penting bagi manusia sebelum menuju dewasa, di fase ini anak-anak rentan terpengaruh terhadap lingkungan, kondisi saat ini masih sangat kurang perlindungan yang diberikan oleh pemerintah terhadap anak-anak. Untuk itu diperlukan penanaman nilai-nilai kebhinekaan dalam pendidikan melalui jenjang sekolah dasar melalui media belajar yang digemari oleh anak-anak, seperti komik. Bhineka tunggal ika memilik makna yang penting bagi bangsa ini selain sebagai semboyan, dalam pemaknaanya Bhineka Tunggal Ika menjadi penglebur akan masalah pluralisme dikarenakan Indonesia sebagai negara yang majemuk. Sehingga diharapkan dalam KCB (Komik Cermat Bhineka) dapat terwujud pengoptimalisasian akan nilai-nilai kbhinekaan terhadap penerus bangsa melalui jenjang pendidikan dasar. Konsep dan penyajian pembelajaran melalui media komik diyakini menarik minat anak-anak untuk membaca dan memahami akan nilai-nilai yang terkandung dalam Bhineka Tunggal Ika sehingga kelak terciptanya generasi yang memiliki nasionalisme tinggi kepada bangsa dan negara.Kata Kunci: Nilai-nilai Bhineka Tunggal Ika, Nasionalisme, KCB (Komik Cermat Bhineka)]]>
