Sawaldi Waskito Aji
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Sociopreneurship sebagai Strategi Inovasi dalam Pengembangan Kuliner Tradisional Ingkung Djawa Waroeng Ndesso Qoniatunnimah Qoniatunnimah; Difa Rose Meilia; Sawaldi Waskito Aji; Anik Widiastuti
CEMERLANG : Jurnal Manajemen dan Ekonomi Bisnis Vol. 6 No. 2 (2026): MEI: CEMERLANG : Jurnal Manajemen dan Ekonomi Bisnis
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/cemerlang.v6i2.8984

Abstract

The development of Indonesia’s traditional cuisine faces significant hurdles as shifting consumer preferences increasingly favor modern food options. This trend necessitates innovative approaches to ensure local culinary heritage remains competitive. This study examines the role of sociopreneurship as an innovation strategy at Ingkung Djawa Waroeng Ndesso. Utilizing a descriptive qualitative design, the research gathered insights from the business owner and employees selected via purposive sampling. Data collection involved interviews, observations, and documentation, with validity ensured through source triangulation. The analysis followed the Miles and Huberman model, encompassing data reduction, presentation, and conclusion drawing. Findings reveal that implementing sociopreneurship effectively integrates economic and social objectives by preserving authentic recipes, empowering local communities, and generating employment. Key innovations include diversifying product offerings while maintaining authenticity and leveraging social media for strategic marketing. These results demonstrate that social entrepreneurship serves as a powerful mechanism for enhancing business competitiveness while safeguarding cultural sustainability. The study implies that traditional culinary development can be successfully managed through a sociopreneurial framework, allowing for modern innovation without compromising core cultural values. Consequently, this model offers a sustainable pathway for traditional businesses to thrive amidst the challenges of contemporary market globalization.
Les Privat Sebagai Alternatif Pembelajaran yang Fleksibel dan Efektif untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Terhadap Mata Pelajaran IPS Sawaldi Waskito Aji; Rois Ahmad Fauzi Izzuddin; Fadhila Dhiwa Suminar; Agustina Tri Wijayanti; Happri Novriza Setya Dhewantoro
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol 3 No 1 (2025): Vol 3 No 1 ( 2025 ) : APRIL 2025
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/jipsos.v3i1.6106

Abstract

Pemahaman peserta didik terhadap mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) sering terkendala oleh kompleksitas materi dan keterbatasan waktu pembelajaran di sekolah. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis fleksibilitas dan efektivitas les privat sebagai solusi alternatif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap pelajaran IPS. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan studi literatur melalui sumber-sumber jurnal dan artikel yang relevan dalam sepuluh sampai lima tahun terakhir. Hasil kajian menunjukkan bahwa les privat memberikan manfaat berupa peningkatan pemahaman siswa secara personal dan efektif, fleksibilitas dalam metode pengajaran, serta kemampuan untuk menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan siswa. Studi ini juga menemukan bahwa les privat dapat menjadi pendekatan yang mendukung pembelajaran IPS yang lebih interaktif dan relevan dengan kebutuhan peserta didik. Rekomendasi diberikan untuk mempromosikan les privat IPS melalui strategi yang efektif serta inovasi metode pengajaran guna meningkatkan daya tarik dan kepercayaan masyarakat terhadap program ini. Kata Kunci: Les privat; Pembelajaran fleksibel; Pemahaman siswa; Pelajaran IPS