Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pelatihan Tari Tradisional Bagi Kelompok Kerja Guru (KKG) di Kecamatan Mangarabombang Sebagai Upaya Peningkatan Kompetensi dan Pelestarian Budaya Jamilah Jamilah; Nurachmy Sahnir; Rahma Rahma; Miftahul Jannah; Erna Setianingsih
INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 2 (2025): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/inovasi.v5i2.80741

Abstract

Pelestarian seni tari tradisional di tingkat sekolah dasar menghadapi berbagai tantangan, terutama keterbatasan kompetensi guru dalam mengajarkan materi tari yang sesuai dengan karakteristik peserta didik. Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam memahami gerak dasar tari tradisional Sulawesi Selatan dan menerapkan strategi pembelajaran seni tari yang kreatif dan menyenangkan. Mitra kegiatan adalah Kelompok Kerja Guru (KKG) Gugus VI Kecamatan Mangarabombang yang terdiri dari guru sekolah dasar. Materi pelatihan mencakup pemahaman gerak dasar, teknik koreografi sederhana, dan model pembelajaran seni tari untuk jenjang SD. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan partisipasi aktif guru, meningkatnya pemahaman tentang teknik dasar tari tradisional, serta kemampuan menyusun pola ajar tari sederhana untuk siswa SD. Secara keseluruhan, pelatihan ini memberikan kontribusi nyata dalam mendukung kompetensi guru serta memperkuat upaya pelestarian budaya lokal melalui jalur pendidikan dasar. Kata kunci: Tari tradisional, Kompetensi guru, KKG, pelestarian budaya, Pendidikan Dasar
Pelatihan Pemanfaatan Virtual Reality untuk Digitalisasi Tari Tradisional Sulawesi Selatan pada Guru Sekolah Dasar Nurachmy Sahnir; Jamilah Jamilah; Faizal Erlangga Makawi; Agussalim Djirong; Bau Salawati
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Vol. 4 No. 1 (2026): Volume 04 Nomor 01 (Mei 2026)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/4hefcn31

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru sekolah dasar dalam memanfaatkan teknologi Virtual Reality (VR) sebagai media digitalisasi tari tradisional Sulawesi Selatan dalam pembelajaran seni budaya. Kegiatan dilaksanakan pada Kelompok Kerja Guru (KKG) Kecamatan Mangarabombang, Kabupaten Takalar. Permasalahan utama mitra meliputi keterbatasan keterampilan guru dalam mengajarkan tari tradisional berbasis teknologi digital, minimnya media pembelajaran interaktif, serta kurangnya pemanfaatan teknologi dalam pelestarian budaya lokal. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui tahapan sosialisasi, pelatihan penggunaan teknologi VR, pendampingan pembuatan media tari digital, praktik pembelajaran, serta evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam menggunakan media VR untuk pembelajaran seni budaya. Guru mampu memanfaatkan video dan media digital berbasis VR dalam mengenalkan gerak tari tradisional Sulawesi Selatan kepada siswa secara lebih interaktif dan menarik. Selain meningkatkan kompetensi pedagogik guru, kegiatan ini juga berkontribusi terhadap pelestarian budaya lokal melalui digitalisasi tari tradisional berbasis teknologi. Dengan demikian, pemanfaatan Virtual Reality dapat menjadi inovasi pembelajaran seni budaya yang efektif dan relevan dengan perkembangan pendidikan abad ke-21.