Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENGARUH MODEL PBL BERBANTUAN MEDIA POLYPAD TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR Anggi Harnum Lestari Nasution; Ani Saadah; Yuhaniz Aqila; Nazwa Aulia Zahra; Hafiziani Eka Putri
Edumath : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 18 No 2 (2026): Volume 18 Nomor 2 Mei 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Universitas PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/xgqmj041

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kreatif matematis siswa sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning (PBL) berbantuan media Polypad terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa kelas V sekolah dasar. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest pada 28 siswa kelas V sekolah dasar. Instrumen penelitian berupa tes kemampuan berpikir kreatif matematis berdasarkan indikator fluency, flexibility, originality, dan elaboration. Analisis data dilakukan secara deskriptif dan inferensial menggunakan uji nonparametrik Wilcoxon Signed Rank Test karena data tidak berdistribusi normal. Hasil penelitian menunjukkan nilai Z sebesar -4,713 dengan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, sehingga terdapat perbedaan signifikan antara hasil pretest dan posttest. Rata-rata nilai siswa meningkat dari 51,40 pada pretest menjadi 89,20 pada posttest dengan selisih peningkatan sebesar 37,80 poin. Hasil tersebut menunjukkan bahwa model PBL berbantuan media Polypad berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa sekolah dasar
Factors Causing Learning Difficulties in Elementary School Students' Understanding of Optical Concepts Anggi Harnum Lestari Nasution; Dwina Nurmalia Putri; Shofa Shofiyana; Yugnita Azmi Awalliyah; Afridha Laily Alindra
BIOCHEPHY: Journal of Science Education Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : MO.RI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52562/biochephy.v6i1.1967

Abstract

Natural Science learning in elementary schools plays a crucial role in building students' scientific thinking skills. However, understanding basic optical concepts such as light, reflection, refraction, propagation, and shadow formation remains a significant challenge. This study aims to analyse the factors causing students' learning difficulties in understanding basic optical concepts through a literature review. The method employed was a review of eight scientific articles published between 2020 and 2026, sourced from Google Scholar and SINTA, using content analysis techniques. The findings show that students still experience misconceptions in optical concepts, particularly in reflection, refraction, and light dispersion. Learning difficulties are influenced by internal factors such as low prior understanding, limited abstract thinking ability, and learning motivation as well as external factors, including the dominance of lecture-based methods, insufficient learning media, limited practicum activities, and suboptimal use of diagnostic instruments. Efforts to address these difficulties can be pursued through conceptual change strategies, the Predict-Observe-Explain (POE) model, multiple representations, and the use of virtual laboratories to help students visualise abstract concepts in a more concrete and meaningful way.
Analisis Ketertarikan Pengunjung Terhadap Produk Kerajinan Tangan Tema Laut Ani Saadah; Primanita Sholihah Rosmana; Anggi Harnum Lestari Nasution; Dania Widia Cahyani; Ghefira Alya Mukhbita; Haykal Gunanda Ahmad
Jurnal Relevansi : Ekonomi, Manajemen dan Bisnis Vol 9 No 2 (2025): Jurnal Relevansi : Ekonomi, Manajemen dan Bisnis
Publisher : LPPM STIE KRAKATAU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61401/relevansi.v9i2.341

Abstract

Kerajinan tangan bertemakan laut merupakan bagian dari industri kreatif yang memiliki nilai estetika, budaya, dan ekonomi, serta berpotensi mendukung pertumbuhan ekonomi kreatif dan penciptaan pekerjaan layak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat ketertarikan pengunjung dan faktor-faktor yang memengaruhi minat beli terhadap produk kerajinan tangan bertemakan laut. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Data dikumpulkan melalui kuesioner berisi 17 pernyataan yang diberikan kepada 30 responden menggunakan teknik purposive sampling. Analisis data dilakukan secara deskriptif dengan perhitungan nilai rata-rata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas responden berusia 19–24 tahun, didominasi oleh mahasiswa dan konsumen perempuan. Produk yang paling diminati adalah gelang dan Ocean Strap Phone karena dinilai praktis dan mudah digunakan. Ocean Strap Phone memperoleh nilai tertinggi pada aspek visual, kualitas, desain, dan kesesuaian harga, sehingga menunjukkan minat beli tertinggi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kerajinan tangan bertemakan laut memiliki potensi pasar yang baik di kalangan generasi muda.