Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Media Pengabdian Kepada Masyarakat (JM-PKM) Jurnal Medika: Medika Science: Indonesian Journal of Science
Ni'mah Hidayatul Laili
Universitas Borneo Tarakan
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
EDUKASI PRAKTIK MENYIKAT GIGI YANG BENAR PADA SISWA SDN 011 TANA TIDUNG Ni'mah Hidayatul Laili; Eka Nurul Hidayah Puspa Seruni; Avinda Sari Kanthi Rahayu
Jurnal Media Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): Volume 5 Nomor 1, Mei 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37090/jm-pkm.v5i1.3579

Abstract

Kesehatan gigi dan mulut pada anak usia sekolah dasar merupakan salah satu aspek penting dalam mendukung kesehatan dan proses belajar anak. Kurangnya pengetahuan dan keterampilan menyikat gigi yang benar dapat meningkatkan risiko terjadinya karies gigi dan gangguan kesehatan mulut lainnya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa SDN 011 Tana Tidung tentang cara menyikat gigi yang baik dan benar. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pemberian edukasi kesehatan gigi melalui penyuluhan, demonstrasi teknik menyikat gigi, serta praktik langsung oleh siswa dengan pendampingan. Kegiatan dilaksanakan kepada siswa sekolah dasar dengan menggunakan media edukatif yang menarik dan interaktif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai pentingnya menjaga kesehatan gigi dan kemampuan siswa dalam mempraktikkan teknik menyikat gigi yang benar. Kegiatan ini diharapkan dapat membentuk kebiasaan menjaga kebersihan gigi dan mulut sejak dini pada anak sekolah dasar.
Pendampingan Pengelolaan Sampah Berbasis Komunitas Menuju Ecohealthy Campus dan Desa Wisata Sehat Tri Astuti Sugiyatmi; Rachmat Saleh; Nasrullah Tamrin; Eka Nurul Hidayah Puspa Seruni; Awaluddin Awaluddin; Adipura Atmadja Egok; Vincentia Ade Rizky; Avinda Sari Kanthi Rahayu; Maria Selviana Joni; Umi Latifah; Ni'mah Hidayatul Laili
Jurnal Medika: Medika Vol. 5 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/m5mtm120

Abstract

Permasalahan pengelolaan sampah yang belum optimal masih menjadi isu utama di kawasan pesisir Kota Tarakan, khususnya di Kelurahan Pantai Amal yang berfungsi sebagai kawasan wisata sekaligus lokasi Kampus Universitas Borneo Tarakan. Wilayah ini juga merupakan sentra budidaya rumput laut, di mana penggunaan botol plastik sebagai pelampung berkontribusi terhadap timbulan sampah pesisir yang berdampak pada kesehatan lingkungan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan komitmen sosial petugas kebersihan Universitas Borneo Tarakan serta anggota Kelompok Swadaya Masyarakat (KSM) Tempat Pengolahan Sampah (TPS) 3R (Reduce, Reuse, Recycle) Amal Jaya dalam pengelolaan sampah berbasis prinsip 3R dan kesehatan lingkungan. Metode yang digunakan adalah pendampingan komunitas melalui penyuluhan interaktif, diskusi, pemberian media edukasi, serta demonstrasi pembuatan komposter metode Takakura. Evaluasi dilakukan secara deskriptif menggunakan pre-test dan post-test serta observasi partisipasi peserta. Kegiatan dilaksanakan dalam dua tahap pada 30 September dan 7 Oktober 2025. Hasil kegiatan menunjukkan tingkat pengetahuan peserta berada pada kategori tinggi, disertai peningkatan pemahaman dan keterlibatan aktif. Kegiatan ini menghasilkan komitmen kolektif untuk melanjutkan pendampingan KSM TPS 3R guna mendukung terwujudnya Ecohealthy Campus dan Desa Wisata Sehat Pantai Amal.
Efektivitas E-Modul Berbasis Video Terhadap Peningkatan Keterampilan Klinis Mahasiswa Pada Pembelajaran Skill Laboratory Ni'mah Hidayatul Laili; Avinda Sari Kanthi Rahayu; Eka Nurul HPS; Vincentia Ade Rizky; Maria Selviana Joni; Umi Latifah; Rachmat Saleh; Awaluddin Awaluddin; Nasrullah Tamrin; Adipura Atmadja Egok; Tri Astuti Sugiyatmi
Science: Indonesian Journal of Science Vol. 2 No. 5 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sciencejurnalkesehatanmasyarakatdanteknologiterapan.v2i5.403

Abstract

Pembelajaran keterampilan klinis pada mahasiswa kedokteran merupakan komponen penting dalam membentuk kompetensi profesional yang terstandar. Proses pembelajaran di skill laboratory sering menghadapi kendala, seperti keterbatasan waktu praktik, variasi kemampuan mahasiswa, serta kurangnya media pembelajaran yang dapat diakses secara fleksibel. . Pembelajaran keterampilan klinis di skill laboratory membutuhkan media yang efektif untuk menunjang peningkatan kemampuan mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas e-modul berbasis video terhadap peningkatan keterampilan klinis mahasiswa. Metode penelitian menggunakan desain kuasi-eksperimen dengan pendekatan one group pre-test dan post-test design melalui kuesioner yang diberikan sebelum dan sesudah penggunaan e-modul pada mahasiswa. Data dianalisis secara deskriptif dengan membandingkan hasil sebelum dan setelah intervensi. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pemahaman materi, keterampilan prosedural, serta kepercayaan diri mahasiswa dalam melakukan tindakan klinis. Sebagian besar responden juga memberikan penilaian positif terhadap kemudahan penggunaan, kejelasan materi, dan fleksibilitas akses e-modul berbasis video. Kesimpulan penelitian ini adalah e-modul berbasis video efektif dalam meningkatkan keterampilan klinis mahasiswa dan layak digunakan sebagai media pembelajaran pendukung pada kegiatan skill laboratory.
Co-Authors Adipura Atmadja Egok Avinda Sari Kanthi Rahayu Awaluddin Awaluddin Eka Nurul HPS Maria Selviana Joni Nasrullah Tamrin Rachmat Saleh Tri Astuti Sugiyatmi Umi Latifah Vincentia Ade Rizky