Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS MATERI BUKU TEKS BAHASA ARAB KELAS II SD IT AZ – ZUHRA PEKANBARU Hadi Mar’ei Zain; Riko Andrian
Al Ibrah: Journal of Arabic Language Education Vol. 9 No. 1 (2026): Al Ibrah: Journal of Arabic Language Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/jale.v9i1.10972

Abstract

Bahasa Arab merupakan bahasa yang sangat penting dikuasai, selain ia merupakan bahasa ritual keagamaan seperti salat, khotbah Jumat, berdoa, dan lain-lain, tetapi ia juga merupakan bahasa pergaulan internasional, Menurut Direktorat Pendidikan Tinggi atau Dikti, pengertian buku teks adalah buku yang berfungsi sebagai pedoman mata kuliah yang disusun dan ditulis oleh para ahli di bidangnya. Selain itu, tentunya pembacaan gagasan juga dapat dianggap sebagai bahan bacaan pada bidang ilmu tertentu, Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (Library research) murni yaitu meneliti bahan-bahan kepustakaan atau literatur yang berkaitan dengan masalah penelitian.  Berdasarkan observasi dan wawancara yang dilakukan peneliti di SD IT AZ - Zuhra Pekanbaru, bahwa dalam proses pembelajaran bahasa Arab, guru yang mengajar masih menemukan materi pembelajaran yang kiranya tidak sesuai untuk diajarkan kepada kelas II SD IT Az – zuhra pekanbaru dikarnakan membahas tentang susunan kata (nahwu&shorof) yang seharusnya diajarkan dikelas tinggi, sehingga membuat siswa tidak mengerti dengan materi yang disampaikan. buku teks ini sebagian besar memenuhi standar kualitas isi/ Materi yang ditetapkan oleh Pusat Penelitian dan Pengembangan Lektur, Khazanah Keagamaan dan Manajemen Organisasi (Puslitbang LKKMO) Memiliki kualitas yang sangat baik dalam hal materi/ isi buku teks dengan nilai sebesar 3,96 dengan kategori (Sangat Baik).   Kata Kunci: Analisis Materi; Buku Ajar; Bahasa Arab.  
Representasi Karakter Manusia Melalui Gaya Bahasa Tasybih dalam Surat Al-Hujurat Hadi Mar’ei Zain; Siti Sumaiah; Anjeli Arda; Agustiar
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 4 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i4.7616

Abstract

Al-Qur’an sangat sering menggunakan gaya perumpamaan, analogi, atau membandingkan satu hal dengan hal lainnya. Gaya bahasa seperti ini sengaja digunakan agar pesan-pesan yang sifatnya abstrak, mendalam, atau sulit dibayangkan oleh pikiran, bisa menjadi lebih konkret dan mudah dicerna. Fokus utama yang sering digambarkan menggunakan gaya perumpamaan di dalam Al-Qur’an adalah mengenai sifat, mental, dan karakter manusia. Manusia adalah makhluk yang sangat kompleks dengan segala sisi baik dan buruknya. Al-Qur’an tidak hanya menilai manusia secara hitam putih, melainkan memotret berbagai perilaku mereka dengan sangat detail. Oleh karena itu, artikel jurnal ini ditulis untuk mengupas lebih dalam mengenai perumpamaan-perumpamaan yang ada di dalam Surat Al-Hujurat dan melihat bagaimana cara bahasa tersebut menggambarkan karakter manusia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif dengan metode studi kepustakaan (library research), di mana Surat Al-Hujurat diposisikan sebagai objek material dan teori tasybih dari rumpun ilmu Bayan bertindak sebagai objek formal. Pembahasan dirangkum ke dalam tiga tahapan utama yang saling berkaitan: identifikasi ayat tasybih dalam Surat Al-Hujurat, analisis representasi sifat dan karakter buruk manusia, serta relevansi representasi karakter Surat Al-Hujurat di era modern.