Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan
Enceria Damanik
Universitas Negeri Padang
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Manajemen Pengadaan Peralatan Multimedia Audio Visual di SMA Negeri 3 Solok Rahma Fitri Wahyuni; Jasrial Jasrial; Nelfia Adi; Enceria Damanik
Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan | E-ISSN : 3062-7788 Vol. 3 No. 1 (2026): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jimp.v1i1.1969

Abstract

This study is motivated by the efforts of SMA Negeri 3 Solok in procuring audio-visual multimedia equipment. The purpose of this research is to describe the management process of audio-visual multimedia equipment procurement at SMA Negeri 3 Solok, which includes planning, organizing, implementation, and supporting factors. This study used a qualitative approach with a descriptive method. Data were collected through in-depth interviews, observation, and documentation study. Data validity was examined using source, technique, and time triangulation. Data analysis included data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results of the study show that: (1) The planning of audio visual multimedia equipment procurement was carried out through needs identification and internal deliberation; (2) Organizing was implemented through competency based task distribution without forming a formal bureaucratic structure; (3) The procurement implementation was conducted through a grant funding mechanism with stages of proposal submission, communication, and physical verification upon goods receipt; (4) The main supporting factors were leadership commitment, human resource competence, and the availability of grant funds.
Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Kepribadian Guru di SMA Negeri 7 Padang Masaati Laoli; Ermita Ermita; Irsyad Irsyad; Enceria Damanik
Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan | E-ISSN : 3062-7788 Vol. 3 No. 2 (2026): Juli - September
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jimp.v3i2.2296

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya beberapa fenomena yang menunjukkan bahwa kompetensi kepribadian guru belum sepenuhnya optimal, seperti kurang konsistennya kedisiplinan, pengendalian emosi, objektivitas, dan ketegasan dalam menerapkan aturan di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa tentang kompetensi kepribadian guru di SMA Negeri 7 Padang yang meliputi kepribadian yang mantap dan stabil, dewasa, arif dan bijaksana, berwibawa, serta berakhlak mulia dan menjadi teladan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi penelitian berjumlah 383 siswa kelas XI SMA Negeri 7 Padang dengan sampel sebanyak 196 siswa yang ditentukan menggunakan teknik Simple Random Sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket skala Likert yang telah memenuhi uji validitas dan reliabilitas, kemudian dianalisis menggunakan teknik persentase dan nilai rata-rata (mean). Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap kompetensi kepribadian guru di SMA Negeri 7 Padang berada pada kategori baik pada seluruh indikator. Disimpulkan bahwa guru telah menunjukkan kompetensi kepribadian yang baik menurut persepsi siswa. Implikasi penelitian ini adalah perlunya guru mempertahankan serta meningkatkan kompetensi kepribadian secara berkelanjutan melalui sikap profesional, keteladanan, kedisiplinan, dan pengendalian diri guna meningkatkan kualitas proses pembelajaran.
Co-Authors Ermita Ermita Irsyad, Irsyad Jasrial Jasrial Masaati Laoli Nelfia Adi Rahma Fitri Wahyuni