Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pemberdayaan Perempuan Jatisari Melalui Penguatan Legalitas dan Efisiensi Produksi Minuman Tradisional Kunir Asem Sujito; Mohamad Rodhi Faiz; Budi Wibowotomo; Tito Al Afrin Uwais; Fazlur Rahman Addakhi
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Vol 11 No 1 (2026): Mei
Publisher : Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DPPM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jpm.v11i1.12921

Abstract

The community service program was carried out in collaboration with the PKK women’s group in Jatisari Village, Tajinan District, Malang Regency. The program aimed to strengthen business legality as well as improve the efficiency and quality of Kunir Asem Jatiarum production. Previously, the PKK women faced significant challenges in marketing due to the absence of production permits and distribution licenses, which limited product sales only within the village. Additionally, there was a need to enhance both product quality and production efficiency. Through this community service activity, assistance was provided to obtain essential business legality documents, including the Business Identification Number (NIB), distribution permit, BPOM registration, and halal certification. These achievements have had a significant impact, such as increasing consumer trust in Kunir Asem Jatiarum products and expanding market access. Furthermore, obtaining business legality opens opportunities for government development programs and strategic partnerships, while the halal certification adds value and competitiveness in broader markets. Ultimately, business legality serves as a fundamental foundation for the sustainability and profitability of UMKM in the modern era.
Penguatan Literasi Digital Guru Madrasah Diniyah Al-Mutaal Kabupataen Bojonegoro Melalui Teknologi Pembelajaran Yuni Rahmawati; Sujito Sujito; Hary Suswanto; Aya Shofia Mufti; Qodamu Shidqi; Tito Al Afrin Uwais
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2026
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/jpkm.v6i1.3808

Abstract

Meningkatnya tuntutan pemanfaatan teknologi dalam pendidikan menuntut guru madrasah diniyah memiliki kompetensi literasi digital yang memadai dan berkelanjutan. Pada kenyataannya, keterbatasan penguasaan teknologi, minimnya akses pelatihan, serta rendahnya pemanfaatan media digital masih menjadi kendala utama sehingga proses pembelajaran cenderung berlangsung secara konvensional. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkuat literasi digital guru Madrasah Diniyah Al-Mutaal di Kabupaten Bojonegoro agar mampu mengintegrasikan teknologi secara efektif dalam pembelajaran keagamaan. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan guru secara aktif pada tahap perencanaan, pelaksanaan, refleksi, dan evaluasi kegiatan. Program pengabdian meliputi workshop literasi digital, pelatihan pembuatan media pembelajaran digital interaktif, serta pendampingan implementasi media dalam proses pembelajaran di kelas. Evaluasi dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan analisis perubahan praktik mengajar guru sebelum dan sesudah kegiatan. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman literasi digital, keterampilan guru dalam mengembangkan serta memanfaatkan media pembelajaran digital, dan meningkatnya kemandirian serta kepercayaan diri guru dalam mengintegrasikan teknologi. Penguatan literasi digital terbukti mendorong terciptanya pembelajaran keagamaan yang lebih interaktif, adaptif, dan relevan dengan perkembangan zaman.