Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Psikologi Konseling: Jurnal Kajian Psikologi dan Konseling Insight: Journal of Counseling and Psychology
Asiah
Universitas Negeri Medan
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Development of a Web-Based Guidance and Counseling Information System for Students at SMA N 5 Pematang Siantar rahmat raihan harahap; Asiah
Insight: Journal of Counseling and Psychology Vol. 1 No. 2 March (2026): Insight: Journal of Counseling and Psychology
Publisher : Era Scientific Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66851/ijcp.v1i2.205

Abstract

This study aims to develop a web-based guidance and counseling information system for students at SMAN 5 Pematang Siantar. The study uses the 4D development model, which consists of the define, design, development, and disseminate stages. The subjects in the product trial consisted of 30 students, one media design expert, one practitioner (counseling teacher), and one counseling teacher as the questionnaire respondent. The instruments used included an expert validation sheet, a teacher response questionnaire, and a student response questionnaire. The validation results showed a score of 92% from the design expert, 87% from the practitioner, 88% from the guidance counselor, and 89.4% from the student response, all of which were in the “very feasible” category. The response questionnaire was also tested for validity using the Pearson correlation technique to ensure the quality of the items. The developed system was assessed as effective in supporting the implementation of guidance and counseling services in schools, such as scheduling, individual and group consultations, and career services. This application contributes to ease of access, service effectiveness, and increased student participation in digital-based guidance and counseling services. In addition, this system also has the potential to be implemented more widely in other schools as an adaptive guidance and counseling service innovation in line with developments in educational technology.
Program Penyiapan Arah Karir Siswa: Diagnosis Dan Konsultasi Minat, Bakat Dan Inteligensi Berbasis Tes Rafael Lisinus Ginting; Mirza Irawan; Elizon Nainggolan; Erwita Ika Violina; Asiah
PSIKOLOGI KONSELING Vol. 19 No. 2 (2025): Jurnal Psikologi Konseling
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/g70k0f49

Abstract

Pada program ini yang menjadi mitra adalah Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tigabinanga, Sumatera Utara. Sekolah ini sangat membutuhkan pendampingan terkait dengan permasalahan karir siswa karena terbatasnya program dan instrumen tes inteligensi, bakat dan minat. Tujuan program kemitraan masyarakat ini adalah untuk mengentaskan masalah yang dihadapi oleh mitra yakni terbatasnya akses untuk mendapatkan alat-alat tes yang berguna bagi penyiapan karir siswa,dana yang diperlukan untuk tes inteligensi, minat dan bakat sangat besar, adanya keterbatasan guru dalam melakukan pelayanan bimbingan untuk perkembangan karir siswa, tidak tersedianya panduan pelaksanaan program bimbingan konseling karir untuk membantu dalam pengembangan karir. Pelaksanaan program penyiapan arah karir siswa: Diagnosis dan Konsultasi Minat, Bakat dan Inteligensi Berbasis asesmen tes ini dilakukan dengan metode workshop diagnosis psikologis siswa dalam bidang minta bakat dan kecerdasan yang secara umum meliputi kegiatan tes minat bakat dan inteligensi menggunakan alat tes. Metode kedua adalah dengan FGD untuk program penyiapan arah karir siswa berbasis test. Keberhasilan kegiatan PKM ini dapat diukur berdasarkan luaran yang dihasilkan antara lain) terbantunya guru dan siswa dalam profiling minat bakat da kecerdasan mereka, siswa lebih percaya diri dalam menentukan arah karir untuk masa yang akan datang; tersedianya program BK karir bagi siswa di sekolah, peningkatan keterampilan guru dalam merancang instrumen kebutuhan karir.
Co-Authors Elizon Nainggolan Ginting, Rafael Lisinus Mirza Irawan rahmat raihan harahap Violina, Erwita Ika